【热门】端午节四年级作文集合六篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的端午节四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
端午节四年级作文 篇1
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
端午节四年级作文 篇2
我只会吃粽子，但不会包粽子。
农历五月初五的时候，我看见奶奶正在厨房里忙忙碌碌的，我好奇地问：“您在干什么？”奶奶笑着说：“我在包粽子。”我兴奋地说：“哇！我最喜欢吃粽子啦！”奶奶依旧笑着说：“过一会你就可以吃了。”说完，又继续包起来。我看了有半分钟，突然乞求地对奶奶说：“您让我包一下粽子吧。”奶奶经不住我的央求，只好让我试一试。
我先挑选好粽叶，放在水里洗干净，哇！真像一条条腰带。再把米也洗干净，放在盆里，然后把粽叶一折，就像“漏斗”一样。奶奶突然对我说：“别把粽叶折破了，还有，舀米进漏斗时，手要握实，不然，就不结实。”我听了之后牢牢地记在心里。我小心翼翼地尝试着。
不过还是有偏差：米填少了，粽叶破了无法包。我不气馁，有做了一个，我觉得还是不行：米填多了，丝线扎不住。终于，第三个包成了，一个粽子变成了一个小星星。不过和奶奶包的放在一起，我的还只是“丑小鸭”。我心想：我一定要做的更好，我又做了一个又一个，一个比一个漂亮，我高兴极了。
最后，我把粽子交给了奶奶，奶奶把一个个像小星星的粽子倒在了锅里，它们像一群小鸡奔向窝里。闻着粽叶的.香味，我口水直流。奶奶看见了：“看你这个样子，真是一只小馋猫。”
虽然这是第一次包粽子，也包的不算很好，不过我很有成就感啊！
天门好孩子辅导中心 指导老师：刘 老 师
评语： 本文叙事非常流畅，包粽子过程中的细节表现也很不错。“它们像一群小鸡奔向窝里”多么生动形象！
端午节四年级作文 篇3
今天我真高兴，是端午节。端午节又称五月节，是中国的传统节日，在这一天大家可以吃粽子、插艾叶、挂葫芦，人们在这一天里喜气洋洋。
你们知道吗？在这一天里可有个小故事：据说，很久以前，有一位爱国诗人，名叫屈原。当初因为他被别人陷害了，有听到楚国灭亡，心里非常伤心于是在五月初五跳汨罗江里。人民得知屈原死去，怕江里的鱼，虾把屈原的身体吃掉，便包了许许多多美味的粽子，把这些粽子又投入江中，好保护屈原的身体。因此五月初五成了端午节。
你知道粽子是怎么包出来的吗？就让我告诉你们吧：
1把米泡上，把粽叶和马莲煮好。
2把粽叶围成漏斗状，把米放进去，可以放一些肉、枣、葡萄干……
3把粽子用马莲系上，煮上几个小时就好了。
煮出来的粽子非常好吃，让你越吃越想吃。粽子有很多种馅儿，有枣、肉、葡萄干、豆沙、凤梨等等36种馅呢！
在南方还会举行赛龙舟的活动，枪声一响，那千万条“巨龙”飞速游动着，哪里锣鼓震天响，两岸的人们齐声喊道：“加油，加油！”划船的人喊着响亮的号子：”一二、一二、一二……”这里可真热闹。
这就是我国的传统节日——端午节。
端午节四年级作文 篇4
每年的农历五月初五，是我国的传统节日之一。相传古代诗人屈原就在农历五月初五这天投入汩罗江自尽。当地人民驾舟奋力营救，便有了今天的竞渡风俗；人们又把竹筒里的米撒向汨罗河喂蛟龙以保全屈原的肉身，后来，人们把竹筒盛米改为我们所吃的粽子形状。
去年的端午节。大街上人山人海，男女老少都在干自己想做的事情。当然，我家也不例外。奶奶一早就去买艾蒿了，听奶奶说，往门上插艾蒿能驱邪。没什么事干的妈妈便包起了粽子，粽子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒粽’’我看见妈妈首先把西米浸泡，接着在粽叶表面涂上油，因为这样防粘。然后把粽叶卷成窝形，先填好西米和馅料。要注意压紧了，包裹后捆紧，最后再放入锅中煮半个小时，捞出来放凉后便可以吃了。吃着香喷喷的粽子，爸爸给了我一个香囊，香囊不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。我很喜欢这个香囊。
随着时间的推移，端午节过去一年多了，但在我的心里却留下了深刻的回忆。
端午节四年级作文 篇5
农历五月初五，俗称“端午节”，端午节即将到来，我们来说一下我们家乡不同过法的端午节吧，虽说其他节日也很热闹，但是端午节是最与众不同的，别的地方过端午节，都是吃粽子，赛龙舟，爬山摘艾蒿等，那我们家乡是怎么个与众不同法呢？
可能是由于地理原因吧，我们那没大山，所以把传统爬山取消了，只保留了五月五早上用艾蒿洗脸；另外由于我们家乡偏远平穷，所以也没有赛龙舟的游戏规划，最多就是大家一起去郊外踏青郊游；粽子我们是吃的，但是貌似很单调，不想其他地方的那么多口味，只有大枣的；还有我不知道其他地方有没有，我们习惯在初一的早上在各个门口挂上葫芦与条刷，在孩子的脖子上也带上荷包与条刷，还在孩子的手腕与脚腕、脖子上戴上在初一头天晚上在外面过了露珠的五彩线，是用五种不同颜色的线被家里长辈给做成的五彩绳，据说可以带来福气，条刷可以扫除孩子一年的晦气。
可能有的人认为我们的节日不够快乐与热闹，那是因为你没有从小生活在我们那，不能体会到我们从中得到的感受是多么的深，不同地域会把不同的节日演变成不同的风俗习惯，不管我在外漂泊多久，家乡的端午节都是我的最爱。
端午节四年级作文 篇6
五月到，五月到，家家户户把米泡。打来苇叶包粽子，里面搁上大红枣。上门槛上挂葫芦，下门槛上放艾蒿。
端午节那天，妈妈早早的起了床，来到菜市场，买了粽叶、糯米和豆沙。回到了家，妈妈开始做粽子了。只见她先把粽叶做成半个金字塔的形状，往里面加点糯米，加些豆沙，再加点糯米，这样粽子的形状就做好了。现在开始制作下一步吧！妈妈又拿来一片粽叶，把那“半个金字塔”变成了一个完整的金字塔，就像给这“金字塔”穿了一件紧身衣似的。她又拿来一根绳子，把这个“金字塔”捆了一圈，再把这个“金字塔”放到锅里煮一煮，诱人的香味扑鼻而来。妈妈不仅会做豆沙粽，还会做红枣粽和鲜肉粽。
吃完粽子，我们又来到西湖边看赛龙舟。只听哨声一响，顿时鼓声大作，六条龙舟飞快地向前划去，只见一号龙舟和四号龙舟被甩在了后头，快到终点时，六号龙舟突然加速，一下子到了最前头，就在离终点线20米时，二号龙舟开始加速，它越来越快，越来越快，竟然超过了六号龙舟，第一个冲过终点线，冠军就从六号龙舟变成了二号龙舟。
快乐的端午节就这样过了，小朋友们，你们喜欢这个快乐的端午节吗？
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