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小学幸福的作文600字

时间:2020-10-28 17:03:03 关于幸福的作文

【精选】小学幸福的作文600字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学幸福的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】小学幸福的作文600字四篇

小学幸福的作文600字 篇1

  众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。——题记

  童年·水之味

  一杯清水,这便是我从小养成的习惯。自小就肠道不太好的我,每天一早的一杯清水便也就是必备的一项功课了。但是我从小就懒,备水便就是我妈妈一天中必须要做的事情了。冬天的北方寒冷刺骨,而我的那杯水却从未在彻骨的冬天里断送过。有一次,妈妈不舒服,我一早醒来,见妈妈还在睡着,我便自己走进厨房。却听到一声熟悉的声音:“客厅有水,喝了吧!”

  就这样,简单、明了,没有一句多余,我却捧着那依然不变的水暖到了心里。我的幸福,一杯淡水。我童年幸福的滋味——无味。

  我的大学?硝烟殇

  我从不认为自己是一个听话的孩子,那是在外人看来的,是一个外包装。真实的我,也许是因为年龄的增长,而变的叛逆、自我。我开始和父母拌嘴。我不得不承认,我们的嘴巴都很厉害,常常把对方,也把自己弄的体力衰竭,于是也开始了休战、冷战等形式的上演与变化。

  就在我和父母之间的拉锯战打得热闹不已的时候,我好朋友的父亲去世了,她当时哭着对我说:“我真的好羡慕你,现在想想与父母之间的矛盾也是幸福的,因为他们爱着你,也还有能力去爱着你才会和你吵架。”

  是啊,我是幸福的。我的幸福,爱的硝烟。我青春幸福的滋味——快乐并痛苦着。

  在人间·香气

  一盏淡茶,一首美曲,一本好书。这便是我最享受的时刻了。在这里,品味着各种不同样的人生、见地和修养。在这里,在人间,追寻着“天生我材必有用”的李白豪气;在这里,在人间,感受着“要清白在人间”的于谦铁骨;在这里,在人间,体会着“这次第,怎一个愁字了得!”的清照柔情。捧一本书,我走过你曾走过的路,我读过你曾说过的话,我体验着你曾体验的痛。在这里,在人间。

  我的幸福,书的迷香。我永恒幸福的滋味——在人间重走你们走过的路,我的书香气。

  我找到了,找到了你——我的幸福,你就充斥着我全部的生命。我幸福的滋味,要我细细品尝……

小学幸福的作文600字 篇2

  天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里……

  ——《青花瓷》

  缥缈的炊烟,袅袅升起,恰似柔逸的舞带,唯美的演绎,演绎过去的曾经……

  我的童年,放飞在生机盎然的乡村,总爱在田野张开手臂,感受清风拂过的柔暖,黛色砖瓦,流水人家,是生活最美的图画。

  总是和伙伴一起玩耍,只待隔着小溪,看到自家烟囱上冒着米黄的炊烟,才肯停下坐在田埂边聊天。天色也伴随着炊烟的升起,一点点地暗淡,不多久就会看见外婆站在家门口大声喊着:“孩子,回来吃饭。”

  理理头发,一路欢奔,一头扑进外婆的怀里。外婆总是嗔怪我:“瞧你这个小调皮,还要人叫才知道回家吃饭。”而我一边撒娇,一边喊饿,外婆会扑哧一下笑开了怀。

  每天,外婆总是会按时烧饭,然后站在门口盼望我归来。而我呢,每每见到炊烟,也就加快了回家的步伐。

  像是两人心照不宣的约定,我也不会再让外婆扯着喉咙喊了。

  如今搬家到城里,家家户户都装上了排烟机,自然是没有了炊烟,少了梦一般的纯净,心头不免空落了几许,可外婆的爱仍伴随左右。

  只是每逢假日,回乡,才可以看见缠缠绵绵、丝丝缕缕的炊烟,心中那份幸福便一点点升腾,模糊了双眼……

  外婆的炊烟,像一张画,完完整整地定格在了脑海里,就像外婆对我的爱,淡雅质朴,却氤氲着浓浓的亲情。没有了炊烟的伴随,可外婆每天叮嘱多穿衣服的话语还在,外婆慈祥的笑脸还在,外婆对我的爱依旧,我心里的幸福一天天地滋润。

  炊烟袅袅,似梦却又纯,似通向美好生活的阶梯,一点点,上升,旋转……

  夕阳余晖下,黛色砖瓦,流水人家,一米炊烟袅袅升起,意绵绵,情依依……

  炊烟不复,爱我的人还在,我爱的人还在,即使没有了纯美的映衬,可幸福还在,不是吗?就像歌中所唱的:“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里……”

小学幸福的作文600字 篇3

  数字化生活给人类带来了许多,科技产品带来了幸福作文。嘿,你别以为数字化的生活就是数学上的1、2、3,其实那些是多元化的科学产品,例如有数码照相机、手掌电脑等等。听到这里,有人可能会问:“数字化生活真的很方便吗?”是的,数字化的生活的确给我们带来极大的方便。不信,让我这个生火在数字化社会里的人告诉你吧!

  一天,我们全家在电视上看见一个推销产品的节目,节目是介绍一种产品——电子老师。这是一种高科技产品,专门针对3~5岁这个阶段头脑发育、发达的年龄的儿童使用的,使用了电子老师能使他们发育正常,学好知识。也可以说这台电子老师就是儿童们的启蒙老师。看到这里,我便想起了5岁的弟弟:弟弟也正是这个阶段头脑发育的儿童。我便向爸爸提出要购买,爸爸说:“嗯,现在数字科技那么先进,加上我平时也没空教你弟弟知识,就买一台吧,让我们也过上数字化生活。”

  第二天,电子老师便来到了我们家,弟弟看见电子老师高兴得不得了。只见电子老师呈人体形——有头、有四肢,真像一个活生生的人,还能说话呢,用着一口标准的`英文:“Hello!

  Hello!”真神奇。电子老师的头是一个感应器,无论你吃饭时,还是洗澡时,只要你开着感应器,电子老师变跟随你,让你在什么时候也能学习。电子老师的肚子是一个小型显示器;电子老师的右侧有一个麦克风,如果你想选择显示器上的菜单,只要你在麦克风说出你所要的选择的栏目,电子老师就会按照你的指示去做。

  弟弟兴奋极了,我教弟弟使用电子老师,他十分聪明,不一会儿就会使用了,弟弟首先学习拼音,只见弟弟拿起麦克风,说:“我要学拼音。”电子老师马上发出讯号:“你的普通话说得不标准,是学拼音。”“对,不错。”接着,电子老师便教弟弟学习拼音。

  电子老师里的功能十分多,有数学口算、英语、汉字、唱歌……数也数不清。正是因为有电子老师教弟弟,使弟弟的知识越学越多,所以弟弟现在的成绩十分好,普通话有说得准,心算有快。爸爸看见弟弟学得这么好不禁说:“数字化的生活真好,不但让儿子能够学习好,而且又给家长减压,不用辛苦地去给儿子补习。”

  现在爸爸逢人就说使用数字化真好,而且好推举他的朋友购买了许多数字产品,使生活更加多姿多彩,更加多元化,更加幸福。

小学幸福的作文600字 篇4

  飞啊!让你带着我的理想去飘舞;飞啊!让你向着伟大的目标去奔驰;飞啊!让你去追求你的幸福;飞啊!让你的思绪遍满全世界!现在是五六月份,而我们的柳絮小朋友开启了它新的人生之旅,去追求自己的幸福与理想,向着未来的美好进发!

  在校园、在家中、在马路上、在水池边,到处都是柳絮一大家子飘舞的影子。你瞧哪儿一簇,这儿一簇,好不热闹。在看到柳絮的时候,就仿佛是在看美丽的雪景,洁白无暇。当然,柳絮一家也是有自己独特与众不同的特点的。雪花是一片一片,抓在手上一会儿就化了,可柳絮却不是这样的,柳絮是像雪绒毛一样的,容易散,不易抓。不过如果你幸运的话,那么你就可以“阻挠”柳絮的行程了,但是最重要的一点就是只要你一不留神,那柳絮就如小水滴一般飞出了你的手掌。当它溜走的时候它就会幸灾乐祸地这样说:“啊嘎嘎,我就是这么会逃脱的,因为我是微不足道的啊!”

  当我进入学校开始专注地学习的时候,那小柳絮就漫不经心地钻进了我的鼻孔里,把我的鼻孔当成了她的目标与幸福了,呵呵,真好玩。不过可是害惨我了,接二连三地打了三个喷嚏,看来里面有三个调皮的柳絮

  柳絮的品质与精神大家一定也已经知道了,柳絮虽然是微不足道的,可是它却不停的飞,不止地飞,勇往直前,永不停止,坚持不懈,持之以恒。它的体积是微弱的,可是它的品质与精神确是可贵的。

  柳絮,如樱花的美丽一般实际而不浮泛;柳絮,如冬雪一般洁白而不绚丽;柳絮,如清水一样清澈而不复杂;柳絮,如春风一样和煦柔软而不轻易动怒。

  柳絮就是如此,实际、洁白、清澈、和煦、柔软不炫耀,不浮夸。柳絮的品质魅力是不可挡的。它的精神我们就应当去学习,用在适当的地方。

  就让可爱的柳絮随着风,随着时间的流逝,随着大部队,去往幸福的大门,踏入理想的道路。

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