写重阳节的作文

时间：2022-02-01 10:15:30 关于重阳节的作文

【精华】写重阳节的作文汇总六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的写重阳节的作文6篇，希望对大家有所帮助。

【精华】写重阳节的作文汇总六篇

写重阳节的作文篇1

　　今天是咱们的重阳节，也就是通常说的老人节，昨天婆婆说咱们今天中午吃火锅，所以今天我主动要求帮婆婆忙！别的菜我不会弄，但是四季豆这个简单的我是会的，完全可以帮上忙。

　　中午咱家都准备好了，开始了！我要给锅里放菜啦。

　　大家说我这个临时小厨师是不是很认真，很尽职呀？

　　今天这个节日我们一家过的很愉快，希望每一年、每一天咱们都可以这么开心、幸福！

写重阳节的作文篇2

　　青山依旧，故乡依旧，我已长大，可是您已不在!亲爱的太爷爷，我好想您!

　　不知不觉，又到了重阳节，这可是您最喜欢的节日。记得原来重阳节，您总是最开心的，“忙上忙下”，虽然也帮不上什么忙，但却“不亦说乎”!您喜欢坐在菊花丛中，微微摇着躺椅，让我坐在您的腿上，一遍遍不厌其烦地给我讲着重阳节的来历。您的文化水平并不高，尽管如此，您却总是尽自己的全力，用最生动，最有趣，最幽默地语言来装饰您的故事，每次都能给我带来不同的惊喜。可现在您又在哪里呢?望着远方那一轮残月，又开始想您。您那慈祥的笑容，深深的印在我的脑海里，我遥望蓝色的天空，渐渐的，天空中，映出了您的面容……

　　如今重阳，我站在往日的小路上，习习秋风，夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋。现在，我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。此时此刻，我反复咀嚼着这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我沉迷于这迷离的秋色中，试图寻找昨日那一幕幕珍贵的画面!

　　您爱菊，种了满满一院子的菊花，我认为菊花“不吉利”，而您却笑着说：“我和你太奶奶是在重阳节认识的，菊花是我们的爱情之花，对我来说是最吉利的了!”您是多么珍爱那一院子菊花呀，甚至有时疼爱花比疼爱我的程度还深，小时候，懵懂的我摘下几朵来把玩，都会被您严厉斥责一番。

　　如今，菊花依旧盛开，只是人不在，我也终于懂得了“物是人非”的道理。路过的邻居们每逢见了都会称赞：“啊呀，你们的菊花开得可真好!”是啊，花开得是好，但只有我知道其中的原因，这花，是用爱浇灌的，它里面溢满了浓浓的爱呀。

　　看着满园的菊花，我的心充盈着浓浓的爱，我忘不了您，忘不了那菊花，更让我永远忘不了的，是在这个菊花飘香的'重阳，去告诉人们，及时行孝，莫等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的时候再追悔莫及!

写重阳节的作文篇3

　　金秋十月，丹桂飘香，又到了一年一度的佳节——重阳节。九九重阳，代表着天长地久，这个特殊的日子也代表着尊老、敬老、爱老。

　　放学一到家，我正遇外公出门散步回来。这时，一个念头在我的心头闪过：今天，我要为外公做件事，以聊表我对他老人家的一份孝心。

　　忽然，外公脚上的那双鞋映入我的眼帘。只见上面布满了一层密密的尘埃，像一堆成群结队的小脏虫肆无忌惮地驻扎在外公的皮鞋上，正贪婪地啃嗜着它原有的光洁。见此，我灵机一动，现在我要做一回小小擦鞋匠，帮外公擦鞋！主意一定，我赶紧扶着外公在椅子上落座，郑重其事地对他说：“外公，您坐好，我要给您的鞋子干洗一下！”外公笑盈盈地看着我，乐呵呵地说：“我外孙勤快咧！”我笑而不答，立马干起活来，接着，我便“请”来了擦鞋“大将军”——抹布和“小部将”——刷子和鞋油，准备向那群来势汹汹的“小脏虫”发起挑战，志在把它们一举歼灭，还皮鞋锃亮的容颜！

　　我先蹲下来，派出“大将军”抹布势如破竹般全方位“斩杀”着鞋面上的灰尘，只见抹布在鞋面上风驰电掣般飞速奔跑着，一眨眼的功夫，那些弱不禁风、不堪一击的“小喽啰”全部被斩尽杀绝，消失殆尽。接下来轮到“小部将”刷子和鞋油联手登场了，我把牙膏似的黑鞋油小心翼翼挤了一小摊在刷子上，拿起刷子从鞋后跟一直擦到鞋尖，从头至尾360度全面仔细地擦着，一点细节也不放过。我越擦越起劲，只见手中的刷子一会儿以飘逸的舞姿跳着伦巴，一会儿又以矫健的身姿玩着轮滑，不知不觉，鞋面已变得油光瓦亮。

　　最后，我又使出“大将军”抹布再次大显神威，来了个锦上添花之笔，拿着它沿着鞋面彻底巡逻扫荡了一番，从头至尾又来回擦了一遍，这时，鞋面上的的鞋油分布更均匀，外公脚上的鞋子被我擦得是那叫一个光亮如新！见此，我不禁开心地唱起来：“我是一个擦鞋匠，擦鞋本领强，擦的这双大鞋子，真的很漂亮……”

　　再抬头看外公，他的脸上早已乐开了花：“我外孙越来越懂事了，还会帮我擦鞋呢！”虽然此时我腰酸手麻，但见外公高兴得笑逐颜开，我着实感到了累并快乐着！

　　今年的重阳节让我过得很充实，很完美！我决定要用我的实际行动做一个尊敬老人、关爱老人的好少年，让他们尽享天伦之乐！

写重阳节的作文篇4

　　在此次调查中，50%的年轻人知道自己父母的生日，但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识，反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

　　重阳节已经过去了，但与此有关的一条新闻却仍发人深省。重阳当日，解放日报进行了一次随机性的街头调查。结果显示，多数被访的年轻人不知道当天是重阳节，有的知道重阳节，但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。

　　重阳节在当代青年心目中的淡化，反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却，但无法回避的另一个事实是，在传统节日被淡忘的同时，西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节，却对中国传统“七夕”节不屑一顾，就是一例。

　　事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式，是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊，更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中，90%的年轻人知道自己父母的生日，但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识，反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

　　当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西，这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“贫而无谄，富而无骄”之类优秀的东西，这种弱化就不应该了。因为，恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念，成为构筑现代人格的重要力量之一。

　　在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后，我们看到的是传统文化教育的脆弱，好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

　　我想重要的不是孩子们背了多少古诗，而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产，并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。

写重阳节的作文篇5

　　重阳时节，人们在登高的同时，还伴有放风筝的活动。此时的街头和旷野上，随处可见放飞的风筝：天上白云飘飘，风筝点点；地上笑语阵阵，菊花盏盏。好个重阳九月天！

　　按照当地民间的传统习俗，一年有两次集中放飞风筝。上半年在清明，下半年在重阳。清明时节地气上扬，是放风筝的好时机；而重阳时节金风送爽，天高云淡，视野开阔。人们纷纷借登高之机放风筝。此时，不少老者也加入到登高、放风筝之列，以健康的体格证明自己能够活到九十九。

　　风筝始见于春秋时期，初型均是鸟类。因为当时还没有发明纸张，因此只能用竹木制成。汉代，人们已经能够用牛皮制作风筝了。东汉蔡伦造纸术面世后，人们便开始用纸制作风筝，出现了“纸鸢”和“纸鹰”的称谓。“风筝”之名的出现，是在五代时期。唐以后，风筝在民间盛行，形状已经不局限于鹊、鸢等鸟类，还有仙女、龙、凤、蜜蜂、蝴蝶、虫、鱼等等，花样繁多，应有尽有。

　　放风筝是一种传统的民间活动，带有浓厚的地域民俗色彩，并与各地农时相关。在我的故乡，清明时节放的风筝各式各样，但以龙的造型和图案为主，传说自清明之后，龙的活动就越来越频繁；重阳时节，天空高远晴朗，经常可以看到翱翔的雄鹰，所以此时风筝的形状图案就以雄鹰为主。飞向高空的风筝，与登高的人群相呼应，表达了人们对美好生活的不懈追求和向往。

　　重阳节的前两天，我们这些半大孩子就开始自己动手扎风筝了。扎风筝的原料都是自己寻找的。骨架有的用劈开的竹条，有的用柳条。当然，柳条的效果不如竹条理想。扎好骨架后，用糊窗户的毛头纸将其糊上，再用毛笔蘸上染粗布用的颜料，在上面画上喜欢的图案，一架风筝就大功告成了。至于雄鹰风筝，我们是扎不了的。且不说制作难度大，单是所用材料，我们根本找不到。因此，我们都盼着村里会扎走马灯的猫爷来制作雄鹰风筝。他的雄鹰风筝，带着竹哨，放起来的时候，会发出好听的哨音。每年重阳节，他都会在乡亲们登高的土丘旁把雄鹰风筝放起来，引来乡亲们的称赞和喝彩。正是：重阳到来放风筝，互比高低戏秋风。眼界最是今日宽，菊花香中传笑声。

写重阳节的作文篇6

　　九九重阳节，敬老爱老情。每年农历九月九的重阳佳节，既是人们赏菊、登高的传统节日，更是尊老敬老的节日。做为一名小学生，我当然要积极响应学校的号召，为老人做一件力所能及的事。

　　星期六晚上，我来到奶奶家想为奶奶献孝心。正巧，奶奶准备打水洗脚呢。于是，我连忙走过去，亲热地对奶奶说：“奶奶，让我来给您洗脚吧！”奶奶被我这突如其来的话弄得丈二和尚——摸不着头脑。她笑着说：“今天太阳打西边出来了？”我连忙解释说：“您每天这么辛苦，孙女帮您洗洗脚，也是天经地义的嘛！”经我再三请求，奶奶终于答应了。

　　于是，我先从客厅端来一把椅子，让奶奶坐下，然后又跑到卫生间拿了一个洗脚盆，倒上水。当然，我也没忘了试试盆里的水温。确定是温水之后，我把盆端到奶奶身前放下。

　　一切准备就绪了，我开始帮奶奶脱鞋袜。刚把袜子脱掉，我就惊讶地发现奶奶的脚是那样苍老，脚上的皱纹多得像用抽水机抽过似的，一个个老茧好像一个个肿起来的包，看着让人心疼。我定了定神，先让奶奶把脚放在热水里泡一会儿，然后用手给奶奶搓起脚来。摸着奶奶长满老茧的脚，我不禁思绪万千：奶奶作为一个家庭妇女，干了一辈子的脏活累活，洗衣，买菜，打扫房间，这一切都归功于这双苍老的脚：她的双脚不知走了多少路，但她从不叫苦，从不喊累。而我长这么大，还是第一次摸到了奶奶长满老茧的脚，第一次真正感受到奶奶的辛苦。想到这里，我有点儿抑制不住自己，为了掩饰要流出来的眼泪，我边搓边问奶奶：“我小时候，您给我洗过脚吗？”“洗过啊，你小时侯洗脚可不听话了，小脚丫一放进水里就扑腾，常常会溅我一身水。这时我会假装生气，朝你的小脚板上拍一下，你就会‘呵呵’笑个不停。”奶奶兴奋地说着我小时候的事，沉浸在幸福的回忆中。直到脚洗完了，我帮奶奶擦干时，她才回过神来，问我：“咦，你怎么突然想起给我洗脚？”我故作神秘地回答：“这个嘛，保密！”

　　看着奶奶干净的双脚和兴奋不已的神情，我的心里感到阵阵内疚：如果老师不布置这样一项作业，我会想起给奶奶洗脚吗？不过，亡羊补牢，为时未晚，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，从今以后，我一定要用自己的实际行动为老人们献上一份孝心。

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