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卖书活动作文

时间:2021-04-19 16:40:03 活动作文

关于卖书活动作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的卖书活动作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于卖书活动作文9篇

卖书活动作文 篇1

  星期五下午,学校举行了跳瘙市场活动,就是四五年级卖东西,杨老师说:“带钱最好不超过十元。”

  跳瘙活动开始了,我先把所有的东西看了一遍,然后,就开始买东西了,我买的是五个拼写本、买了两本书。

  通过这次活动,让我知道自己长大了,做什么事不能总依靠爸爸妈妈,要靠自己。

卖书活动作文 篇2

  盼啊,盼啊,一年一度的周末书市终于盼来啦。

  周六早上,吃过早饭,我拿着昨天早已准备好的书来到学校。被一阵阵吵闹声吸引来到操场上。我忙碌的把书放好,不知怎么了,此时我的心呯呯直跳。又看看周围的人,有的把书摆得整整齐齐忙着粘贴标签。有的还大声吆喝着:“卖书了!卖书了!有新有好看的书呀!快来买,快来买,千万不要错过呀!”我看着别人这么能喝,也跟着吆喝,可是嘴一张,不出声音。看着别人的书一本本卖完了,我更加着急了。

  时间一秒一秒的过去了,太阳升到了树梢,穿过树梢的太阳照在我们的身上和书上,尽管这是初夏,火热的太阳照得人们汗流满面。书市的人们越来越多,可我的书一本没有卖。正当我失望想回家时,有一个小妹妹走了过来,看了看书说:“小姐姐,这本书多少钱?”我说:三元钱。当我拿到第一次卖书的钱时,心里有一种说不出的成就感。于是,我大胆的吆喝到,卖书了!卖书了!客人们陆陆续续来买书了,不大一会儿我的书卖完了,我数着我卖的书钱,心里甜滋滋的。

  虽然这次周末书市已经结束,可他时刻刻在我的心中,因为这次活动告诉我,花钱容易,挣钱难。

卖书活动作文 篇3

  上午九点钟,我和妈妈一起去大张广场参加关爱残疾儿童义卖活动。

  广场上的人真多啊!红旗飘飘,热闹极了。每个孩子都拿出自己心爱的书和玩具来卖。人越来越多了,看着别人都把东西卖出去了,我又羡慕又着急,我等啊等啊,等了好久才有人问我的玩具,不过我很幸运,一下子就卖出两个玩具,挣了十元钱,我赶紧跑到捐款箱跟前投进去,我终于也可以用我自己挣的钱帮助残疾儿童了,我好开心!

卖书活动作文 篇4

  5月31日那天,我们学校举行了读书节闭幕式。

  活动举行完毕后,学校又开展了“买书卖书活动”,我只带了26。50元,也太少了,但这些钱也够买几本书。

  后来,我的好朋友——陶筱云又借了我10元,呀,我只剩下16。50元了,又变少了一点,呜……

  可以买几本书呢?我边走边想。那时的场面嘛,我描述一下:这时,整个操场立满了大棚,大家都喊:快来我这买,我的书最好,最多,故事可是各种各样,用于写作!

  我跑来跑去的,都快要被吵死了,有些班级好,他们不喊,可他们举牌子。

  突然,我看见一本书,书的名字叫:名人故事解读版。它才5:00元,这太便宜了,我立刻买下了这本书。

  我又转了一会儿,又买了两本书,它们是:苹果树上的外婆和一本漫画书。

  买完三本书后,我没钱了,就去帮别人卖书。我把我后来买的两本书拿来卖,我见久久不能卖出那两本书,就出去转了一下,但等我回来,那两本书被人卖出去了,可是又不知道是谁卖出的,钱呢?我好伤心,因为书被卖掉了,钱,又没得。买书卖书活动

  后来,我只好拿着我买的第一本书,回教室了。

卖书活动作文 篇5

  上个星期五晚上,我们去人民广场进行了卖书活动。

  我们把摊子摆在了显眼的位置,手忙脚乱之后就开始吆喝了。可是效果并不如意,于是王欣怡要我和任亚庆去跑街。我拿着几本漫画书和磁带、光盘,任亚庆拿的英语书。

  一开始生意并不好。我分析原因:一是漫画书家长不让看,英语书小孩看不懂;二是我们没推销好;三、那些家长不领情。于是我和任亚庆去换书,也不咋地,我们又去换。

  这次比前两次好多了,卖出了《夏有乔木雅望天堂》给袁寒玉。我们给她的妈妈解释这次活动的目的,她终于动心了,待到找钱时,我们才意识到一个更大的难题——没零钱,要找85块钱(因为那时一张红票子)我只有83块钱,任亚庆有10块钱,因为我的都是零钱,所以她妈妈说星期一再给我们。

  经过这一次,我和任亚庆的经验丰富了些。

  "叔叔阿姨,为自己的孩子买本书吗?"

  “这本书很好看的,可以用来娱乐,能够轻松心情,让您开心。”我和任亚庆拦劫一位家长滔滔不绝。

  “这是什么书啊?”阿姨和叔叔齐问。

  “《汤姆?索亚历险记》和《童年》是世界名著,看完可以提高写作水平,增长见识,里面还有很多好词好句,为自己的孩子买一本吧!还可以自己看呀。”

  “这些是《儿童文学》,不仅能给孩子们带来知识,还能让他们知道怎样与同学相处,这些没有名著那么深奥,易懂一些。而且书里面都是一些有趣的故事,可以放松心情。”任亚庆接着说。

  “你们为什么要买书呢?目的是什么呢?”阿姨问道。

  “因为六一儿童节要布置教室嘛,我们准备自筹活动经费,所以借此机会出来锻炼。”我和任亚庆一唱一和。

  叔叔阿姨听完二话不说,从我和任亚庆手中各买了一本书。“太好了!又卖了两本!”我和任亚庆击掌欢庆。

  到活动结束,我俩的11路车快报废了,但是我们Veryhappy!

卖书活动作文 篇6

  今天,学校卖书活动。我们排着整整齐齐的队伍走向操场去卖书买书。刚走到操场,全班同学都拿着钱迫不及待地向卖书的地方飞奔去。有的同学东看看,西看看。有的同学看看有没有漫画书,还有的同学问别人能不能便宜一点,也有的同学看看有没有玩具赠送。

  但我买书可不是这样的。我看看有没有作文书,或是好看的故事书。我东张西望,终于找到了一本作文书,我高兴得跳了起来。于是,我拿起作文书,问:“这本书几元啊?”卖书的姐姐说:“十元一本。”我问:“能不能便宜一点呢?”姐姐说:“这是给你最便宜的价格了。”所以,我只好用十元钱来买这本书了。我又去别的地方去买了两本故事书。买完之后,我的钱用完了。

  接着,我去自己班帮同学们一起卖书。我蹲下身子,把书放整齐,大声叫到:“卖书啰!卖书啰!全场最低价,快来买啊!”说着,一个同学走到我面前。我说:“买一本吧!给你七元好了。”同学说:“四元五角。”我说:“五元,成交。”同学掏出五元,拿着书走了。越卖越多,越卖越便宜。

  卖书真好玩,希望下次再卖一次书。

卖书活动作文 篇7

  今天,我们举行了卖书活动,大家一得知这个消息,个个都是欢呼雀跃,班里立刻炸开了锅。

  中午,老师宣布卖书活动正式开始,我们拿着书迫不及待地冲向卖书的地方。我找了个位置把书摆好,便坐了下来。接着,我把手做成喇叭形状放在嘴边大声叫道:“清仓大甩卖了,走过路过千万不要错过。买书送卡,还送精美小礼品,大家快来看一看啊,先到先得,送完为止”。”经过我这么一喊,立刻有一大群人涌了上来,有的在问价钱,有的在挑书,还有的已经在讨价还价了。这是,我的脸上露出了满意的笑容。可是,不一会就有一半的人走了。我开始有点失望。这时,一个小女孩走了过来指着我的那本崭新的书——《十岁的我自己回家》问道:“这本书多少钱啊?”“10元。”我手忙脚乱地跟她说,“小妹妹你仔细看一下这本书,它可是崭新的,因为我自己也很喜欢这本书,所以保存的很好。”可她听了还是准备转身走人。于是我大步流星地走到她面前,鼓足勇气地跟她说:”那你准备给几块?我们再商量商量吗!”她听了还是扭头就走了,我看着她离去的背影,失望地低下了头。当卖书活动结束的时候,我才卖出去一本书,挣了两块钱而已。

  通过这次卖书活动,让我知道了花钱容易赚钱难的道理。也让我明白了以后要珍惜爸爸妈妈辛苦赚来的钱。

卖书活动作文 篇8

  这个月的社会实践我打算举行卖书行动,知道我卖书干什么吗?我要把卖书的钱捐给那些贫穷的藏区小孩,让他们感受到我们对他们的关怀。这也体现了我们的班训“爱是爱人如已,爱是永不止息”

  卖书那天,天气虽然阴沉沉的,但并不影响我们的热情。我们首先在成都花园上城考察了一圈,最后选定了一个正在举行活动的地方,因为那个活动帮我们把人气聚到了一起。我和郑天润先商量了一下卖书的策略,我们准备大声喊:“走过,路过,千万不要错过!”这个方法果然有效,那边活动一完,人都到我们这边来了。看来世界上有爱心的人还是很多的,让我们高兴的是张子矜也来助我们一臂之力。我们和顾客讨价还价,最后卖出了很多书。我想生意这么好,跟我们的努力和我那张漂亮的海报有关吧,我们一共收获了165元,我觉得多少钱并不重要,重要的是我们的爱心。妈妈帮我全部买成了文具,今天我就要去九寨沟、红原去送给需要帮助的小朋友。

  通过这次社会实践,让我感觉到了做生意非常辛苦,要找钱,要拿书,还要担心没人来买,把我折磨得够呛呀!不过呢,这真是一次有意义的.社会实践!

卖书活动作文 篇9

  星期三下午,老师带领我们去卖书。我们一个个互相擦拳磨掌,准备大干一场。

  到了我们的位置,我立刻摆好书,准备迎“迎接”顾客。

  到了合适的位置,我的心里不由的六神无主,我扭头看了看左右,看到我的同学一个个神态自若,我看了看他们,心里想到:他们一个个神态自若,那我也不能逊色。想到这里,心里不由地平静下来。

  顾客来了!我开始推销,结果,还真有位顾客买了我的《列那狐的故事》,我十块钱卖给了他。瞧他乐滋滋的走了,一猜就是想看这本书,但是书店太贵,正好,这次书市的活动满足了他的心愿。想《列那狐的故事》卖了,不禁有点心酸,因为再也看不到了。突然,我想到了古人云:一代后浪推前浪,一位旧人换新人。经过一次小试牛刀,心里就有点底了。

  接下来,我的书都被买了,我的《不一样的卡梅拉》,卖的十分有戏剧性。事情是这样的:一位老师来买,我说:“三块钱每本。”那个老师说:“能不能便宜点?”我爽快地说:“行,一块钱每本”老师说:“我只有三块钱,可不可以送一本?”我的眉头活活像一个“川”。旁边的刘怀泽仿佛看透了我的心思,说:“我帮他出。”接着他给了我一块钱。与此同时,我也给了老师那四本书。

  热闹的书市,人山人海。这次卖书买书的活动,终究会成为我童年的一道抹不去的色彩。然而,我也懂得了一个道理:卖书的不如买书的赚的足。因为我赚的是钱,而他们赚的是知识。

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