【精品】小学感恩的作文300字合集5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学感恩的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学感恩的作文300字 篇1
感恩，是一个做人的准则。但在我们感恩之前应该先感恩自己的家人。
在你小时候，父母又要照顾你；又要去工作。这时，你连一声“爸爸妈妈再见”也不说。这是感恩么？感恩，就是应该去帮助父母去做一些力所能及的事。不是一直坐在沙发上，吃着垃圾食品，看动画片。感恩应该是这样，自己去代替父母的家务，然后再把他们推到沙发上，用遥控器给他们看他们喜欢的节目。感恩更不是坐在椅子上，打开电脑玩游戏。你应该这样：用电脑打开音乐，让在做家务的父母听会儿音乐，让他们放松一下。
除了感恩父母，你有想过感恩爷爷奶奶么？爷爷奶奶每天都要送你上学，放学。但你却都没有说声“爷爷奶奶你们辛苦了”。而且，回家后，爷爷奶奶尽心竭力地为你弄点心，你连个“谢”也不说，反而还大骂他们为什么做那么难吃。
读了这篇文章后，你们有什么感受？
小学感恩的作文300字 篇2
你选择了宁静，你就选择了孤单；你选择了金钱，你就选择了虚荣；你选择了山路，你就选择了挫折、坎坷。
大家都不会选择山路，因为山路坎坷、曲折，可我还是选择了山路。即使你不选择山路，坎坷也会不请自来。
我要感恩挫折。是挫折让我懂得许多人生价值观；让我悟出许多大道理；让我明白了怎样做人；让我知道美与丑，善与恶，对与错… …
我要感恩挫折。挫折默默无闻，但它却埋伏在你的身边，随时随地可以“蹦”出来，谁也不知道挫折什么时候来，也不知道它脑子里想什么“鬼点子”。但它每次都被误会，它每次都是好心好意。它来的目的是让人懂得怎样做人，怎样做事，它磨练你的性子。所以，我要感谢挫折，是它教会了我许许多多的东西。
我要感恩挫折。发烧了，妈妈连夜看守着我，让我体会到人间真情；考试考差了，爸爸苦口婆心的教育我，我明白要好好学习，长大才能有出息，才能报答祖国。一次摔跤，老师的精心照顾，我体会到了浓浓的师生情；生病住院了，同学们都来看望我，给我补课，我体会到同学之间深深友谊……
其实，挫折并不可怕，我们不仅要勇敢地面对它，还要细细品味挫折留给我们的一些人生哲理。
小学感恩的作文300字 篇3
感恩可能是一句亲切的话语；感恩可能是一个美好的祝福；感恩可能是日常生活中一个甜美的微笑，感恩的事实在太多太多。
今天我要感恩的是我的妈妈。妈妈辛辛苦苦的把我生下来，是她赐予我生命，是她教会了我认字，是她教会了我走路，是她让我快乐的成长着。妈妈我想对您说：“谢谢您这么多年来对我的付出、对我的爱。”妈妈爱我胜过她自己。有时会因为我的淘气而生气，但是她并没有往心里去，而是开心的笑笑。有时她会把一些搞笑的事情都一一告诉我们，让我们都开心一下，这时全家都沉浸在幸福之中。
妈妈为了我和妹妹放弃了“白衣天使”的工作，她为我们付出了太多太多。每当我生病时，妈妈都会非常辛苦、疲惫，每次她都要熬到深夜，直到我完全熟睡她才安心睡下。那时天已经快要亮了，当我醒来时只看到了她充满血丝的眼睛，这时我都会非常心痛。妈妈太不容易了。
我们都要有一颗感恩的心，感谢我们的`父母，因为世上只有妈妈好，有妈的孩子才像个宝，妈妈我爱您！
小学感恩的作文300字 篇4
九月十日——是多么美丽的一天。
九月十日——是多么快乐的一天。
九月十日——是多少老师最重要的节日——教师节。
在这个教师节的前一天，我们聚在一起讨论了许久。终于想到了一个让老师心仪的祝贺方式。
教师节那天，老师喊完上课。我们“刷”地齐站起来。微笑着对老师说：“老师好，祝老师节日快乐！”然后带着感激、祝福，深深地为老师鞠一个躬。
老师喊完下课。我们又会不约而同地站起来。开心着对老师说：“谢谢老师，老师您辛苦了！”又会带着歉意、深情，深深地为老师鞠了一躬。此时。我心中仿佛得到了安慰。
下课，我拿着自己花了几小时做好的感恩贺卡，一步带着一次祝福，走向班主任邢老师的办公室。我亲手把包装精美的祝福卡片交给了邢老师。带着我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交给了邢老师。邢老师说这很有意义，一定会永久珍存的。
老师，您是大树，我是小花，是您帮我挡风遮雨；老师，您是巨伞，我是小草，是您让我茁壮成长；老师，您是太阳，我是小鸟，是您带给我阳光！
老师，教师节快乐！
小学感恩的作文300字 篇5
一个冬天的星期一，虽然天气很冷，但我的心房暖得像烧旺火的炉子。
上早自习时，班主任老师特别强调了要练操，下午加一节课。我听到这儿，心咚咚直跳，停不下来，我没穿厚衣服，怎么办？就要冻成冰了！我想象着下午自己的样儿。
下午第二节课到了。我也随着队伍走了，但我心慌意乱，不知道怎么办才好。
练到一半时，我的手指已经被冻成“胡萝卜”了，同学们个别也是。老师见了把我们拉到树下，和言细语的说：“怎么样？冷不冷？”边问边去摸我们的手，“快回屋帮尹子伊搞卫生吧！”我们听了回屋俩字，高兴极了，跑回屋，凑在一起，小手伸在一块，想用大家的体温来取暖，一边还哈着暖气。这时，尹子伊让我们抬水桶，我们跟着去了。结果，我们的手个个冻得发麻，抬水桶也抬不了了。尹子伊着急时，老师回来了，同学们也回来了。尹子伊忙向老师说明情况，老师小声说：“别说了！早知道了，赵伟！帮她抬水去吧。”老师说的那短短几句话，使我的心房温暖极了，南极也会被融化。
我想发自内心的对老师说：“老师我爱你。”
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