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端午节四年级作文

时间:2022-02-09 20:46:40 关于端午节的作文

有关端午节四年级作文集合10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的端午节四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关端午节四年级作文集合10篇

端午节四年级作文 篇1

  我有一位很乐于助人的朋友,平时大家有什么事情都愿意找他帮忙。

  这次端午回威海,一起喝茶,中间他微信一直响。原来是他在京的一位女性朋友因为遇到了感情困扰找他倾诉。

  之前朋友就对她的这段感情不看好,多次劝她当断则断。可是她就是恋恋难舍,坚持这段感情还时常怀疑对方在外边有人。结果这次吵架时她一气之下出走。她自己一个人在宾馆里越想越难过,半夜的时候甚至想要割腕自杀。还拍照发给朋友看。当时因为时间太晚,朋友已经休息了,早晨起来一看微信吓了一大跳。很是劝解了一番。可是她依然放不下这段感情,想要和对方和好。问朋友能不能帮她。

  旁观,觉得全是心理问题,解决了就好了。

  其一,她发照片给朋友有依赖要挟的意味。在她周围的异性里,朋友是像父亲的存在。因为别人不会这么站在她的立场出于为她好而批评她训她,她像是在跟自己的爸爸说你忍心看着我这么伤害自己吗,那你帮我呀;你之前都帮我的现在我都这样了你更要帮我呀。

  其二,冲突叠加。冲突一:她也知道自己喜欢了不该喜欢的人,又不愿意放弃;冲突二:别人都不认可我和你在一起,我还和你在一起,我多不容易多喜欢你,你竟然还伤我的心,你真是太坏了,但是我真的是想和你在一起没办法给你找个理由吧,就是外边有人缠着你所以你才不能像我想象的那样全心全意的对我。此外,她还难受的是:我还在这么努力的给你找借口,你却轻松转身,我接受不了。我不要让你称心如意。无论采取什么方式我都要重新和你在一起。于是她甚至希望朋友能有什么办法能帮助自己还和对方在一起。

  朋友让她等待对方的答复。我问他有没有考虑过她现在这种心理状态,会不会为了避免出现自己不愿看到的结果拼命联系对方?朋友不置可否。后来我走的时候,朋友跟我说她一点也不听话,拼命给对方打电话却联系不上对方。我说我已经说过了吧。

  我说你应该建议她去找个心理医生。不然即使这段感情她按照你的建议结束了,在她心里会认为她这段感情没有成功没有得到自己期望的结果都是因为听从了你的建议,不然她是有可能得到的。这种可能会折磨她,让以后她碰到类似的人还会这样还会折腾还会因为这些问题打扰你。

  朋友笑了:你说的都对,但是你让她去找心理医生,她肯去吗?

  我无语。

端午节四年级作文 篇2

  今天是农历五月初五——端午节。端午节最不能少的当然是一场振奋人心的划龙舟比赛。

  我来到江边时早已是人山人海,热闹非凡。江面上锣鼓喧天,虽然下着小雨,但是人们看比赛的热情不减。我和爸爸选好了一个看比赛的最佳位置站定。

  “划龙舟比赛正式开始!”广播里传来清晰而响亮的声音。我们睁大眼睛,齐刷刷地投向江里那两条长长的龙舟。只见龙舟昂首翘尾,龙头上的两只眼睛炯炯有神,五彩斑斓的船身在江面上格外显眼。

  比赛开始了,船员们深吸一口气,两个腮帮鼓起圆圆的“包子”,,弓下腰,低着头,甩开膀子,狠劲地划。木浆在船员的手里不停地“奔跑”。江岸上人们的喝彩声此起彼伏,两条龙舟在江中也是不分上下。

  这时,似乎红队更胜一筹,白队不甘示弱,大家挥动着圆鼓鼓的双臂奋力地向前划着。支持白队的人,有的加大喝彩声;有的跑去支持红队;还有的急得直跺脚,咬牙切齿,握紧拳头振臂高呼“白队加油、白队加油……”。“咚咚、咚咚……”,船员随着大鼓的鼓点在水里有节奏地划着。鼓声咚咚,锣声铛铛,水花在水里像炸开花的土地似的,四处乱溅。站在船尾把舵的舵手中的桨像神奇的画笔,在江里画出了一条条长龙。鼓声、人声、喝彩声声声入耳,江水雨水汗水水水相融。

  只见龙舟离终点越来越近,船员们的力气似乎增大了许多,船在水面上的速度也快了很多。50米、30米、20米、10米......经过激烈的竞争,终于红队胜出。“耶!”我高兴地大叫了一声。这时,我又望了望白队,令我没想到的是:他们居然同红队握手。这时,我的脑海里出现了一句话:友谊第一,比赛第二!

  在看比赛的时候,我的心犹如那连绵起伏的波涛。船员们那坚持不懈的精神深深地留在我的心中,他们流下的汗水也融入到了这条富有情感的江水中。

端午节四年级作文 篇3

  今天是端午节,每年的农历五月初五是端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节。

  我想端午节应该是每一个地方都有的吧,可妈妈告诉我:“端午节流行于汉,壮,布依,侗,土家,仡佬等民族地区。”这下我可明白了。

  我和奶奶来到大街上,四处都会传来热情的喊声。听“卖粽子啦!甜的,咸的,香喷喷哦!“但最令我注意的是小孩子了,他们的脖颈,手腕或足裸上都系着红,黄,蓝,白,黑五色的丝线,奶奶说,那是长命缕。

  奶奶从大街上买了些艾草和蒜头,中午12点,就拿出去放在太阳下晒,说是能够避邪。

  晚上,一家人吃着饭菜,当然少不了黄鱼,黄瓜,咸鸭蛋黄,黄豆瓣包的粽子,雄黄酒,还有一道菜叫黄龙出海,妈妈说:“今天是龙的纪念日,所以要烧这道菜。“电视机里,小朋友们正在做游戏,瞧他们的头上画着“王“字,身上还佩戴着五色香囊。

  端午节可真是有意思啊!

端午节四年级作文 篇4

  今天是一年一度的端午节,吃过早饭,奶奶就开始准备包粽子的食材。

  奶奶把包粽子的食材准备好后,开始动手包粽子,我觉得包粽子。挺有趣的,看起来也挺容易的,就和奶奶一起包。

  我拿了两片粽叶,学着奶奶的样子折一角,再在折好的角筒里面,放入的已清拌好的糯米,放入粽馅,又用糯米叶盖得严严实实的。我十分得意,没想到包粽子比想象中的还容易,当我把粽叶盖好时。糯米却像淘气的小孩子,接二连三的跳出粽叶。我急得直跺脚,幸好奶奶帮我解了围,倒出一些糯米,再盖上粽叶。

  经过这个小挫折,总算到了最后一步,也就是最简单的'一步,扎粽子。粽子要包扎紧,才好吃,我接过粽绳,把包好的粽子绑了一个圈,还嫌奶奶包的样子不好看,就用粽线打了一个蝴蝶结,我想只要不碰到拉到,应该也是很成功,很结实的。我就这样包了一串粽子,我拿着这粽子准备放到锅里时,不小心拉了一下。就在这时,粽子闪开了,糯米和粽线都掉到了地上。

  这时奶奶对我说没关系,小心一点包。我听了这话。小心翼翼地包粽子,也包出了许多像模像样的粽子。

  粽子煮熟后,我吃了一个自己包的粽子,觉得这粽子格外的好吃,因为这是我劳动后的收获。

端午节四年级作文 篇5

  我妈妈一直不会包粽子,所以以前的那些年里,我们都是去超市买粽子回家煮着吃。

  今天,妈妈买了做粽子的材料,买了两捆煮过的棕黄色竹叶,还有江米和结结实实的白细绳。我和妈妈看着手机一部一部的开始进行。我们做的是江米粽子,她比较简单,毕竟是新手,学太难的“贪多嚼不烂。”首先拿着一片竹叶,卷成像锥子一样的形状。得把叶子卷紧,保证不漏米,开始往里面灌江米,我要灌太多,也不要灌太少。然后,用另一半叶子盖住江米,用绳子绕一圈儿。一定要紧紧的绑住粽子。就这样一个粽子便包好了,这时你便觉得你好棒,因为你超越了,以前的自己。又会了一样绝活。

  我和妈妈一起包.,虽然包的外表没有妈妈好看,但我自己觉得也不那么丑陋。我包的粽子个头大,却总是漏米。“没关系,慢慢来,熟能生巧吗!”听了妈妈的鼓励,我更用心地包起粽子。

  我一会儿,第一波粽子便出锅了,我一看,有好几个粽子漏了米,而且都是我包的。爸爸妈妈都不开,我包的漏米粽子。蘸着白糖吃起来。一边吃还一边说儿子包的粽子真好吃。我也不开了一个漏米粽子,蘸着白糖咬了一大口,真好吃!我觉得自己包的粽子比超市里卖的还好吃。

  在以后的端午节,我们家都要自己包粽子,下回我们要试着蜜枣粽或豆沙粽。

端午节四年级作文 篇6

  我们的祖国历史悠久,五千年的传统文化源远流长,丰富多彩。有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷;有古老的民族艺术,如戏剧、国画;有独特的风俗习惯,如元宵节闹花灯,端午节吃粽子。

  下面就说说端午节吧。说到端午节,有一个动人的故事。话说爱国将士屈原报国无门,受尽迫害,以死明志,五月初五投江自杀,老百姓们非常悲痛,怕鱼虾吃掉屈原的身体,纷纷将米团投进江里,后来,人们为纪念屈原,便把这一天定为端午节,并在这一天吃粽子、赛龙舟。现在每一年的端午节,家家都裹粽子,不会裹粽子的年轻人也会买粽子。而且,现在粽子里面的馅儿各种各样,大枣的、红豆的、瘦肉的 味道美极了。其中,我最爱吃的就是大枣粽子。每次吃着粽子,我都会沉浸在浓浓的节日氛围中,会想起爱国将士屈原的故事

  现在周围的很多人都不重视祖国的传统文化,尤其是对我们的传统节日不够重视,总觉得没有外国的节日有趣。我认为我们要弘扬中国的传统文化,让它发展、传承下去。

端午节四年级作文 篇7

  每年的五月初五是端午节,是中国的传统节日,也是我们期盼的日子。

  这一天,我想学包粽子,可妈妈始终不答应,生怕我包的不像样,没法送人,但我并不气馁,非要包给她看才行!

  下午妈妈开始包粽子了。我目不转睛地看着,把妈妈包粽子的每一步方法牢记在心。接着,我偷偷拿了两张粽叶,包了一些糯米,躲在自己的小房间练习。练了一遍又一遍,我觉得差不多了,就跑到妈妈面前说:“妈妈,我会包粽子了。”妈妈用似信非信的眼光看着我说:“你包一个试试。”我说:“试试就试试。”我拿了两张粽叶,先把他们叠在一起,然后折成一个上圆下尖的锥形,接着把泡好的糯米和大红枣捏成一个三角形,再拿一根细长的粽绳,把粽子缠得结结实实。

  妈妈看了连忙夸赞:“真不简单,这么快就学会了包粽子,第一个就包得这么成功。”我听了,心里比吃了蜜还甜。

  经过我再三恳求,妈妈终于同意我帮她包粽子了。我非常高兴,包了一个又一个,越包越好。

端午节四年级作文 篇8

  每年的农历五月是中国传统节日——端午节。每年的这个时侯我都会和我姑妈。奶奶一起包粽子,好吃极了。先拿一些绿豆。咸蛋。猪肉。糯米。就用荷叶包起来,再用草绳扎起来。感觉到就像做手工一样。我们穿着围裙包粽子一边包粽子一边聊天。弄得我们满头大汗。但是我们的脸还是微笑着。我们感到很幸福。粽子一个一个地摆在我的视线里。我觉得做一个粽子真不容易。晚上我们邀请了许多亲友来我们家。热情好客,我们请的亲友和我的家人聊得多么开心啊。我们一起吃饭,一起打麻将。最后我们拿出粽子分给大家吃。看大家吃得多开心那。他们人人欣赏我们包的粽子好吃。

  一大早我们来到玉湖上,看到有龙舟比赛。人群坐在龙船边上。整整齐齐地使劲滑动龙船,使这条龙船更神奇。当龙船行驶后。人们在岸边欢呼起来。端午节我们真开心,同时老百姓也是很开心。端午节把世界打扮的绚丽多彩。

  这就是我写的中国传统节——端午节。

端午节四年级作文 篇9

  每年的农历五月初五是端午节,家家户户都要包粽子。今年的端午节也不例外,最重要地是,今年我要趁这个机会,跟祖母学习包粽子。

  首先我们要准备的东西有:糥米、精肉、花生、细绳、粽叶和调羹等,东西准备好了,我们就开始包了。

  只见祖母先拿起一张粽叶,熟练地将粽叶卷成漏斗形。我认真地观察着,简直太简单了嘛,还没等祖母教我,我就急不可待地包起来了。可是等我自己卷的时候,看似简单的事情,无论我怎么卷,就是不成样子,我有点不耐烦了。祖母似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“做一件事情,要认真地去做,刚开始做不好,这是正常的,只要你坚持下去,就一定有好结果。”听到祖母的话,我非常羞愧,脸红得好像苹果。我重新坐到餐桌边,祖母又耐着性子对我说:“天豪,别着急,左手拿住粽叶,用食指和中指夹住粽叶,再用右手把它卷成一个漏斗形。”祖母一边讲解一边示范。在她的再三指导下,我终于把粽叶折成漏斗形了。接着,开始放糯米、精肉,最后,祖母教我把粽叶层层包裹、穿过粽子,用细绳打成一个结,这样,一个不太像样的粽子终于在我手中“诞生”了,我兴奋不已。祖母还告诉我其他粽子的形状和品种,在祖母的鼓励下,我又接二连三地包了好几个。

  接着,祖母把粽子放进锅里开始煮,等到屋子里飘满了粽子的清香时,我知道我们包的粽子新鲜出炉啦。我迫不及待地找到我包的粽子(祖母给我做了记号),津津有味地吃着,感觉有一种成就感。

  今年的端午节,我不但学会了包粽子,还明白了做任何事情都要持之以恒、不能放弃的道理。真是一个让我快乐的端午节啊!

端午节四年级作文 篇10

  端午节快要到了,我和妈妈回到了老家。一进门就听到哥哥的歌声:“五月五,是端午,插艾叶,戴香囊。吃粽子撒白糖。龙船下水喜洋洋。”咦,这是什么歌呀?一问哥哥才知道,原来是关于端午节的儿歌呀。

  过了一会儿,妈妈往我和哥哥的脖颈,手腕和足踝上系上了红,黄,蓝,白,黑五个颜色的丝线。然后,然后在每个门上插上了许多看似草的东西。我好奇的问哥哥:“为什么要这样呢儿?”哥哥装做老师的样子对我说:“端午有称重午,许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红,黄,蓝,白,黑五色丝线系在儿童的脖颈,手腕和足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲,艾草,石榴花,蒜头,龙船花。”

  正在我听哥哥“讲课”的时候,爸爸命令道:“你们快来打扫房间。”咦,家里不脏呀?一问爸爸才知道。原来每逢端午节,人们把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫的孳生。“

  处处留心皆学问。我终于明白这句话的意思了,端午节里的学问真大。

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