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《阿甘正传》英语观后感

时间:2020-12-30 17:15:52 观后感

《阿甘正传》英语观后感

  看完一部经典作品以后,大家一定收获不少吧,不能光会看哦,写一篇观后感吧。你想知道观后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的《阿甘正传》英语观后感,欢迎大家分享。

《阿甘正传》英语观后感

《阿甘正传》英语观后感1

  冬转夏至,紧张忙碌的一学期斗转星移,我深深感到:当一名小学教师不简单,当一名班主任更是不容易。需要无限的爱心、耐心,更要有如针般的细心,才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

  班主任工作是管理人的工作,我所应对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来,给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;既要有强烈的前瞻性,又要将工作细致地落实到位。

  仅有这样,才能使学生在班上健康、全面发展。作为一年级班主任,为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:

  一、培养学生的良好习惯

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。

  首先在课堂上从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的进取性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯;

  其次,组织孩子们背诵国学经典《弟子规》。每周都会拿出一个早读给孩子们讲解这周要背的那一页得意思。因为讲清楚意思,孩子们在理解的基础上再背诵就容易多了。然后用形式多样的朗读让孩子反复诵读,如教师范读、师生对读、孩子们齐读、男女生赛读……这样一个早读下来,大部分还孩子应当是很熟了,也差不多该背下来了。

  再加上还有一周七天的背诵时间,就是每一天读一遍,七天也该背下来这一页8句话了。坚持了一年,整个《弟子规》孩子们都背的很熟,并且也会经常用它来提醒自我的言行,国学经典是国宝,要传承,要熟知熟背,更要能以他明白自我的言行;

  再次,规范入队。严格升旗仪式、早操及放学入队,重点抓军体委员,军体委员抓全体学生,养成教师在不在都能把队伍站好、站齐,让入队成为养成好习惯的一项,让入队成为学校一道风景

  二、培养一批优秀的班干部

  班干部是班主任的得力助手和班级的中流砥柱。培养得力的班级干部是班主任工作的重中之重。首先抓中队干部,班级的各项工作都按照工作性质不一样分配给个性不一样的班干部,比如:大事、跑跑腿的交给李征崎,细心的事发报纸、收钱------交给段锦瑞,孩子们的工作本事既得到锻炼,工作质量也高。

  指导中队干部抓小组长,平时小组长收作业,不仅仅要收齐,并且还要检查作业质量,不做好记录及时上报给课代表最终到教师,平时听写、小测、验收每个月跳绳情景、验收古诗、验收弟子规都是小组长的事,同时中队干部要全程监督并验收小组长的。这样一级负责一级,班主任工作起来就简便了。孩子的本事也慢慢得到了培养和提高。

  三、培养良好的班团体构成良好的班风和班级舆论

  班团体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。团体活动,最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动,如跳绳比赛、故事比赛、各种主题的画画比赛,卫生评比等。

  每一天早及放学了就协助学生搞好卫生工作,指定几个孩子分别负责擦黑板、窗台,负责关灯、关窗、关门,任务职责到位,这样工作既简便质量又高;安排学生值日时也是任务到人并且规定时间:4:30必须扫完、扫彻底,不行第二天罚扫,结果都能按时保质保量完成,学生不仅仅养成逐步养成热爱劳动的'好习惯,并且时刻想为自我的班团体争光。经过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。

  四、加强与家长联系,建立良好的家校共建桥梁

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮忙他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景,我总是及时地、主动地和家长联系,向他们了解情景,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

  家长主动建立了班级qq群,群里的家长本着建立一个“健康向上的班团体为目标,”发表健康舆论,交流正确向上的经验、思想,互通有无等,极大地促进了班级工作,到目前为止,q群运行良好,并且还吸引了我班以外的家长和内地家长加入,为班级建设起到了促进作用。

  五、培养一批家长骨干推动家校共建

  发现家长中有一批有文化、有素质、有本事的家长,把他们吸纳到家长委员会,充分发挥家长委员会的作用。经过个别交流、经过家长经验经验交流会等形式发挥他们的指责和作用。段锦瑞妈妈号召本事强,干劲足。凡是是要做动员工作的就找她,比如:倡议孩子们多读书、买书、收班费、买奖品、背国学的好处的宣传都找她。黎泽州妈妈热心,买书、讲价、买奖品她负责,李征崎爸爸、妈妈明白孩子学习、读书方法好,就进取鼓励他们多在群里发表教育孩子的方法,指导全体家长。

  家长们之间的良性交流促进了班级工作,本学期至今我班孩子师生在校共同团体阅读图书十本:《不一样的卡梅拉》系列九本,《爷爷必须有办法》一本,全班团体家长亲子阅读四本书:《小猪西里呼噜》《小猪西里呼噜和他的弟弟》《苹果书上的外婆》《五毛钱的愿望》,已经买来了三本《时代广场的蟋蟀》《电话里的童话》《小布头奇遇记》

  暑假看,截至目前,整个一年级阶段亲子阅读共十本书,每一天看几页,积少成多,不仅仅提高和孩子们识字和阅读本事,并且还大大高了亲子关系和家长关注孩子读书、阅读的职责。

  六、家长们有了一个正确的方向就有了凝聚力。

  平时他们会利用周末、节假日自我组织活动:跳大绳、参加音乐会、听主题报告会、搞孩子原创日记朗读,丰富多彩的活动增进了家长、孩子的关系,潜移默化的引导孩子健康成长,促进了班级的和谐发展。

  经过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自我的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在校领导、家长们的支持下得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

《阿甘正传》英语观后感2

  Last night, I saw a great film, Forrest Gump. I am greatly impressed by this film, by the stories of Forrest Gump. Forrest Gump was born in a small village. He was born mentally retarded, and he was discriminated by others. But his mother is a strong female who encourages Gump to be strong and live the same as normal people. Besides, he meets Jenny, a tragic but kind-hearted girl. With the love of his mother and Jenny, Forrest Gump begins his running all his life. I am moved by his strong will, kindness and optimism. There are many miracles in his all life which seem impossible to him. But I know is reasonable, because he wins them with his noble personalities.

  昨天晚上,我看了一部大片——《阿甘正传》。这部电影以及阿甘的故事给我留下了深刻印象。阿甘出生在一个小村庄。他天生弱智,受到别人的歧视。但是他的母亲是个坚强的妇女,她鼓励阿甘要像一个正常人一样坚强地活着。后来,她认识了珍妮,一个悲剧但又善良的女孩。在他妈妈和珍妮的爱护下,阿甘开始跑遍整个人生。我被他坚强的意志,他的善良以及他的乐观所打动。他的整个人生充满了许多对它来说是不可能的奇迹。但是我知道这是合理的,因为他用他高尚的品质赢得了这些。

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