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我与读书的作文300字

时间:2021-02-12 09:15:34 关于读书的作文

精选我与读书的作文300字四篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我与读书的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

精选我与读书的作文300字四篇

我与读书的作文300字 篇1

  “书犹药也,善读可医愚”。这是一句古人说的名言。没错,书就得多读,这样才能成为博学多才的人。

  我阅读过中国的四大名著,也读过外国名人写的著名小说。我在阅读中认识了懂事谦让的孔融;认识了天真可爱的白雪公主;认识了足智多谋的军事诸葛亮;认识了神通广大的孙悟空。

  在我家的书柜中我最喜欢的就是我国古代的四大名著之一——《三国演义》。书中的情节生动有趣,里面的人物也很独特,特别是那足智多谋的诸葛亮。自从他被刘备三顾茅庐,请出山为蜀国出谋划策后,关羽和张飞就不怎么信任他,但他凭借自己的智谋打了几次漂亮的胜仗后,关羽和张飞就像换了个人似的,对他敬佩不已。还有那次的“草船借箭”更说明了诸葛亮聪明与勇敢。

  记得第一次我得了这一本《三国演义》的好书。书中的故事深深地打动了我。晚上,我一人躲在被窝,偷偷地拿着手电筒,一个一个字地把这本书看了下去。夜深了,我还是忍不住睡着了。学校里,在上课时,我依然在想着那本书后面的内容是怎样的。所以,我常常走神,当然也受到了老师那严厉的处罚。

  书带我遨游知识的海洋;书带我翱翔智慧的天空;书带我飞越困难的山峰;书带我在快乐中嬉戏玩耍。书,你真是我生活中良师益友!

我与读书的作文300字 篇2

  我喜欢看书,所以经常去图书馆,带上水和吃的,一看就是一天,走的时候还要买几本。

  我以前特别喜欢看童话类的书,比如安徒生写的《丑小鸭》等等。我对作者的超级想象力佩服得五体投地,郑渊洁把皮皮路写得有声有色、活灵活现的,我仿佛沉浸在想象的天地,那有趣的情节让我捧腹大笑。我也为丑小鸭的命运感到一会儿伤心,一会高兴。我现在对历史类的书非常感兴趣,尤其是《三国演义》、《水浒传》……从书中我了解到了张飞的勇猛、赵云的胆量、孔明过人的计谋……我更佩服书的'作者,我写个周记都绞尽脑汁,而他们写那么多的人物,却能写得那么精彩,真是厉害!

  我总是挤时间看书。有时,我看到精彩的部份时,可是,我妈妈叫我吃饭,我就边吃边看,由于精力不集中,所以老伸错饭碗,闹出了笑话。每天晚上我都看一会书才睡觉,这已经成为我的习惯!

  高尔基曾说过:“书,是人类进步的阶梯。”读书,给我带来了欢乐,增加了知识,也开阔了视野,我爱读书,我为读书疯狂!

我与读书的作文300字 篇3

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”如果有人问我:“你最喜欢做什么事情?”我会不由自主地说:“我最喜欢看书。”

  我对看书已经到了爱不释手的程度,把有空的时间都用在了看书上。每天我会尽早做完作业,开始专心致志地看书。到了周末,我会早早地起床,拿着一本书开始津津有味地阅读起来。我的心情会随着书中的主人公所变化,有时妈妈叫了我几遍也没听见,她亲热地称我为“小书虫。”

  读书能让我们我们迈出家门,你会发现外面的世界很精彩。读《麦克斯韦“捉太阳”》让我知道了麦克斯韦是一个热爱光学的人。读《砍去了一双“完美的手”》让我了解了一件真正完美的艺术品没有任何一部分比整体更重要。读《丹麦的火车》让我知道了丹麦的火车就像我们乘公交车一样方便,不但噪音小、窗明几净而且班次多。

  读书让我了解了名人的故事,懂得了做人的道理,明白了动、植物需要我们的保护……正像古人所说:“爱书吧!它是知识的源泉。”我也在书中收获着知识,收获着快乐。

我与读书的作文300字 篇4

  本周老师教我们制作读书卡片,我们高兴极了。为什么要制作读书卡片呢?原来,制作读书卡片是帮助我们从书中获得知识与启迪的好方法。

  “要制作读书卡片,要先写上书名与篇名,还有作者,还别忘了采摘一些精彩句子和写感想收获……”老师一边说一边拿出许多好看的读书卡片给我们看。有心形的、花形的,伞形的、四叶草形的……真多呀!

  后来,老师让我们自己制作读书卡片。我想,做成什么形状呢?我想了又想,最后决定做三叶草形的。我先画了一个大大的三叶草,剪下来贴在一张比较厚的纸上,再剪下来并用彩笔画出一本书的图案。我决定写《影子之城》,因为书中讲述了一个十二岁的纽约女孩阿楠卡冒险闯入了位于她家公寓附近的一个深不见底的巨洞,从此,她的生活开始变得异常精彩……书中的故事是对“我”和传说中的琦琦·史翠克第一次冒险经历的真实描述。本书故事情节紧张、环环相扣、悬念迭起,并能深深吸引着我去探寻神秘故事背后的答案。

  卡片做好了,我把我的作品交给了老师,老师一边看一边夸我做的好,并说要把我的作品展示出来。不一会儿,我看到教室后面墙上贴着我的作品,心里美滋滋的。

  我喜欢做读书卡片。

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