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寻找自信的作文

时间:2021-02-22 11:21:33 关于自信的作文

【精华】寻找自信的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的寻找自信的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】寻找自信的作文4篇

寻找自信的作文 篇1

  一个杠杆如果找不到支点,是无法成为杠杆的。同样,一个人如果找不到自信的支点,也是很难自信起来的。而这所谓的“自信的支点”,指的是人自身突出的长处和优势。每个青年学生都有自己独一无二的世界,每个青年学生都与众不同,有自身的特点。在自己所有的各项指标中,自己认为作为优秀的方面,通过恰当的方式展现给别人,得到大家的认可,只有这样的长处和优势,才能成为自信的支点。

  罗曼·罗兰说,“先相信自己,然后别人才会相信你”。寻找自信的支点,首先要求我们要客观全面地认识自己,以昨天的我和今天的我作比较,以今天的我和明天的我作比较,而不是以己之所短去比别人之所长。

  美国青年艾特在韦布城开了一家杂货店,但由于经营不善,两年来负债累累。他走在街上,像一个斗败的公鸡,没有了信心和斗志。突然间,有个没有双腿的残疾人从街的另一头向他“走”来,她用两只手撑着木板向前,微微提起的小木板准备登上路边的人行道,就在这时,她也看见了艾特,只见他坦然一笑,饱含精神地向艾特打招呼:“早安,先生!今天天气真好啊!”艾特望着残疾人,瞬间感到自己无比幸福:我有双足可以行走,为什么要自怜?而他缺了双腿仍能如此自信,我这四肢健全的人为什么不能?他重新找回了自信的支点,于是重新投入到小店的经营中,结果小店不但还清了债,并且还开始盈利。

  作为一名青年学生,我们应该像艾特那样,正确地认识自己,动的尺有所短,寸有所长,客观地看待自己,客观地看待别人,找到自信真正的支点。

寻找自信的作文 篇2

  在人生的道路中,我们得到了许多,也失去了许多。于是有人在寻找他的热情,有人在寻找他的善心,也有人在寻找他已经逝去的童真和理想。而我,则在慢慢地寻找属于我的那份自信。

  在小学时期,辉煌自然不少,但是一到初中,情况就发生了变化,跌下“神坛”的挫折感,,真是痛彻心扉,刻骨铭心。

  一次考试发挥失常,竟然只拿了80多分。对于当时的我而言,不亚于一场“滑铁卢战役”,这次考试,将我的自信摧毁了大半。回到家,我什么也不说,一个人静静地待在房间里写作业,有时情到悲处不能自己,竟趴在桌上小声的啜泣了起来。虽然说父母一直都在安慰我,说这次考试考不好无所谓,只要下次考好就行了,但我仍然不能够原谅自己。直到一周后,我才从这次失败的阴影中走了出来,那时,我的学习态度还是极其认真的。

  但相较起现在来,我对于学习的热情,甚至是态度早就已经大大地下跌了。在初中,我无论考的多差,都以一种事不关己,高高挂起的态度来面对每个鲜红的“红灯笼”。再也不会像以前一样积极奋进去弥补自己的不足之处,甚至连在考试时的那股紧张感,都已经荡然无存了。学习的态度都早已变味了,我的心也变了,仿佛学习对我而言只是一部无法着眼的电影。各门科目考试成绩的下跌,已经让我的自信心消失殆尽。我有时候会陷入迷茫,难道我的成绩就会这样一直下滑吗?难道我的自信心就这样消失殆尽了吗?我不断的拷问着自己,但心中一直刻意的回避着这个问题,始终没有给出一个确切的答案。虽然我并没有回答,但我自己已经知晓了关于这个问题的答案,只是我不愿,也不敢直面这个答案。我的这种源自小学的自信早已被残酷无比的现实给击碎了,而我学习的态度,也随着自傲一样消逝了。

  所以,我要去寻觅回当年我对学习的自信心,而我找回它的唯一办法,就是迎难而上,初中生活伴随着大大小小的考试,有无数的成功失败,这是人生高低起伏的预演,相信自己,在失落时寻找自信,成为一个坚强、勇往直前永不退缩的人。

寻找自信的作文 篇3

  春风带来远处梨花的幽香;鸟儿带来宛转的曲子;蓝天带来棉花般的白云。一切都是那么潇洒、那么动人。这个季节并不伤感、愁肠,而我却流下一行行清泪。不是伤心的眼泪,而是因感动而流下的泪水。 “我是一个坚强的女孩!”我曾多少次在心里对自己说。然而,很多时候我都做不到。因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及。作文 面对考试一次又一次的失败,我该如何是好?我曾付出过一次又一次的努力,可为啥开了花却不结果?

  我徘徊在走廊上,心里永远装着那打有鲜红分数的试卷。望着同学们尽情嬉戏的情景,我只能投去羡慕的眼神。我一直陷于深深的自责之中,无法自拔。老天啊,我为什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一动,原来我独独缺少的正是自信啊。自信是什么?自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿;自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑;自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。谁给我自信?花儿告诫自己,自己是最漂亮的,所以它绽放;柳枝告诉自己,自己的舞姿最优美,所以它在风中摆出千百个动人的舞姿;清风告诉自己,自己的颜色那么透明纯净,所以不与世俗同流合污。

  失败算什么?有道是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自信,我从感动只找到了自我,原来我依然是一个坚强的女孩。从此,我就抛弃了林黛玉的伤感,获取了保尔·柯察金的坚强,我已不再害怕考卷上的分数了。对于坏分数,我已能忍住眼泪的泛滥,慢慢清醒自己下一步的打算。我学会了自我鼓励:相信自己是坚强的,不至于被偶尔一两回的坏分数打倒。不管风吹雨打,胜似闲庭信步。漫漫风雨人生,走过去要自信。

  我很感动,自己终于能有如此坚强,能有阳光般的自信。这自信,将一直陪伴着我,直至终生。我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着!

寻找自信的作文 篇4

  上个世纪八十年代初,我在一间农村中学教书。同事们对我那几年的教育工作给予肯定,多数学生也很欣赏我的教学,究其原因,我以为主要是我任教班级的学生参加中考时,获得很好的成绩,使很多农村孩子实现了“跳农门”的理想。按照传统的`评价标准:成则为王败则为寇,我理应得到这个“荣誉”。如果要总结教学的什么经验的话,我认为,我的工作亮点就在于,我倾注了大量的心血帮助学生们找回“自信”。

  真的,当时我的学生大多缺少一种自信。因为在此之前的一次次考试中,他们“考”掉了自信心。往后看,由于知识基础差,在小学升初中考试中,语文、算术两科入学考试“人平”成绩只有90分。就是考得最好的第一名学生也只是150分。向前看,升学无望。因为这里历年来初中毕业生升学率都很低,“读书无用”阴影笼罩着他们。一个镇五六万人口,四个教学班三百多名学生毕业,能升上重点中学的无非三五个人,升上中专的更是凤毛麟角。因此,诱惑力很微弱。要知道,当时我们那里的学生的目标都定得很低——考中专(师范学校、农校等),“谷簿”换成了“米簿”足矣!就那么“简单”也没有几人能够如愿。当时我就是针对这两个最现实的问题,通过我的教学、教育活动树立学生们的自信心的。首先,我“授人以欲”:人往高处走天经地义,追求美好是人的天性;谁也没有理由要你耕一辈子田、种一辈子地,除非你自己认命服输。我还说,“谷簿”与“米簿”,一字之差,天渊之别。特别是女孩子,做个农村妇女还是做个机关干部或者教师,简直就像一个在“天堂”一个在“地狱”一样,根本无法相提并论。我没有丝毫鄙视农民的意思,不要说我家祖祖辈辈都是农民,就是我本人也正经八儿种过四年田。但说心里话,我从来都不认为当农民是我的理想选择。将心比心,我要学生树立信心,大胆追求人生美好的东西,将自己的潜能逐渐释放出来,勇敢地追求自己的人生理想。

  的确,人要干成一件事,树立良好的自信心非常重要,如果没有自信心,或自信心不强,那么,他遇到困难的时候就会退缩,就会犹豫不决,就会手忙脚乱,就会止步不前,就不会干好任何事情。

  于丹曾经给我们说过一个故事:在小镇上有一个非常贫困的女孩子,父亲没有了,她与母亲相依为命。活到十八岁了,寒碜得连一件漂亮的新衣服也没穿过。为此,她感到很自卑。后来,她十八岁圣诞节那天,母亲破天荒给了她二十美元,对她说,这是你的劳动所得,你就拿去买一件喜欢的圣诞礼品吧。她大喜过望,但是,没有勇气堂而皇之去面对街上的所有行人。她手里攥着钱,绕开人群,贴着墙角,低着头在街边上走。当她见到一个心仪的男孩时,心里酸溜溜地想,不知今晚哪个女孩能荣耀地成为他圣诞舞会上舞伴?她就这样嘀嘀咕咕地走进了一间小商店,突然眼前一亮,柜台上摆着许多漂亮的头花和发饰。“小姑娘,你过来!让我挑个漂亮的头花给你戴上吧”。服务小姐热情地招呼她,挑个淡绿色的头花给她别上,拿起镜子让她一照,哇!她简直惊呆了,突然间觉得自己变得如此美丽。她容光焕发,像天使一样漂亮。她意想不到一朵头花竟能改变自己的容颜。她一看标价只需十六美元,“我买得起,那就买下吧”。她掏出钱交给售货员,一把拿过找回的四美元,飘飘然往外跑,不想竟撞到一个刚刚推门进来的老绅士的身上。她似乎隐隐约约地听到那老绅士在叫她,但她头也不回地走了。她走着走着不知不觉便走到最中间的大路上了。街上所有的人见到她个个都露出惊讶的表情:这是谁家的女孩呀,这么漂亮的女孩,我怎么从来没看见过?她暗暗喜欢的那男孩见到她也感到惊奇。他微笑着向她发出邀请:“能否给个面子今晚做我圣诞舞会上的舞伴?”她心花怒放,心想,我还有四美元,何不再买点什么?于是,她飘飘然回到了小店。那老绅士一见到她便微笑着对她说:“孩子,我知道你一定会回来的,你刚才碰到我时头花已掉下来了,我在等着你回来哩。”

  是的,就是一朵“头花”帮助了那女孩找回了自信,让她觉得自己非常漂亮,也让人家认知她漂亮。可见,所谓自信心无非是人的一种心理表现,或者说是一种思想信念,也就是自己相信自己,一定能够将自己要做的事情、工作做成功,达到预期的目的。

  至于,用何种手段提高自信心,那就不是三言两语能说得清楚的了。比如说有的人,通过找别人的缺点的方法来提高自己的自信心;而有的人却相反,是用找自己的优点的方法来提高自己的自信心。当然也有人,喜欢在寻找自己的差距、缺点、不足中,脚踏实地、奋力拼搏,通过克服一个个困难来提高自信心,等等。但不管怎么样说,自信心不是凭自己一张嘴巴说出来的,也不是靠自己凭空想象出来的。但有一点是可以肯定的,自信心是以丰富的知识、较强的能力做基础的。能力、水平越高,自信心就越强。反过来,自信心又可以帮助你获得更多的知识和能力。两者密切相关,相辅相成。但不管怎么说,一个人要是丧失了自信心,他将一事无成。

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