小学五年级创新与梦想范文500字
小学五年级创新与梦想范文500字1
插上梦想的翅膀翱翔，寻找想象的蓝天；踏上梦想的旅程冒险，开辟创新的天地；让我们高飞，向前！
一颗苹果的落地震撼了全世界。夏日炎炎，当你捧着书在苹果树下乘凉，当一个苹果落了下来，你会怎么做呢？捡起来擦擦，一边享受绿荫的凉意，一边享受苹果的美味。又或者是置之不理，继续盯着手中的书。苹果砸到牛顿的脑袋上，却砸开了他的想象，引发了他的思考：“为什么苹果往下落呢？而不往上飞呢？”经过长时间的努力奋斗，终于，英国著名的物理学家牛顿发现了“万有引力”，解释了这一现象，他的发现震撼人心，他的逆向思维更加令人钦佩。如果没有他独特的思维与丰富的想象，今天的人们怎么会了解物体下落的本质，创新未来。
望着青天下自由自在飞来飞去的小鸟，你是否梦想着我们能够像它们一样飞翔，你以为这只是我们的梦。没想到美国的莱特兄弟发明了世界上第一架飞机，开创了人类可以坐上飞机的先河，创造了人们飞翔的新路线。
“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”，这些美丽的神话让我们遥望明月。好奇想知道明月上是否真的存在广寒宫？嫦娥仙子是住在那里吗？月亮上的小黑斑是吴刚在伐桂吗？奇思妙想的我们梦想着：“为什么我们不可以飞往那里呢？就像嫦娥仙子一样奔向明月！”那是多么遥不可及的梦啊！可是今天，我们实现了。“嫦娥一号”奔月了，原来月球上没有桂树，没有广寒宫，更没有嫦娥和吴刚，有的只有无穷无尽的知识和源源不断创新的动力。
作为青年的我们，生活在嘈杂喧闹而多姿多彩的世界上，是否怀着满腔热情和一颗善于幻想的心去发现世界，认识世界，创新世界呢？梦想是创新的源泉，是创新的动力，我相信怀有梦想的我们一定会创造一个属于自己的新未来。
小学五年级创新与梦想范文500字2
一天晚上，我做了个梦。梦见自己设计了各种奇妙的鞋子，它很神奇并给人们带来很多便利。
舞台上演员们穿上我设计的鞋子，只见她们一踩，鞋就发出美妙的音乐。你看她们在舞台上尽情地唱呀跳呀，歌声是那么悦耳，舞姿是那么优美。台下的观众为她们喝彩，喝彩之余又疑惑了：咦!音乐伴奏是哪里来的?没看见乐队，没放卡拉
OK啊!原来是演员们的音乐鞋在为她们伴奏，真是有趣极了。
观光旅游的人们穿上我设计的变速鞋可便利了。鞋下有个小型遥控器，它可以控制行进的快慢和转换方向。在风景优美的地方，按一下慢速，就可以在那里尽情游览;再按一下快速键，一眨眼的功夫就到了另一个景点。穿上它旅游观光，既方便又快捷，真是开心无比。
在漆黑的夜晚出现了一些亮光，这些亮光有的去了医院，有的进了工厂。对了，这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋的尖端有个灯泡，只要把灯泡开关打开，灯泡就会发出明亮的光，走夜路就不会深一脚浅一脚走路了，真是方便极了。
还有，如果大家穿上我设计的调温鞋，夏天穿上它比穿上凉鞋还凉快，冬天穿上它比穿棉鞋还暖和，春秋两季穿上它，则不冷不热，真是舒服极了。
最后，随着天亮，我从梦中醒来。不过，我相信一定会实现自己的梦想。
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一：论创新
当一个活跃的变数出现在死水般的体制内，所有的腐臭都站在了光明的对立面。创新，就是这样的东西，打破体制，另辟蹊径。狭义上来说，就是倔强任性。你叫我写诗我偏写篇表文，你叫我炼钢我偏要砸钢，你叫我和你风花雪月一边听海涛一边弹吉它缠绵悱恻，我偏要去酒吧舞厅花天酒地风流倜傥。基本点达到了，有了个性，广义上讲，要能跳出体制，敢于讲别人不敢讲小声讲的话，要敢于跨过雷区踩在老虎背上，这叫做了勇气。但究其根本，在于有思想，动脑子，伟大的理论诞生于脑袋不停地运转，在于对生命的格物致知，在于对人类懒惰之性的鄙夷，动了脑子，砰，站在巨人肩膀上的牛顿想出了三个理论，啪，贝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的乐子。不动脑子，凭借简单重复和记忆，人类还在远古时期拿着石棍追老虎玩儿，还在踩着步子做着量变的路程。此谓创新三谈。
二：论伟大的梦想
伟大的梦想，是纯主观因素，扎根于唯物世界的客观现实，工人的伟大的梦想是成为工头，农民的伟大的梦想是成为地主，中国西部的伟大的梦想是发展成为中国东部。人人都有伟大的梦想，可惜用宿舍论的眼光观察，我们的伟大的梦想与生俱来，受家庭背景社会环境所渲染，最终在社会中碰壁，形成自已主动意识，“对，这就是我的的伟大的梦想”。
美国人提了美国梦，中国也跟着来了中国梦，以后还会有印度梦，肯利亚梦，马里梦，人们吃饱了喝足了，欲望膨胀了，就开始做梦了，有了梦，就得开始干事儿啊！老牛梦见飞上月亮见了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的梦就开始拼命干活，野心家有了梦就开始宣传造势排除异己。此乃伟大的梦想二谈。
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梦想是远在天边而近在眼前的。梦想，如果你不断创新，并执着追求，就会触手可及；如果你对自己的梦想置之不理，那就会遥不可及。
梦想，可能会随着自己的年龄，而不断地创新，变得更加新颖。
小的时候，我很贪吃。看到别人吃东西就垂涎三尺。于是，我有了第一个梦想，就是当一个小卖部的老板。小卖部的老板多好啊！每天都能无忧无虑，优哉游哉的吃零食。有一辈子也享受不完的食物。直到现在，我每当我想起，都会美美的笑一笑。
随着年龄的增长，我上了小学，看到“有权有势”的老师，我不禁向往起来，如果能当一名老师多好哇！又可以随意批评同学，又有渊博的知识，真是十全十美的职业。
到了中年级，我才真正懂得了老师。正如一句话“老师是辛勤的园丁”，培育着我们这群祖国的花朵。有时老师累得嗓子沙哑、精神疲惫，可不知事的学生们有时却不体谅老师，还惹老师大发雷霆。虽然老师有这么多不如意，但我当时还是希望当一名老师，我正是被老师那无私奉献的精神所感动。
现在，我是一名平凡的六年级学生，我在心里立下一个宏伟的梦想：在我长大后，希望自己能到国外发展。这并不是背国叛民，而是我想多学习国外先进科技，回国效力。
在我立下这个梦想后，我就暗暗地下定决心：一定要发奋学习，更早一步、更顺利地实现我的梦想。
梦想，可能是会不断创新的，随着梦想的一次次变化，会更加远大。一旦决定自己的梦想后，一定要努力、发奋地去实现，去执着追求。不能受小小的挫折而退缩、放弃。
梦想，是远在天边而近在眼前的，我们应该现在就立下一个小小的梦想，再不断创新，变得越来越宏伟。再加上坚持实现了梦想，那成功就触手可及。
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李可染曾经说过：“踩着别人的脚印，最终也只能是亚军。”在这个高科技的时代，创新是必不可少的一部分。每一次创新，都是从怀揣梦想到付诸行动，最终实现梦想，让梦想不再是空想！
先来说说当今社会的手机王——“苹果”，就是创新成就了“苹果”。创新让乔布斯成就了梦想，当其他品牌的手机还在开发键盘手机时，乔布斯的苹果公司已经明白，手机的按键越少越好，它简单易学的操作，迅速占领了全球的手机市场。以至于苹果每推出一部新机，即使价格再高，还会出现万人空巷的抢购热潮。因为创新，让“苹果”脱颖而出！
创新往往来自于人们的奇思妙想。就像哆啦A梦。虽然我们无法拥有一只能随时掏出各种稀奇玩意儿的哆啦A梦，但其中不少道具，那些几十年前曾经只出现在作者藤子不二雄的笔下，而今已然成为现实。例如，自动擦洗地板机器人。为了把大雄搞的乱七八糟的家里还原到整洁面貌，哆啦A梦“召唤”出一台“自动擦洗地板机器人”，而现在，无论是家用的迷你智能扫地机，还是每天穿梭于城市街道间的马路扫地机，他们最初的设计者应该都是源自于哆啦A梦的点子吧！
还有一款是“徽章追踪器”，利用这个小道具，大雄成功的了解了小伙伴们的行踪，还向妈妈们打小报告。这枚“徽章追踪器”放到今天已经是随处可见的GPS啦！我们生活中的导航、订外卖等，都离不开这项功能。
有梦想的人一定勇于创新。其实人人都是创客，人人都可以创新，让我们学会创新，成就我们的梦想吧！
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每个人的心中，都有一个梦，也许是不切实际的幻想，也许是自己未来的目标。只要你坚持不懈，努力地去做了，无论她有多遥远，无论需要花多少时间，它终有一天会变成现实。就像发明飞机的莱特兄弟，他们的心中有一个共同的梦想——飞上天空，这个在当时不切实际的想法，在他们不懈的努力下，在他们失败了无数次后，终于冲破云霄，翱翔于天际。这一次的成功，少不了的关键就是——创新。他们并没有传统的观念而放弃这个梦想，而是独辟蹊径，用创新的眼光去看待它，最终取得了成功。
用创新的眼光去看待世界，会发现我们所能创造出的有用的东西还有很多。心怀梦想，不轻言放弃，会发现不少创新的种子在传统的束缚下萌动。创新，如同我们的手和眼，能够发现我们四周所缺少的东西，把它们挖掘出来，添上自己的灵感和智慧，把它变为现实；而梦想，就是我们的动力和目的。爱迪生的梦想是希望发明一种东西可以持续地发光发亮，于是通过不懈的努力，他发明了电灯；原始人类希望有一种披在身上防寒的东西，于是发明了衣服；仓吉希望有一种东西可以长久的记录一些事情，于是发明了甲骨文……
但是，请试想一下：如果一个人只有梦想，没有创新的行动，那他就只能做一个空想主义者，一事无成。而一个人只会创新，而没有梦想，那么他就会有两种下场——根本不知道自己应该做些什么，或是胡乱创新，甚至会造出危害人类的东西。
所以说，创新与梦想需要相结合，才能真正创造出有益于推动人类文明进步的东西来。
小学五年级创新与梦想范文500字7
我们要敢于创新，凡事多问几个为什么，我们为什么要这样做，其实每个人走的道路是不同的，没有任何规律，只要有自己的梦想，并不断努力将它实现好了。不要为过去的不快而迷失了自我。就比如说，你打翻了一杯牛奶，你别为打翻牛奶而哭泣，也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁，只要抓住了更好的机会，再次去努力，将他做好，弥补过错。假如你放弃了未来的机会，却一直责备自己，自卑，那你就不可能成功！因为你放弃了以后的机会，所以说我们每个人都应该有梦想，有创新的精神。
创新与挑战也是同样不可缺少的，学会创新，也是一项必不可少的生存技能，像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想，如果不是他伟大创新，我们中国人可能现在还在饿肚子呢，，但袁隆平爷爷又面临了多少困难，多少崎岖不平的道路，可袁隆平爷爷坚持下来了，创新的过程就是不断挑战的过程。
我们要放飞梦想，让他为我们插上有力的翅膀，飞向那美丽的梦想深处。只要有梦想，你还有什么好害怕的，畏惧什么呢？我们要学老鹰那样去搏击长空，挑战自己的纪录。不要像在那些笼子小鸟，一辈子甘心做井底之蛙，根本不知道外面的世界有多么奇妙。
我们对什么都不应该轻言放弃。努力了很久之后，一下又放弃了，心血就白费了，你还不如去搏一下，万一成功了，比你中途放弃要好得多。我想起了一幅漫画，是说一个人在不同的地方掘井，一连打了好几个井，都因为努力不够，早早就放弃了，最终没有打出一口井来。其实有的井只要他再努力掘进一点就能见到甘甜的井水了。遗憾的是打井人过早就放弃了找到清洁甘甜井水的梦想。
我们就是要敢于梦想，敢于否定，敢于创新，在梦想中不断成长，在创新中不断收获。
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星期一的下午，秋高气爽，阳光灿烂。我们学校举行了科技节航模放飞活动。这次活动的主题是“放飞希望，收获快乐”。
制作飞机模型可真有意思。只见朱歆怡小心翼翼地将橡皮筋系在钩子上时，谁知手一滑，橡皮筋狠狠地弹在了她的手上，疼得她龇牙咧嘴，看着她那副狼狈样，我们都忍不住哈哈大笑起来;罗成龙真是个小马虎，他把双面胶随手放在桌上，当他要用双面胶时，却找不到了，于是，他趴在地上一边到处寻找着，一边不时地嘀咕：“咦?我的双面胶到哪儿去了?”害得班里许多同学都帮他找了起来;陈瑜也很可笑，她在贴薄膜的时候，为了贴的好一点，便用力拉紧，没想到用力过猛薄膜断成了两半，惊得她都愣住了。
放飞模型飞机更是一件快乐的事。我们向小鸟一样奔向操场，操场上一下子人声鼎沸起来，欢笑声连成一片。根据说明书我开始转动螺旋桨，转了一百圈后，然后捏紧橡皮筋，举起飞机模型，紧接着我用力地将飞机模型抛向空中，只见飞机直冲天空，然后“呼”地一声转了个圈，又笔直地坠落下来。我欢呼道：“呀!我试飞成功啦!我试飞成功啦——”这时顾秦欣怡在一旁笑着说：“宜男，你好厉害哦，不如我们来比比吧!”“比就比，谁怕谁啊!”我坚定地说。于是，我们站成一排，开始转动螺旋桨，我心想：飞机啊!你可要为我争气啊!我迅速地转动着螺旋桨，准备完毕，我和顾秦欣怡一起将飞机模型抛上了天，两个飞机像离弦的箭一样飞上了天空。只见我的飞机在空中“飞”了好久，才笔直地落了下来。而她的飞机刚“飞”上天空没多久，就一头载倒在地，我兴奋得叫了起来：“我赢了!”
这次的科技节放飞梦想活动不仅带给了我们快乐，更告诉我们有梦想就要放飞，有梦想才会创造奇迹。
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每个人都有不同的梦想，只有心中充满梦想的人，才会扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。如果没有梦想，生活就像在荒漠中失去了指南针，迷失了方向；如果没有梦想，生活就像鸟儿失去了翅膀；永远不能飞翔。
有了梦想，为着梦想不断的努力，才会有创新。创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门；创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵；创新是燃烧的火把，照亮未来的路！因为创新，我们才这么的快乐，因为创新，我们才这么的精彩。
一个好的梦想，让我们充满自信，在这强烈的自信心驱使下，实现梦想却还要有不屈不挠的拼搏精神。不知大家发现没有，在我们身边有这样的一群人，他们饱受着病魔的摧残，病痛使他们对生活失去了信心，长期生活在不见天日的黑暗之中————说到这儿，我也有个梦想，那就是长大以后当一名“优秀的医生’’为他们重新点燃生命之光，使他们拥有一个健康身体————但光有梦想不成，我还得好好为它努力奋斗。
今天，我懂得了创新要勇于奋斗，积极向上。在学习上，我们不能一味的死记硬背书本知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在我也逐渐养成了独立思考、独立作业的好习惯。妈妈送我一句话：写作业要像考试一样认真，考试要像写作业一样轻松。我在学习上卯足了劲，该读的读，该记得记，该动脑筋的动脑筋。乘着我还有大把大把的光阴去学习，我将把妈妈对我的告诫作为我的座右铭，让它永远陪着我，陪着我！
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我的梦想就是长大以后成为一名了不起的科学家、发明家，发明出许多新奇、高科技的物品。最近我的想法越来越强烈，我不但想改进交通工具、教学设施，而且还想改善生活环境设施。
我准备把自行车改进一下，给它加上许多特殊功能。它有播放音乐的功能，有看电视的功能，还有自动雨伞装置，下雨时伞会自动打开。我把这种自行车命名为“SZR”共享单车，有了它我们的生活质量提高了很多。
我还准备发明一种以空气为动力的汽车。它是以空气作为前进动力的，不用油也不用电，很环保，并且物美价廉。并且这种汽车还可以在水里行驶。
另外我还想发明一种智能电子书。它只有手机一般大小，带起来很方便。它虽体积小，可内容却很丰富，从小学到大学的知识一应俱全。它与纸质书的最大不同之处在于它里面的插图全部都是会动的。我们不仅可以看文字，还可以听声音，有了这种电子书，小朋友们每天就不用再背着沉甸甸的书包去上学了。
为了改善人们的生活环境，我还准备把马路和马路的下水设施改进一下。马路两边设计许多小洞洞，它可以将下雨的雨水收集起来再利用。到了夏天天气干燥的时候再将收集的水以水雾的形式喷洒出来，使地面潮湿，这样可以净化空气环保城市。
多么美好的梦想啊！“推陈出新，是我无上的决窍”，所以我现在定要好好学习，努力实现这个美丽的梦想。
小学五年级创新与梦想范文500字11
金色的童年和纯洁的梦想，像七种颜色的彩虹，编织一个光明的明天......明天，我将成为一名发明家。
如果我是一个发明家，我会发明一个温度调节器。如果天气很热，你可以在温度调节器上选择合适的温度:例如，如果是41度，你可以选择30度，这将变得非常凉爽。当然，你也可以让天气变热。如果室内温度是2度，你可以选择13度，这让人感觉很温暖。如果是在户外，那就是温室效应！
如果我是一个发明家，我会发明一种机器来消除塑料袋，塑料袋是环境破坏的罪魁祸首。烧了它，它的有毒气体会威胁人们的健康。掩埋它会影响农作物的生长。我的机器的能源是塑料袋，它的。胃”具有特殊功能，能把塑料袋变成气体，并能在几分钟内消化气体。它每天在街上巡逻，看看有没有塑料袋。如果有，它会弯下腰吃掉它。人们也会帮助它补充能量。然而，塑料袋不能被吃掉，所以人们也尽量不使用塑料袋。保护环境是每个人的责任！
目前，越来越多的人患有白血病，但献血的人不多，而且化疗过程缓慢而漫长。因此，我将研究各种血型白血病的解毒剂。这种解毒剂含有所有的血细胞，里面有一个细胞传感器。如果你是A型血，它会向你喷洒含有A型血细胞的药物。如果你喷它，你会在5分钟内感觉好很多。连续喷洒一周，病情自然会好转。
如果我是一个发明家，我会发明电视玻璃。电视玻璃是双层玻璃。玻璃中间是一根很细的金属线，肉眼看不到。金属线包括网线、接收器线和其他线。玻璃是屏幕。这个电视玻璃有玻璃衬里。我们不可能做到。，还有“吃隔音玻璃。消除噪音。
当然，这只是我的想象。明天，如果我真的是一个发明家，我肯定会发明这些东西。失败是可能的，但不要气馁。
小学五年级创新与梦想范文500字12
人类是在社会中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。
人也是有两面性的，观察事物和判断事物的能力也在一瞬间，比如，牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在天上掉下来都是显然易见的，没有人思考，没有人分析，有没有牛顿这个人出现之前，人们还以为是“神论”在“造福”人类，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中有某种力量，而这种力量来自地球之外，而在当时这些所谓的地球之外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技。
科技的魅力不仅仅是在某种具有生物的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西人们是可以进行科技选择的，把简单的东西进行创新，就能创造许多新的东西。比如，激光，电灯的'发明。没有比尔盖茨的发明，打字，计算机，上网，玩游戏。这些可能至今都没有人会知道。
但是由于人类对事物的创新出现了有害于地球本身的东西，二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西时也要注意保护环境，不然，就像书上说的“世界末日”一样，结果不是每个人都想看到的。
在21世纪飞速发展的今天，我们必须懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿带来美好的东西，但是仅仅靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身创造的，在新事物不断代替旧事物的同时，也会带来好的和积极的。所以，科技造福人类，创新引领未来。
小学五年级创新与梦想范文500字13
假如人们能完全预防各种自然灾害；假如空中有一个可以过滤雾霾的罩子；假如有一双能让你飞往世界各地的鞋子......听到这些，你会想什么呢?这不是“异想天开”吗?的确，这些都是我的梦想，但这并不代表多年以后，我们不能研究出这样的设备。
古今中外，人们都是在不断创新中逐步探索世界的。我国杰出的画家李可染曾说过:踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。所以，只有不断创新才能为人类的生活提供便利。
我们回想一下:如果汉代的科学家张衡不敢大胆创新，怎么会发明“地动仪”而解决猜测地震这一难题呢？假如当年牛顿被一个落下的苹果砸到后而不思考，怎么会有今日的“万有引力”这一学说呢？假如马云不探索、创新，就不会有我们今天便利的支付宝和无人超市。
不少人认为创新离我们很遥远，其实创新就在我们身边。我们班有些小顽皮，有的在电动橡皮擦上安装小风扇，在天气炎热时，可吹出一阵阵凉爽的微风；有的在笔上安装一个小型手电筒，停电时方便使用。可见，只要我们勇于创新，可利用身边的物品，制作出实用的新物品。
创新无处不在，给我们的生活带来便利！假如有一天，没有了电，我们的空调就不能吹出凉爽的风，冰箱就不能保鲜食品；没有了石油，汽车、飞机等交通工具就不能启动，不能快速往返于两地之间；如果没有了手机，电脑，我们就不能及时通讯、视频......
由此可见，创新对于我们的生活是多么重要。让我们一起努力，为了自己的梦想而创新！
小学五年级创新与梦想范文500字14
李可染曾经说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”歌德也曾经说过：“要成长，你必须独创才行。”莎士比亚更说过：“推陈出新，是我无上的诀窍。”而创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入，没有积累就不会有创新。
推动历史进步的很多人都是以创新取胜的，而创新并不是一味模仿。英国大科学家牛顿发现了万有引力，在科学界有着巨大的贡献。可是当别人问到他是怎么取到如此高的成绩时，他却说：“如果我看的更远一点，那是因为我站在巨人的肩上。”虽然只是他谦虚，但却告诉我们：创新是在别人的基础上建立自己的思想。
在我国历史上，虽然造纸术是西汉人民发明的，但是蔡伦对于造纸术进行改革、创新，使造纸术成为我国四大发明之一。因此，但凡有成就的人都没有盲从前人的想法，而是通过在思考和实践中不断创新，才让他们的名字流传千古。
但是，如果不懂得继承别人的优点，盲目的以为自己有新奇的想法就是创新，最后会一事无成。就像我们学过的邯郸学步的郑国人，总想学习邯郸人走路的样子，想跟自己国家人走路不一样，看似创新了，但因为不善于学习、盲目学习，最后落了一个爬回去的下场。
所以，我们不仅要学会创新，还要会继承前人好的方法，要学会举一反三，只有不断的学习和创新，我们祖国才能走向梦想和辉煌！
小学五年级创新与梦想范文500字15
随着中国日新月异的发展，科学技术的不断提高。作为中学生的我们更应该努力学习，以更好更强的成绩来报效祖国。从蔡伦的造纸术，再到沈括的印刷术，张衡的地动仪。再到祖冲之的圆周率。不论是“两弹一星”的钱学森，还是”杂交水稻之父”袁隆平。中国上下五千年，一次又一次的科学实验成功，一次又一次的向国外展示成功的果实，中国骄傲的告诉全世界“中国站起来了!”
我们头顶着的是先人的光辉，所有不服输的中小学生也逐渐也走上了“发明家”的道路。现在我们懂得利用我们所学的科学知识，来发明出一个又一个实用的生活发明。
发明不分长幼。来自沈河区朝阳一校的陈奕婷今年才七岁，是最小的发明者。她发明的电子测温杯，通过一根金属导管将水温传递到杯盖处的显示屏，按下按钮，水温就会显示在上面，喝水再也不会烫嘴了。还有等等，等等。
我也有一个科学梦。我要发明一个电池，这是你就会问发明电池有什么稀奇的，况且都已经发明出来了。不，其实我要发明的这个电池很特别，只要放进某一个电子游戏物品里，就开始计时，等你使用这个电子厂品的时间超过规定范围，这个电池就会自动关机。等这个发明一出来，就会救回一些痴迷于电子产品的学生，有了这个产品家长就对孩子放心多了，从而改掉我们的坏习惯。
其实科学这个东西加以利用，就会成为中国最强而有力的铁的臂膀，成为中国最为坚强的后盾。让我们一起热爱科学，放飞属于自己的中国科学梦吧!
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