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小学环保作文500字

时间:2020-07-26 11:34:42 关于环保的作文

精选小学环保作文500字合集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学环保作文500字5篇,希望对大家有所帮助。

小学环保作文500字 篇1

  20xx年7月13日是个难忘的日子。清晨七点钟爸爸妈妈就带着我和李相然从家出发,去凉城县的二龙什台国家森林公园,去做义工捡垃圾。

  这天天气晴朗,阳光明媚,太阳像个大火球热辣辣的烤着大地。一路上我和李相然说说笑笑,欣赏着沿途美丽的风景,心情无比激动。

  到了二龙什台,我们两个人迫不及待的拿出事先准备好的垃圾袋和夹子,开始我们的义工之旅。我们走进茂密的树林,沿着山间小路,边走边认真的捡起了垃圾。易拉罐、矿泉水瓶、各种小食品袋等等我们都不放过。不一会儿功夫,我们俩就捡满了一袋。我们发现,沿路隔一段距离就有一个垃圾桶,可是……我心想:人们只顾自己方便,路上有那么多的垃圾桶,却把垃圾扔的满地都是,今天我和李相然要做一个环保小卫士,把这里的垃圾清捡干净。爬山就很累,边爬山边捡垃圾就更累了,我们走了7里路,爬了八百个台阶,从山底到山顶,捡了大约有三十多袋垃圾,累的我俩气喘吁吁。不过回头看看我们捡过的地方干干净净,心里别提多高兴了。

  一路上我们还遇到了很多爬山旅游的人们,他们纷纷夸赞我们俩说:多好的孩子,热爱劳动,懂得保护环境,有的大人还说也要带孩子像我们一样来捡垃圾,说我们做的事情非常有意义。我们听了别人的夸奖心里美滋滋的,疲劳都忘记了。看来,我和李相然不但美化了环境,还起到了宣传的作用。也为南马路小学二年级四班争了光。

  通过这次义工活动,我感受到了,如果人人都伸出关爱之手来保护环境,地球就会变成一个绿色的星球。

小学环保作文500字 篇2

  蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园,但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她,环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染多少城市和乡村?

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情支传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。几年来,我校精心绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道,普及绿色理念、倡导绿色文明。

  我们口号是:"绿色环保,举手之劳;从我做起,从点滴做起"。我向大家倡议:

  1、努力学习环保科学知识,主动增强环保意识。

  2、倡导文明行为,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。

  3、以节水为荣,随时关紧水龙头,别让水空流。

  4、以节电为荣,省一度电,少一分污染,多一分贡献。

  5、以节粮为荣,爱惜粮食,让节俭美德代代传。

  6、珍惜纸张,参加植树造林,保护森林资源。

  7、养成好习惯,不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

  8、少用一次性制品,节约能源,维护环境整洁。

  9、爱护一草一木,做绿色使者,保持空气清新。

  10、做动物的朋友,善待生命,与万物共存。

  11、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风,奉献社会,传递爱心,传播文明,促进社会和谐发展

  老师、同学们:环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议,为绿色环保-"尽一份责,出一份力"!

小学环保作文500字 篇3

  一、设计理念:通过观察日常生活中的垃圾,结合自身对它的认识和体验,积极思考,大胆想象,培养学生的环保意识。

  二、教学目标:培养学生的想象力和创造力;激发学生的写作兴趣;增强学生的环保意识。

  三、教学重难点:如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

  四、课时:一个课时

  五、课前准备:让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

  六、教学过程:

  (一)1、件展示图片资料:(出示有关垃圾的`图片:菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),让学生观察图片并思考,这些垃圾从哪里来?为什么会有这些垃圾?

  2、分组讨论,全班交流,通过学生的讨论,使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识,产生不同的意见。

  (二)如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员,你会对这些垃圾怎样处理?通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为,谈自己的看法。

  (三)让学生上台介绍自己用废旧 垃圾制成的工艺品,通过展示,既对垃圾有了处理场所,也提高了学生的动手创作能力,口语交际能力。

  (四)1、除了可以把垃圾制成工艺品外,我们还可以怎样处理垃圾?你认为未来的垃圾会是怎么样处理的?根据自己对这些问题的想法进行写作。

  2、写作要求:题目自拟,文体不限,要有真情实感。

  七、课外延伸:同学间养成不乱扔垃圾,爱护环境,自觉保持环境清洁的好习惯。

  附:

  课件内容:

  1、幻灯片形式;

  2、图片连接:

  (1)菜市场的烂菜

  (2)生活垃圾场

  (3)废旧回收站中的垃圾

  (4)街上行人随手丢弃的垃圾

小学环保作文500字 篇4

  尊敬的深圳市市长先生:

  很冒昧地给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作,对城市注入了满腔热忱,使得城市井井有条。

  但是,现在还存在许多环保问题,如:有许多人依然不带环保袋,坚持使用塑料袋;有些人经常随手乱丢垃圾,一点儿也不爱惜清洁工阿姨的劳动成果;有些人总是分不清垃圾种类……等等。

  我认为,人们犯这些错误的原因是环保意识还不够,觉得这些错误小,没有什么大不了;况且又不是每人都犯,偶尔一次也没什么关系。

  古人云:“不以善小而不为,不以恶小而为之。”要解决这些问题,首先要进行环保教育,如:多举办关于环保的讲坛,创办关于环保的电视节目,在校园里举办关于环保的竞赛、演讲、班会课和广播,创建有关环保的网站,设定有关环保的公告等,让大家有充分的环保意识。然后,对于不环保现象做出不同的解决方案,例如对于分不清垃圾种类的人,可以在垃圾桶上写下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或对于垃圾种类做一些相关的教育工作,规定倒垃圾的时间,在倒垃圾时间内分派几个人去管理(查看有没有将垃圾分类等),如符合要求,政府可抽取几人给予奖励。

  长期如此下去,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空终将重回我们的怀抱。愿我们这个世界大地凝碧,原野滴翠,青山长在,绿水长流!

  市长先生,让我们心手相携,共同为我们的城市缔造一个绿色的明天!

小学环保作文500字 篇5

  近几年,大家最关注的话题是环保,是啊,当看到一个个垃圾都躺在地下“无家可归”时,我们会感到眼睛有些不舒服,他们不但影响环境,而且会影响我们的心情,让我们感觉心情浮躁,无法平静。所以我们要把垃圾送回家!

  一次,我和妈妈在车上,我吃了一个香蕉,但是果皮不知道该怎么办,妈妈捅了捅我,眼睛好像在说:“放地下吧,拿着多费尽哪!”我想:如果我把垃圾放在地下,就会引起别人的不满,有的甚至会和我一样,大家你一丢我一丢,公共车岂不是成了垃圾箱?!我的眼前又好像浮现出了同学们开班会的情景:

  “我们不能随地扔垃圾,否则地球母亲就被我们破坏了!”

  “是啊,地球只有一个,如果地球毁灭了,人类就没有生存的地方了,所以我们要保护地球,保护我们的家园,争当环保小卫士!”

  “是啊!”

  “是啊!”

  ¨¨¨

  就这样我拿着香蕉皮,直到下车,把它放到“不可回收”的垃圾桶里,方才露出开心的笑容。

  还有一次,我正在一个鸟语花香的公园玩,却看到一个刺眼的塑料袋,我马上把它捡起来,放进垃圾桶。我刚回来,就看见一个叔叔随手把一个塑料袋扔到地上。我看见了气愤不已,跑上去说:“叔叔,不能乱扔塑料袋,请把它¨¨¨”叔叔打断我说:“去去去,我没工夫!”说完就走了。我顿时义愤填膺:这人怎么这样啊,会遭报应的!!!如果每个人都像他一样,那么xx就真的要来了,地球就真的灭亡了,到时候谁也救不了自己了!难道你们就忍心看着地球母亲受着这些无谓的蹂躏吗?!

  争当环保小卫士,从小做起,从自我做起,从身边的小事做起,弯弯腰,垃圾不见了¨¨¨这些小小的举动,会使地球母亲更美丽,更年轻!

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