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教师节快乐作文600字

时间:2020-10-29 11:36:10 关于快乐的作文

实用的教师节快乐作文600字5篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的教师节快乐作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的教师节快乐作文600字5篇

教师节快乐作文600字 篇1

  昨天是教师节,也是老师最快乐的日子。但是,一件在前一天就困扰我的大事在我的脑海中回荡。

  就在教师节的前一天,我把课堂作业做完后就一直在考虑礼物的事,我想:“如果送给老师便宜的礼物,没办法表示我的感恩之心,如果太贵的礼物老师反而会生气,这该怎么办呢?”就在我抓耳挠腮想不出办法的时候,蒲公英小分队队长蹑手蹑脚的走到我旁边,很神秘的放了一张纸放在我的桌子上,一眼看去是一张白纸,翻过来一看,噢,原来是小分队的秘密计划!上面是这样写的:亲爱的队员们,九月,新学期来临,我们走进校园开始新知识地学习,我们的老师也开始忙碌,忙于备课,忙于班级的各项事务。队员们,“老师”,是我们开始成长的第一个台阶,所以在9月10日,这个特别的日子,让我们用自己的方式表达对我们亲爱的老师深深的祝福,举起你们的右手向老师致敬!用你们一点一滴的进步回报辛苦的园丁。我们的假日小队决定:在9月10日那天,准备给八位老师送上队员们自己准备的水果和自制的贺卡,献上我们浓浓的爱意。教师节要快点到校,把8种不同的水果和自制的贺卡一起装进篮子里放到老师的办公室。注意,行动要安静,要快,别影响早读哦!

  回到家,我把书包放下,拿着我的零用钱储存罐跑向一家比较好的水果店,买了8个新鲜的石榴又要了一个篮子,飞快地跑回家去。按照组长的要求把水果准备好,跳到沙发上休息去了。但我总觉得有些不对劲,拿起通知一看,糟了,还有贺卡没做呢!我又跳起来制作贺卡,但是画什么好呢?想来想去我觉得最好画一只可爱的小燕子。过了半个小时,整张贺卡制作完成。我把贺卡小心翼翼放进书包里,我接着就睡了。

  教师节那天,七点我就起床了,我迷迷糊糊的走进卫生间,洗了把脸,马上清醒了很多。吃完饭后,我背好书包,拿着礼物奔向学校。在教室里,我发现只有我们蒲公英假日小队的成员在教室里,所有成员都按照组长的要求分好水果,放进老师的办公室里去了,这下老师应该万分惊喜!

  说实话,我还有一样礼物要给老师,就是从这周一开始要坚持一个月的好表现。希望老师收下这份礼物。最后祝老师们节日快乐!

教师节快乐作文600字 篇2

  教师节就快要到了,在此,我想祝我们亲爱的班主任——袁老师节日快乐。

  在学前教育的第一天,我认识了袁老师。当我见到她的第一面时就觉得是那么亲切、温暖,让我本来有些害怕而扑通扑通乱跳的心安静下来。接下来我们共同经历了难忘的军训时光,袁老师既是我们初一17班的班主任,又临时当了我们几天“妈妈”,我对袁老师多了一份家人般的感情。

  袁老师面容慈祥,笑起来非常和蔼。她有一头简单干净、乌黑油亮的短发,两只如铜铃般明亮的眼睛似乎能看穿我们的心思,发出智慧的光芒。她那高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来很有精神。袁老师不仅很美丽,身上还散发出一种与众不同的气质,仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

  袁老师对我们所有同学都十分关心、宽容。记得在军训的时候,我不巧在前一天来了例假,只要一剧烈运动肚子就会疼。在之后几天的训练过程中,袁老师不时就来问问我有没有不舒服,不舒服一定要及时讲。我的内心瞬间就被感动了,虽然肚子的确有一点疼,但是有了老师的关心,同学们也一直在陪伴着我,我便摇摇头,坚持训练。

  在宿舍里,我们每天都要整理内务。但我们很多人都只是草草整理一下就算了,袁老师第一次来探望我们的时候,看到没有倒掉的垃圾、地板上乱放的行李箱和没有叠好的被子时,和颜悦色地指出问题,帮我们一起整理。随后,袁老师天天都会来我们的宿舍检查内务,如果有做得不好的地方,她便会抛开眼前的工作,与我们共同将宿舍打理整齐。

  接下来的三年,袁老师还将与我们初一17班的所有同学朝夕相处,将带领我们刻苦学习、收获友谊、创造一个又一个奇迹,愿我们青春的欢乐一直伴随着她。在教师节即将来临之际,亲爱的袁老师,我祝您身体健康、永远年轻,节日快乐,也祝天底下所有对学生辛勤付出的老师们教师节快乐!

教师节快乐作文600字 篇3

  有人说,老师是园丁,把知识当作水,灌溉给我们。还有人说,老师是北极星,指引我们前进的道路,要我说,我会说,老师像一轮明月,潜在黑色的夜晚里,我们这些孩子,就像星星,常常因为看不见道路迷失方向,您发出的每一束光,是知识,照亮我们那黑暗的内心。

  每当教师节,我会把我种好的小盆栽送给老师,或者我会送一枝假花,象征永不凋谢,长命百岁,但是,一个教师节,我发现了一个很让人伤心的事,五年级了,准备毕业上初中了,怎么办,我不想和我一起学习了五年的老师分离啊,在上课时,我留下了几行热泪。老师来上课了,大家发现老师头上闪闪的,以为是装饰品,没在意,但是,我看了一下,一下认定为那是一根根银发,于是,我打算做一件有意义的事

  我来到了办公室,老师的桌子可真乱呀,整理一下吧,书本一叠,作业一叠,笔放进抽屉里。我发现,堆的最多的是作业,都有几百本的样子了,我要帮老师改完,不然老师会很辛苦的,一页,两页,我模仿老师的笔记:对√,错×,A+,B+我的手真酸啊,我能体会到老师的辛苦,要坚持,把老师的烦恼抛到九霄云外!

  嗯我长长的伸了个懒腰,深深的吸了口气,乎,回家吧,回家写作业,当我正要出办公室的时候,遇见了老师,老师热泪盈眶,她对我说:老师很开心,谢谢你,这个教师节会让我过得很难忘,谢谢你所帮我做的一切,如果我们离别了,你可以到老师家来看我呀,没关系的。

  尽管老师显得很平静,但是,我看得出来,她的心里可伤心了,我从口袋里挑吃一枚心型的巧克力,给老师,说:老师,这是我自己做的,请您喜欢。然后我就一边流泪一边跑了出去,背好书包,回了家。

  老师,尽管你不在我的身边,我也会坚强,愿您把一切烦恼,不开心抛到九霄云外,祝您教师节快乐!

教师节快乐作文600字 篇4

  花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。

  在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们像一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”,时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的'称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着法西斯”的角色,但是我认为作为一名老师,她真正做到了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

  您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时,您的丈夫生病住院了。您本可以请假,在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们,每天学校医院两头奔。最后,您的丈夫还是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”

  周末我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。在第27个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声老师,您辛苦了!

教师节快乐作文600字 篇5

  一年一度的教师节终于来了,有班主任安排活动,每一个人都兴高采烈地在讨论。

  我们把课桌都拉到两边,中间表演或玩游戏。“大家安静了,今天是教师节,我不仅想让老师快乐,还想让同学们开心。所以,我准备了一些活动。”老师在讲台上说着,同学们在台下认真的听着。

  老师站在讲台上,说:“我们现在玩‘词语接龙’,看看谁会败。我先说一个,叶公好龙。请接!”各个同学都信心满满,对答如流。有几个同学没接住,只好接受惩罚:气球爆竹。他们站好了,老师给他们一人发一个气球,他们努力地吹着,直到吹破为止。一个个带着欢悦的气球爆炸声响起,使整个教室的气氛达到高潮。

  老师严肃地说:“我们现在考得是团结能力。”下面的同学都在思考着是什么,正在这时,老师在男女之间挑出12个同学,其中也有我。老师不慌不忙地在地上铺报纸,说:“你们几个分成两组,男生6个,女生6个,你们要团结地站在报纸上,并且脚不能离开报纸。”我们疑惑了,怎样才能脚不出界呢?正在这时,一个女同学小声的对我们说:“一个背着一个就可以了。”说干就干,只见我们一个人背着一个人,手拉着手,果然成功了。而男生们没想出办法,我们在一旁看着他们滑稽的样子,开心地笑了。

  老师说:“下面是团体活动,气球家族。男生女生排好队,分成两组,男女生各一组,一个接着一个上台捏黑板上的气球。分别由我和胡老师计数,看哪组捏得多。”一个个同学为自己组的荣誉而与气球战斗着。只剩下一个的时候,男女生都不排队了,上台去捏气球。最后,在一声爆响之后,气球中居然撒出贺纸,我们坐在地上哈哈大笑。“咔嚓”一声响,有人在偷拍——————是老师,每个人都做出鬼脸,等着老师拍我们。我们开心极了!

  老师在台上说活动已完时,我们每个人都在思考,思考着刚才那有趣的活动……

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