【精选】活动作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的活动作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
“加油！加油”操场上的呐喊声，欢呼声好浪潮一样，一浪高过一浪，一直传到很运很运的地方。哦！今天我们班举行拔河比赛呢！
今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛，女生挑10人，男生挑8人，只见双方队员已上场，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，气势汹汹，似乎不拿第一就不回去。
“嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕，顿时操场上立刻炸开了锅，吵得不可开交，欢呼声，加油声响成一片，大家的目光随着红标而牵动，只见双方队员身体全部向后斜，双手紧紧地抓往麻绳，可那调皮的红标怎么也不听话，刚刚接近女生了，一会儿又跑到男生那里去了。
我们队也拼命加油欢呼“加油！加油！女生加油！”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢！只听见那清晰，振奋人心的声音：“女生必胜！必胜”所有的队员都咬着牙，两眼瞪得圆溜溜的，像一个又大又圆的黑宝石，脸涨得通，手紧握着麻绳，每个人手上的筋都爆了出来，一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的队员甚至都被拉倒了，但他们却仍然不松手。
“啊！”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声，使出了九牛二虎之力，她紧紧的咬着牙，闭着眼，脸红的像个红通通的大苹，男生的队伍就像着了魔似的，乖乖在向女生这边移动，最后被我们女生战胜。“哦！太棒了！”我们赢了，我们赢了！这欢呼声都可以推倒学校了………
下课铃声打响了，同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中，这也让我明白了一个道理，团结就是力量！
活动作文 篇2
5月31日下午，我们学校举行了一个活动，非常好玩，我和翁婉婷一组一起玩，只是在玩其它班的游戏前不是在一起玩的之外，都是一起玩的的，完成游戏后还可以拿 奖章换奖品呢。
我们班的活动游戏难了一点，名叫七彩鱼乐园，游戏规则是用鱼杆钩一条小鱼，背出鱼上的诗，然后吹蜡烛，3分钟内完成就可以获得一个印章。我去吹蜡烛的时候，吹熄了又着火了，果然是“春风吹又生”，只剩下几秒钟了，我用了力一吹就灭了，这才得一个印章。我和翁婉婷去了五年（2）班玩。是玩投篮和背诗的，第一次没有投中，然后去其它班玩，有一个叫画龙点睛的游戏，就是背一句诗，然后蒙首眼睛去贴眼睛，另一个人指挥，贴好了就可以得到一个印章，快的就两个印章，后来知道可以拿三个印章就继续玩，快到我们了，工作人员说怎么又是你，我想了一计趁火打劫，就说原来可以得到三个印章的，拿不到就不走了，工作人员回答行行。活动结束了我拿到十个印章，换了笔和尺子，我非常开心。
今次的“六一活动”真开心呀。
活动作文 篇3
在星期六我们举行了一次提升我们合作、团结、凝聚力的活动，我在这个活动中最喜欢的地方有三个，这次活动总体来说是一次非常有意义的活动。
我最喜欢的第一个地方是第2个游戏乾坤大挪移和我们都是一家人，这个活动是考验我们的合作力和协调力的一个游戏，如果小组内协调的不好就有可能失败，所以组内的同学要全力的配合才能完成游戏，我们小组是第五个上场的，在走向前面的时候我的脑子里只有一个念头，我们小组完了，因为我们在之前排练的时候基本每一轮都有人掉瓶子，所以我们的速度肯定很慢，我们就是倒数第一的那个组了，我一想到这里就不敢想下去了，然后我们小组就在每个人心里都不知道那里是头的情况下开始了游戏，在做乾坤大挪移的时候，我基本就是脑子一片空白，然后感觉到脸很热，终于瓶子又回到了殷乐奇同学的手中，我松了一口气，但是我们仍然不能松懈，因为还有一个环节，在我们都是一家人这个环节我们小组遇到了一个很大的挑战，因为我们组喊口号喊的太快了，所以有很多人空拍了，我们因为没有做全，所以教官又让我们做了一遍，然后因为时间耽误的太多了，就这样我们成为了倒数第一，但是我们还是从中体会到了合作的重要性。
我第二个喜欢的地方是第四个游戏信任背摔这个游戏是让我们从一米的高台上摔下来，下面有保护的同学，而保护的同学要保护好上面摔下来的同学，不能让他／她摔倒地上，所以保护的同学是非常重要的，这个游戏最关键的.是那个摔的同学要充分的相信下面保护的同学，我当了两次的保护同学，保护了好几名同学，然后我好不容易弄到了一次摔的机会，我闭上了眼睛，心好像有千万只蚂蚁在爬，好恐怖的感觉好像感觉自己下去了就不能再上来了，有一种生离死别的感觉，当我直直得像一块钢板一样往下摔的时候，我有一种要到地狱的感觉了，当我被下面的保护同学接到的时候，又有了一种如释重负的感觉，我感觉自己好像又从地狱回到了人间，这个游戏保护的同学是要为保护摔的同学的安全、性命负责的，因为如果上面的同学出什么闪失，保护的全体同学都得负责。
我喜欢的第三个游戏是盲人摸象，这个游戏是要两人配合完成一段有障碍的路程，有一个人必须戴上眼罩，而另一个人要帮助那个看不见的同学到达目的地，而到达目的地的时候角色互换，所以这次我们的游戏是要考察同学们的配合，我分到的组是跟王老师一组，我们跟着前面的引导老师走，我一开始是被蒙上眼睛的那个人，我在王老师指引下顺利的到达了目的地，但是在过程中我却好像一只无助的小鸡一样，我又帮助王老师走回了多功能厅。
回到了多功能厅之后我们接到了爸爸妈妈给我们的一封信，我们很多的同学都哭了，但是更多的是留在心中的感动，这次活动我在；里面体会了很多，因为我终于知道了合作的重要性。
活动作文 篇4
“铃铃铃”随着一声上课铃响，同学们纷纷走进教室，在自己的座位坐下来，平常十分调皮的学生也安静了，教室里静得出奇，可等了好久也不见有什么变化。突然，一阵脚步声，打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“我们开始步入正题，进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说：“现在请两位主持人闪亮登场!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先准备好的稿子，准备走向讲台，但心里有多发慌。因为时间比较紧，又准备地不充分，难免会害怕。我想：就这样吧，我皱一下眉，咬一下牙，就走到了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我，我害羞了，脸有点红，心跳得特别快，都快从嗓子眼里蹦出来了。“我们热爱和平，呼吁和平，愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”
一字字，一句句振奋人心的话飘散在整个教室里，融在每个人的心里。同学们听得很入神，很快，台词讲完了，是进行活动的时候了。活动进行得很有意思，其中有唱歌的，有讲笑话的，还有背古诗的，每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。当活动进行到马金旺的节目时，他显然有些紧张。许久，才听到他的脚步声。
他走的很慢，仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于，他站在讲台上，偷偷瞄了一眼台下的观众，深深地吸了一口气，背道：“死去元知万事空，但悲不见九州同……。”他背的是陆游的《示儿》，可才背了两句，就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意，反倒跟同学们一起笑起来，连老师也不例外。
终于，不知怎的，马金旺停了下来，为了让他继续背下去，大家为他鼓掌。他却不知所措，东张西望，误会了大家的用意，竟慢慢走下了讲台，向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸，远远望去，苹果似的，连脖子也红了，两个眉头紧紧地拧在一起，嘴还撅起来。好像不服气似的：“有什么可笑的！”节目一个接一个进行，气氛很活跃。
“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价，同学们还沉醉在活动的乐趣里，恋恋不舍地走出了教室。这次语文实践活动，我虽然准备地不充分，但是很有趣，充满了欢笑。既锻炼了胆量，又拓宽了知识面，也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点到来！
活动作文 篇5
有意义的学工活动
今天我们就要去青少年活动中心，参加一学期一度的学工活动喽！
乘着一辆大巴车，我们来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前，崭新的教学楼、郁郁葱葱的花草树木，都在欢迎我们呢！在老师的带领下，我们来到了“丝网花艺室”。教我们的老师姓莫，她首先告诉我们，我们要用丝带等材料做一朵丝网花。她向我们介绍了所需要的工具、材料：铁丝、丝带、弹力丝、胶带、斜口钳、尖刀、花蕊、绿叶、塑料棒和圆筒。又放了一段示范视频：先把铁丝在圆筒上绕上一圈，然后沿垂直方向旋转几圈，拿下来，用斜口钳剪下剩余1.5厘米以外的铁丝，就成了花瓣的框架。把它用丝带套起来，用弹力绳扎口并用尖刀剪去弹力绳以外的部分就做成了一片花瓣。这种花瓣需要做五个。剪下一小部分丝带并用弹力丝扎口就是花蕾。把这些连同花蕊、绿叶用弹力丝和胶带组合在塑料棒上，就做成了一朵丝网花。我们领了材料，开始制作。
我顺利制成了五个花瓣框架，在套丝带时遇到了麻烦，套不进去。幸亏茅思婷帮我套了一个，我扎上弹力丝，却又剪不断丝带……别人已经开始组合了，我才做了第四片花瓣。这时班主任周老师走过来，拿过一个花瓣框架和一片丝带，说：“我帮你做一个。”终于该组合了，可是我的耐心却飞到九霄云外。弹力线缠得太多，以至于用胶带包也包不住，最终还是露出来一大团弹力线。看来这丝网花虽小，但做起来却也不容易啊！
之后，我们又来到操场上做“步调一致”的游戏：老师拿出10个板子，两个分成一组，又把我们分成5组，每组8人，4个对4个面对面站着。然后她说：“我们4个人一组，双脚分开站在这上面，拎绳子同时抬脚向前走，走到那边时那边的人接上再走回来，这样走2个来回。”然后她把板子分给我们。哨声一响，我们组就远远地落在了后面。“加油啊！左——右——左。”我高喊着，恨不得板子下面长个轮子一下子开到终点。
吃完饭后，我们又来到了创意智趣屋”。一进门我们就看到一样样用一种“积木”搭成的模型，一位男老师告诉我们，这些模型都是一款名为“科力奇”的玩具搭建成的，“科力奇”玩具分为6大种类：圆棒、连接器、面板、轮子、齿轮和固定器。他还为我们示范了如何用连接器、圆棒和面板制作房子。玩具发下来了，我迫不及待地开始做：用两根圆棒分别串上两个轮子并用固定器固定，再用连接器和圆棒把它们连接起来。我又上面用连接器与圆棒搭了个架子，插上面板，做成了一辆婚车。我有用较软的圆棒和连接棒为它做了一串彩带，披在它身上。这时，我忍不住抬头望了一眼，啊！姚铭桢的座位上，一座摩天大楼“拔地而起”，郑超的位置上也矗立着一座“摩天大楼”，好像美国9.11损失的那双子楼；彭伟的位置上，一台“挖掘机”仿佛正在为姚铭桢的大楼添“砖”加“瓦”，范植彬的位置上，几辆赛车正在“赛跑”；我们小组赶紧又造了一幢漂亮的别墅，上面的“卫星天线”仿佛正在接收来自世界各地的电视频道，旁边的两个“秋千”不停晃动，仿佛有小孩在上面嬉戏，“停车场”上正停着我刚刚做成的婚车。我想：虽然我们组没有摩天大楼和大型机械，但我们的美观程度一定是最棒的！果真，我们组接受到了老师的奖状。我们都像吃了蜜似的合不拢嘴！但这时已经夕阳西下，我们只好恋恋不舍地离开了青少年活动中心。
学工真好！不仅锻炼了我们的动手能力，团结合作精神，而且还可以让大家乘着想象的翅膀来创意！我真希望每个双休日都去学工！
活动作文 篇6
星期五下午第一节刚上课，一群妈妈们拎着大大小小的包包进来了，她们都穿着同样的围裙，像一群美丽的天使。突然，妈妈身穿粉红色的围裙闯入我的视线，我跑过去对妈妈说：“妈妈，你穿着粉红色的围裙看上去年轻多了”。妈妈听了嘴角一扬，浅浅的微笑着。
活动开始了，妈妈去煎饺子，我坐在位置上包饺子，先用勺子把馅放在皮子上，再用手指沾点水涂在皮子的周围，再把皮子合起来先捏中间，最后捏两边。可是准备包的时候，发现馅放多了，我又把馅拿出来一点，然后在饺子皮上沾了点水，花了九牛二虎之力才把这个饺子包好了。有了第一次经验，我又接着包了两个，这回觉得顺手多了。这时，第一锅饺子出锅了，我去老师那里领碗和勺子，又去领到了一个饺子，用饿狼吃食的速度把它吞进了肚子里。吃完后我去妈妈那里要，她一边点头一边“嗯”了一声。可是只给了我两个，她就不理我了，竟忙着分饺子给其他同学。
时间过的真快，活动结束了。不过，这次活动不是白开展的，它让我学会了包饺子，也让我明白了一个道理：做人不能只想着自己，也要考虑到别人。
活动作文 篇7
刚刚放暑假，爸爸妈妈就带我去大连游玩，这是我第二次坐飞机，我非常激动。
到了大连，我玩了许多地方，老虎滩、金石滩、森林公园、还有蜡像馆。我最喜欢的地方就是老虎滩了，因为那里有许多动物表演，我看了海王和海豚的表演，它们非常可爱，很聪明，会算简单的算术题，和我们一年级的小朋友一样，它们还会和人类沟通，是人类的好朋友。我还看了海狮表演，海狮长得肥肥的，它很会表演，会耍它的饲养员，把台上的观众逗得哈哈大笑。我还去了鸟语林看鹦鹉表演，它非常聪明，能认识钱的大小，专门朝大钱那里飞，也会算算术，真的是又聪明又漂亮。
我在大连玩的非常的开心，我看到了许多没有看到过的东西和景色，我太高兴了。
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