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自信的作文

时间:2021-03-11 14:12:24 关于自信的作文

自信的作文合集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的自信的作文9篇,希望能够帮助到大家。

自信的作文合集八篇

自信的作文 篇1

  我记得我小时候特别不自信,一说要干什么,我就怕,一说学什么,我就哭,怕自己学不会,就会边哭边喊:“很难,我不会!”

  后来,在妈妈的帮助和鼓励下,我渐渐扬起了自信的风帆。

  记得那是三年级的事了!在那时,一篇大约三、四百字的课文在我的眼里觉得好长,若要背下来,更犹如上蜀道!

  见这情形,妈妈哭笑不得地说:“男呀,你还没背,怎么就知道自己不行呢?你试着去背了才知道自己行不行呀!”我听了,就很不情愿地回房背课文去了。刚把课文读了一遍,我就又哭着跑到妈妈面前,细声说:“妈妈,我还是不……不会背……”妈妈见我还没学会走路,就想学飞,脸上有些微怒了,但最后还是忍着,心平气和地对我说:“男呀,读一遍怎么就能背呢?你想要过目不忘,也要慢慢练就这本事呀。一、必须冷静,别心急;二、必须多读几遍,边读边用心记,再去背;三、如果还不会背的话,先不要来找我,你再多读,俗话说“勤能补拙”,明白了吗?”

  我听了,低着着,一摇一摇地回房继续背了。这时,我想起彭老师曾说过,抄一遍胜读十遍书,那我何不如抄几遍?于是,我拿出本子把课文抄了几遍,可一试下,还不会背!我哭丧着脸从房间出来了,说:“妈妈,我读了,也按彭老师说的方法抄了几遍课文,可还是不会背,妈妈……”我急得又要哭出起来。

  “来,不急,这样吧,你不要死记硬背,把它理解了背下来。你看这篇文章第一段写什么,有几句话?第二段写什么,一段一段,一句一句,理解了,再一句一句连起来背,然后一段一段连起来背。你要在理解的基础上背,不要死记硬背。好,去试试,多试几遍,别怕困难。”妈妈又鼓励我。

  在妈妈的指导和帮助下,我试着一句话一句话理解课文内容,再慢慢地背,不想,结果还真会背了,真是功夫不负有心人!

  就这样,我掌握了方法,以后碰到老师布置要背的课文,我再也不怕,更不哭了!

  还有一次是暑假,学游泳。刚开始面对着游泳池里的水,我死都不肯下水,后来看别人玩得挺高兴,妈妈又在一旁鼓励我,还答应她陪我一起下水保护我,不会有事的。在妈妈的安慰下,在小朋友们玩得开心的诱惑下,我这才大胆下水和游泳池里的小朋友打起水仗来!

  为了跟他们下水捡东西,我这才开始学憋气!为了游得快,我才学游泳,就这样,一步一步,我渐渐学会了游泳。十天后,我不但会一口气游二十米,还敢到深水区游,还会从岸上的跳台跳水下来。自此后,我找回了我的自信,不管学什么,不再畏惧了!

  我发现,其实我们不管学什么,都要带着玩的心态去学,这样才学得快,学得好!

自信的作文 篇2

  我长得很高,已经有一米七二左右,是全班最高的一个,在以前幼儿园时,我的身高就已经在全班称冠,我为自己的身高感到自信。

  一些矮个子同学的头只能够到我腰间,连班级里第二高的小L都跟我差着半个头。

  走在路上,有一些路上的大人都没我高,还有一些过往的邻居见我就问:“孩子你多高了,你几岁啊?”你妈妈到底给你吃些什么东西才变得那么高?”我只是笑而不语,但是有些好奇的行人见到我会窃窃私语,大概也是在议论我长得高大吧。

  长得高在家里很有用,妈妈想拿一些高处放的东西,要站在在椅子上才可以够得着,而我只用踮着脚尖就可以轻而易举地将东西拿下来。

  长得高玩“撕名牌”时也有优势,长得高手也很长,可以容易的把手伸到“敌人”的名牌上,一把撕掉,而长得矮小的人还要费劲跳起来才能碰到我的名牌,得用尽吃奶的力气才把它撕下,长得高真是占了大便宜。

  虽然我长得高很自信,但是我也很同情那些因长得矮小被嘲笑的人,知道他们渴望长高早日摆脱被人嘲笑的迫切心情,所以,我几乎从不嘲笑那些长得矮小的人。

  因为我个高力壮,运动会老师会叫我参加投沙包项目,一般老师都会请那些班里高个子来参加投沙包项目,我当仁不让。

  我长那么高,几乎班里每个人都羡慕我,这使我很得意。

自信的作文 篇3

  人了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了

  ——题记

  生活中有许多的事,许多美好的物,但是,在不经意间就会遗失,遗忘在某个角落。可是遗失不代表失去,我们可以努力寻回,寻回属于自己的。

  每个人都曾遗失过,我也曾遗失过自信,那是一段不堪回首的记忆。

  自信,是个让人变得勇敢的东西,是个有时来你身边提醒你有时却离你而去的东西。曾经的我,很自信很自信,仿佛自信就要吸附在我身上,永远不会离去。可有一段时间,我又感觉自信在和我说拜拜。那是一段浑浑噩噩的日子。

  遗失自信

  初一刚开始时,那段时间我是个自信阳光的男孩,不论遇到什么困难,我都能迎刃而上,更何况还有个好兄弟撑腰。可是,不久的半期考试里,我却一败涂地,深深的打击了我的自信,我变得沉沦了,如同掉进了一个黑暗的深渊,看不见希望,看不见光,更看不见自己的自信。

  寻求自信

  在这黑暗里,我也常常问自己,“你的自信呢?”“你还是曾经那个人吗?”“你是不是该重拾自信呢?”可是每一次的询问都是白费,似乎黑暗已经吞噬了我的内心。我的朋友,他出现了,他激励我,让我振作;他督促我,让我成功……他尝试着一切方法,让我感受到了一丝希望,一点星光。我也努力着,在他伴随的每一天里,努力打破黑暗,找回属于自己的自信。

  拥有自信

  朋友的付出总是会有回报的,慢慢的,我找回我自己,成功走出了黑暗,在期末考试中,取得成功,可是却远离了他。距离不是问题,因为他让我重拾自信,他也因此更具有自信,他转校读书,我也祝福它能够取的好成绩。

  自信,他有事回来你家敲门,就像是一位不需要邀请的客人,可有时她也会转头离去。相信自己,遗失的自信一定要找回来!遗失的一切都是属于自己的!是永远存在的!

自信的作文 篇4

  一个成功人士最重要的是什么?是自信!一个人如若没有自信,哪怕他天赋过人也照样是一块平庸的石头,但如果你有自信,哪怕是一块平庸的石头也会发出金子般的光芒!

  不得不说,在之前的岁月中,我一直是一个缺乏自信的人。比如,在课堂上老师要点名回答问题时,我总是把头埋得像狗尾巴草那样低,哪怕那道题我是会的。再比如,元旦到了,班级要举行才艺表演时,每个同学都踊跃自信地报着名,但我依旧是头低得最低的那个,哪怕我也很想参加。我总是这样没自信。妈妈总是说我是“狗肉包子上不了台面。”可后来,这种情况有了转变。

  每年放假,我都会准时参加社会实践活动,这次还是同往年那样去社区参加实践活动。“反正不管做什么,只要不让我上台就好。”我心里默默地想着。可谁知,这次活动变了个新花样,这次是让每个来参加活动的人进行演讲比赛。听到这个消息,我的心提到了嗓子眼。我赶忙去追问举办这次活动的阿姨,问她可不可以选择不参加。

  当然,这是我白日做梦,我从阿姨满怀笑意的眼神中读出了阿姨的意思:“当然不可以!”她还说,这次活动每个人都必须参加,每个人有一天的时间准备,更重要的是演讲好了还会颁发奖品。听完之后,我顿时心惊胆战,可是我又不敢不参加。于是,我用了一个小时写完并修改了演讲稿,剩余的时间里,我都在给自己做心里铺垫。终于,该来的还是来了。第二天,我忐忑不安地走进活动室,心里不断地给自己打着气。

  终于,活动开始了。我看着其他人语言流畅并且声情并茂演讲的样子,不禁为自己担忧起来。终于到我了,我是最后一个出场的,可谓是压轴的表演了。我哆嗦地走上台,由于过度紧张,说话也变得结巴。我断断续续地说了句:“大……大家好,今天我……我演讲的题目是:我为我身为中……中国人而自豪。”我心里一遍遍努力让自己把话说清楚,可嘴就好像有了生命,不听我的使唤。我看着台下的人,脸红得好像要滴血。正要说不下去时,观众席忽然传来了一阵掌声。

  刹那间,一股自信的力量流入我的心间,我振作起来,长舒一口气,把自己自信与勇气全都放了出来。终于,我圆满结束了这次演讲,虽然我没有拿上名次,也没有奖品,但我收到了比这些更重要的奖品——自信。从那以后,我发现原来我的自信一直都在,只是未被激发出来,于是,我一改往常“狗肉包子”的形象,做回了一个有自信的人。

  布莱克说,一颗沙里有一个世界,一朵花里有一座天堂,把无限放在手掌,永恒在一刹那收藏。即使矮小,也能成就伟大;即使有缺陷,也能企及高尚;即使低微如尘埃,也要抬头昂胸,自信向前。自信的花,能绽放出美丽芳香的花朵;自信的树,能拥有苍劲挺拔的身躯;自信的人,能勇敢地面对一切,即使前方荆棘密布。自信面对一切,我们就能冲破阻碍,以信心为笔,描绘出我们美好的未来!

自信的作文 篇5

  在三年级时,有一件事真令我难忘!

  那是三年级上学期的一天,我听到学校的红领巾电视台要招兵买马,并请有兴趣的同学于星期四下午到六楼的演播室去竞选。我一听,高兴得一蹦三尺高,因为我早就想到红领巾电视台去露脸了,这下机会来了,我当即决定去竞争“小书虫”栏目的主持人。

  经过认真的准备,我在规定的日期里,来到演播室,开始了我的竞争。看到有许多的同学都在,我又不禁有些紧张。

  该我上场了!我迈着自信的脚步走上台,先介绍了我自己,说清楚了我竞争的岗位,就开始介绍我带来的书。“今天,我给大家带来的书是:《来自热带丛林的女孩》。本书讲述了女孩萨宾娜跟随爸爸来到热带丛林生活的故事…….”.一分钟过去了,我也怀着紧张、激动的心情介绍完毕。我快步走下台,长长地舒了一口气顿时感觉轻松很多。

  最后,大家对我的表现很满意,我如愿的当上了“小书虫”的主持人。

  通过这件事,我深深地懂得:成功的关键在于自己的自信和努力。作为一名小学生,在课堂上积极举手发言是自信的表现,在各种活动中展示自己的才艺也是自信的体现。自信是什么?自信就是当你战胜了心里的恐惧、自卑时,表现出来的勇气。

自信的作文 篇6

  如果你现在,真的是超级想抒情,想要写一篇文章,来纪念一下你现在的生活。

  那么没有关系,放手去做。只要不触犯道德和法律,你自由的天地,永远都是如此广阔。不必总是畏手畏脚,不敢去做。要相信你自己,才能够闯荡一番真正的事业。

  很多事情,如果想得太多,反而会影响自己的进步和进程,考虑太多,未免就会太过优柔寡断。而我们,是年轻的战士,需要给自己勇气,和承担的责任心。

  所以,在这里,我想对你说,如果想做什么,就大胆地去做吧。

  大不了失败了,重头再来,反正你现在也是一如所有。不如让自己,借助这样一次美好的机会,让自己去体会一下,去总结一些经验。

  这些也都是非常宝贵的品质。

  一直以来,我都觉得事情是这样的。

  哪怕是发展,与我们所想象的根本就不在同一个起跑线上。你给自己设定的要求,也没有必要,总是拿着别人去做对比。那么在一起,你们说过的话,统统都应该,忘记在脑海里。

  时时刻刻,想的都应该是如何努力,如何克服困难。

自信的作文 篇7

  对于我来说,上帝把通往数学的大门关闭了,只留下一扇破旧不堪的窗户。——题记

  到了初中,数学的难度也越来越大了,对于小学数学就不好的我来说,真不是件好事。为了不偏科,我不得不付出更多的努力去学习数学。

  如果说成功的道路上经历些磨难是很正常的,那么我学数学就是世界以至全宇宙最“正常”的了!尤其到了学几何的`单元。

  星期五到了,老师布置了一张关于几何的卷子让我们带回家做。听到这句话,我一直在祈祷会十分简单,但上帝像在和我开玩笑,给了我想法,却又使卷子由纸老虎变成了真老虎。

  天上的云如透光的琥珀,一架银色的飞机正缓缓地划过天空飞向月牙的那边。

  回到家已是五点多了。我走进房间,把书包扔到床上,整个人向前倾,直接倒在床上。老师的话语——“做一张几何的测试卷”回荡在我的耳边。我“唰”地一下站了起来,心想:不做是不行的,我要赶紧做完,好有多一些的空闲时间!一不做,二不休,说做就做。我抓起书包将拉链拉开,在几本书中间找到了它,抽了出来。

  我一屁股坐在椅子上,抓起笔就开始做题。好景不长,才做几个题目便卡住了,尤其是我最不能忍受的解答题。望着眼前图形,是几根线交错相交在一起,并不是什么能让人恍然大悟的图。听着时钟“嘀嗒”“嘀嗒”地响,我不由得心生烦燥,抬头一看,六点了,竟过去三十多分钟,仍无头绪。

  我的信心正在一点一点地消散,犹如越飞越远的银色的飞机。

  到了这穷途没路之际,我只好死马当活马医吧,把各种公式都套了一遍,却还是没有办法。心中的烦躁正渐渐地累积,马上要喷涌而出,却没有“信心”去抵抗。在这种绝境中的我忍无可忍了,把笔向桌子上用力一摔,好像要把心中的烦躁摔走,把累积着的压力摔走,把对学数学的愤怒摔走!

  可是,就这一摔,却摔出了另一个神奇世界,这支笔不偏不倚地在图上画出了一条线,我正想擦掉时,却发现这是为这道题作出一条辅助线,可以利用“三线合一”来做!突然,我双眼发光,重新画好一条“真正”的辅助线,不费劲地做了出来。顿时,信心回到了我的身边,给予我不一样的光芒。

  天,已经黑了,月亮探出了头,银色的飞机装上了我的斑斓的梦想飞向深遂美丽的夜空……

自信的作文 篇8

  “先相信自己,别人才会相信你。”这是罗曼·罗兰说的一句话。

  这句话通俗,谁都能看懂。自信,谁都知道是什么意思,可正如诚信,谁也都知道是什么意思;可它们有谁能真正做到?

  不论世界,不论国家,不论民族,不论学校,就论我们班级,有谁能够真正自信?有谁说除了董婉如我第一个找老师背书,我是全班第一个去的?

  没有,每个人在找老师之前都会怕自己背不下来,还被老师说。只是一个很普遍的现象。这里面又不自信还有怕老师的因素。金融不自信占大部分。那又怎样让自己变得自信呢?

  要自信,首先你不要跑偏,最容易偏到自负和自卑这两种心理。这两种心理,我们上学期在政治课上都学过,自负是一种盲目自大,过高估计个人的能力的心理。而自卑与自负相反,不会认为自己软弱无能,比不上别人,认为自己能力不行。

  自信,不是自负、自卑。有人问:“怎样变得自信?”

  我认为有三个词可以帮助我们变得自信,它们分别是:坦然、勇敢、主见。

  坦然,坦然面对老师、同学和家长对你的批评,因为他们所批评的,正是你的不足和弱点。听取了他们的批评,是你提升自我的台阶,让你向下一步进发。

  勇敢,就是迈出你现在的自我感觉良好的去区域,接受新的挑战,让您所触及的范围增大增广,勇敢的面对压力,同时也适当给自己施加压力。

  主见,听起来像是成年人或成熟人士的代表词,但现在,我告诉你不是。在课上,你所回答的问题是你的主见;课下的讨论是你的主见,所以坚持你的主见,不要随风到。

  以上三点应了高尔基的这句话:“你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。”

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