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课外活动作文

时间:2021-02-11 17:02:44 活动作文

课外活动作文(通用15篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的课外活动作文,欢迎阅读与收藏。

课外活动作文(通用15篇)

课外活动作文1

  星期三下午队活动课,同学们在操场上进行各种课外活动。有趣的课外活动开始了,操场上热闹非凡。

  操场的东面,有两队同学在进行拔河比赛。随着啦啦队的呼喊声,两队“哼唷哼唷”地叫着,谁也不肯认输。操场的南面,有几个同学在踢足球。一个小胖子用力过猛,把球踢到外面的臭水沟里去了,大家都叫他去捞,他在水沟了摸来摸去,终于找到了球。忽然,他得意地大喊:“嘿,你们快瞧!我捡到了一枚硬币,厉害吧?”操场的西面,有几位同学在踢毽子。他们嘴里不停地数着“一,二”,毽子好像一只花蝴蝶,上窜下窜,美丽极了。操场的北面,有几位同学在跳远。一个小胖子闭着眼睛,学着电视里的宇宙超人双手一甩就跳了出去,结果挨了个屁股墩,另外几个同学哈哈大笑,他也笑得前俯后仰。

  游戏结束了,同学们恋恋不舍地离开操场。同学们开心极了。课外活动时,操场上真热闹。

课外活动作文2

  在这个星期的星期四,蔡老师利用晚自习剩下的十几分钟的时间,让我们好好玩了一把!

  我们排队来到了操场上,开始热身,首先,我们玩“老鹰捉小鸡”,老师用报学号的方法选出了两只“老鹰”,两只“母鸡”,然后让我们自由选择“鸡妈妈”,随着老师的一声令下,游戏开始了,这两只“鸡”队伍可真长啊!就跟两条龙似的穿梭在草坪上,随着“龙头”的转动左摇右摆,左躲右闪,“争夺”着“龙珠”,更像是小精灵,快乐的小精灵!跌宕起伏的欢笑,尖叫,灌入每个人的耳朵,震动着每个人的耳膜,每个人的心里都甜滋滋的``````

  接着,我们又玩起了贴大饼。这时,从上鸟瞰操场,上面又添了一双一大一小的眼圈,隐约能看见两个欢快活泼的影子,他们围着黑黑的大眼框转圈圈,围着眼圈蹦蹦跳跳、打打闹闹、你追我跑,还时不时响起一声尖叫,开心的不得了!

  直到下课铃声打响,大家还犹意未尽,依依不舍的凝望着操场,现在想起当时的情景,操场上似乎还保留着我们的身影,似乎还有那悦耳的声音回响在耳畔。啊!那真是个愉快的傍晚!

课外活动作文3

  这一天下午的第三节课是我们一年级、二年级三年级和其他的年级,这一节课就是我们这几个年级的课外活动的时间。这届课外活动让我很开心,开心的原因是我们玩了,玩得很开心。下面我给你们讲讲吧。

  在这一节课之中我们先围着操场跑一圈,如果跑好了就可以玩了。我们跑完之后,老师说我们跑得什么都不是,但是老师还是让我们玩了。玩的游戏是抱球。在玩的过程中,老师先把我们男生和女生个分成两队,意思是男生两队,女生两队。器材是是四个呼啦圈,和六个足球,两个呼啦圈里各放三个足球。游戏规则是把一个呼啦圈里的三个球有一个同学抱得大概差不多抱两个小同学,是瘦的同学的腰围那么大。游戏开始了第一组的同学开始了,第一个同学抱到对方的一个同学的呼啦圈里。然后对方的第二个人就抱到对方的那里,我们就这样一直玩了下去。

  这就是课外活动。

课外活动作文4

  每一次课外活动都是在下午第三节课,每一次课外活动都有新的花样。这一次呢,原来是要进行个人编花跳和大跳绳。

  主任发好“小作家”的奖励和讲话,我们各班就到各班的活动区域去活动了。我当然是要跳大跳绳了,可是没想到的是,我很早就被筛选出来了。算了,老师让我练习花样跳,本来我来的听好,可是到比赛的时候,跳绳的主人把跳绳要回去了,因为这条跳绳是我找他借的,现在跳绳也跳不成了。

  这时,老师让我们集合了,说让各组排练课本剧,说排练什么都可以,这才让我心里好受一点。经过我们的精心挑选,选了个大家不仅愿意看还挺简单的,是《三国演义》中的《草船借箭》。以我的想法,我当然适当诸葛亮了,可是,我却让我们组比我语言表达更好的张思佳扮演了诸葛亮,至于我嘛,就当了周瑜周公瑾。王佳穆当鲁肃,刘宇帆和薛铭标当士兵,胡皖俪当主持人,我们来练了一会儿,就集合了。

  这一次课外活动,说实话,就排练是我的心情还高兴点,不过,这次课外活动真的很精彩。

课外活动作文5

  这天,我们开了第一次最搞笑的活动,也是我们学校的第一次运动会。

  第一个活动是50米短跑,张欣、吴聪、刘孝跑的时候,我们班的人都在喊加油!加油!我的声音都喊沙哑了。

  第二个活动是400米长跑,邱颖慧果然没有破废我们的鼓励最后苦尽甘来得了第一,我们可高兴了,有的同学跳起来欢呼,有的同学手拍手大声说我们班得了400米长跑第一,有的同学去围拢邱颖慧把抱起来说冠军,哦冠军呢!哈哈!

  第三个活动是群众活动拔河,其实先是我们赢了很高兴,夏老师和崔老师还在旁边加油,但是之后4班赢了,同学们说我们输了。没事只要我们竭尽全力了夏老师温和的说。对呀只要我们用了力,输了也值得,同学们听了夏老师这番话又高兴起来了。

  我觉得这次比赛太搞笑了。

课外活动作文6

  今天,我们班男同学一起玩军事游戏,这次活动的`总指挥是辛佶洋,他对大家说:“我们今天来做一个军事游戏,为将来保卫祖国做准备。”接着,他宣布了比赛规则。

  战斗开始了,我们先向“敌人”阵地偷袭,大家都睁圆了眼睛,望着“敌人”的旗帜,生怕把东西弄响,被“敌人”发觉当了俘虏。“敌人”躲到树丛里,全神贯注地守着自己的阵地。忽然,他发觉了我方的战士,马上追来,我们立即逃跑,跑得很快,他们没有追上。我费了很大的力量,组兵力第二次向“敌人”阵地进攻,又被“敌人”发觉,我们故意在他们埋伏圈周围跑,他们乱作一团,一起追赶我们。虽然我们有几个战士当了俘虏,但其他的战士仍然在跑,目的是引“敌人”离开阵地。跑着,跑着,机会终于来了,对方有一部分人被我们引开了,我立刻冲了过去,拿到了我们高心极了,把旗子高高,高高举起,欢庆胜利。

  在回去的路上,同学们都说:“这个游戏真好,能培养我们随机应变的能力和勇敢的精神。”

课外活动作文7

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们飞奔出教室,来到操场上,做自己喜欢的活动。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜欢的还是玩沙包。

  我看见不远出有我们班的同学玩沙包,我也参加了。男生一组,女生一组。俗话说:女士优先,男士靠边。所以,我们女生先上场。

  比赛开始了,我们上场了,男生便开始攻击,我们左躲右闪,可还是被男生一一打下。

  最后,只剩下我自己了,我有些害怕,在场的女生都为我加油,我慢慢平静下来,课男生也没有放松,只听见“刷”、“啪”的一声,我被击中了,我只好下场。

  由于女生失败了,现在换场,该男生上场了。他们一个个得意洋洋,于是,我们女生合计起来:一定要给男生点厉害看看。

  第一个沙包猛得发出去,课男生个个眼疾手快,一下子抓住了沙包,我们女生气得直跺脚,男生却哈哈大笑。

  一直到上课,我们也没消灭一个男生。

  虽然我们输了,但我们玩儿得非常开心。

课外活动作文8

  星期六的上午,老师把我们带到外面,和我们一起玩了一个游戏,游戏的名字叫做“贪吃蛇”。

  老师先给我们示范了一下,接着游戏开始了。我们一起给自己的队友喊:“加油、加油……”轮到我的时候,我慢慢地走过去,轻轻地拿起气球,再轻轻放下。我听到队友在拼命地给我喊:“加油、加油”。我赶紧加快了脚步。第一轮,我们队胜了。胜了之后,我偷偷地玩了一下雪,被任老师发现了,任老师罚我停玩第二轮游戏,让我第三轮再玩。

  第二轮开始了,我在旁边看着我的队友,我给我的队友喊:“加油,加油”。因为我的队友老是掉链子,所以第二轮我们输了。

  第三轮开始了,我再次加入了游戏,我们团结一致,一起努力。虽然我们又输了,但是我们在游戏过程中没有放弃,就这样最终我们队也完成了游戏。

  今天的游戏真是既紧张又激烈啊,实在是太有趣了!

课外活动作文9

  我的课外活动丰富多彩,有打篮球、跑步,可我最喜欢打篮球。

  有一次放学回家后,我 很快写完了作业,就和同学们去打篮球。我们队里有五名队员,对方有六名队员。开始比赛了。我抢到了球就就高高地跳起来把球扣进了网里。我们兴高采烈互相击掌。那时我觉得自己就象姚明一样。最后,我们队打赢了。打篮球可以锻炼身体,我非常喜欢打篮球。我以后还要多参加这些有趣的课外活动。

  每当,第一节课下课铃声响起,就意味着有趣的课外活动的到来!

  我们排着整齐的队伍来到大操场上,广播里就传来了兔子舞的美妙音乐。我们班级里的同学被分成了四组,每组领头的同学双手叉腰,排在前面的同学分别把双手搭在前面同学的肩膀上,这样兔子舞就开始了。一阵口令在同学们的嘴里飘出来:“前后、前前前、左左右右……”同学们一个个像兔子一样蹦蹦跳跳得快乐的跳着,远远望去就像四条会跳舞的毛毛虫,你们说多有趣呀。当音乐结束的时候,我们都已经气喘如牛,累得像一条条小鱼张着嘴巴喘着粗气。

  时间总是美好而短暂的,上课钟声响起来了,我们恋恋不舍地上楼上课去了,期待着第二天课外活动的到来!

课外活动作文10

  我的课余生活丰富多彩,其中打羽毛球是我最喜欢的一种运动。

  每到周末,做完作业,妈妈就带我去打羽毛球,而且,每次打完都像刚刚从大海里捞出来一样。一开始学打羽毛球时,羽毛球老是不受控制,妈妈发过来的球不是没打到就是被我拍斜,我又气又急,每次都弄得满头大汗。后来,妈妈说:“ 不要心急,等球慢慢落下来时,看着球的底部,看准方向再拍。”我照着妈妈说的做,果然,慢慢的球听我的指挥了。从此以后我的球技就越练越好,有一次我还打败了妈妈了呢!从那时起打羽毛球成了我最喜欢的一种运动,每次打羽毛球时,我都要求妈妈再多打几局。但是,我现在只会接球,还不怎么会发球,在接下来的时间里我要多多练习发球,使自己的球技越来越棒。

  打羽毛球既能锻炼我的身体,也能锻炼我的反应能力,真是两全其美。打羽毛球是我最喜爱的课外活动!

课外活动作文11

  我们的课余活动很多,有乒乓球、轮滑……我很喜欢打羽毛球。

  有一次,晚上吃完饭后,妈妈带我去广场上打羽毛球,但是我还不会打呢,妈妈说:“打羽毛球其实很容易的,只要你认真就很快学会了。”我开始学妈妈样打,我好不容易打出去,但只打了很近,我打了一下,就不想学了,这时,妈妈说:“孩子,只有你坚持,认真学,才可以学会。”我听了,站了起来继续学。终于,我终于会大羽毛球了。

  还有一次,我哥哥约我打羽毛球,我答应了,对大了几回合后,我发现哥哥的实力很强,无论我用高球还是地球,他都可以挡回来,真像一面“铁盾”,我采取游记战术,不停地打偏球,但哥哥都挡回来了,我慢慢抵挡哥哥的“炮击”。终于,老天有眼,哥哥显出一个漏洞,我抓住这个机会,使用高射球,哥哥终于没打中,我大声欢呼道:“我胜利了!”

  我还明白了个道理:坚持就是胜利。羽毛球给我的课余活动带来了很多快乐!

课外活动作文12

  你们知道我们下课在玩什么有趣的游戏吗?如果不知道的话,我就给你们讲一讲吧!

  下课了,我们就冲出教室开始玩《摸摸我是谁》。我先来摸,我闭上眼睛向前走。忽然,我摸到了一个东西,猜:“你是朱星彤吗?”我听见了同学们的笑声,原来是墙。我再摸,这回我猜对了。轮到金楚楚来摸,她一闭上眼睛,就分不清东南西北,一会儿撞到墙,一会儿撞到树,最后还把一棵树当成我,害得我们哈哈大笑。不管她怎么猜都猜不中我们,只好学青蛙跳了十下。轮到牟何静猜了,牟何静一猜就中了,我们都夸奖她真厉害。

  正在我们玩得很开心时,语文课的上课铃突然打响了。我们只好又冲进了教室,开始读课文。

  怎么样?我们的课外活动丰富多彩吗?你想玩哪个就玩哪个。

课外活动作文13

  爱玩是小孩子的天性。我爱玩旱冰,爱玩羽毛球,不过最爱的是下五子棋。

  放学后,我和 我们班下棋的“大内高手”飞也似的跑向科技楼,闲话少说打开棋盘开战。之前,我连连过关无人能敌。可是到决战了,我不以为然地甩了甩头发,胸有成竹的对对手说:“你这小样,看我把你打的落花流水,片甲不留。”那小子也说:“谁赢谁输还不一定呢?”他说了一半,我就已经怒火中烧了,他看着我那极不好看的脸色才停止了他那长篇大论。

  开战了,我左一棋右一棋地迷惑他,可惜他就是不中我那招,我火了,到处拦他的路,最后在他三个子的地方我没拦到,到后来我发现了,可是为时已晚诶。我只好在心中默默祈祷他:我的主啊!我的菩萨呀!我的玉皇大帝呀!请保佑我赢呀!我真希望这种中西结合式的祈祷能管用。果然不出我所料,他下在了别的地方,我立刻把这路棋给堵上了,正当我下这棋的时候他发现了这路棋,他把头摇的像拨浪鼓。这时我发现了有个机会了,我当机立断把它给连珠了,哦!YES!我赢了!我高兴的一蹦三尺高。而对手呢?活像一只斗败了的公鸡低着头。

  我爱下五子棋。

课外活动作文14

  我的课余生活是多么丰富,比如说:有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中,我最喜欢的活动就是打羽毛球。

  在一天正在上课的时候,我焦急的想着:“怎么还没下课呀!难道是下课铃坏了吗?”就这样,时间一分一秒的过去了。叮叮当当,终于下课了,整个教学楼沸腾了起来,看到外面阳光明媚,春风送暖,我就和王福锦同学去操场上打羽毛球。游戏开始了,我双脚微弯,右手拿着羽毛球拍,左手拿着羽毛球,往上一抛,猛烈的向他打去,一个像利剑一样的羽毛球飞了过去。他想:“这次一定输定了。”但是,奇迹发生了,他正准备放弃的时候,把拍子随意一扔,居然接住了羽毛球,正当他兴高采烈的时候,我猛烈地反击了。就这样,我们打了十几个回合。终于,王福锦打得浑身没有力气,被我的高操球技打败了,我眉开眼笑,又兴致勃勃的走进了教室,骄傲的把这件事情的情节完整的给大爱描述了一遍。

  这个游戏可真有趣,它给我们课余时间增加了不少的乐趣。

课外活动作文15

  我最特别喜欢的课外活动就是滑旱冰了。

  今年生日那天我收到了盼望已久的礼物——一双漂亮的旱冰鞋。浅绿色的鞋面、银色的钢板,再配上四个精巧的轮子,嘿!别提多精神了。我真想马上穿上它,体验一下“飞翔”的感觉。

  下午,我和老妈来到儿童公园。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那样简单。穿上后总是摇摇摆摆,马上就要跌倒的样子。老妈扶着我,而我像个小婴儿一样,蹒跚学步、小心翼翼。过了一会儿,我放开老妈的手,自己向前迈着步子。可是刚走了几步,就和大地来了个亲密接触。哎!学旱冰可真不容易啊。老妈鼓励我,让我掌握好技巧,勇敢一点。渐渐地,我越滑越稳。经过不懈地努力,我总于学会滑旱冰了。

  直到今天,我已能穿着旱冰鞋在人群中灵活地穿行;在宽阔地林荫道上自由地驰骋。我明白了只有坚持不懈才能成功的道理。这有趣的课外活动给了我太多的收获,我爱这项活动!

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