【必备】六一活动作文锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六一活动作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六一活动作文 篇1
“六一六一，快快乐乐”每当我唱起我自己创编的顺口溜时，就会记起六一儿童节我们在跳蚤市场卖书的情景。下午，我高高兴兴的来到摊位前，拿出几本神奇宝贝的书，高声喊：“卖书啦！卖书啦！神奇宝贝大减价啦！”
不一回儿，周围就挤满了人，都来看这本书，大哥哥拿了一本书，看了看，问：“小妹妹，这本书多少元呀？”
一旁的小妹妹拿起一本神奇宝贝的书，问：“姐姐，这本书多少钱？”
后边儿的小弟弟从人群中挤过来，拿起一本书，翻了翻，问：＂姐姐，这本书多少元哪？"
吵吵嚷嚷的，我实在忙不过来了，大声喊道：“8元，8元，8元，不能在便宜了。”人群散开了，他们似乎都贵，就不买了。突然，一个身穿白衣服的大哥哥回过头来说：“我买了！”
他掏出钱，给了我，我把书递给大哥哥，今天可真高兴，第一次赚到了8元钱．“六一六一，快快乐乐。”我唱着自己创编的顺口。继续卖我的东西。
六一活动作文 篇2
儿童是祖国的未来花朵；儿童是祖国未来的小小接班人；儿童更是祖国未来的栋梁。是啊，光阴似箭，日月如梭。转眼间，又到了属于儿童自己的节日了，祖国赐予了儿童的节日，因此，我们一定要努力学习，为创造祖国更好的明天而奋斗！
上周星期四，是我们儿童的六一节。我们学校举办了一年一度的游园活动，下午二点左右等老师讲好了游戏规则后，我们就高高兴兴地开始了游园活动。我首先玩的是我们班的夹豆子的游戏。此项游戏规则是这样的：在三十秒内，夹出十颗以下的得一分，夹出十到十五颗的得两分，夹出十五颗以上的得三分，也就是满分。过了一会儿，激烈的比赛开始了，我竭尽全力地夹出黄豆，而碗里的黄豆像老鼠一样机敏，我怎么夹也夹不到，眼看着时间就要到了，此时此刻，我加快了速度，停！游戏时间到，请参赛者放下手中的筷子，开始清点豆子的颗数了，此时，我心里非常的紧张，心里紧张的程度是无法用语言来形容的。就在这时我听到了十六颗的数字，哦，我竟然得了三分，这时我的心里才放下了一颗大石头。
玩好了夹黄豆之后，我又开开心心的到了五二班，五二班的游戏是套瓶子。游戏规则是把呼啦圈依次丢到瓶子里，套进一个得一分，套进两个得两分，套进三个得三分，排了一会儿队，终于轮到我了，我心里好紧张，生怕自己套不进去，但我豁出去了，直接朝着瓶口扔去，没想到我居然套进去了，可是好景不长，剩下的两个都没套进去，不过这总比没套进去的好啊。
接着我又去了五一班玩，一看游戏规则就觉得很有挑战性，他们的规则是在原地转六个圈，转完之后，把手中装满水的瓶子倒进另一个瓶子里才算成功。游戏开始了，转完了六个圈之后我的脑子都不听使唤了，找不着北、找不着西了，我努力朝着方向前进，由于时间不够，我获得了两个积分。
游戏玩过后，表演节目的时间到了。第一个登场的是罗汉拳，他们的动作做的很到位、很整齐，每个人都认真地表演着每一个动作。几分钟后，第一个精彩的表演结束了。第二个表演是充满青春活力的啦啦操，表演啦啦操的学生，只有两个小弟弟，其他都是女生。她们的动作都是高难度的，才排练了这么几天，就已经跳得这么好了。听说她们还要去市里比赛呢，我真希望她们能获得一个好成绩！她们的节目丝毫不比罗汉拳差，看着她们这么精彩的表演，背后一定付出了不为人知的辛酸。第三个节目是滚钢叉，大部分都是我们班的人。随着音乐的开始，他们开始了精彩的表演。第一个最基本的动作是“包手滚”，也是最多的动作。第二个动作是“过脚”，这个动作需要一边滚着钢叉一边用钢叉从脚下跨过。一个个复杂的动作，看着令人眼花缭乱。第四个节目是道情，他们表演的是“五水共治”，他们唱的饶有趣味，使我也想上去唱两句了。看着这么多精彩的表演，我不由得赞叹起来，我仿佛看到了他们在背后努力排练的画面，这也让我懂得了努力终究会有结果。
这一次的六一节让我玩得很开心，这也是我人生中的最后一个六一节了，都不知何时才能再过一次，这一次的六一节令我终生难忘。
少年强则国强，少年富则国富……六一儿童节是属于儿童自己的节日，同时更说明了祖国的未来需要我们去守护，需要我们去建设它，去创造它。所以，我们一定要把握好现在的每一天，把握好眼前的大好时光，努力学习，为祖国的明天创造出美好的未来！
六一活动作文 篇3
盼星星盼月亮，终于盼来了有趣的六一游园活动。
上星期五下午，同学们兴高采烈地来到教室，等待着六一活动的开始，一分钟，两分钟，三分钟……不知谁响亮地喊了一声：“游园活动开始啦！”同学们纷纷走出教室，去参加各项活动。
最有趣的要数“过独木桥”了，说是过独木桥，其实是用乒乓拍托着乒乓球走到对面，球不掉到地上，就算赢。我怀着一颗“怦怦”跳的心，手里紧握着乒乓拍，双眼直盯着乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，两步，三步，我小心翼翼地挪动着双脚，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，东摇西晃，但始终没有落到地上。“耶！”我高兴得手舞足蹈，信心加倍。
我来到教学楼门厅，“小鸡快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是头顶着纸杯向前走嘛！对我来说简直小菜一碟。很快轮到我了，“工作人员”把纸杯往头顶一放，汗水就像胶水一样把纸杯粘在头上了。我慢慢地向前走去，杯子纹丝不动。我加快了步伐，终于到终点了。
我拿着记录表，向另一个班级走去……收获更多的糖果。
快乐的时光总是很短暂，下个六一儿童节再见！
六一活动作文 篇4
今天是5月27号，下午我和爸爸妈妈去参加学校给六一儿童节举行的活动，活动地点是越秀公园，内容是只要在越秀公园里找出五羊石像、北秀歌舞台、镇海楼这三个景点就算完成任务。
我和爸爸先找的是五羊石像，因为我是从南门进去的，所以我们先去找五羊石像，我和爸爸来到了越秀公园的南门，第一眼看到的就是那长长的楼梯，我和爸爸走着那长长的楼梯绕了一个很大的圈，流了一身的汗，终于到了五羊石像，那里的老师正等着给我们盖印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞台的方向走，一路上爸爸说了好几次我走错了，但我一句都没听进去，我和爸爸走着那弯弯曲曲的路，都不知道哪边是去北秀歌舞台的方向。我按地图的方向走，很快就找到了北秀歌舞台，我高兴得把卡片拿给了那里的老师盖了印章。
最后一个目标就是镇海楼了，我又按着地图的方向走，发现镇海楼离五羊石像很近，我和爸爸马上朝着五羊石像的方向出发，照着这条路线一直往左边楼梯走，转了一个圈，终于到了目的地。那里真是人山人海啊！我碰到了好多同学，他们和我一样完成了最后一个任务。我们把卡片交给老师，还得到了一个小礼品，我喜欢的笔袋。
我觉得此次活动不但锻炼了我们的身体，还长了心智。真是个很有趣的亲子活动哦！
六一活动作文 篇5
今天，我们学校开展了六一游园活动，每个班的同学和老师，还有家长志愿者一起把教师布置的漂漂亮亮的，每班都准备了一个小游戏呢!我们葫芦丝表演完后，我拿着盖章的纸，从一(1)班开始玩起。我觉得一(2)班的游戏最有趣，是“正话反说”。我走到一张桌子前，那位家长说：“公园倒过来怎么说?”“园公。”我不假思索地说。她又问我：“春眠不觉晓呢?”
我想了一会儿，说：“晓觉不眠春。”“很好!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比划来，比划去，才吞天吐吐地说："霜上是疑……哦，不对不对。应该是……霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨对我点了点头，给我盖上一个了章。接着，我又拿着纸来到一(3)班。呀!一(3)班可就难了，先要在纸盒里抽一张纸，纸上写着什么字，就要唱出意思和那个字相同或歌词中有这个字的一句歌词来。站在我前面的同学抽到了一个“爸"字，她却怎么也唱不出来。她的朋友像热锅上的蚂蚁——急得团团转，好不容易才说出一句令人捧腹大笑的话“世上只有爸爸好……她还没唱完，我们这些听的人都哈哈大笑起来。
唉，没办法，我只好提醒她说：“好爸爸……好爸爸1”这位家长对我说：“那你来帮她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸!”我顺利地通过了，但还想来一次，就在别的地方排了一个队。这次，我抽到的是“快乐”这两个字。哈，这就简单了。我飞快地唱到：“你快乐吗?我很快乐!”我再一次通关了，盖了一个章。接下来，我还去了其他地方，玩了更多好玩的游戏。六一游园活动可真有趣啊!
六一活动作文 篇6
今天是我们的节日。天气阴沉沉的。上午我们学校组织六一节演出，直到十点钟结束。老师说今天不用写作业，要痛痛快快玩一个下午，同学们高兴极了！
中午吃过午饭。我和几个好朋友兴高采烈地去九峰公园玩。公园里人山人海，特别是儿童乐园里每个项目前都排起了长队。我们迫不及待的上了海盗船，在海盗船上小朋友的尖叫声此起彼伏一声高过一声，太好玩了。接着去坐袋鼠跳，坐在袋鼠的肚子上。它一蹦一跳太可爱了！我们还玩了降落伞。碰碰车。小飞机……我们玩得满头大汗，都流连忘返。直到下起小雨才依依不舍的回家了。
六一活动作文 篇7
六一作文400字
生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中，其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。
六一儿童节的那天，我早早地起了床，像一只欢快的小鸟来到了学校，走进教室一看，漂亮的拉花把教室打扮得五颜六色，同学们也都盛装打扮，庆祝我们共同的节日。
学校组织了一系列的活动，首先是童心飞扬的诵读，我们个个精神抖擞走上台去，诵读的是《七子之歌》之香港和中国少年说，大家声音宏亮，激情高昂，赢得了全校师生雷鸣般的'掌声。
紧接着，是爱心义卖活动，把义卖的钱捐给玉树的小朋友，我拿着10元钱来到了爱心义卖活动的现场，那里人山人海，热闹非凡，俨然成了一个菜市场，我穿梭在人群中，突然我的目光停在一本书里，题目是《小猫出生在密秘山洞》，我爽快地把这本书给买了下来。
同样我带去的几本书与几样玩具也给售了出去，我觉得为灾区的小朋友出了一份力感觉很开心。后来我又玩了一系列的游园活动……
六一活动作文 篇8
任时光匆匆，流年似水，纵然初中生活七彩斑斓，纵然所有的记忆回旋着迷人的涟漪，然而，当我掀开记忆之门，六一节的屡屡往事就历历在目了，它乘载着记忆之舟荡漾开去.......
“我们是社会主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民.......”听，少先队队歌又从广场的上空飘来——今天又是六一儿童节了。小学生娃娃们又在载歌载舞了，看那流动的人群，看那绚丽的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾经是个少先队员，然而这个光荣的头衔来之不易，也许对大家而言，系上一张红领巾简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。我可不这样认为，原因就是——
老师神秘地走上讲台：同学们，我要宣布一个好消息，学校将要在我们一（1）班培养5名少先队员，要求是。。。。看那神情，乐得!好像六一节就是老师她家的一样，总之，它充满了神秘色彩，之后我也颤颤巍巍的报了个名儿，嘴里和大家一样：得不得无所谓，努力就行。接下来就是做好事，努力学习，好好表现，等待老师带来好消息。最终，事与愿违，原因只有一个：名额有限！那一个六一节成了我灰色的记忆。
好事多磨，终于，老师又神气十足的在讲台宣布了一个似乎陈旧却又依然吸引人的消息：学校将要在我们二（1）班培养10名少先队员......这一回，我并没有付出太多努力，也并没有太在意，也许是上次报名的积极性感动了老师吧，或许我原本就符合少先队要求？总之，我顺利的得到了一个消息——六一节，我将和全校50名新队员作入队宣誓。那天的天气很晴朗，那天的太阳很灿烂。
入队的仪式是在六一节上午举行的，清风徐徐中，我和另外一大群小孩牙子排成长长的两排标准队形，脸上掠过淡淡的骄傲，又略显谦虚，得意中努力保持一种自然。等待老师把红领巾发到手中。事实不是那么简单，红领巾由即将毕业的姐姐们一对一地帮佩戴，那是我感觉是一项殊荣。一个白衣黑裙的学生姐姐双手捧着红领巾有节奏的飘到我跟前，打住，我仰视她那洁白的衣裳——整洁、素雅，散发淡淡芳香，凝视她慢慢地展开红领巾的双手——洁白，圆润，只见她右腿成直角抬起，双手灵巧地把红领巾红领巾在腿上折了三折。。。。。。我还记得，那姐姐为我系好红领巾之后帮我整了整衣领，还行了一个标准的“敬礼”。据说那是队礼。依稀记得很多新队员都回礼了。我受宠若惊，局促不安地把手举了举，算是还礼了，现在想来，挺自责的，怪自己当时太没面子。
说真的，连续几个晚上我都是戴着红领巾睡觉。
如今，我已经成了一名光荣的共青团员，生活不乏精彩，但我更乐意去记忆之海领略六一节无限风景，把一串串的美丽如贝壳般小心拾起，珍藏。
六一活动作文 篇9
六一儿童节那天我在学校表演了！我表演了舞蹈“开门红”和合唱校歌“爱我中华”。表演完后我们就回到教室玩游戏，各式各样的游戏吸引了很多小朋友前来，我们玩了抢凳子、贴鼻子的等游戏，还得到了很多食物。
今天，黄老师又引领我们重温了六一儿童节的快乐时光，我们玩了一个叫抢凳子的游戏，一共有8个小朋友参与，可是椅子就只有7张，每一个回合都会减少一张椅子，最后的四位赢家就可以得到老师的奖品了！但在游戏的过程中出现了一些小插曲，就是老师放的音乐声音太小了，音乐停了之后我们还一直围着椅子转。最后我们重新再玩了一次，很荣幸我可以战斗到最后，得到老师的奖品，真开心！在我们的欢声笑语中，这一节课就结束了。
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