关于写重阳节的作文集合四篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的写重阳节的作文5篇，希望能够帮助到大家。
写重阳节的作文 篇1
老师告诉我们，“重阳节”也称“老人节”，我们要多关心家里的老人。
这天，奶奶像往常一样很晚才回家，脸上露出一副疲惫不堪且痛苦的表情，我急忙跑过去问：“奶奶，您怎么了？到底是哪里不舒服？”奶奶叹了口气说：“哎，老毛病又犯了。今天多走了点路，脚上的老茧又开始疼了，真是要命！”我就说：“奶奶，要不我为您洗脚吧，这样会不会好一点？”奶奶笑眯眯地说：“乖孙女，你想帮我这个老太婆洗脚，是真的吗？”“那当然了，您就等着吧。” “好好好，我可享福喽。”奶奶乐呵呵地坐到沙发上。
我一下跑进卫生间，从热水龙头里放了大半盆热水，调好水温，小心地端到奶奶面前。奶奶脱掉鞋子和袜子，我把她的双脚放入盆中。奶奶的脚背布满了凸起的青筋，就像山坡上一条条凹凸不平的小路。脚趾甲又厚又黄，脚后跟裂了好几道深深的口子，脚底布满了一个个硬邦邦的老茧。看看这些老茧，就可以想到奶奶每天干活有多辛苦了。我抚摸着她粗糙的双脚，眼前浮现出小时候的情景：记得一个夏天的雨后，调皮的我趁奶奶出去洗菜，便独自一人来到屋外的水坑里玩起了“踩水花”。正玩得忘乎所以，“扑通”一声，我摔了个四脚朝天，吓得大哭起来。奶奶闻声赶来，把我抱回屋中，给我换上干净的衣服，再给我擦头发、擦身子、洗脚，还柔声安慰我：“乖，不哭，不哭……”奶奶用她那双硕大而温暖的手掌搓揉着我小小的脚。脚趾、脚背、脚底、脚踝，每一处都毫不怠慢……
这时，奶奶和蔼地对我说：“孩子，你怎么了，心不在焉的？”我这才回过神来，支支吾吾地说：“没……没什么……”“洗了这么久，水都要凉了。”我赶紧拿来干毛巾为奶奶把脚擦干。奶奶脸上的皱纹都笑成了一朵花，脸色显得非常红润，目光中透着慈祥和满意。
没想到，小小的举动竟带给奶奶带来这么大的.安慰。我暗暗地对自己说：以后一定要好好孝敬奶奶，让她享享清福，安度晚年。
写重阳节的作文 篇2
每年的农历九月初九是我国的重阳节，也是我们学校的孝敬日。
我们要做些孝顺长辈的事，我也想想我们的长辈平时为培养我们孩子也非常的辛苦，今天也给家里做点力所能及的事情体验下长辈们的艰辛，我想给爷爷洗洗脚，可爷爷怎么也不同意，说我现在身体很好不用的，只要你能好好的学习我就很高兴了，你可以在家里帮妈妈把地板擦擦干净，这样也能减轻妈妈的一些负担也是很好啊，于是我就在家拖拖地板体验下做家务的心情。
等我把家里的两个房间和客厅拖好，我已经累得两手发酸、两腿发软，站着、蹲着都难受，但看着泛着太阳光的的地板，我感受到了劳动的快乐！这时心里想我就难得的这样做一次家务就感觉累了，妈妈每天都这样做不更累吗？以后我一定要帮妈妈做点事，不能让妈妈太辛苦了，长辈为我们的成长付出太多的辛苦，以后我不能辜负他们。
写重阳节的作文 篇3
重阳时节，人们在登高的同时，还伴有放风筝的活动。此时的街头和旷野上，随处可见放飞的风筝：天上白云飘飘，风筝点点；地上笑语阵阵，菊花盏盏。好个重阳九月天！
按照当地民间的传统习俗，一年有两次集中放飞风筝。上半年在清明，下半年在重阳。清明时节地气上扬，是放风筝的好时机；而重阳时节金风送爽，天高云淡，视野开阔。人们纷纷借登高之机放风筝。此时，不少老者也加入到登高、放风筝之列，以健康的体格证明自己能够活到九十九。
风筝始见于春秋时期，初型均是鸟类。因为当时还没有发明纸张，因此只能用竹木制成。汉代，人们已经能够用牛皮制作风筝了。东汉蔡伦造纸术面世后，人们便开始用纸制作风筝，出现了“纸鸢”和“纸鹰”的称谓。“风筝”之名的出现，是在五代时期。唐以后，风筝在民间盛行，形状已经不局限于鹊、鸢等鸟类，还有仙女、龙、凤、蜜蜂、蝴蝶、虫、鱼等等，花样繁多，应有尽有。
放风筝是一种传统的民间活动，带有浓厚的地域民俗色彩，并与各地农时相关。在我的故乡，清明时节放的风筝各式各样，但以龙的造型和图案为主，传说自清明之后，龙的活动就越来越频繁；重阳时节，天空高远晴朗，经常可以看到翱翔的雄鹰，所以此时风筝的形状图案就以雄鹰为主。飞向高空的风筝，与登高的人群相呼应，表达了人们对美好生活的不懈追求和向往。
重阳节的前两天，我们这些半大孩子就开始自己动手扎风筝了。扎风筝的原料都是自己寻找的。骨架有的用劈开的竹条，有的用柳条。当然，柳条的效果不如竹条理想。扎好骨架后，用糊窗户的毛头纸将其糊上，再用毛笔蘸上染粗布用的颜料，在上面画上喜欢的图案，一架风筝就大功告成了。至于雄鹰风筝，我们是扎不了的。且不说制作难度大，单是所用材料，我们根本找不到。因此，我们都盼着村里会扎走马灯的猫爷来制作雄鹰风筝。他的雄鹰风筝，带着竹哨，放起来的时候，会发出好听的哨音。每年重阳节，他都会在乡亲们登高的土丘旁把雄鹰风筝放起来，引来乡亲们的称赞和喝彩。正是：重阳到来放风筝，互比高低戏秋风。眼界最是今日宽，菊花香中传笑声。
写重阳节的作文 篇4
这天是重阳节，早上我们学校进行了重阳节的专题广播，广播里介绍了重阳节的习俗，来历等等，搞笑极了。
一天的学习很快过去了。放学时，我在楼梯上看见了沈老师，心想，这天是个节日，那得有礼貌地祝福老师。于是，我连忙说：“沈老师，节日快乐！”我心里想沈老师必须会说“多谢”。
谁明白，沈老师奇怪地看着我。她怎样没像往常一样说多谢呢？我有些纳闷。正在这时，沈老师笑呵呵地说：“我又不老，跟我说节日快乐干什么？”到底怎样回事呢？我感到十分不解。
回到了家，我连忙把事情经过告诉了奶奶，问奶奶是怎样一回事。奶奶哈哈大笑，说：“重阳节也是老人节，难道沈老师老吗？”
听到那里，我恍然大悟了。原本，我以为凡是遇到节日总要相互道“快乐”的呀！却忘了这天是个特殊的节日，都怪我听广播不仔细，闹出个“张冠李戴”的大笑话。
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