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活动作文

时间:2021-03-20 09:43:38 活动作文

精选活动作文十篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的活动作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选活动作文十篇

活动作文 篇1

  “站着不如倒着,好吃不如饺子”,说的就是饺子真好吃,老家吃饺子的节日特别多,冬至、小年、除夕早上、除夕夜、正月初一、正月初五、元宵节早上、正月二十五都要吃饺子,出远门回家要吃饺子,欢迎客人也要吃饺子……

  最有趣的是新姑爷进门吃的那顿饺子。姑爷第一次到岳父岳母家,叫姑爷姐夫的那些妹妹们会嘻嘻哈哈地来凑热闹,并给他准备一个用很辣很辣的辣椒做馅儿的饺子,混在其它饺子中,当姑爷吃到嘴里时,经常是眼泪流出来了,脸也辣红了,那痛苦和囧样,让周围的人开怀大笑。

  最隆重的是除夕夜吃的那顿饺子。除夕夜饺子的馅儿需要在太阳落山前准备好,除夕这天,太阳落山以后不能动刀,剪刀、菜刀等都用红绳系好藏起来了。夜晚来临,孩子们欢欢喜喜换上新衣服,大人们也会开心地换上一双红袜子,水果茶点摆上以后,一家人开开心心坐在一起开始包饺子。剂子只能用手揪,不能太大也能太小,还要大小一样;皮儿不能太厚也不能太薄,皮儿厚了大人们说不好吃,因为需要祭祀,煮的时间长,也不能太薄;包出来的饺子不能有褶儿;煮饺子时不能把饺子煮破儿。所以,虽然每次我都跃跃欲试,但是大人们都怕我毛手毛脚,不允许我包。子时,烟花放完了,饺子煮好了,先祭天地和祖先,然后准备吃饺子。姥爷姥姥先坐好,小辈按照长幼顺序站成一排给长辈拜年,我最小,总是排在最后一个,等我拜完年,大家就开始欢天喜地地吃饺子了。

  每次回老家,家里都会给我准备一顿美味的饺子欢迎我。饺子,让我想起老家,想起许多美好的回忆!

活动作文 篇2

  手磨出老茧,每天在课堂、教案、作业之间周而复始地奔忙,曾经的教育理想已在不经意间抛之脑后。好久不曾拿起书,静下心来仔细地阅读。可能是繁重的工作使本已疲惫的心灵不堪重负。偶然看到日本黑柳彻子根据童年的回忆写成的《窗边的小豆豆》一书,疲惫的嗅觉突然呼吸到春天的气息,麻木的思想顿时生出些许新的希望。在心中,有一个声音在低低地呼喊:这就是我心中的教育天堂。

  该怎样描述我心中的这个教育天堂呢?我总觉得这宛如一个美妙的童话故事。巴学园,一个以大树做校门,电车为教室的神奇学校。有着最可爱的校长,最亲切的教师,最自由的教育,拥有着我最最向往的一切。

  在这里,课堂上没有老师单调的讲解,没有学生聒噪的喧哗,有的是完全可以自由支配的时间。你可以静静地做实验,把烧瓶烧得 “咕嘟咕嘟”冒泡;你可以把老师叫到跟前解答你的疑问;你可以饶有兴趣地看书,写片假名,甚至还可以做操。一切都让我生出无限的羡慕。这才是真正的学习,这样的课堂永远不会出现心不在焉的听讲。事实也证明,这并不是漫无目的的放纵,而是真正的因材施教。爱物理的阿泰最后成物理界尽人皆知的博士。古灵精怪,曾被退学的小豆豆,也成著名的作家、主持人,联合国儿童基金会亲善大使……

  在这里,你只要把当天的学习任务完成,就可以跟着老师去乡村散步,在追逐打闹的.间隙,在大地母亲的怀抱里,看看美丽的油菜花,研究雄蕊和雌蕊的秘密。跟着农民“旱田”老师去除除草,解杂草的害处,用锄头翻翻地,感受劳动的艰辛。正如作者所说:“对于孩子来说,散步的时间是自由的,是可以尽情玩耍的时间,但实际上却是可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵时间。”

  在这里,没有优生和差生之分,没有残疾人和健全人的区别,因为校长小林宗作先生认为“无论做什么事,大家都是一样的”,大家在特殊的游泳课上裸泳,露出最自然的身体和肌肤。孩子们也因此知道“无论什么样的身体,都是美丽的。”在校长精心设计的运动会上,高桥君(侏儒)成每项比赛的冠军,成全场瞩目的焦点,在众人羡慕的目光中,拥有一辈子享用不尽的自尊与自信。而他现在正担任着安腾电气公司的“协调工作”,过着幸福而快乐的生活。

  在这里……

  在这里,我跟着小豆豆一起走过她神奇有趣的小学生活,犹如艾丽丝跟着兔子一起漫游仙境。我感动着,思索着,这里有最真诚的关爱,最平等的友谊,最快乐的学习。可惜,二战的硝烟摧毁巴学园,也摧毁我心中的教育天堂。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”历史的脚步谁也不能阻挡,那就让我——一个普通的小学教师尽自己的能力,在属于我的“自留地”里建造一个新的“巴学园”。

活动作文 篇3

  清明节,我和爸爸妈妈怀着沉重的心情买了扫墓所需要的祭品,去给大舅扫墓。

  大舅生前是一个精明、勤劳的生意人,却为人俭朴、和善。他因积劳成疾,50岁就英年早逝。

  在绵绵细雨中,他的坟凄凉而孤独地立在山头,听凭山风静静地拂过。

  我们先除去坟头和周围的杂草。再在坟头栽上一棵四季常青的万年青树,表示对大舅永远的怀念。

  接下来,我们把两根有三个杈的树枝插在坟头,把两个灯笼和几串黄白绿三种颜色交织一起的清明纸挂在上面。

  挂完清明纸,就该点蜡烛了。两支白色的蜡烛在坟的两边悄无声息地燃起,为大舅那个黑暗的世界点亮两盏明灯。我们把水果、一节煮熟的腊肉和一些糖果摆放在墓碑前,让大舅在这个节日里吃饱喝足。爸爸神情庄重地端起一杯香浓的白酒洒在大舅的墓前,妈妈则轻轻地拭去墓碑上的尘垢,那轻柔的缓慢的动作,仿佛抚摸的不是粗糙的墓碑,而是她的兄长,我的亲舅啊!

  放鞭炮了,妈妈足足买了四盘!说是要让大舅在那个世界里过一个热闹的节日。

  最后举行的仪式是烧纸钱。纸钱分为两种,一是大钞,二是小币,也就是零花钱。我在街边的摊点上买了1亿的冥币,还有10亿、100亿、1000亿等一些“大钱”。零花钱是用黄纸扎些小孔的方形纸。三张纸钱,按正面叠在一起烧。我们深深地祝福,愿大舅在那个世界里,能过得幸福和快乐!

  缭缭青烟中,我们仿佛看见了大舅的笑容。想起他生前的样子;想起他带领大家辛勤劳动,让家族兴旺,村寨富裕;想起他对后人的教育和贡献!

  大舅!您是我们的榜样,你的英年早逝,使我们无比心痛,我们永远记着您!

  在这个风雨交加的日子里;在那块山头上;在无数簇拥着的丁香花中间,大舅的坟静静地伫立在那里,有说不清的悲凉和无助……

  大舅,我要回家了。就让这满山的丁香花陪伴着您。

活动作文 篇4

  今天,我们跟着快乐作文学校一起来到了地震水化试验站参观。

  我们到了那里,首先看到了宣传栏,上面写着:地震是怎么发生的、什么是地震及如何逃生;然后我们走进了实验室,看到了一些关于怎样预测地震的机器;我们还看见了一口深两千三百三十七米的聊古一井,平时,工作人员就是在这里提取水样,再在实验室里进行水质分析,以便于正确预测地震的发生;最后,我们看了一部宣传片----《蟾童》。

  给我印象最深的是那一部宣传片,小蟾童给我们讲了地震来时要躲在桌子底下,要走步梯。

  这次参观地震水化试验站,收获真不小呀!

活动作文 篇5

  今天,我们一起体验了有趣的“两人三足”活动,我们用带子绑在2人一组的腿上,然后两个人一起跑。

  看啊,洋相“万”出。你看,那组才系上带子,还没跑几点就掉下来了,太搞笑了,连他们自己也“哈哈”了。还有的爆笑,“骨碌碌”……滚到了终点,全场笑得气都喘不过来了。而且,他们头,身,衣上全是土粒。嘿,不带的!更有甚者,居然抱着别人跑;某人长了“轻功飞毛腿”!啊,哈哈哈哈!可轮到我跑了,我俩跑了十几步,摔了个“人仰马翻”!我无语,接着场边传来一阵爆笑。跑了几次后,我们渐渐摸到了门道:步伐要一致,心要一条齐,跑得才好。

  可我们太专注于步伐,跑得太有兴头了,居然撞上了墙,又是一阵哈哈哈……

活动作文 篇6

  大家都知道“三八”妇女节是广大女性的节日,作为小学生,在这一天要给老师问好,给妈妈祝福。在“三八”节前夕,我们别开生面地举行了一场“护蛋”行动。

  “护蛋”行动是要体验妈妈孕育我们时的艰辛,我们的任务是要保护好鸡蛋一天不碎。在这一天里,很多“妈妈”的“小宝宝”都不幸牺牲了。

活动作文 篇7

  我们遇到需要帮助的人,应该伸出热情的手,“帮助别人,快乐自己”嘛。

  一天,我和妈妈去游玩,乘公共汽车去。车上人很多,没座位了,我们只好站着。到了下一站,有一位行动不便的老大爷迈着步子上了车,他颤抖的掏口袋,司机不耐烦了,说:“老人家快点!”可是他掏了半天,却什么也没有。他沮丧的说:“我的老人证丢了,怎么办?”司机气愤的说:“那就投币!”“我没带钱。”老人为难的说。“没钱就下车!”司机毫不留情的说。

  正当老大爷左右为难的时候,一位乘客发话了:“国家规定,70岁以上的老人乘车是免费的。”司机答道:“没有证,我怎么知道他有没有70岁?公事公办,快下车,别误了大家的时间。”又有一位乘客说:“对老人别那么认真,家家有老人,人人都会老。”另一位乘客回答道:“就是嘛,快开车吧!”可司机仍让老大爷下车。

  这司机真无情,这时,一个主意闪过,要不我帮老大爷投币吧!我刚想走上前去,“我帮他投币。”有一位阿姨已经挤上前,边说边向投币箱投了一元钱。老大爷对阿姨说:“谢谢你,好心人……我怎么还你钱呢?”阿姨笑着说:“老伯,别往心里去,举手之劳,我应该做的。”乘客们都向那位阿姨连连称赞。这时,两位乘客不约而同地站起来,异口同声的说:“老伯,到我这里来做吧!”

  一元钱是多么微不足道,可是阿姨的举动和乘客们的言行让我感动不已。是呀,家家有老人,人人都会老,如果我们大家都像那位阿姨一样关爱老人、善待老人,老人才会感受到社会的温暖。

  从那时起,我会时刻牢记:帮助别人,快乐自己。是啊,只要人人都献出一点爱,世界才会更美好!

活动作文 篇8

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。

  “同学们”!老师清清嗓子便继续说到:“同学们!今天这节课来玩抢答题比赛,好吗?”顿时,刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来:”好!好!好!……。”过了一会儿,同学看到老师停止了说话时,全班鸦雀无声。

  老师才继续说:“今天的游戏规则是;一二三四小组是甲,五六七八小组是乙,我们交换来发言,甲说完问题乙来回答,然后到乙来问问题甲来回答,答对和问题精彩的组能加一分,现在给五分钟时间做好充分准备!”

  五分钟到了,紧张的比赛开始了。甲组先提问,罗嘉乐第一个举手,所以老师就把机会给了她,她问:“三过家门而不入的人是谁?”刷刷刷我们乙组的人全部举手,一个人也不甘落后,几乎异口同声的说:

  我迅速的把手举起来,“是大禹!”轮到我们乙组问了,

  老师叫到了我,我说:“什么东西上刻的文字可能是最早的文字?”

  这可难住甲组了,有的人在抓耳挠腮,有的人在东张西望,还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜,一分钟……两分钟……缓缓的才有人举手,我随便叫了个人--张迎龙,他说:“是在陶片上。”啊!顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了,因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝,下课铃响了,老师说我们乙组获胜了!我特别高兴,因为我为我们乙组加了两分。

  这真是一节难忘的语文活动课,通过这节课我明白了,只要积极举手发言,就有许多知识大礼包等着你,让我们积极举手发言,从中获得更多知识和快乐吧!

活动作文 篇9

  今天,我们学校开展了一个行动——保护一只生鸡蛋三天。虽然失败了,但是我还是很开心。

  今天一大早,我就带着我的鸡蛋来到学校,我把我的鸡蛋放在桌子上,用卫生纸把它包成了“木乃伊”,又用盒子把它装起来才安心。我怕鸡蛋会碎,于是我每节下课都去看它。第二节下课,有两个同学在打闹,不小心碰到了我的桌子,使我忐忑不安,心想:鸡蛋万一碎了怎么办?我不是先去捡书,而是先去看鸡蛋碎了没有。我打开盒子,发现蛋还在“床”上睡觉哩!我松了一口气。为了以防万一,我又向我的同学借了一个用铁皮做的盒子,把鸡蛋放进了铁盒。我心想:这下鸡蛋就安全了,我就可以出去玩了。下午,在做“大扫除”的时候,一个同学在排桌子时,把我的鸡蛋扔入了“天堂”,我伤心极了,把它扔入了垃圾桶里。

  虽然我这次失败了,但我深深地懂得妈妈﹑爸爸养我是多么的辛苦。所以我要对父母好,因为他们为我们付出了太多,太多……

活动作文 篇10

  三月,一个绿色的季节;三月,一个美好的季节;三月,一个万物复苏的季节。今天是3月8日,我们五(三)班开展了种植小树的活动。

  早晨,阳光明媚,我们五(三)班同学排成整齐的队伍,手提水壶、产子、锄头,精神抖擞地准备大干一场,队伍直接奔向操场,校长、林老师还有其它几位老师也早早地等候在那里。

  开始种树了,我、廖惠东、潘拓宇、贺子馨,邓宇阳一组,我们分工合作,先由我把小树苗抬起来,让他靠在一棵老树身上;邓宇阳和潘拓宇合力拿着一个大铲子铲土;贺子馨用一个小锄头松土,廖惠东负责后勤工作。看起来容易做起来难,我们轮流着挖坑,挖了很久,使出了吃奶的劲,才挖了一点点。张校长来帮我们了,张校长可真是“植树高手”,他拿来大铲子,插在土坑边上,单脚在上面一踩,铲子立刻变得锋利无比,整个身体扎进土里,张校长双手紧握手柄,将手柄向身体方向一斜,就铲下一块又大又厚的土,我们不禁啧啧称赞,坑两下就挖好了,就要种树了,我把小树苗的根放进坑里,把刚刚挖出来的土、草皮盖上去,再用脚和铲子压平,最后就要浇水了,我们提着大水壶,往小树根上浇水,浇呀,浇呀,小树好像怎么也喝不饱,刚洒下去的水,瞬间被小树喝掉了,我们也高兴的笑了。

  接着,我们就要挂自己写的心愿牌了,我在上面写下我和小树共同的愿望—“希望小树与我一同茁壮成长”。那时候小树变成了校园里高大翠绿的美丽风景,我也成为一个健康、正直、智慧的人!

  最后,我们开始为小树送上一首诗歌《我为祖国绿水青山点赞》,洪亮的声音喊出了我们与小树共同的心愿—“为祖国母亲壮丽山河点赞!”这时,我仿佛看到了我们祖国的未来,13亿人民都种下一棵小树,我们祖国到处都是美丽的、清新的,我们快乐地生活在舒适的绿色家园。

  祝小树快乐长大,祝我们的祖国一天比一天更加有生机,有活力,更充满绿色!

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