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书小学生作文600字

时间:2020-10-03 15:27:25 关于书的作文

【必备】书小学生作文600字3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的书小学生作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】书小学生作文600字3篇

书小学生作文600字 篇1

  德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”我非常喜欢读书,其中我最喜欢的一本书是《小故事,大道理》。

  这本书的内容十分丰富,它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。我觉得它像一位无声的老师,在潜移默化中,告诉我们在课堂上学不到的知识,教育我们该怎样做人做事;我又觉得它像一场温暖的春雨,轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍,使我成为一个品格纯洁的人。总而言之,读了《小故事,大道理》这本书,我真是受益非浅。

  其中一个小故事讲的是美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,当朋友安慰他时,他却说:“谢谢你的关心,我很好,感谢上帝:因为第一贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我”。对任何人来说,失窃是件不幸的事,而罗斯福却找出三条感恩的理由。看了这个小故事,我感到非常汗颜。在这之前,我常常为自己过重的学习负担而烦恼,羡慕爸爸妈妈小时侯作业少,学习轻松,没有没完没了的考试,不用 弹琴唱歌。甚至当爸爸妈妈告诉我,他们小时侯放学后要出去割草,洗衣,农忙时要下田帮大人干活时,我都满不在乎地说,我不愿意现在这么辛苦地学习,宁愿和你们小时侯一样干活。可当我看完这个故事,换一种思路再来看待两代人的学习和生活时,我却为自己是生长在这个时代而感到幸福。现在的我虽然学习任务重了一点,可我想吃什么都有,想穿什么都有,出门有汽车,天热有空调,无聊可以看电视,和同学打电话。弹琴唱歌虽然辛苦了,可我学到了很多本领,当同学们羡慕我歌唱得好时,我不都应该感谢父母培养了我,给了我机会吗?从此以后,我也要学罗斯福一样感恩社会,知足自己的现状,笑迎充满希望的明天。

  我能换一种思维来热爱我的学习,我的生活,都是这本书的功劳。整本书,三百多个小故事,简单地阐明了三百多个浅显的道理,我将不断用这些道理来指导我的学习,鞭策我的人生。

书小学生作文600字 篇2

  刚吃完午饭,楼下就传来沸沸扬扬的叫卖声:“卖书嘞,卖书嘞。”是谁在吆喝呀?出门一看,楼下已是熙熙攘攘热闹非凡的场面了,想不到每个班级都摆出了自己的书摊。原来今天中午是“跳蚤书市”活动举办的日期呀,我也赶快带上钱下楼去淘几本称心的书。

  一下楼,各式各样的.“招牌”便映入眼帘,我挤进去刚挑中一本书,便被一位“野蛮”的同学拉住:“嗯,很好,从现在起你就是咱们班的推销员了,去工作吧。”就这样,我便不明不白的成了“骐骥驿站”的一名推销员。每当有人走过时,我便缠住他推销书本,一会儿就卖出了好几本,还悟出一些卖书的经验技巧来:

  第一,老师当然是我们的大买家啰,而且只要多说一些书的功能好处,便能轻易地“高价”卖出。

  第二,漫画书、文学小说之类当然是同学们的最爱,我们只要先让同学们看几页,就在他们看得入迷时再收回来,这本书基本上就算推销成功了。

  第三,这个方法可就是我的杀手锏了,使用前提是脸皮要厚,那些要面子的同学就不要用啦。我们先要寻找一个看上去比较好推销的目标,下定不推销成功就不放弃的决心,再凑上去了解对方有哪方面的需要,记住要委婉地询问(绝对不可以直接地问,不然有可能会引起对方的反感,效果适得其反),然后再给对方推荐可以弥补他短处的书籍,如对方作文不好,给他推荐作文选,一般人都会被你的诚心贴心所打动,如果他还不想买,那你便用你的恒心去感动他(三十米内跟着他推销),相信没有人能“辜负”我们这样的苦心。

  欢乐的时光总是短暂的,一个多小时转眼便已逝去,“跳蚤书市”活动也已接近尾声,一种让人意犹未尽的心情笼罩着同学们,欲罢不能的表情跃然脸上,但是大家都无可奈何只得陆陆续续的在收摊打烊了。而从这一次经历跳蚤市场的砺练,我也收获很多:商业的头脑、口才、推销术;商人们的辛苦劳作;生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤书市。

书小学生作文600字 篇3

敬爱的汤校长:

  您好!

  我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。

  在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。

  一眨眼,暑假就过去了。

  报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!

  虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:

  一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印;那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

  二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐

  也破坏了我们的环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。

  三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。

  汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。

  祝

工作顺利

  建议人:六年级二班学生 毛妤茵

  20xx年10月30日

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