与书同行作文

时间：2021-01-18 18:23:40 关于书的作文

与书同行作文11篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的与书同行作文，希望对大家有所帮助。

与书同行作文11篇

与书同行作文1

　　日月星辰，岁月如梭。转眼，书已伴我走过十几个春秋。仍记得触摸生命的扉页的那天，四四方方的文字如钻石般散落在洁白如雪的扉页上，发出对生命，对生活的无限感叹。

　　在与书同行的路上，喧闹的世界与我无关。凤凰树下花飞漫天。懒懒的阳光倾泻脸上，书上，大地。一切平静，祥和。在书的世界里我是一位过客，轻轻地来，轻轻地走，带走的是一句感慨或一个微笑。

　　与书同行，我希望将自己化为蝴蝶飞进梁祝里为这惊天动地的爱情哭嚎的。

　　与书同行，我希望自己是红楼梦中“怪胎”——贾宝玉。没了惊世骇俗的一瞟，只有见证家族由兴盛走向堕落，只有亲眼见到昔日众姐妹消香玉碎的痛哭。

　　与书同行，我希望自己是三国中的长寿灯。我愿意将自己点燃，让诸葛再次复活，让蜀国大业得以延续。

　　与书同行，我希望自己是位掌握生死大权的明君。我希望将屈原，苏轼，王安石，韩愈等等不得志的才子加以重用。

　　与书同行，我希望自己是那与友人“相枕藉乎舟中，不知东方之既白”的苏轼。惬意，与沉醉在大自然的自己才是自己一直所追求的。

　　与书同行，我希望自己是“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明。没了世俗的束缚，大自然的清风更是可贵。

　　与书同行，我希望自己是雨巷中那神秘的女郎。消逝在蒙蒙的雨巷，给人无限的遐想。

　　与书同行，我希望自己是唐吉柯德身边的侍从桑丘。荒诞的冒险经理会让我的生活掀起不一样的浪花。

　　生活就像一条大河，它时而平静。时而凶猛。而我们，走着，人生就会像一条宽敞的大陆，即便有时崎岖却也舒坦；跑着，人生就像一只狮子，即便有时累了却越发精神；飞着，人生就像一只大鸟，即便有时迷失方向却也有冒险的乐趣。

　　而书，就像大河中的小船，就像大路上的亭子，就像狮子温暖的小窝。

　　我不会寂寞，因为我一直与书同行。

与书同行作文2

　　“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。

　　读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是轻轻松松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。

　　不过，读书更能陶冶一个人的心情。

　　读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读得书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。

　　书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。

　　书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！

　　与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

　　初三，让我与书同行！

与书同行作文3

　　从小到大，书一直是个不离不弃伴随着我的挚友，书籍永远都伴我同行，在我人生的道路上，使我学会了做人，汲取了许许多多的知识，让我有了一片辽阔的天空，可以自由翱翔。

　　随着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。

　　小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节，勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的想象力太“丰富”了，而我则是傻傻的一笑。就这样，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。

　　读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。每次，我都用铅笔，认真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来，我都会有一种小小的成就感。就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。

　　随着我渐渐长大，我发现，原来书是那么伟大。在生活中，处处都有。工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；音乐家们从琴键上倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的；新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记录报导的；每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，输在我们的生活中无处不在。

　　书，是生活中的一盏明灯，照亮人生的道路；书，是一首优美的乐曲，安抚我们的心灵；书，是沙漠里的绿洲，给绝望者带来希望。

　　我爱书，书伴我同行！

与书同行作文4

　　我的书之旅大约是从一本本童话书开始的：《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《爱丽丝历险记》……从此，与书同行。

　　最近我迷上了小说：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了苦难的童年、坎坷的恋情、四次死里逃生，饱受肉体和精神的折磨，但他用坚韧的精神和顽强的毅力实现了他的誓言——为人类的解放而斗争。他用一生告诉我：奋斗的青春最美丽！《海底两万里》中，尼摩船长带我领略海底风光，探寻海底秘密，我不禁为海底的瑰丽宝藏赞叹！在《水浒传》中细看宋朝百姓的生活画卷，感受宋朝社会好汉们的擎天义气……

　　捧着一本书细读，用手抚平褶皱的书页，细细品味那诱人的书香，感受书籍给我带来的快乐和宁静，令我暂时忘记时间飞逝。我喜欢沉浸在书中精彩的世界，领略庄子的超脱，咀嚼陶潜的隐逸，仰望岳飞的壮怀，叹惋柳永的柔情……每一个故事都深深震撼着我的心灵。

　　书能使人脱胎换骨、焕然一新，它们是我人生中的导师，与书相伴，让我陶醉、沉迷。

　　通过书籍，我知道了做人不仅要自立、自尊、自强；更要有宁为玉碎，不为瓦全的傲骨；还要遵守“己所不欲，勿施于人”的道德原则；知道了没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可被战胜的；还知道书可以开阔我们的人生视野，扩展我们的人生格局，提升我们的人生高度，……

　　城市的倒影扑进夕阳的余晖中，几家灯火辉煌，几点人群喧闹，晚归的垂钓客步履飞扬。我伫立在江畔，怀揣一本已读完的书，似有来自作者心头的独白。

　　与书同行，未来的道路我将无所畏惧。

与书同行作文5

　　书房乃家中重地，无论是男人女人，还是老人小孩。都总爱在繁忙了一天之后或者闲情的下午或潜心看书，或埋头钻研。而书房也就成了我与书同行，与伟人同行的地方。

　　暑假总是炎热得使人心情烦躁，假使恰逢停电，那更是火上浇油。而那天下午，与数学难题较劲的我终于在酷暑中败下阵来。我把笔一甩，走出了书房，找出了PSP。真是屋漏偏逢连夜雨，游戏中的主角在我的操纵下被敌人虐杀的****，郁闷的我把PSP往沙发上一扔。这下惊动了正在练习毛笔字的爸爸，他转过身，对我说：“热的话去书房看会书，一会就凉快了。”本身就嫉妒他在酷暑中气定神闲的样子，便与他打赌。我转身走进书房，抱着必胜的想法，我随便拿了本《鲁滨逊漂流记》读了起来。

　　不一会，我竟被书中惊心动魄的情节吸引了。机智的鲁滨逊，残忍的食人生番，可怜的星期五，每一个情节的发展无一不牵动着我的每根神经。神奇的是，我竟然觉得渐渐凉快了下来，我似乎与鲁滨逊一起在冰冷的海水中漂浮，冻得我不经打了个寒战；而生番们的残忍也令我不寒而栗。身上不再冒汗，心中不再躁动。看输入了迷，连天暗下来了也没有觉察到。知道电力恢复，灯亮了，我才意识到时间已经过去了不少。续着空调送来的习习凉风，我看完了这本书。

　　走出书房，我似乎重获新生，心中有什么东西在荡漾着。虽然输了零花钱，可我却收获了快乐。爸爸完成了他的书法，心静就是他练好书法的秘诀。我转身又走进了书房开始了再一次的历险。

　　在与书同行的日子里，我见证了卢梭的智慧，柏拉图的哲理；瞻仰了与雨果的深邃，高尔基的力度；耳濡了鲁迅的呐喊，但丁的神曲；目染了塞万提斯的奇迹，莎翁的精粹。与书同行，就是与伟人同行。我将在书的海洋中遨游，在伟人的智慧下成长。

与书同行作文6

　　我走在洒满阳光的成长之路上，而书，一路陪伴在我左右。我爱看的书很多，有科幻故事、童话、历史故事、小说、科学杂志等等。书使我受益良多，有的告诉我人生的哲理；有的教给我丰富的知识；有的使我的心灵更加美好。

　　书是我的好老师。记得有一天，我津津有味地读着一本《第二课堂》。翻看到有一页的内容是“抓住不变量”的解题方法。我一看，那道题是比我高一个年级的奥数题，我想自己的数学比较好，可以去挑战一下。结果，老半天都没有思路，最后只好去翻看解析，原来关键是要抓住不变的量。我直拍自个儿脑门，怎么就没想到呢。转念又想，收获了一种解题方法，还不错噢。期中考试到了，数学试卷发下来，我奋笔疾书，不一会儿，发现了一道应用题跟上次在《第二课堂》上看到的差不多，就用抓不变量的方法试试，没想到真做了出来。我把结果代入进题目，太好了！是对的！后来，老师分析试卷时，说这道题难度大，做对的没有几个。尝到了甜头，从此我更爱看书了。

　　我特别喜欢看《图说中国历史》和《国学知识》这两本书。从书中，我了解到许多有趣的历史故事，所以课堂上老师提到一个历史故事时，我总能口若悬河地把它讲出来。上学期的一节语文课上，胡老师教我们一些鲁迅的名言，当她问我们知不知道“横眉冷对千夫指”中“千夫指”的来源时，我就回答道，这是起源于汉哀帝断袖的故事……老师的赞许，让我又一次觉得读书是一件快乐的事情。

　　书是我们的良师，更是一位益友，它总给我们带来愉悦。我每次犯了错的时候都会把自己关到房间里看书，不管曾经看过多少遍，我都能读得津津有味，因为它们能安慰我，让我的心绪平静下来，反省自己的不足。

　　与书同行，其乐无穷。好读书，读好书，一定能让我们终生受益。

与书同行作文7

　　闲暇之时，总爱拿来一本著作，轻躺在靠椅上。在阳光的沐浴下，悠闲地读着；也爱在繁忙之时，忙里偷闲。泡一杯清茶，于书香中放松自己疲惫的身心；还爱到图书馆，选一本好书，轻轻地坐下，在书中进行一次心灵之旅。

　　小时候，家长总会对我们说：“孩子，多读读经典的.著作吧”，这句话本身就是经典。何为经典？古今中外，各个知识领域中那些典范性、权威性的著作，就是经典。我们现在还不必去拜读《易经》、《老子》这些“万世之作”，但可以去看老舍、冰心等近代作家的作品。这些词句简练、富有内涵的文章，才是适合我们的经典。

　　在我家，随处都有书的身影。茶几上、书柜里、床头边，就连浴室里，也会摆放着一两本书。书的无处不在，也为我家增添了几分书香的气息。然而，一个人对读书的兴趣，也正是从身边浓郁的书香氛围中培养而来的。有了对读书的兴趣，才会真切地感受到读书是一种享受。

　　这一次次的享受，其实是在与书进行着心灵的沟通——你将心中的想法向它倾诉，它教导了你一个个精美的人生哲理。此时，书已成了你的知己，是生活中不可缺少的一部分。这是一位有思想的知己，当你孤独时，可以找它来作伴。因为与它的相处就是一次思想的交流，有了这样的交流，心中便觉得不再孤独。不仅如此，它还将永远地陪伴着我们。只要我们不抛弃它，它也不会抛弃我们，更能成为每一代人的知己。因为，它的精神已存与我们心中。

　　读着书，你就是世间亮丽的风景；读着书，你就是世上最富有的人。

与书同行作文8

　　古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术，书中自有励志石。”书是一把钥匙，打开知识的大门；书是一粒种子，染绿荒漠的心灵；书是远航的指南，引我们驶向理想的彼岸。

　　从呱呱坠地开始，我们便同语言打交道，这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时，父母便教我识字，教我写自己的名字，四五岁时，我便能背一百多首古诗。从那时起，书就像影子一样，时刻与我相伴。

　　到了六七岁，大部分字我已认识。于是，我迷上了童话，读起来就很难放下，就连吃饭，也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行，晚上更是听不到童话就不睡觉。这样，就经常有童话中的人物进入我的梦乡：我和白雪公主一起唱歌，七个小矮人为我们伴舞；我和灰姑娘一起参加舞会，一起面对她恶毒的后母；我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳，看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福，也有辛酸，但结局都是美好圆满的，它带给了我乐观的人生态度。

　　三四年级时，我爱上了寓言故事，起初只是觉得有趣，但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心的讲解，渐渐地我不但能读懂，还能从中悟出一些道理：《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧，重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天下掉“馅饼”，而要踏实肯干，用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物发展的客观规律……

　　从小到大，我曾离开过很多东西，但从未离开过的就是书，书带给我快乐，书教会我道理，书使我变得足够的坚强。

　　书，是良师，更是益友，是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣，使无知的我们变得充实，它是生命的润滑油，是生活的调味剂。

　　此生的我注定与书为伴，此世的我注定与书同行。

与书同行作文9

　　书，被人们称为人类文明的长生果。那么按这样说，我就有好几百个长生果喽。

　　像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像小鸟闯过云朵，我每回忆起儿童时代的读书生活，便禁不住涌起一股愉悦之情。儿童时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画卷，似一阕跳跃着欢快音符的乐符，也似一片美丽动人的风景。

　　有一个周末，妈妈值班去了，我开心地早餐，连馒头都吃了个精光。我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。妈妈老是唠叨我看书一看就多少多少，连什么什么都忘了，眼睛不要啦你？

　　早餐后，我跑进书房，端起书，庄重地翻开，第275页，不错。我刚看到朱元璋起兵反元，耳边就传来老爸一声吼：看书一看就2小时，连烧水洗碗都忘了，眼睛要不要啦你？

　　我呆住了，只好乖乖地放下书，心不甘情不愿地走了。

　　干完活，嘿，老爸在客厅，我趁机把头探了一下，活象小耗子偷菜，不过我是小孩子偷书。

　　我蹑手蹑脚地像一阵风，我必须很正常，因为老爸朝我这刮了一眼。

　　哎呀，地板咯吱了一声。我趴了下来，心从肺跳到食道，跳到十二指肠，跳到空肠，风光地把大肠看完了，又提到了嗓子眼。

　　我爬进了书房，由于怕被发现没有开灯。我拿起书，继续看，又看到永乐大帝朱棣，真是晴天霹雳，两页上的两个字因刷不好而看不清了，我还不知道道衍的原名叫什么呢。又刮又涂，再与前一页最后一个字拼在一起，原来是姚广孝。好不容易看到了，老爸这时来书房吹空调。唉，窃读总会心虚，我支支吾吾答不出话来，结果检讨专用本上又加了一页。

　　还有一次，我与书吵架了。原因是两页粘在了一起，一撕，看不清了，我气得，气得五脏六腑都裂了。正看到精彩部分，结果你突然来这么一下，让人不生气都难。书也生气了，自动掉了两页，天哪，我亲爱的书，我笨手笨脚地好不容易才粘上去。看来，真正要对书生气，很难。因为一日无书，百事荒芜。

　　书，不仅是人类文明的长生果，也是人类进步的阶梯。我爱我的书。

与书同行作文10

　　从呱呱坠地开始，我们便同语言打交道，这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时，父母便教我识字，教我写自己的名字。四五岁时，我便能背一百多首古诗。从那时起，书就像影子一样，时刻与我相伴。

　　三四年级时，我爱上了寓言故事，起初只是觉得有趣，但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心地讲解，渐渐的我不但能读懂，还能从中悟出一些道理：《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧，重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”，而要踏实肯干，用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物发展的客观规律……

　　从小到大，我曾离开过很多东西，但从未离开过的就是书。书带给我快乐，书教会我道理，书使我变得足够的坚强。

　　书，是良师，更是益友，是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣，使无知的我们变得智慧，它是生命的润滑油，是生活的调味剂。

　　此生的我注定与书为伴，此世的我注定与书同行。

与书同行作文11

　　书是我们重视的朋友，无论是在紧张的学习中还是在闲来无事时，与书相伴，是段快乐而又充满诗意的日子。也许这就是古书所说的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”与书同行，让我们收获许多。

　　在我的个人时光里，最享受的便是一边吃着果脯，一边荡漾在书的海洋之中。仔细品味着知识，慢慢地咀嚼着智慧。

　　星期六中午，与往常一样，爸爸妈妈在睡养颜觉，我呢便去“啃书”了。我挑中的是《资治通鉴》，还不错。

　　《资治通鉴》是我国第一部编年史巨著，由我国宋代著名史学家司马光组织编撰，其中记载了从战国到五代共1362年的政治，军事等重要史学价值和文学价值。

　　这次我看的是第三章——汉纪，王昭君出塞。主要是写了西汉初年社会经济的恢复发展，汉朝的国力逐渐强盛起来。到汉武帝时，便放弃了对匈奴退让的“和亲”政策，向匈奴展开了大规模的反击战争，从此西汉和匈奴断绝“和亲”80多年。匈奴在汉朝军队的连续打击下，势力衰落下去，再也没有进攻的力量了。之后汉宣帝竟宁元年正月，呼韩邪单于又一次来到长安，请求汉元帝答应他跟汉朝结亲。汉元帝同意了。可汉元帝只让太监把一个宫女送去，别的宫女都不愿意，只有一个叫王嫱的宫女愿意出使西域并改名为王昭君??

　　这便是家喻户晓的昭君出塞。昭君为祖国民族做出了巨大的贡献。她这种自我牺牲的精神，受到了后人的称赞。

　　我们中国的文化是最悠久最渊博的，书便是一把打开智慧之门的神奇钥匙。书，具有很强的知性和可读性，三言两语，便生动的描绘出了一切的一切。“读书破万卷，下笔如有神”。让我们遨游在书的海洋与书同行！

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