记一次有意义的活动字作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的记一次有意义的活动字作文，欢迎阅读与收藏。
记一次有意义的活动字作文1
在我的身边发生过许许多多的事情，它们就像天上的星星一样，数也数不清，有的开心，有的悲伤，还有的深受教育……其中有一件事令我记忆犹新，那就是制作花篮。
上个星期五的班队课上，老师带着我们制作花篮，大家都欣喜若狂。我和刘祝青，张蕾被分在一组。
制作花篮当然得有材料啦！你猜猜是什么？哈哈，猜不出来吧，就让我来告诉你吧：首先要一个大可乐瓶，一把剪刀，彩纸和一点双面胶。
开始制作花篮啦！我拿出可乐瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分剪掉，于是我把要剪的地方压扁，啊呀！意外情况出现了：虽然瓶子的上半段被我压扁了，剪刀也很锋利，但还是剪不断。刘祝青看见了， 亲自出马，拿起剪刀，夺过瓶子，费了九牛二虎之力终于把瓶子的上半部分剪掉了。接着，我又学着老师的样子，把瓶子口的一圈见了下来，从瓶子下面套了上来，然后又把环上面的剩余部分竖着剪成 一条一条的，不粗也不细，再把它们弯下去，插在下面的那根环里。来瞧瞧张蕾吧，看，她是多么专心啊，用铅笔仔仔细细地在彩纸上画花，而刘祝青则是飞快地剪花，这花是用来干吗的呀？当然是用 来装饰的喽！
转眼间，一个个精美的花篮展现在桌子上。开始评比了，可我们组因为还没做完，只好淘汰了，最后王心雨组获得了第一名。
通过本次活动，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们知道了团结合作的重要性，更让我知道了要成功做成一件事既要讲质量，也要讲速度。
记一次有意义的活动字作文2
今天，我们班举行了“故事会比赛”。老师让我们每一个人都要讲一个故事，看谁讲得最好，最后评出来的成为“故事大王”。
第一个出场的是马车。只见他不慌不忙地走上了讲台，有感情的讲了一个《白雪公主》的故事。接下来，第二个讲故事的同学，情绪有些不太稳定，可是，他讲着讲着，情绪终于稳定了下来，也把这个 故事讲了下来。
但是，这第三位同学就不一样了。他站起来在讲台上一边带着感情一边带着动作，给我们生动的讲了《井底之蛙》这个故事，获得了我们的掌声，自信十足的走下了讲台。接下来，该杨俊凯出场了，他 站起来上了讲台，很自然很有感情地讲了《鳄鱼的眼泪》这个故事，故事的大概内容是这样的：“鳄鱼抓住了小兔子，眼泪掉了下来，对小兔子说：‘可怜的小兔子，不是我要伤害你，这是上帝的安排 ，命中注定你要成为我的充饥之物，真是无计可施啊！你知道我的心地素来是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”
鳄鱼说着，又扑簌簌留下许多眼泪。
他一边流着眼泪，一边把小兔子放进大嘴嚼了又嚼，吞进肚子里去了。
鳄鱼揩了揩嘴巴，钻进河里去睡觉了“。故事讲完了之后，他也得到了一阵热烈的掌声。
接着一位一位同学都讲完了。老师在我们的投票中选了一位同学是”故事大王“，你们知道是谁吗？”哈！哈！“那就是讲得最好的杨俊凯同学。
记一次有意义的活动字作文3
上个星期五，我们全班去了达人村进行研学活动。刚到那里，我就被那里的景色给吸引住了，只见微风拂过，金黄的稻田左右摇摆起来，“沙沙”地响着，那声音轻轻柔柔，好像呢喃细语，让人感受到田野的温柔。
我们兴高采烈地向前走着，不一会儿，我们就来到了稻田体验区，我看到那成片的稻田，一蹦三尺高，心想：终于可以割水稻了。老师给我们每人发了一把镰刀，让我们去割水稻。我迫不及待地来到一片水稻前，只见水稻又细又长，上面挂满了一些“小石子”一样的东西，我猜想这便是“米”了。我左手抓着水稻，右手紧紧地抓住镰刀笨拙地割了起来。
不一会儿我就气喘吁吁，大汗淋漓了，心想：割稻可真累啊！我拿着割好的一把水稻，走到打稻机前，打起稻子来。很快，一粒粒“米”就从里面争先恐后地跑了出来。这“米”黄黄的，小小的，可是家里吃的米是白色的，为什么这“米”是黄色的呢？我顺手捡起一粒“米”仔细观察起来，好奇地把它放进嘴里吃了起来，一位同学看到了，哈哈大笑起来，说道：“你还需要再剥一层，才能看到真正的米呢！”
我轻轻地剥开黄色的外壳，里面出现了一粒白白的东西。这东西颜色雪白，我想这就是我们平时吃的大米了吧。“是米”，我兴奋地大叫起来。
我心想：农民伯伯种粮食可真是太不容易了。我不由地想起一句诗词：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以后我要更加珍惜粮食，坚定不移地践行“光盘行动”。
记一次有意义的活动字作文4
今天，我们迎来了炎炎的六月，六月的第一天，是我们少年儿童最快乐的节日——“六·一国际儿童节”。
一大早，我兴高采烈的来到了学校。一走进校门，便看见学校里挂满了彩旗、横幅，横幅上写着“庆祝六·一国际儿童节”。天气也很好，小树更绿了，花儿更红了，小草也被风儿吹着点头，好像在说 “节日愉快，节日快乐”。
操场上人山人海，欢笑声、歌唱声、鼓乐队的奏乐声响成一片。当王校长宣读完校三好学生名单和我们班获得市优秀班级称号后，我们的`文艺演出开始了。
同学们多才多艺，表演的节目丰富多彩，并且警察叔叔带着警犬为我们表演了精彩的搜索和扑咬节目。只见警察叔叔把许多小球藏在了不同地方的许多盒子里，警犬嗅着小球的气味很快就找到了全部小 球。最后警犬又表演了扑咬垫子的节目，只见它冲上前去，一口就将警察叔叔胳膊上绑的垫子咬了下来，真厉害，真惊险，同学们看得目瞪口呆。
五·二班的节目真搞笑，只见四个胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音乐伴奏下，拿着毛巾边跳边做擦桌子、拖地、洗澡的动作，一身肥肉上下滚动，逗得我们前仰后合，开怀大笑。
我们班的歌伴舞也很好看，五个同学和老师辛苦的练习了好几天，但是跳了一半的时候音乐不响了，表演没有完成，真可惜。
文艺演出结束了，想着我们班获得的市优秀班级的荣誉称号，看着同学们和老师喜悦的笑脸，我感到这真是一个难忘而又充满意义的“六·一”儿童节。
记一次有意义的活动字作文5
回想起那一次的拓展活动，我们在班主任、家长的陪同下，随着大巴的前进，渐渐地接近了目的地……
经过漫长的一个多小时后，我们终于在大巴的前进下，来到了陌生而又神秘的基地，开始了有趣的拓展活动！这次活动是我们一次重要的挑战，考验我们的友谊、团结、勇气，对于我们的成长也是有很大的帮助。
当天，我们开展了许多有意义的项目：实验友谊的信任背摔、考研团结的南水北调、锻炼智慧的罗马大炮，在游戏的过程中，我们既获得了快乐，又使我们更团结、更聪明。
不过，好戏还在后头，最有意义的项目：风雨人生路，在晚上开始了！首先，我们每个人都带上一个眼罩，在昏暗一片的世界里胡乱地走着，突然有一只手紧紧地牵着我，我感觉到那是一只大人的手，这只手充满了力量。这只手带领着我跨越了许多小山坡，走过了许多上坡路、下坡路，但在我的心中却是一座座大山，不过，全靠这只手带领了我走过了这些困难，来到了终点后，我们都拿下了眼罩，这时，这只手却离我远去。我感谢那只手，是这只手在我需要帮助的时候，帮了我一把，是这只手给我带来了希望，我很感谢他！
第二天，我们还有一个高空项目。有许多同学都不敢上去挑战，当我勇敢地举起了手，第一个爬上了高空，第一个完成了任务，我也为自己感到骄傲。
我们在基地的这两天，学到了不少知识，感谢教练！在蓝天下，我们更自信，在困难面前，我们更机智，在危险面前，我们更勇敢，在明天过后，我们更加辉煌！
记一次有意义的活动字作文6
今天下午两点，我们厦边小学的部分同学来到村委会，迎接远道而来的连理县大埂村大埂小学的小朋友，和他们一起组织了一次“手拉手，心连心”的活动。
我们先带他们来我们学校参观，然后相互认识，交了朋友。在学校拍了一些照片，我们便坐车去长安玩了。
在车上，我知道了，他们是瑶族小朋友，那里很穷，没有校服，所以只能穿着自己家里的传统服装。
到了长安，我们先去长安图书馆参观了第十七届全国摄影大赛的作品。瑶族小朋友们对这里的一切都很惊讶，因为他们实在没见过这么有趣的图片，所以时不时会发出惊叹声。
离开图书馆之后，我们去长安广场走了一圈，照了几张相便离开了。因为老师要请我们吃好吃的“麦当劳”。我和我的朋友坐在一起，看他吃东西的样子，好像从来就没吃过，还不时地说：“这里的人 真好，这么好吃的东西，我还从来没吃过呢！”听了这些话，我的心一阵地痛。尽管我平时很贪吃，很喜欢吃“麦当劳”，可今天我一点也吃不下，我要把我的一份留给他们吃。
我长大了，一定要把经济政策深入到偏远的地区，让所有的孩子都过上幸福的生活，不再对城里的东西感到惊讶。
记一次有意义的活动字作文7
“哈哈哈——”一阵阵欢声笑语从校园里传来。这是怎么回事呢？嘻嘻，告诉你，我们五年四班正在举行“一站到底”的活动呢。
早晨，我迈着轻快的步伐向校园走去。校园里人员早已到齐。第一项活动是“让鸡蛋安全着地”我来到三楼的“投蛋台”拿出早已准备好的鸡蛋。望着下面的树胶跑道，我生怕自己的鸡蛋摔了个粉身 碎骨、死无全尸。我平了平心态，打开降落伞，鸡蛋缓缓下降。我激动地冲下去检查我的鸡蛋，没碎！顿时，我兴奋不已。
第二项活动是跳绳，跳绳可不是我的强项，一分钟过去，我只跳了一百下。接下来是亲子跳，我和慢妈妈配合，尽管不那么顺利，只跳了二十五下，但还是勉强过关。
第三项是知识问答。我平时的积累在这时发挥了用处，背诵一路畅通无阻。一道实践题拦住了我的去路：在生活中，什么锅炒出来的菜更有营养？A：铝锅 B：铁锅 C：铜锅。应该是A。铁锅、铜锅炒 出来的怎么会有营养呢，应该是铝锅，我想着。但答案却是B。原因是人要补铁，铁锅补铁。我晕！无奈，我只好退后一步了。游戏在欢乐中不断地进行着？
“哈哈！”我们开始领奖品呢。一站到底的活动让我们获得了更多的知识，也锻炼了听力，希望以后多搞一些这样的活动。
记一次有意义的活动字作文8
今天，风和日丽，太阳笑微微地看着我们。我们个个兴高采烈，眉开眼笑。这是为什么呢？原来老师让我们去操场上跳绳呢！
做完操后，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向操场进发。操场上，五（1）班的同学已经来了。看着他们舞着绳子，身影在一道道残影中穿梭，我们个个都十分激动，也拿起自己的绳子跳了起来。
“呼——呼——”绳子在我手中如脱缰的野马似的飞着，我边跳边数：“8、9、10、11、12…49、50…60……”我长舒了一口气看着张梦月。只见她飞快地甩着绳子：“56、60、61、62、63、64”“啊，我跳了64个。”她笑嘻嘻地对我说。我听了，刚刚喜悦起来的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起绳子，鼓足了气，又开始跳了起来。我不服气地想着：“我难道会比她跳的少？”我继续跳着，转眼我已经过了64个了，我不由得一阵窃喜。“哈，我跳了54个。”旁边传来一个声音。我停了下来，望左边看去，原来是袁媛啊。我走到她的身旁，小声地说：“我跳了80个。”她听了，嘴巴立刻张成“o”型。我看着她目瞪口呆的样子，鼓励她说：“加油哦！”说完，我便继续跳了起来。
接着，老师来了，她让我们排好队回教室。路上，我想，跳绳这项运动能给我们带来健康和乐趣，那我们就要多运动，让自己拥有一个好身体。
记一次有意义的活动字作文9
今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。
第一节课开始了，老师出了一个题目： 个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？老师随意选了 个同学，让 个同学传球到最后一个同学，大约用了 秒。
接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出 位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了 秒钟。
然而，我的聪明办法是：让 个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中， 个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。
接着，我们选出了一个最好的方法，就是让 个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了 秒。
通过这次有意义的活动，我明白了：只有大家齐心协力，方法总比困难多，就能找出最好的方法，也只有大家团结一致，发扬团队精神，就能取得胜利。
记一次有意义的活动字作文10
上个周星期五，老师布置了一项奇特的作业，就是做一个摔不破的鸡蛋。“怎样能使鸡蛋摔不破呢？”这个问题费了我不少苦心。
第一次制作，我准备做一个降落伞。上面用作文纸，伞绳，底部用面巾纸。先把四张面巾纸卷成纸棒，再把其中一头用订书机订在作文纸上，另一头订在两张叠在一起的面巾纸上，制作成功了。可是， 鸡蛋在试验时摔碎了，我只好再做一个。
第二次，我准备来个“无敌大包蛋”。先扯一大张保鲜膜，包在鸡蛋上，再拿胶带在上面一圈一圈地缠，缠到实在不能再缠后，再拿保鲜膜包一层。由于家里只有这一个鸡蛋了，所以没有试验。
星期三上午第四节课，“摔蛋”比赛开始了。首先是一组，只见他们满怀信心地上了场，老师说：“一、二、三，扔！”他们就一起把鸡蛋扔了下去，扔下去后他们急忙检查鸡蛋，哎呀！一组只碎了两 个鸡蛋，我顿时感觉头顶上好像顶了一大片黑乎乎的乌云。
轮到我们组上场了，我们组的“战绩”不是太好：七个成员中只有我、韩梦杰和同桌王轩拿了鸡蛋，也不知道其他人是没做还是鸡蛋在半路“夭折”了。我们三个站在椅子上，老师说：“一、二、三， 扔！”我们就扔了下去，王轩和韩梦杰的鸡蛋“幸存”了下来，而我的鸡蛋“挂掉”了，看着他们的鸡蛋，我很自卑。
其他组同学做的鸡蛋也是各式各样，那可真是八仙过海——各显神通啊！
从这次活动中我学会了：什么事只要认真做，就可以取得成功。
记一次有意义的活动字作文11
因为新大楼的图书馆已整理好，还有一部分的书再就图书馆没搬进去，所以学校就举行了一个“图书接龙”的活动，让大家都能参与搬书的行列。
搬书的那天，听到老师要大家到走廊整队，我心里也不由的跟着兴奋起来，一下子各班就连成长长的队伍恭候书本的大驾。校长、主任致词并宣布活动开始之后，笑声和书本不久就一起传了过来。我往前看，系着丝带的书本经过许多只手，有如一艘船在波涛中起起伏伏，不一会功夫就飘到了我的手中，我迅速传给下一位同学。
一开始大家都还很谨慎，接着书本越来越多，笑闹声也逐渐变大，书也传得越来越快，令人措手不及；就在大家起了一种玩乐的心时，书本也跟着频频落地。老师出现制止后，大家收拾起玩乐的心安静下来，载运书本的任务才又继续正常进行。
终于起伏不定的长江停止翻腾了，当然搬书活动也正式宣布结束了。
我希望新图书馆可以快一点开馆，因为我已经等不及想快一点去享受图书之旅了呢!想到有些书曾借由我的双手来到新居安顿，而整个图书馆要能开始运作，又不知要经过多少人的付出；所以我们不但要爱护使用，更要好好的发挥它的功用，才不枉费这次的接龙活动和学校的用心！
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