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一次难忘的活动作文

时间:2021-02-01 10:48:58 活动作文

一次难忘的活动作文(集锦10篇)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的一次难忘的活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一次难忘的活动作文(集锦10篇)

一次难忘的活动作文1

  迎着晨光,呼吸着新鲜空气,那就是我们—— 一支将去大连北站参加“寒假启动仪式”的长队。

  “我承诺,我是这个城市的一员,我要做一名合格的小市民。”主持人响亮的声音传来,意味着启动仪式开始,同学们都不禁激动兴奋起来。从主持人的介绍中,我了解到这次活动的安排。仪式过后,南关岭街道要分成五支小分队进行活动:红色(爱国爱家)黄色(小蜜蜂记者团)蓝色(同一片蓝天下)绿色(环保小卫士)白色(法律伴我行)。红色小分队在北站自动售票机旁帮助旅客使用自动售票机购买火车票;黄色小分队采访北站工作人员,了解春运情况;蓝色小分队在北站广场开展跳花式跳绳、篮球、跆拳道等表演;绿色小分队在大连北站北广场捡拾垃圾做环保宣传;白色小分队参观大连市公安局北站蓝鲨机动队,观看法制教育专题片,接受法制教育。每次看到电视上记者叔叔阿姨们调查各种有趣的事件,我就非常羡慕心痒,好想能自己当一回记者。而我这次就荣幸的分在黄色(小蜜蜂记者团)中,我感到无比欣喜与激动!

  首先我们去了检票处见到了站长阿姨,阿姨带着我们去了候车厅了解大连北站剖析图,以及让我们提问工作人员。我非常幸运,采访到了站长阿姨。我问了一个问题:如果老人或行动不方便者独自一人要乘坐高铁,大连北站会帮助吗?站长阿姨耐心地解答了我:“如果他有担架或轮椅,我们工作人员推到或抬到高铁前。如果是老人,行动非常不便,我们也会帮助。”

  虽然天气寒冷,但我们的心却暖暖的。这真是一次难忘的活动!

一次难忘的活动作文2

  在这几天,我们开展了一次走进大自然的综合性学习活动。

  在那一天,大家都收集了许多有关大自然的资料,并做好充分的准备,老师让我们自己组织队伍。我和小刘、小郭组成队伍。老师看见我们都组织完了,就给我们发了一张白纸。我们拿到白纸后,我就在白纸上方用铅笔画了7个格子,然后在上面写上“大自然中的发现”,又在左上角一个太阳和一棵太阳花,在太阳花上花了许多横线,又在右上角画了一座会飞的房子,又给右上角画了一朵小花,把握和小刘、小郭的名字写了上去。

  时间一分一秒地过去了,我们的手抄报的话画也渐渐画完了,我们都把自己收集的资料写了上去,一份手抄报就做好了,我们把它交给了老师老师点了点头,就把手抄报放进了柜筒里。

  第二天,老师把手抄报都发回给大家,让大家组织表演汇报,我和小刘、小郭讲了起来,教室里立刻布满了叽叽喳喳的讲话声。

  汇报的话搞好了,我们一起演了两次,觉得很顺利,就各自去玩了。

  上课的铃声响了,我们拿来凳子坐在一起,听着别人的汇报。看了一会儿,就轮到我们了,我紧张得脚发抖,但我还是忍住了。“大家好!……”过了一会儿,我们的汇报结束了,我们向大家鞠了一个躬,就各自回到自己的座位上,我长出了一口气,紧张的心情变得轻松多了,就继续看别人的表演了。过了一会儿,下课的铃声响了,表演也结束了,同学们都开心地回家了。

  看,这次的综合性学习活动多精彩呀!

一次难忘的活动作文3

  提倡多元学习是我们

  学校

  的特色,每学期各处室都会策划有意义的活动。例如科学体验、灾害防治教育、校园安全维护等。其中令我印象最深刻的是辅导室举办的生命体验活动。

  活动当天学校礼堂来了很多位热心的志愿者,他们都是分组活动的评委,负责活动解说及评分。每关活动的设计都是为了让我们体验身体障碍的不方便,必须想方法克服,完成任务。在评委的解说下我们都感到很新奇,每位同学都跃跃欲试。 听音辨位活动中,我的双眼被蒙住,虽然有同学出声指引,我还是感到很害怕,不敢跨步向前,每次移动都走的战战兢兢,花了很长时间才完成任务,这时我才了解盲人的痛苦。还有肢体障碍体验活动─用嘴咬笔写字,看似简单的字每个同学都写得歪七扭八,也因此对谢坤山及杨恩典在逆境中坚持不放弃的精神佩服不已。比手画脚活动规定不能出声,只能藉由肢体表达让队友猜出成语,我们这组只猜对了两题。轮椅上坡体验十公尺的斜坡,我花了三分钟才完成,抵达时已满头大汗。 想要达成每关的体验活动真是不简单。这次的生命体验活动,令我收获满满。

  我要感谢父母赐予我健康的身体,让我可以快乐学习,感受到生命的美好。我也学会感恩、珍惜生命的可贵,并对身边的人给 予体谅与帮助。我深深了解每一个人都懂得关怀与付出,“有爱无碍”社会才会更美好。

一次难忘的活动作文4

  立夏那天,我们班举行了一次别开生面的活动——蛋宝宝飞行大比拼。

  一大早,教室里就欢腾一片,大家都在“秀”自己的鸡蛋,瞧,粱淳怡的鸡蛋被裹得严严实实,旁边还多出八只“脚”,就像一只“八爪章鱼”。再看黄渝明的,被放在了装满棉絮的袋子里。曹?浩的就更奇特了,连卫生纸都用了上去…真是五花八门啊! 试飞终于开始了,同学们个个磨拳擦掌,准备大展身手。黄老师先挑了十个同学试飞,他们爬上四楼,只听一声,“扔”十个蛋宝宝就齐刷刷“飞”了起来。

  等鸡蛋都着陆之后,他们以离弦之箭的速度冲下楼去,把鸡蛋包装打开。结果,除了严熠杰和黄渝的蛋,其他人的蛋全都“英勇献身”了。 轮到我了,我爬上四楼,双手捧着鸡蛋,手都情不自禁地抖了起来,楼下的同学喊了一声“扔”,我便眼睛一闭,心一横。

  小心翼翼地松开手,鸡蛋就“飞”了出去。只见?毅洋的蛋在枕头里,下落的速度快得惊人,一瞬间就到达了地面,而钱佳军的截然不同,她制作的降落伞,让她的鸡蛋稳稳地落在了地上,我的鸡蛋很快速地降落,我的心被纠紧了,急切地想:“我的蛋宝宝以这么快的速度下落,会不会壮烈牺牲呢?我三步并作两步向下冲,多想在鸡蛋落地的前一秒接住它。一到楼下,我在地上找来找去,竞然没有我的鸡蛋!我疑惑地问:”难道我的鸡蛋长翅膀飞走了?“我一抬头,才发现,鸡蛋挂在二楼的排水管上了,我一阵狂喜,真是天助我也,这样,鸡蛋肯定不会碎的。但是我怎么也拿不到,所以,它可能现在还挂着呢! 这次活动真有趣,我会永远记住这个立夏。

一次难忘的活动作文5

  在学校里举行过很多活动,可是,是我最刻骨铭心的是前几天六一儿童节时候的活动。

  在这一天,学校装扮得非常可爱,到处都挂满了彩色的气球和小旗,微风吹来,它们都在晃动,像在给你打招呼,而且到处都还有蝴蝶结。

  当吃完早饭后,我们就去集合,接着在校长的一声令下,欢快的儿歌响起,就是令我们激动的.游园活动啦!我们踏着轻盈的脚步就到处去玩了。

  学校的游戏真是丰富多彩!有抢凳子、智力拼图、撕名牌、贴鼻子

  其中,我最喜欢的就是智力拼图啦,一共有两个图板,一个喜羊羊,和一个熊,由于喜羊羊非常好拼,所以大多数都玩喜羊羊的。

  当到我玩的时候,我拼的是熊,只有一个字冲,幸亏有贾贾在前面一边提示我,后来,我拼好了以后,我就大叫,结果旁边的那个人也拼好了,老师问:“谁赢啦?”小曼说是那个女生,贾贾说是我,那个女生说是她先拼好的,后来不知道是谁先拼好的,老师就给我们两个一人发了一个,呜呜呜,整张奖券太不容易了!不过,智力拼图太好玩了!

  不过,巧立硬币也是很不错的,是一年级的,因为我和贾贾都非常想赶紧挣到奖券,所以我们就很卑鄙的,拿零食买通小孩,然后就疯狂的插队,然后我们就开始立硬币了,我慢慢的立,然后让贾贾快点立,这样就能赢得更多的奖券。

  上午的游园结束后,我们就回教室一边吃雪糕和一边看电视了。

  下午我们上几节课,就去吃饭,吃完饭就拿着书去操场看师生同乐晚会,师生同乐晚会非常好看。

  后来由于天气原因,没有看电影。

  然后,我们就回宿舍睡觉了。

一次难忘的活动作文6

  这个假期我和爸爸妈妈一起去了乡下的奶奶家,那个地方虽然不是很繁华,但是没有城市额喧嚣,空气质量特别好,人文气息特别好,就连每天吃的蔬菜什么的都是没有农药的。而这次去奶奶我有一次特别难忘的经历,那就是帮着奶奶种水稻。

  就在那个小水稻泥塘里,要整整齐齐种满一排一排的水稻,首先我先被全副武装,奶奶说我和他们不一样,我小,皮肤精贵所以要多穿一些,防止泥塘里的虫子咬到我,这下可好,大夏天的我在捂上这些装备,可真是“汗流浃背”啊,当我下泥塘那一刻我就动弹不了了,双腿深深的陷在泥塘之中,感觉整个人都快沦陷了,我把腿左拔右拔的才能活动活动,这个插水稻可不是一件容易的事情,要整齐不说,而且一直弯腰,速度快了插不进去,慢了还没有效率。我这一点一点的刚插了十个左右,看一旁的奶奶早已整整齐齐马了一排。我就问奶奶,这样不累吗一直弯着腰。奶奶笑着说,早都习惯了,你要是累就别干了,去一旁休息去。

  但是看着奶奶的背影,我决定继续帮忙。这一趟下来回家之后我腰酸背痛的,不过通过这次插水稻的实践,我懂得了一个道理那就是不能浪费粮食,而且我真正的理解了“锄禾日当午,汗滴禾下土”的意义,以后我再也不浪费了,要懂得节约。

一次难忘的活动作文7

  有人说令他难忘的十一个人;有人说令她难忘的是一件事;有人说令她难忘的是一个场景;而我说,令我难忘的是一次活动。

  “受降路小学书香校园----跳蚤书市,即将开始啦!”广播里传来马校长的优美的声音。我们如遇见了沙漠里的清泉,在教室里欢呼起来。老师派几个同学去布置场地,同学干的热火朝天。教室里的同学都抱着自己的书到登记员那里,登记书、报价钱,也忙的不亦乐乎。 “活动开始!”校长宣布着。同学们像刚出笼的小鸟,奔向操场。虽然人很多,但依旧很有秩序。因为我觉得随着人流下去会很热,所以我先在楼上呆了一会。在走廊上看看天空,格外的蓝;看太阳火辣辣的,似乎是因为今天的活动发出了耀眼的光芒吧!再向操场上望,五花八门、各式各样的气球、横幅、招牌应有尽有,一点也不亚于夜市! 走向操场,由桌椅围成的“柜台”前挤满了人,把“售书员”和“记帐员”忙坏了。这里班级柜台,像那些“个体商户”都被挤在了绿地毯那,不过,那儿很舒服。既有健身器材,又有树荫,加上卖书的书摊,可谓因有尽有。 回到班里的书柜看看,这么多人!我费了九牛二虎之力才挤进了柜台里,当起了“售书员”。拿起一本《淘气包马小跳之丁克舅舅》,向一直犹豫不决的小弟弟推销起来了。“你看一下,这可是杨红樱阿姨写的哟!我看过了,很有趣的,要一本吧?这个不贵的,原价13元的,现在友情出售,只收你9元,行吗?”小弟弟毫不犹豫的买下了它,一蹦一跳的走开了……

  令人难忘的人,可能是因为他的言谈举止或品质;令人难忘的一件事,可能是因为从中她懂得了一个道理;令人难忘的一个场景,可能是因为这里留给她的美好回忆;另外难忘的一次活动,是因为我从中既淘到了新书,又得到了快乐!

一次难忘的活动作文8

  今天的作文课上,我们搞了一个走履带的活动。

  我们把报纸裁成大小一样的尺寸,铺在地上,有人抹胶,有人贴双面胶,有人粘报纸。一会儿的工夫,一条大约长5米的报纸做好了。我们把它首尾相连,一条履带做好了!

  我看着做好的履带,招呼大家,按从矮个到高个的顺序排成一队,钻进履带。大家不约而同地举起双手,捏住报纸的两侧,一边往前走一边向前输送报纸,报纸做成的履带向前滚动。我心理想:我一定要小心翼翼地走,不能因为自己的失误,使这个游戏输了,一定要小心,小心,小心。这时,队伍里传来了“一、二,一、二。”的口令声,我转忧为喜,大家步调一致是成功的保障。我跟随着口令,左右脚交替着,高抬脚,轻下落,一步一步地往前走。从教室的后面到前面距离并不长,但是我感觉走了很久。我不敢看别的同学,生怕一走神踩碎了报纸。我的手小心翼翼地传递着报纸,脚一步一步地迈步,眼睛盯着脚下的报纸,看是否有破碎。“你们成功了!”这时,传来了豆豆老师宣布成功的话语。大家欢呼着,我也高兴得手舞足蹈。

  这次活动令我难忘。因为我从活动中明白了:只有齐心协力,团结一致才能获得团队成功。

  【教师点评】 作者选择了活动的一个环节进行具体描述,运用了行为描写使读者有亲临活动现场的感觉。心理活动描写的运用更加衬托出走履带获得成功的不容易。

一次难忘的活动作文9

  周六,我们403班迎来了期盼已久的亲子拓展活动。

  首先进行的是个人高空挑战赛———空中单杠。只见场地前方直立着一根根细长的铁柱。抬头望去,铁柱如孙悟空的金箍棒,直冲云霄。首先代表我队出战的是郏怡越。只见她头戴安全帽,身穿安全服,系着保护绳,手脚配合十分默契,在同学们的助威声中不一会儿就登上了10米高的柱子顶端。接着她猛然一跃,牢牢地抓住了离柱子将近2米的大吊环。“太棒了!好样的!”观战的同学和家长纷纷拍手叫好。

  终于轮到我了。郏怡越边帮我穿安全服边对我说:“睿睿,加油哦,你一定行的。”我狠狠地点了点头,感激又坚定地说:“放心。”我“蹭蹭蹭”顺利地爬到顶端,正当我准备站到柱子上时,一阵风吹来,柱子不停地摇晃,我不禁打了个寒颤,感到丝丝恐惧。这时,我想到了郏怡越对我的鼓励,忙定了定神,鼓励自己:加油!可别辜负了好朋友对你的期望。于是,我深呼吸一下,右脚用力一蹬,左脚稳稳地跨到了柱子上。我又再接再厉,像走钢丝一般把双手撑开,身体配合着直立起来。等身体平稳后,我纵身一跃,成功地抓住了大吊环。那种感觉实在太美妙了。

  这次拓展活动既锻炼了我们的胆量,又让我们懂得了团结协作的重要性,还让我们试着学习照顾爸爸妈妈,真令人难忘啊!

一次难忘的活动作文10

  今年暑假,我参加了“珠源风采好少年”夏令营活动。在那里我学到了很多知识,也认实了许多朋友,最让我难忘的是去大坡海峰湿地野炊。

  一路上我们有说有笑,到了海峰湿地,我看见了一座座山手拉手、肩靠肩,大大小小的山,真像一个个卫士,坚守着这美丽的小村庄。在群山环抱下,湿地的湖水好清啊!可以看到小鱼儿在水里游来游去,可爱的水鸟在水里快乐的游戏。微风吹来,湖面上荡起一朵浪花,像美丽的白天鹅在跳舞。这里的山水多美啊!

  野炊开始了,我们组8个人,大家平常都很不会做饭菜,心里都有点紧张。但我们还是分工做,有的拾柴生火,有的淘米煮饭,有的洗菜切菜。一个大姐姐负责炒菜,我最小,负责洗碗筷。大家都很高兴的忙着。一会儿,饭菜做好了,我数了数有七个菜,大家就忙着吃起来今天的饭菜虽然不太好吃,但我们吃得很好吃。因为这是我们自己做的饭菜。

  野炊后,我们开始登山比赛。比赛分男女组。男生组先跑,一声哨响,只见他们个个往前冲,一会儿,男生们都到达了山顶。我们为他们鼓掌喝彩。轮到我们女生组跑,我集中精神,听到哨音,我拼命往上冲,终于冲到了山顶,我为自己的胜利高呼。

  这次活动我玩得非常开心,因为我得到了锻炼,还学到了许多书本上没有的知识。

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