小学五年级作文：幸福
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文：幸福，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文：幸福1
亲爱的伙伴们，你们知道幸福是什么吗？答案一定会很多，比如：当老师表扬我们的时候、当我们考试取得好成绩的时候、当我们收到自己梦想得到的礼物的时候……我们都会感到幸福。而我的幸福是我十岁生日时妈妈为我过生日的那一刻。
我的妈妈是一位经营药店的个体户，平时非常忙，总是早出晚归，很少在家吃晚饭，除了过年放几天假平时也不休息。我们一家三口在家吃顿晚饭成为了我和爸爸的一种奢望。记得我每一次过生日，妈妈只是给我提前买好生日礼物，却从没有跟我们一起吃生日蛋糕。
我曾经也撒娇的问过妈妈：“你能不能再加多陪陪我，不去上班啊？”妈妈抚摸着我的头说：“傻孩子，这是妈妈的工作，不去上班就挣不到钱啊！等到长大了你就知道了。”我也知道妈妈这也是为了这个家，为了我能过得更好一点。
那天是我十岁的生日，爸爸照旧做了许多菜。爷爷和奶奶也来为我庆祝生日，遗憾的是，妈妈回不来，我心里多少有一点失落。我刚要点蜡烛，听见门铃响了，我想，这时候会是谁来呢？刚开门，就看见一个熟悉的身影。，啊，是妈妈！我扑到妈妈怀里，眼睛瞬间湿润了，我问妈妈：“妈妈，您怎么回来了？”妈妈回答我说：“今天是你十岁的生日，妈妈当然要回来啦！”那一刻，我感觉我是世界上最幸福的人。
到现在我都记得那幸福的一刻。长大后我一定报答妈妈和给我幸福的所有人。
小学五年级作文：幸福2
我想要努力的学会去记得、却发现自己永远只学会了去忘记。}…
轻轻敲打着键盘，打了满满的一版文字，想要写着那些与自己无关的故事，却发现，居然变的那么的艰难。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰凉的空气在指间缠绕。 除了那些被我打上又删除的字眼，什么也没有。好像，我写不出故事了。那些所谓的真正的只是故事的故事。与自己无关，即便有自己的心情，也已经不知道要如何去述说。
开始想念从前，自己是如何一篇一篇的将心情变成那样的小小说。
一篇一篇。无关于自己的剧情，却让自己看着有一种莫明的发泄后的轻松。而现在，却只能一个字一个字的敲打出自己的心情、单纯的心情文字。不想再去编写那些不存在的故事。那样虚无的感觉，好像已经离我越来越远了。
时间，总是流逝得让人无论如何也抓不住。伴随着时光的流逝，认识了很多人，记得了很多人。也看着很多人离开，说着再见。
每次看到有人说着要离开，自己总会觉得心中莫明的难受。不管那个人是谁，即便是与我素不相识。
不知道是什么原因。总是看不得这个世界中的离别。但是，却对于自己身边。那些有关于自己的离别看的无关紧要。我知道，我不是无私到这种程度。只是，我在为自己找借口。
小学五年级作文：幸福3
晚上8：40，我合上了语文书，关掉了台 灯，上床睡觉了。宁波外国语学校录取通知的 电话却迟迟没来，我躺在床上，心中默默地祈 祷着：老天啊，让我通过吧！我一定要过了这 关才能向自己的梦想迈进一步啊……我的手慢 慢合十，放在了胸前。心怦怦地直跳，怎么还 没来啊？我好紧张，心里不停地念叨着：一定 要进啊，一定要进啊！
突然，一声电话铃声打破了周围的寂静 ，我的心在这一刻揪紧了，再仔细地侧耳倾听 ，没错，是妈妈的声音：“喂，您好！”妈妈 在接电话。我再也按捺不住忐忑不安的心，直 奔书房。我轻轻地推开了门，妈妈正端坐在电 脑前与电话中的人讲话，不到半分钟，电话就finished了。我急忙地问：“妈妈，怎么样？ 是宁外的电话吗？“是的，进了！”妈妈的声 音有些激动，略带颤抖。“?！好耶！”我边拍 手边叫道。那一刻，我激动极了，外婆也闻声 从卧室里走了出来“进了吗？”“进了！”我 开心地叫道。外婆忧郁的脸上也展露了久违的 笑容。我的心则像一只欢快的小鸟，飞向了我 憧憬的宁波外国语学校。“还有一步，还差一 步，逗逗，努力吧！”妈妈一边紧紧地拥抱着 我一边叮咛道，“嗯！”我使劲地点了点头。
考上梦寐以求的宁波外国语学校将会是 我小学阶段最大的幸福！
小学五年级作文：幸福4
有人说，幸福就是“海内存知己，千里共婵娟”的那种温馨；也有人说，幸福是“阅尽人间春色”的豪情。
然而，对于杜甫而言，幸福就是“会当凌绝顶”的那种豪放。
杜甫生在中唐朝，作为诗人和政治家的他，对幸福生活的领悟有别于常人。“会当凌绝顶，一览众山小”是他的千古名句，受到后世的高度评价，此诗是在杜甫第一次登上五岳之首泰山时有感而发写下的，那时的他正值壮年，登临泰山，心里有无限的快意，从山上俯瞰，他看到了“阴阳割昏晓”的壮丽场面，也感受到了自己前途的光明，便写下了《望岳》，在他心里，幸福是“会当凌绝顶”的豪迈。
但在陶渊明心中，幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡。
陶渊明，东晋伟大的诗人，此诗便是他在仙居田园的时候写下的，陶渊明曾三次做官，担任时间却不到五年，这是为什么呢？因为他喜欢田园，他热爱田园，他不屑于拿着微薄的俸禄，当一个不被朝廷重用的小官。他愤怒，他忧伤，但是他却闲居于田园，过上了与世隔绝的生活。他不消极，在他的眼里，田园是他的家，那是一种“采菊东篱下”的幸福和满足。
在每个人的眼里，幸福的源泉都不是一样的，但我们每个人都要学会去品尝幸福，感受幸福。
小学五年级作文：幸福5
今天的作业非常少，老师希望我们可以好好的规划时间，应该是想要我们做更多有意义的事，让心里踏实，让生活更幸福吧。最近我开始转换心情，当我无法一心二用或多用的时候，我就开始回想幸福的滋味，像是这阵子和妹妹去骑自行车的喜悦、与大家一起赢得班际乐乐棒球赛的光荣，甚至是此刻发自内心的付出，从生活中找出值得感恩的地方，把散乱的心思，化为感恩，化为为人群付出的力量，化为滋润大地的养分，这样应该也算是一种幸福吧！
幸福是勇往直前为人服务，幸福是一种平凡是被感受到自己存在的感动，幸福是不抱怨生活、不贪图安逸、心怀感激，幸福是依赖个人的修为及一颗善良的心；幸福是懂得舍得，懂得拥有和真诚的情。幸福是看待随缘，放下身段就悠然自得。
长辈们常教我们要时常感恩，时时刻刻有一颗感恩的心，而且“做坏事不能多我一人，做好事不能少我一人。”；老师常告诉我们要“天天发挥爱心，就不会产生恶念，天天为善，就不会出现恶行。”；妈妈也常常提醒我们，“要以同理心待人，多为人着想，人家自然也会为我们着想。”总而言之，我们要当一个被社会需要、被国家重用的人，做一个善解别人、为别人着想的人，生命才会更有意义，才会更充实，感到更幸福。
小学五年级作文：幸福6
面对此题，我在脑海中搜寻，回想一些亲眼见到过的事，回想一些听见的话语，回想一些在书上见到过的内容。
这时我突然想到我在回家的路上看见的一幕：一位与我同龄的小孩，在地里艰苦地干活，看着他已经汗湿的旧衬衣，当时我鼻子一酸，这个小孩好可怜呀！
我与他同龄，可他却是那样的辛苦。他家有三个孩子，他是老二，没有父亲，只有母亲一个人把他们养大。家里还有一个残疾哥哥，这日子怎么过啊？
我与他同龄，可他却是那样的不幸。他不能像我一样坐在宽敞明亮的教室里读书，学知识，他不能像我一样吃好的，也不能像我一样穿着干净的衣服东跑跑西逛逛。他只有在干完活后，才有一点空闲休息一下，来减轻一下自己的苦与累。
我与他同龄，可他却是那样的孤独。他没有许多朋友，因为他大部分时间在地里与家里度过，不能到处走动，去结交一些朋友。不能像我一样得到同学与老师的关爱，得到父亲的关心，母亲的爱。
我真幸福，因为我不感到孤独，我有许多朋友、同学陪伴我；我不感到痛苦，我有许多人为我分担忧愁；我不感到辛苦，因为我所做的只有学习和少量的家务活，与他所做的.简直是不能相比。
我真幸福，可我还身在福中不知福，挑三拣四，受点委屈就觉得不行了。说这不好说那不好，一天到晚，不是要这就是要那，不知浪费了多少钱。
我今天才发现——我真幸福。
小学五年级作文：幸福7
幸福是什么？是那温暖般的鼓励，是那同学的关心，是那成绩优异时，是和同学一起玩耍……
这些幸福慢慢包围着我，让我承受在快乐的怀抱中，我那甜蜜蜜的幸福作文。我的幸福是妈妈对我的鼓励。 就在前几天，我们期中考试。很快，成绩就出来了。我语文考了92分，英语94分都考得马马虎虎的。可是，唯独数学考砸了：83分。我看到那红彤彤的数字时，我顿时傻了眼，心里如一只活蹦乱跳的小兔子：哎，怎么办，我明明已经努力了，为什么没考好呢？我原本的兴致马上烟消云散了，顿时，乌云密布。 回到家，妈妈问我：“宝宝，数学考得好吗？” 我听到，顿时“哇”的一声哭了出来：“呜呜，妈妈，我这一次数学就考了83分，我这么努力，每天按时完成家里布置的作业，做一张试卷呢，为什么还考不好啊？” 妈妈听了，语重心长的对我说：“孩子，考好了才不好呢，你想，还有期末考试呢！你现在考好了，到时候，骄傲了，期末就不会考好了呀，现在，你找到缺点，去弥补它，还来得及哦！现在加油还为时不晚哦！” 我听到了，止住眼泪，自信的说：“妈妈，你放心吧，我会找到缺点，努力改的！” “嗯，孩子加油哦！”妈妈鼓励我说 相信我努力学习，一定会学好数学的，加油！
我的幸福是妈妈的鼓励。
小学五年级作文：幸福8
也许你认为有好吃的东西吃就是幸福，有好玩的东西玩那就是幸福，有一个健康的身体就是幸福，有一间自己的书房就是幸福。但我认为，最大的幸福，莫过于能感受到亲情的爱。
我的爸爸是一位数学老师，他每天很早就去学校，晚上又很晚回家，但吃过晚饭，总会给我讲一下题目。爸爸的身体不好，但他总不肯早休息，在那一刻，我感到无比的幸福。
那天吃过晚饭，我正在做作业，爸爸做过来看着作业本，看了一会儿，双眉紧锁，指指题目说到：“对吗？”我知道我又做错了，我正等着挨打，但爸爸没有和往常一样打我，而是坐下来，给我再纸上写着关系式，不时摸摸我的头，问我懂了没有，那一刻，我感到了爸爸的手是那么的粗糙，这是为了学校和家中操劳的。手上已经裂成了一块块的，布满了老茧。但我感觉那是世间最温暖的手。“咳、咳”爸爸突然咳嗽了两声，我抬起头来，看见爸爸的眼中布满了血丝，眼皮就像大山不时地向下压，但爸爸总努力撑起。爸爸肯定是已经很久没有休息了，但他人给我讲课，在那一刻，我感到我是那么的幸福！
幸福就在你的身边，你只不过没有发现，你要抓住你的幸福，好好珍惜。
小学五年级作文：幸福9
今年“三八”妇女节那天，老师给我们布置了一项作业——给妈妈洗脚。我从来没有给妈妈洗过脚，这可难倒了我。
回到家，我做完作业，坐在椅子上发起愁来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，关心的问：“怎么了？不会哪里不舒服吧？”我支支吾吾地说：“妈妈，我想给您洗脚。”妈妈笑笑，摸着我的头说：“不用了，晚上我洗澡。”眼看妈妈又要像蜜蜂一忙碌去做家务，我赶快过去抱着妈妈的胳膊撒娇地说：“妈妈，这是我们老师布置的”三八“节作业，必须完成的。”妈妈看了看我，还想推辞，但是看我一直坚持不懈地摇她的胳膊，妈妈只好答应了。
我端来了一盆温水，让妈妈坐在椅子上，把脚泡在水里，轻轻的地撩起水，冲洗着妈妈的脚。我看到妈妈的脚后跟有一层厚厚的老茧，像砂纸一样又涩又硬。我小心小心翼翼地抚摸着，我问妈妈：“疼不疼？”妈妈笑眯眯地说：“傻孩子，茧子怎么会疼呢？记得吗？以前你小的时候，妈妈给你洗脚，你都用小脚丫拍打水面，溅得妈妈一身水，你还哈哈大笑呢！现在长大了，会给妈妈洗脚了，妈妈感到真幸福！”我抬起头，看到妈妈额头的皱纹，心里有说不出来的滋味。我又撩起水，轻轻地给妈妈搓着脚，搓着妈妈脚上的每一个部位。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚擦干。妈妈幸福地笑了，我也幸福地笑了！
这是我为妈妈第一次洗脚，也是我最幸福的收获！
小学五年级作文：幸福10
有人说，幸福就是“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”的那种愉悦；是“海内存知己，天涯若比邻”的那种温馨；是“美酒饮至微醉后，好花看到半开时”的那种雅趣……
但是，李白的幸福却是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的荡气回肠。
李白是唐朝伟大的诗人，他十分爱喝酒，也因为这独特的个性，李白的性格也可以说是桀骜不驯，奔放豪迈。他似乎一直主张自己的个性，不喜欢听人的指挥，《望庐山瀑布》这一首诗就真实地表达了李白的文人豪情与对自然风光的热爱，待在大自然鬼斧神工的杰作面前，李白将自己坦荡的胸怀毫无保留地通过诗句展现了出来，虽然我无法看见与感知李白当时的感受，但是我觉得当他吟出这首旷世名作时，内心一定是自由和幸福的。
如果说李白的幸福是豪放自由，那么杜甫的幸福便是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的愉悦。
杜甫是唐代的一位爱国诗人，即使当他被发配到边疆时，仍然心系着国家的兴亡。《闻官军收河南河北》被世人称为杜甫生平第一首快诗，当得知自己国家官兵将蓟北收复之时，杜甫喜极而泣，那得是多大的快乐，才能让这位诗人留下饱含深情的泪水呀！我想，当时杜甫肯定是觉得自己被幸福包围着，自己爱戴的祖国终于变得更加强大了！
每个人品尝到的幸福都是不同的，不管是自由豪放的幸福，还是家国情怀的愉悦，这都是幸福！相信自己，每个人都会品尝出属于自己的幸福。
小学五年级作文：幸福11
河流的幸福，在于用自己甘甜的乳汁滋润万物，使万物充满生机。让船只把货物送往远方。让鱼儿们能有一个舒适温暖的家。所以，河流捧着浪花快乐地舞蹈着。
蜜蜂的幸福，在于每天起早贪黑地采集花粉，酿出了蜜，带给人们一片香甜。它，是花儿的媒人，是花儿的舞伴。所以，蜜蜂欢快地在花丛中翩翩起舞。
小鸟的幸福，在于能使世间万物在听觉上有一种美的享受，能让百树免遭害虫痛苦地啃咬、折磨。所以鸟儿自由地在蓝天翱翔。
我的幸福，在于能好好学习，用优异的成绩回报祖国，在于能用自己的双手建设出更加美丽富饶的祖国！所以，我在知识的海洋里畅游。
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
小学五年级作文：幸福12
早上懒洋洋的阳光照进屋子，催我快起来。这时妈妈走了过来，我连忙闭上眼，但他只是轻轻走过来为我盖上被子。咦，他不是来叫我起床的吗？这时，我闻到了饭菜的香味，就什么也不顾，奔向饭桌。吃饭时，爸爸连连给我夹菜：“多吃点，一回去公园玩。”我来了兴趣，狼吞虎咽的把饭吃了。一家人高高兴兴的香公园走去。
父母的爱，让我在平淡的幸福中展开笑脸。
“考砸啦!”我哀怨道。朋友在一旁安慰我说：“没关系的，下次努力，争取更好!”“那这次成绩怎么办？”泪水不争气的流了下来。“你不是说长大后要做一个像那样伟大的人吗？怎么刚起步就泄气了呢？虽然你被落下了，但是只要我们努力，一定会赶上的!”在朋友坚定的目光下，我点了点头。
朋友的爱，让我在真挚的幸福中破涕为笑。
回家喽!哼着小曲，唱着小调，在幸福的隆隆声中，我们踏上了回家的旅程。下了车，我迫不及待的给奶奶打电话。电话那头欣喜地说：“几点回来呀？我们给你们做点好吃的。”“我们就快到家了，不要担心。”挂了电话才发现已经堵车，车走的跟老牛似的。晚上十点多才到家，谁成想家里还亮着灯。原来他们一直再等。
亲人的爱，让我在烛光的幸福中露出笑脸。
幸福，成了我唯一的财富。一年四季的幸福，构成了我满满的爱。父母的爱、朋友的爱以及亲人的爱，都是我精神的支柱。我会把这份爱珍藏在心底，埋在记忆的最深处。
小学五年级作文：幸福13
幸福的时候，我们全然不知，即使别人的目光投来多少羡慕不已。痛苦却总是自作多情地来而不去。
向往虚构的利益往往丧失现存的幸福。抱怨生活不幸福的人，都是在追寻影子的同时放走了真实。人们企望“永远幸福”，却因“永远”这份人生厚礼丢掉了身边的幸福。一具不懂理发现幸福的人，幸福是永远也不会再关顾他的。
幸福是位频频向你们打招呼的老熟人，可我们却熟视无睹；幸福是那张百抽不中的奖券，遥而可盼。而“永远幸福”也访问演出是一些细碎的贝壳，串连出了生命中的精彩。低下头拾起脚边的贝壳，尽管碎碎的，久而久之，你会发现那串记忆里有着颗颗蕴藏着幸福光泽的珍珠！
清晨的阳光，不算是温暖；瞬息的安逸，不算幸福。人们追求的幸福往往是瞬间即逝的幸福，而忽略身边的幸福。当你真正明白珍惜幸福时，你就是一个永远幸福的人。
这朵散发着最迷人芬芳的幸福花，就隐藏在你我身边，寻找到了她的人，将会是永远幸福的人。
海伦凯勒说得好：当你为没有鞋子而哭泣的时候，你要想到有人连脚也没有。所以说，不认为自己幸福的人，永远也不会幸福！
小学五年级作文：幸福14
过年饭桌大结局一定是找有币饺子。如果大人吃幸运饺子，说明来年财源滚滚，孩子吃幸运饺子，说明来年学业有成，福星高照。
平时困了，过年会早起，催爸爸起床包饺子，但是早上爸爸总说时间还早。直到下午，饺子制作活动才正式开始。
那些有币的饺子一般都是我包的，我就尽量做的特别一点，或者多加点馅，或者捏个花边。总之我出锅第一眼就应该喜欢上他们。晚上，饺子煮好了。我站在锅旁，目不转睛地看着包在硬币里的饺子。我看到锅里的肥饺子像小潜艇，上下浮动，转圈。在这堆饺子里找到那个幸运的不容易。我盯着一些干涩的眼睛，看着这群白鱼在水里快乐地游着，生怕一眨眼就错过哪一条。当小鱼的鳞片慢慢由白变晶莹，肉隐约可见时，就可以煮熟了。
吃饺子从最老的开始，因为要尊重长辈。按年龄算，我是最后一个，所以一直盯着里面有硬币的饺子，看了一圈没人摘，就放心地放进碗里了。我兴奋地咬了一大口饺子，细细咀嚼却找不到硬币。我顿时慌了，眼睛在那大碗饺子里仔细搜索。再轮到我的时候，我抓住了最有钱的。我咬下去的时候，感觉舌头撞到了什么东西。我打开一看，是一枚硬币。我兴奋地从座位上跳起来，大喊：我吃了，我吃了硬币，耶！大人也投过羡慕的目光，夸我有福，有福报。
许多中国新年习俗不仅美丽，而且有趣。他拉近了人与人之间的距离。我爱新年！
小学五年级作文：幸福15
在我们小区楼下有一排车库，每间车库大约10平米，空间很狭小，其中有一间住着一位爷爷和一位奶奶，房间里面除了一张床以外，摆满了捡来或是收购回来的各式各样的垃圾，有易拉罐、可乐瓶、纸箱和长长短短的钢筋、铁丝，对了，我看到还有一个没气的小皮球；在狭小的房间门外面挂着一张显眼的广告牌，上面歪七倒八的写了几个大字：收购各种废旧物品、电器和一串电话号码。
每天我上下学的时候都路过爷爷奶奶的门口，当然每天都会向他们问好，从不缺席，一来二去渐渐地熟悉起来。爷爷奶奶原来是外地的，在这里靠捡垃圾维生，白天出门去捡垃圾和收购废旧品，晚上回到家里在整理好卖出去，每天空闲的时候把小区车库周围打扫得干干净净、一尘不染。日复一日，年复一年，时间长了，小区里面的人慢慢地都认识了这对小夫妻，有的业主还不时地带给他们一些生活用品、食物，我路过的时候送给他们送过我最喜欢吃的巧克力，还有苹果、奥利奥等，每次当他们接过我手中的礼物的时，总是握住我肉乎乎的小手，深情地对我说：谢谢小朋友，以后你都留着自己吃吧，不要再给我了，我房间小，没地方放；这小区的人都很好，你们都是我的亲人，我们老了，该回老家了，但是我舍不得你们，舍不得小区里面的亲人，我们不想走顿时，一阵暖流直往心头涌现，我觉得我全身都是被幸福包围的感觉。
希望爷爷奶奶健康长寿，小区的叔叔阿姨们心想事成，大家都健康、幸福、快乐。
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