关于小学生快乐作文400字汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生快乐作文400字9篇，希望对大家有所帮助。
小学生快乐作文400字 篇1
今天，老师走到讲台前，坚定地说：“明天就放假了，希望大家都过一个快乐的假期，好，现在大家收拾好东西就走吧!”
我飞快的跑了出来，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢?画画?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的东西?看电视?……可是，我根本没有想到写作业，脑海中全部都是玩耍，吃东西这些事情。
回到家里，我连忙拿起电话，拨打我的朋友韩月的电话：“韩月啊，我是琪琪啊，你现在到我家里玩吧!”韩月回答：“好啊，好啊。”我和她玩了整整一天，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起笔，开始画起画来。一共画到了2：00、接下来，我又翻开我的食品柜，里面有：虾条，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果冻……我拿了一包天然署片和10个果冻，来到电视前，打开电视：“啊哈，我最喜欢的动画片《哪吒传奇》。”我从2：00一直看到了5：30、“妈妈，我今天要去吃鱼香茄龙。”“好的，我知道了。”接着，我们又好好的吃了一顿，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已经过了15天了，我也应该写一点作业了。”我掏出我的作业，拿起笔，写起来，才写2分钟，我就烦了，自言自语道：“诶呀，一看到作业我就头疼，反正还有一半的时间，以后再写也不迟。”
以后，我就不写作业了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不会吧!已经是3月5日了。我的作业一个字还没写呢!”我开始手忙脚乱起来，左写写，右写写，最终还是没写完，就睡着了。
开学的这天，我来到学校，被老师狠狠地骂了一顿。在回家的路上，我心想：以后不能再这样了。我垂头丧气的回家了。
小学生快乐作文400字 篇2
快乐，虽无影无踪，却无时不陪伴在我们身边 ，成长的路程中，我们离不开快乐。那什么，才是真正的快乐呢?
当我早晨醒来，呼吸第一口带着花朵香气的清风，聆听第一声带着朝霞晨露的鸟鸣，看见第一朵含苞待放的花儿，我会放松下来，静静享受着清晨那只属于我的美好时光。这，便是快乐。
当冬天大雪降临的时候，我会不顾妈妈的劝阻，打开家门，冲进漫天飞舞的雪花的拥抱，看雪精灵们潇洒飘逸的舞步，听寒风讲稀奇古怪的鬼故事，模仿鬼怪的吼叫，再与小伙伴们一起堆雪人，一起打雪仗，“哦耶，完美命中”不顾被砸伙伴的愤怒，与几个“疯丫头”“假小子”一起笑成一团。这，便是快乐。
当我沉浸在阅读中，被一道难题缠住时，冥思苦想半天，却终是无解，虽赌气的嚷着“不玩了”，却只是嘴上说说，尝尽了“山重水复疑无路”的不甘，却在下一个瞬间“柳暗花明又一村”，一转身忘记了刚才的绞尽脑汁，嚣张地到处炫耀。这，便是快乐。
当一个人在寂静的深夜，遥望天边几颗稀疏的星辰，听窗外传来质朴纯真的歌声，回忆小时候的顽皮，不由一阵轻笑，想想自己当年有多么幼稚，却又怀念那时的天真烂漫与直率，在某一个不经意间记起童年时一个个稚嫩的想法，“我要摘下天上的星星，挂到房间里照明。”那一句句纯真的语言在脑海中回响。这，便是快乐。
快乐时刻存在于这世间，它会使贫苦的人幸福，使自信的人美丽。我的快乐，存在于天地万物之中，一朵寒冬中不起眼的小花，一支欢快优美的小曲，还有那黎明的朝霞，闪光的露珠与新奇的想法，这些，都是我最朴实无华的快乐。虽平淡着，却快乐着，这就是，我永远的幸福······
小学生快乐作文400字 篇3
这个寒假，我和爸爸妈妈来到了“春城”昆明，展开了为期三天的快乐昆明游。
首先，我们来到了野生动物园。刚进动物园，我们看到了一个大花坛，花坛上许许多多五颜六色的花正在争奇斗艳。我们绕过了大花坛，来到了犀牛园。呀！这些的犀牛体型很大，而且皮非常厚，还长了两颗硕大无比的角。接着，我们来到了鹦鹉园，这些鹦鹉神气十足，而且他们的颜色都各不相同，有黄的、白的、紫的、绿的。最精彩、最搞笑的可要数“猴子接食物”了。一只很可爱的猴子看到大家来了，迅速地爬上铁笼，把手伸出来，那无辜的表情好像在说：我太饿了，大家快给我点儿吃的吧！一些人看见了，向他丢了几块面包，他居然准确无误地把那几块面包接住了，并且津津有味地吃了起来。最后，大家来到了狮虎山庄，狮子和老虎都非常凶猛，正看着大家这群“不速之客”。
后面，大家来到了大观楼。进入大观楼，我们最先看到了一盆盆郁金香正向大家打招呼。形成了一幅好不热闹的图画！大家来到了湖边。湖里的水清澈见底，静得像一面镜子，绿得像一块无暇的翡翠。湖里小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠在闪闪发光。我们租了一条船，向湖面静静地划过，湖上有很多红嘴鸥。我们抓拍了红嘴鸥吃食的样子，它们在吃食的时候翅膀张开，非常美。而且吃得连渣都不剩。
我爱昆明，爱他那奇异的景色！
小学生快乐作文400字 篇4
富兰克林曾说：“时间是世间最珍贵的事物，那浪费时间岂不是舍弃宝物吗？”也对，人生如白驹过隙，不善用光阴更规划生命，那不是贱踏珍品吗？而由希腊人所制定的星期制，为我们量身订做了一套规划表，也让我对浮生若梦，添了一丝信心。我乘坐“快乐星期五号”……
“啦啦！一只小鸟……”笛声悠扬，歌声嘹亮，旋律迷人轻快，使我一会儿沉醉在跳跃的'音符中，也跟着手舞足蹈。音乐课是星期五的热门景点，终于“快乐星期五号”经过两个小时的行驶，已进“音乐站”，车上的同学犹乐疯的蜜蜂“蜂拥而出”使车门刹时故障，但我们不扫兴，依然照玩不误，那里不但有笛子“棒棒堂”，还有造型奇特干炒“豆芽菜”包装，最后在音乐导游“黄老师”的带领下，我们停驻了许多风景区，如“多那多那”、“龙的传人”、“快乐人生”，令我们乐此不疲，也不亦乐乎。之后一声在火车进站响出的婉转声提醒了我们：该上车了！但不代表一天旅程的结束，而是有更多的冒险，待我发掘；然而火车已离站，驰往下个观点。
“现在请大家拿手边的材料，剪裁纸张，割制成纸雕。”我持执旅游小册：一点三十分，手工美劳。兴奋莫名，手上刀剪的身影从未间断，如切割师傅的我，俐落裁下几只小动物，既可爱又精致；虽然学习运用美工刀时的过程不仅耗时又费力，但在四十分钟的训练，我逐渐熟悉，更为自我编串了一环动物手饰，更让我爱不释手。“星期五号”的下午茶点，对我来说是手上功夫的锻炼，更是心灵抚慰，滋养成就感的茗品。
“快乐幸福星期五号”一日游，带领阅读、探求，更让我内心呐喊满溢：星期五，真好！从动态到静态你给我无限神往！
小学生快乐作文400字 篇5
早上，太阳暖洋洋地透过窗帘照射到我的床上，好象要跟我来个亲密接触。我沐浴着阳光，满怀希望地迎接新的一天的到来。
吃过早饭，妈妈就送我去学英语。学完英语，妈妈便带我去书店买书。走进书店，妈妈就对我说：“你去选自己喜欢的书吧，多买几本。”我知道，我在买别的东西的时候，妈妈总是很小气，会跟我斤斤计较，可是妈妈在给我买书时，是再大方不过了。于是，我就开始挑选自己喜欢的书了。我翻翻这本，很好看，翻翻那本，也很好看，每一本书我都爱不释手。最后，我们买了一大摞新书。
一回到家，我迫不及待地打开一本新书，津津有味地看起书来，看得如痴如醉，连饭都忘记吃了，我真地做到了闻着书香当饭吃的程度了——尽管爸爸做的一桌子丰盛的菜很香，但是今天，这么多的美味佳肴摆在我的面前，顿时失去了它们的魅力，丝毫没有引起我的食欲。我已经完完全全沉浸在一个个精彩的故事中了。
记得小时候，妈妈经常对我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。那时候的我不明白这句话的意思，今天我似乎有一点点明白了。这算是我今天一点小小的收获吧！
屋外，阳光依旧灿烂，我的心中也充满了阳光。
小学生快乐作文400字 篇6
星期天的下午，爸爸、妈妈和我在家看电视。“哎，真是无聊！电视节目一点儿也不好看。”我叹着气说。突然，我脑子里闪过一念头：爸爸妈妈，我们来表演时装模特吧！爸爸妈妈同意了我的要求，他俩当参选者，我当主持人。商量好后，我们各自去准备。
比赛开始了。随着一阵激烈的音乐声，一个帅气的身影出现在舞台上。我定眼一看，原来是爸爸，他穿着一身西装，打着领带，走了出来。我和妈妈正在吃西瓜，一不小心我手中的西瓜皮掉到了爸爸面前。我正要告诉爸爸，可他已经踩到了西瓜皮。“哎哟！”爸爸一下摔倒在地上，吧我和妈妈都给逗得哈哈大笑。接下来，爸爸换了一身衣服。你瞧！他穿着一身休闲服走出来，仿佛年轻了十岁。挺潇洒的。别看我爸爸平时不怎么样，其实他蛮帅的，走起猫步来挺专业的。看，他还亮了一个相，吧下面的妈妈都给看呆了。
在一阵柔和的音乐声中，妈妈出现在舞台上，她穿着一身刚买的新裙子走出来。平时不怎么打扮的妈妈，打扮起来还蛮漂亮呢！瞧！他把口红、眼影都给画上了，头发披着，真像电视明星呢！
时装模样表演走到了尾声，我拿着“话筒”说，“今天的表演非常成功，下面我们来颁奖。看谁是冠军呢？有请参选者，爸爸妈妈出场！”爸爸妈妈出场后，我神圣的宣布：“今天我们的亚军得主是—爸爸，冠军是妈妈！”妈妈高兴的手舞足蹈，而爸爸没有拿到冠军，气的吹胡子瞪眼。
在一阵阵欢快的音乐中，时装模特表演结束了。
小学生快乐作文400字 篇7
我盼望已久的游泳课终于来到了！早晨，我像快乐的鸟儿“飞”进了学校。在和蔼可亲的华老师带领下，我和同学们兴高采烈地来到了沈坚强游泳馆。我迅速穿好游泳衣，戴上泳镜和泳帽。
我刚从更衣室出来，就被那美丽的场景所吸引了：一池波光粼粼的清水湛蓝而明澈。这比我想象中的游泳池更加壮观。一位女教练带一边吹吹口哨，一边带领我们做热身活动。做完后，老师说：“大家可以游泳了！”我和同学们都迫不及待地跳下水，像一条条五彩缤纷的鱼儿，在水里欢快地游了起来。
教练说：“我来看一小你们的游泳水平！”话音刚落，只见同学们纷纷游到对岸，又游了回来。我也不甘落后，我伸直胳膊，用脚用力一蹬池壁，使劲“飞”了出去，再把头闷进去憋气，把两条腿绷直，拍打水面，溅气一条条水花。立刻感到身子非常轻盈，浮在水面上。我用手用力一压，再用脚一蹬，头便浮出水面，我深吸一口气，又把头再次闷下去。真是功夫不负有心人！我在很短的时间内游了一个来回。教练看见了，连连称赞我：“你游的可真好！”虽然我已气喘吁吁，但我听了教练的话，心里却美滋滋的。当老师叫我们自由活动时，游泳池里顿时炸开了锅！
时间过得真快！转眼间，两节课的时间过去了。该回学校了，我才依依不舍地离开了，但是，游泳池里的欢笑声仍在我的脑海中回荡，回荡，回荡……
多么快乐的游泳课啊！
小学生快乐作文400字 篇8
记得小的时候，父亲会带着哥哥与我一起去钓鱼。
那时的我应是帮不上忙，不是在树上摘桑葚，便是四处捉天牛、找蟋蟀。每次钓鱼结束，倒也能满载而归。
钓鱼是个技术活，要懂得打塘子，要有耐心，鱼咬钩时还得会看浮子，学着审时度势，少年的我，无论如何都是不能明白的。
那时的河水还没有污染，临河而居的人家会用石板在河边做成一个一个简易的码头，洗衣、淘米、洗菜。便是在这石板下，居然找到了少年的快乐。
蹲在石板上无聊发呆。浅浅的河底，水草晃动，一群一群不知名的小鱼儿穿梭游动，伸手想捉，却又一下子消失在水草丛中。
石板下却是另有玄机。一不小心撒下几颗饭米粒，趴在石板上仔细观察。不一会儿，隐隐约约水下有几个黑影缓缓移动。一不留神，一团浑浊后，饭米粒居然不见了。
如何捉住这水下的黑影，成了少时的我永恒的心结。父亲帮着选了根一尺长短的细竹竿，把缝衣针烧红了，弯成一只歪嘴钩，用尼龙线仔细接上，一件专用鱼具制成了。
以后的日子里，与石板下的黑影斗智斗勇，便是我唯一的乐趣。把蚯蚓小心串在歪嘴钩上，缓缓沉入水底，一会儿轻轻拖动。模模糊糊中，一个黑影漂了过来。嘘，千万别动！千万别吵！还没咬钩呢。
倒数三十秒，猛的一提鱼竿，哈哈，一只大青虾跳动着便上钩了。有时，也会是一条虎头鲨，一种大嘴的肉食小鱼。终于也能钓着鱼了！
偶尔收获多时，凑上四、五只大青虾，便缠着外婆用面粉和了，放在油锅里滚一遍，金灿灿，香喷喷，一件小小的美味便装盘登场了。
家乡的小河早已干涸变迁。如今，偶尔会与要好的朋友一起去钓鱼，也能钓着更多更大的鱼，却再没有少时钓鱼的那种快乐。
小学生快乐作文400字 篇9
记得那是一节活动课。我们班干部正在讨论做什么活动，但是讨论了好久也没讨论出来。这时王老师走了过来说：“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。”我们大家异口同声地说：“好。”老师说：“我来介绍一下：一位同学在教室后面的黑板上写，几位同学在讲台上表演，让别的同学猜。每组六分钟时间，看哪组猜的多。成语要求和动物有关的。”第一组是王晓明他们组，王晓明写，XX猜，其他四位同学表演。开始了，王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的成语。这时一位同学装作狗，三位同学装作虎群在后面追，那位演狗的同学看了看，身体往上一跳。这时演虎群的那几位同学也停住脚步往回走了。我们班同学看了后都哈哈大笑，就连老师也情不自禁地笑了起来。这时XX摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说：“狗急跳墙。”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被XX猜出来了，最后他们组共出了十个成语，XX猜对了六个成语。第二个上场的是我们组，我写，张红猜，其他同学表演。我在黑板上写了“为虎作伥”。这时，台上的同学想了想一位同学装作老虎，另一个同学装作一个正在干活的人。这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。那位同学装作死了，化成了一个灵魂。这时张红说：“是‘谈虎色变’么？”我说：“不是。”他又说：“‘为虎作伥’。”我说：“对了。”后面，我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了，我们组共出了十个，张红猜对了八个。最后赢的组是苏佳傲他们组，他们全猜对了。不知不觉铃声响了，这节活动课在欢声笑语中结束了。
这节活动课我们组虽然没有赢，但我学会了很多和动物相关的成语。
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