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快乐的游戏作文

时间:2021-07-31 18:42:52 关于快乐的作文

快乐的游戏作文(合集15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的快乐的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的游戏作文(合集15篇)

快乐的游戏作文1

  今天我和好朋友姚雨秀、张善为一起到楼下玩。我们荡秋千,捉迷藏……还可以玩点什么呢?

  忽然,我灵机一动,说我们可以玩冬季游戏,他俩兴奋地问:“什么是冬季游戏?”我说:“就是只有在冬天才可以玩的游戏,比如:堆雪人、打雪仗……”他俩听了哈哈大笑,都说好啊!我们堆雪人吧。

  我们先把雪放到一个桶里直到把桶装满为止,然后把雪压紧,再扣过来,就做好了雪人的身体,接着用雪球夹子夹了很多雪球,捏成了一个大圆球,做雪人的头,又找了几根木棍,左右各一根,雪人就有了胳膊,最后我们用石头和扣子摆出雪人的嘴巴和眼睛,一个雪人就做好了。

  虽然我们的雪人不是很漂亮,但是这个堆雪人的冬季游戏却让我们很快乐。

快乐的游戏作文2

  昨天晚上,我和爸爸妈妈在玩老鹰捉小鸡的游戏。爸爸做老鹰,妈妈做母鸡,我就是小鸡了。游戏开始了,爸爸只用了一秒钟就把我抓住了,因为爸爸跑得太快了,妈妈和我跑得太慢了。我说:“没劲,换一个吧。”我们异口同声地说:“玩捉迷藏吧。”我又说:“那我们就开始玩吧。”先是妈妈找,我和爸爸藏。我说:“我们藏外面吧!”爸爸说:“好吧。”妈妈问:“好了吗?”我们说:“好了。”妈妈全都找了一遍找不到,她不灰心,又找了一遍还是找不到。妈妈唉声叹气地说:“我认输了。”我和爸爸就回来了,妈妈说:“怪不得找不到你们父女俩。”昨晚我真快乐,希望今晚能更加快乐。

快乐的游戏作文3

  今天妈妈陪我去超市买了一个游戏棋——大富豪,我回到家就迫不及待的打开了盒子让妈妈陪我玩,我给妈妈讲了这个棋的规则妈妈也很快的学会了,于是我们便开始了一场“富豪”和“富豪”的“对战”。

  首先是掷筛子看谁的筛子数大谁先走,掷完后我的大,我先走,我一路买地盘可是还是没有妈妈买的地盘多,气死我了,我买的都是小地盘,收的钱都很少,妈妈买的地盘收的钱都很多,我嫉妒死了,但是我坚信我一定会成为最后的玩家,我一到自己的地盘上就盖房子,最后我的地盘上都是旅馆,妈妈老是走走到上面,钱快没了,而我在那里数钱,最后妈妈投降了,我是真正的大富豪。

  从这个游戏棋里我知道了只要敢去拼就一定会赢!

快乐的游戏作文4

  今天下午的第三节课,汪老师说带我们去操场扔实心球。来到操场上,汪老师说:“把实心球举过头顶,接着把实心球向空中扔去就行了。”

  男生先扔,我们女生坐在一旁静静地看着。轮到女生了,我把实心球举过头顶,向空中扔出去,旁边响起了热烈的掌声。这个游戏看起来简单,玩起来还挺难呢!因为女同学竟然比男同学还扔得远。

  当下课铃声响起的时候,我正在和同学比谁扔得远呢!

  这真是一个快乐的下午。

快乐的游戏作文5

  上星期,我们终于迎来了期待已久的一年一度的游戏节,各类游戏都是我们向往的。

  在游戏节中,我玩了“战地送水”、“穿针引线识字母”、“小猫钓鱼”、“不倒森林”……

  其中,“战地送水”最有趣,从起点到战地之间有10多米距离,在这段间距中,“敌人”会随时向“玩家”发出“炸弹”,游戏要求“玩家”在送水过程中,拿着水瓶并想办法灵巧地躲过“炸弹”并到达目的地,假使途中被“炸弹”砸到,就立马被淘汰。第一个到达战地的“玩家”获胜,哈哈,我在这个游戏中得了第一名。

  为期一星期的游戏节在快乐中“匆忙”结束了,我们意犹未尽,多么期待游戏节能维持一个月呀,我们期盼着下一个游戏节快速到来!

快乐的游戏作文6

  星期天的一个下午,我约了十几个朋友到我家来做游戏。

  游戏的规则是:让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人,这个人只要说出“停电”就不会被抓,但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出“停电”,就会是这个人来捉大家。

  游戏开始了。第一个是杨恒同学来捉我们。我们只听见杨浩同学大声喊道:“一、二、三开始——”我们都朝不同的方向跑去了,尽量离杨恒同学远一点。杨恒同学盯上了杨浩同学。杨浩跑到东,他追到东;杨浩跑到西,他赶到西。杨恒左跑跑,右跑跑,

  就是捉不到杨浩。大家见了都乐得哈哈大笑。

快乐的游戏作文7

  游戏的种类很多,有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋……下面我就介绍一下我喜欢的游戏吧!

  在一个风和日丽的下午,我和我的弟弟在广场上躲猫猫,第一次我藏,弟弟来找我,我藏在了一个好地方,就是一棵很高大的树后面,我藏了很久弟弟一直没有找到,最后他垂头丧气地说:“哥哥你出来吧,我找不到了!我说:”好吧,那我们在来一次吧!”第二回还是弟弟找我,我还是藏在那棵很高大的树后面,结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说:“哈哈!哥哥我终于找到你啦!哥哥你猜我是怎样找到你的吗?其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了!我们俩都哈哈大笑起来!

  这就是我快乐的.游戏。

快乐的游戏作文8

  等啊,盼啊,梦寐以求的欢乐嘉年华环球游戏节终于来临了,我激动不已,恨不得一下子就到学校里迎接这一份来之不易的欢乐。

  当老师把“旅游卡”发到我手中并下达游戏开始的指令后,我迫不及待地冲出教室,辗转在各个不同的班级,玩遍了五花八门的各种游戏,其中印象最深的还是“死亡公路”,当时我一走进教室便发现屋内漆黑一片,突然很多个“魔鬼”从角落里冒出来,向我们狂扔可怕的虫子,我一边尖叫一边往旁边躲,害怕极了,但看到别的同学都镇定自若地走过去了,我也只能鼓足勇气,战战兢兢地冲过去了,真是一次冒险之旅啊。

  时间过得真快,一转眼老师就叫我们回教室了,我期望下次游戏节快点到来。

快乐的游戏作文9

  下课了,我和同学们玩捉迷藏。一共有10个同学和我一起玩。我去捉他们。我找啊找,突然看见一只手在门后,原来是何云浩。我和他一起去找其他同学,找啊找,我们看到树边有个影子,一阵冲刺跑过去抓住她,原来是吴岚!我们三个人逮到了躲在洗手门的第四个同学。第五个同学躲在四楼被我们抓了个现场。最后,我把在操场的两个同学也揪了出来。上课了,我们约定下课时再玩。和同学们一起玩游戏真快乐!

快乐的游戏作文10

  今天的体育一课上,沈老师带我们去走廊外面跳房子。

  老师说:“规则是这样的,一个格子单脚跳,两个格子双脚跳。”第一、二两局是练习赛。三、四局的比赛。因为我是第五个,所以眼看着,马上就要到我了,我的心怦怦地跳着,汗水大颗大颗地流着。轮到我了,我想着:“跳吧!跳吧!勇敢地跳过去吧!”我跳,我跳,我跳跳跳,一只脚,两只脚,一只脚,两只脚,一只脚!

  啊!不好,我跳成来两只脚了,而且,男生快要到了。我越来越紧张,不能给女生拖后腿呀!我赶,我赶,我赶赶赶……终于,我们女生和男生速度差不多了,我才松了口气呀!这真是一次又惊险又快乐的蹦跳游戏呀!

快乐的游戏作文11

  今天上午,晴空万里,季老师说带我们去玩老鹰捉小鸡的游戏,我们都很兴奋。

  我们来到操场,老师先把我们分成十个小组,老师选出了一个同学当老鹰,我当鸡妈妈,其余的同学都当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”虎视眈眈地盯着“小鸡”,好像三天三夜没有吃东西了,恨不得一口把我们全吃得一只都剩。开始进攻了,“老鹰”往右扑,我赶紧张开双臂往右挡,用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑,我赶紧张开双臂,往右挡,用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑,我就往左挡。“老鹰”连绕好几圈,队伍已经变成了孤形。“老鹰”猛一转身,看队伍已经弯了,老鹰一下子抓到了一只小鸡。我好伤心啊!

  同学们的笑声一直传到了天边。

快乐的游戏作文12

  今天,屠老师教我们一个叫击鼓传花的游戏。

  游戏规则是这样的:先叫一位小朋友把花球传出去,谁在鼓声停的时候接到花球就要表演节目。游戏开始了,王祉博上去敲鼓,我们在下面传花球。等鼓声停的时候,刚好王玉婷接住了。她唱了一首歌,真好听!我们玩得很开心!

快乐的游戏作文13

  “叮铃铃”,星期五下午的第二节上课铃声响了。这节课是“体育一”,我很担心会不会和平常一样,沈老师还只是让我们做作业,结果她给我们一个惊喜,带我们去外面玩“跳格子”游戏。

  大家分好组,游戏就开始了。沈老师一声令下,我们组谢长鑫第一个跳,可是沈老师说他跳的方法是违规了,接着轮到谭清心,别看她个子小,只见她轻巧有灵活地完成了任务,同学们都暗暗给他拍手鼓掌。快轮到我了,我的小心脏“扑通扑通”跳得很快,看到大家用期待的目光看着我,我信心十足地顺利完成了任务。

  跳格子游戏真有趣!我真想沈老师下次再带我们玩。

快乐的游戏作文14

  周五那天,晴空万里,我们班进行了蹦跳游戏比赛。走出教室,老师带领我们来到户外活动区,我们立刻按照小组的队伍排好。老师开始向我们介绍蹦跳游戏的方法和规则:把全班同学平均分成两组,让我们看地面,很多圆圈出现在我眼前,有单圈和双圈,单圈单跳脚,双圈嘛,显而易见就用两只脚跳。第一位同学必须超过老师所在的位置,下一位同学才能跳。

  老师刚讲完,我的肚子里像是有只小兔七上八下的,怎么办呢?我可从来都没有这样跳过。

  看着同学们一个个的顺利过关,我更加心急如焚了。轮到我跳了,双脚动作不协调,一不留神跳错了一个,我拖我们组后腿了。我暗暗下定决心要好好练习就终会有成功的那天的,失败是成功之母!

快乐的游戏作文15

  今天,我们上音乐素养课,老师教我们学习了大六度和小六度,还练习了打节奏。为了让我们掌握所学的内容,老师给我们编了几个小游戏。

  第一个游戏,老师先写了几节节奏,让我们先练习打一下,然后,小朋友站成一个圆圈,按照节奏双脚跳。

  接下来的游戏是弹琴传笔,老师弹琴,小朋友围成圆圈传一支铅笔,琴声停的时候,铅笔在谁那里,他就给大家打一段节奏。

  还有一个更有趣的游戏叫贴烧饼,小朋友两两一组前后站,选一个小朋友在外面“贴”,他贴在那一组,这一组外边的小朋友就要赶紧跑,如果没有跑被抓到,他也要给大家打一段节奏。

  通过游戏,我们既巩固了学过的知识,还玩得非常开心,真是一举两得呀!

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