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开启梦想作文

时间:2021-03-20 14:30:27 关于梦想的作文

开启梦想作文(精选5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的开启梦想作文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开启梦想作文(精选5篇)

  开启梦想作文1

  网络的发达,朋友圈的盛行,让我这个不擅长玩流行游戏的人也感受到了它们的好处与便利!

  缘于“她用一生证明,人生永远没有太晚的开始”,“莫言的诺贝尔文学奖”,“屠呦呦获得诺贝尔医学奖”,“杨绛先生的淡定与从容”以及许多“网红主播”们的影响,这几天我的内心也是蠢蠢欲动,小时候的梦想又浮现在眼前。

  我是个农村长大的姑娘,乡下贫瘠的生活自是苦不堪言;值得欣慰的是:凭借自己的努力,小学至初中一直是班里的“三好学生”,空余时间里的“精神粮食”便是晚间收音机里主持人那好听的声音和富含哲理的内容,心理:长大后要是能当个主持人多好!当然那时觉得主持人的梦想遥不可及;慢慢地发现写日记也能排解心中的许多苦恼,加上老师每每把自己的作文当作范文在班上读时,又觉得长大后当个作家也不错。

  随后的生活由于各种各样的原因没有按自己的梦想滑行,却也在其间花了许多业余时间写了一些东西,还很天真地寄了一本自以为是的“书”给出版社,编辑写了一些诚恳的忠告退回了我。虽然失败了,但那段经历却是我人生当中宝贵的财富。工作中也有好几年的耳唛生涯,也算是与主持人挨了边了。

  现在开始,我要用自己的声音唱响笔下的生活,开启梦想之旅!

  亲爱的朋友,无论你是在梦想的舞台上还是在追求梦想的旅途中,愿一切安好!

  开启梦想作文2

  古有嫦娥奔月,孙悟空大闹天宫,今有神八、神九、神十的成功发射,中国人的飞天梦终于实现了!下午参与神九讲课设计的金教授的“飞上太空”的讲座更加拉近了我们与太空的距离。

  “亲爱的同学们,太空是一个未解的世界,今天就由我来给你们上一节太空认识课!”金教授说。我们听后热烈地鼓掌。“现在科学上已经知道了地球会爆炸。”“啊”整个会场充满了惊讶!教授笑了笑又说:“但是,还要等几亿年,不用担心,你的孙子的孙子的孙子那时候也不会爆炸。”我们被吓了一跳,真是虚惊一场!“那你们知道到时候怎么才可以离开地球吗?”“坐飞船。”我们几乎异口同声地说。“那宇宙最快的速度我们称为什么呢?”金教授问。有一位同学站了起来说:“第一宇宙速度。”“好,第一宇宙速度是七千米每秒,比子弹还快七倍呢!”我们十分惊讶!这些科普知识开阔了我们的视野,也更加激发了我们的好奇心。

  这时金教授做的实验吸引了我们的目光。只见他先准备了一个酒精灯,一个烧杯,还有一块手帕。接着用打火机点着了酒精灯,然后把浸过水的手帕放在了酒精灯上,烧过后手帕开始了冒烟,我们想:切,这不还是着了?可是,一切都不是我们想象的那么简单,几分钟过后,我们瞪大眼睛看见那一块手帕竟然完好无损,哇,我晕!这样手帕都不破,这是什么做的呀?教授问:“你们知道这是什么原因呢?”我们想:难道是铁做的?这时有一个同学说:“是火没有烧住手帕!”“恩。但为什么呢?”教授又问。“是水抵挡住了火焰。”一位同学说。“对,水把火焰的温度给带走了。宇宙飞船就是利用了这个原理才不会在摩擦中着火的。将一种极为耐热的物品在宇宙飞船上铺了一层又一层后就控制住了飞船的温度,使它在火箭的推力下平安升天。”原来如此,我们恍然大悟。小小的科学实验竟然用到了飞船身上,知识的力量真是大无穷呀!

  突然眼前的大屏幕上出现了一幅幅精致的图片,原来金教授要给我们重温王亚萍老师太空实验的过程,我的思绪不由的随着图片回到了20xx年的6月20日,在太空小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动,小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转。我们看到神奇的表面张力,有趣的水膜,剔透的水球。太空,制造出的奇妙的现象,让我记忆犹新。太空,神奇的太空,我渴望拥抱你。

  真是一堂受益匪浅的太空认识课呀!“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”,王亚平老师的话还在我们耳畔回荡。我梦想着有一天能像霍金一样去研究外太空的黑洞,梦想着有一天能坐着宇宙飞船去太空看看奇妙的日出日落现象,梦想着有一天能靠我们的力量把人类移居到太空,让地球不再拥挤......

  开启梦想作文3

  我的小手,无数次的拿过筷子汤勺,无数次的帮妈妈整理家务,无数次的握住水彩笔描画色彩,无数次的敲击钢琴键盘,无数次的为奶奶捶背,无数次的给外公打电话,无数次……多少个无数次,生活、学习离不开我的小手。但我还 有一个秘密,悄悄告诉你:我还 想用我的小手开启梦想之旅。

  小时候,走在高楼林立的大街上,穿梭窄小别致的小巷中,每当看到墙面上墨黑的大字,黑亮黑亮的闪着光,我忍不住问妈妈:“那是什么?”妈妈告诉我:“那些字是中华文化的魁宝-----书法。”从此,我爱上了。喜欢识字,更喜欢欣赏书法。

  很快,妈妈给我请了一个书法老师。第一节课,我看着书法老师那栩栩如生、刚劲有力的毛笔字,羡慕不已,心中暗暗下决心,将来我也要写一手漂亮且令人羡慕的好字来。

  开始练习时,我总是把握不好笔的力度,用力一点呢,咦,笔力过重占了全格,墨也渐渐扩散,字变糊了,瞪着我,好像在嘲笑我对它的打扮不够精致。有时湿湿的墨汁渗透了薄薄的宣纸,宣纸多出了一个小洞。那就轻一点细一点吧,呦!又成了小黑点了,看不清每个字的笔画,更谈不上美观大气。我不服输,一连写了好几个,结果状况百出,始终掌握不了要领。宣纸上的字就像一个个奇形怪状的小丑,大小不一,粗细不同,一个个瞪着我,使我心中有些泄气。我深吸一口气,鼓励自己:“小宇佳,你可以的,加油!加油!。”于是我就再次拿起毛笔,另选了一个笔画简单的字“三”。可毛笔总是不听我使唤,写出来的横都成了一条弯弯曲曲的蚯蚓。我心中有些气馁,把笔一扔,垂头丧气的对妈妈说:“书法实在太难了,我不想学了!”妈妈走到我身边,看了看我写的字,轻轻的摸着我的头,语重心长地说:“王羲之每天练习几缸水呀!冰冻三尺,非一日之寒,只要你坚持不懈就会有成功的一天。” 听了妈妈的话,我又拿起笔来继续写。

  每天放学后,节假日,我都坚持练习,一瓶瓶墨水干了,一个个精灵跳出来了。今年在学校开展的软笔书法比赛中,我的作品“居德”被学校选中,参加了六一儿童优秀作品书画展。老师夸我的字苍劲有力、栩栩如生,有大师的风范。我更加信心百倍。更庆幸的是,我的作品“居德”又一次在今年的“喜迎G20·唱响杭州书画作品展”中展出,我特别的开心。我相信“一分辛劳,一分收获!”

  我要感谢我的手,我要感谢我的字,追梦的路上有你们的陪伴,有你们的支持,哪怕遇到再多的困难,伴着汗水,伴着泪水,伴着责骂,伴着愁闷,我都不曾动摇。因为,我的手,已开启了我的梦想之旅,我将一如既往的走下去!

  开启梦想作文4

  在每一堂课上,你或许都会看到这样一个场景:学生们争先恐后的举手发言,课堂的主讲人不是老师,而是每位同学……在这幅画面里洋溢着的是浓浓的快乐学习氛围,同时也散发着生本的魅力。

  在我们初入学时,生本对于我们还是一个陌生的词语,一个全新的概念。每一个人带着好奇与尝试走进了“生本”,渐渐的在日常学习生活中体验到了它的奇妙之处。生本小组、生本课堂、生本活动……我们在生本中快乐的成长,学习着。

  生本小组其实就是在班级这个大家庭里到一个活泼快乐的小家庭。每位成员和睦相处,大家有时聚在一起热火朝天的`讨论问题,有时一起分享自己的喜怒哀乐……在这个小家庭里,可以尽情抒发自己心中的感觉与想法,没有任何的拘束。每位成员互帮互助,取长补短,团结一心向着优秀小组的目标迈进。生本小组是一个能够锻炼人的合作精神,培养人的合作意识的小集体,每一个成员都会为了组的荣誉而努力为组争光,改正缺点。

  生本课堂是我们快乐的小天地。每一堂课,都是我们展示的平台。每个小组都会把手举的高高的,上台展示是我们心中的梦想。我们在团结协作中互相进步,在大胆展示中发现不足,没有谁会胆怯,展现风采,是我们最美的一面。我们是课堂的主讲人,我们大胆展示自己的学习成果,与其它同学交流分享。在生本课堂里,再也寻觅不到死气沉沉的学习氛围,而是一派生机无限的向上气息。

  生本教育,打破了过去老套的传统教育理念,使学习被赋予了新的意义,孩子们对学习的兴趣重新被激发了出来。在每个孩子的心中,我们不再是死板的读书,而是在积极进取,你追我赶的劲头中共同进步,享受学习,是一个全新的过程。

  生本,以生为本,为学生着想。生本大大提高了学习的积极性,重新点燃了每个学生对学习的热情,也缓解了课业繁多的压力。“快乐学习,幸福成长”便揭示了生本的夺目之处。它为我们的梦想搭建平台,它是我们快乐的源泉,它是使我们人生扬帆起航的指向标。

  生本,开启梦想的钥匙,让每一个梦想变为现实。

  开启梦想作文5

  在课堂上,同学们都专注地看着老师。认真倾听着老师的每一句话,每一个字,他们心里都漫延着一种复杂的情绪,有不舍,也有希冀。

  “叮铃铃”,放学铃声还是响了起来,同学们心里满是不舍。老师缓缓停了下来,看着这些学生,忍不住叮嘱了又叮嘱……

  这是我初中生涯的最后一节课。这种情景,我在脑海中回放、品味了一遍又一遍之后,才真正明白它的含义。是那么简单,却又那么复杂:奋斗、离别、不舍、梦想,在青春年华中带着回甘,让人着迷。

  离校前,我再次走遍了整个校园,是为告别吧。

  漫步在校园中,一切都是那么熟悉。还记得当初,我的成绩不太好。于是老师你,特地对我说,像我这样的傻孩子,是不会有出息的。我当时就火了,为了证明自己,我铆足了劲学习。当我拿着连我都不敢相信的成绩时,你笑着说,“这方法,真有效”!我才发现原来我真有点傻,竟没有看出来这是老师你恨铁不成钢时用的激将法。

  这件事,现在想起来我都还笑自己的傻,谢谢老师的激将法。一想到我们将要离别,舍不得的情绪再一次充满全身。也许时间会冲淡这种情愫,但我不会忘记我们曾经共度的奋斗的时光。

  就要告别了,我,我们终将奔向属于自己的未来,而老师您,却依然在这老地方,守着这方讲台,迎来一个又一个的轮回。在追逐梦想的路上,我会永远记住,记住这开启梦想的老地方!

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