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成长中的泪水与欢笑作文

时间:2019-11-04 17:58:41 关于成长的作文

成长中的泪水与欢笑作文

  导语:人需要经历在泪水与欢笑中成长的过程,才会更加珍惜每一天。下面小编为你分享成长中的泪水与欢笑作文,仅供参考!

成长中的泪水与欢笑作文

  成长中的泪水与欢笑作文1

  一棵幼竹,在日月轮回中成长,追逐太阳,向往玉盘,在欢笑与泪水中成长。——题记

  我是一棵竹,不断地成长着。

  我在不断地突破自己,达到新的高度。

  我在竹林中成长着,我刚冲破了砾土,我将自己独自面对这片大地(社会)的风雨(成长路上的挫折),散发着青春的芬芳,流溢着青春的风采。

  我在白昼中享受着日光浴(知识),我刚探出头来,就遇见了,结识了另外的一群幼竹(一群同龄的伙伴)我们相互构成了一片绿荫(一个永不背弃地团体),在相互扶持下共同成长着。

  一些高大的竹(我们的父母),为我们遮风挡雨。在他们的精心呵护下,我们不受风雪年华的侵蚀。这,这一切不都是他们的功劳吗?我想是的:他们心甘情愿的为我们付出。

  夜幕已至,明月与繁星(教导我们的人们)将他们的光芒(智慧)撒到了我们的心上,我们才懂得了空心(虚心)、君子气节、正直不屈与为了新的高度而不断超越自己。他们感染了我们,让我们学会知识,学会坚强,学会道德。在青春的时节中,他们引导着我们,向更完美的境界追求

  有时会有狂风突袭(困难),无情地掠过,总有被吹离的叶我们难以回避,只有正面以对;有时会有暴雨倾盆(挫折),遍体皆湿,总有被冲刷下的叶,惟有坚持,才能使它成为成长的养料;甚至会有大雪菲菲不绝(成长中的意外),不断地肆意破坏,总有被压倒的竹但经历过这痛苦,那就成为人生的强者,命运的抗争者。

  在青春的雨季,久而不见阳光,却学会了坚强。

  我是一棵竹,不断的成长着。

  虽现在仍是雨季,但我坚信:迎接我的'将是青春的一片完美的阳光。

  我——在欢笑与泪水中成长着,愉悦与哭啼紧紧的交织。再无遮拦,痛并快乐地成长着。

  成长中的泪水与欢笑作文2

  成长,我们要慢慢长大,逐渐完善自己。成长的路上,有欢笑有泪水,这是欢乐与悲痛,我们成长的路上,坎坷不平,曲折迂回,充满着酸、甜、苦、辣的经历。成长路上的点点滴滴,都是我们人生宝贵的财富。

  成长路上的欢笑。当我们成功时、快乐时,都会爽朗得笑,笑是诠释我们快乐的最好的方式。我的成长路上,充满着欢声笑语,快乐往往比悲伤要来的多。当我经过一学期的不懈努力后,考试取得了是我满意的成绩时,我会欢呼雀跃,时时嘴角可以笑得咧到耳朵边。当我把成绩单拿到父母面前时,他们也笑了,这时的我,心里要比任何时候都快乐,像吃了蜜一样甜,他们的笑,见证了我的努力,见证了我的成功。当我取得百米赛跑的冠军时,虽然已经累得气喘吁吁,但我还是很快乐,我依旧笑得很灿烂,因为我成功了,我又往前迈了一步。其实我们成长的路上开满了灿烂的花,它们会时时对我们笑,我们也要对它们笑。成长路上的欢笑为我们的小世界渲染出美丽的色彩。

  成长路上的泪水。成长的路上,遇到挫折和失败这是必然的事情,虽然它们会使我们伤心、丧气,但它们也把我们的成长抒写故事,为我们的成长多增添了一份经历,同时,也给予我们很多启示。同样拿考试来说,我不是每次都能取得自己满意的成绩,考试失利对于我来说已经是家常便饭,看着试卷上刺眼的分数,我会悲痛欲绝,会竭斯底里得哭一场,但这之后,我并不会灰心丧气、放弃自己。我会勉励自己更加努力学习,让失败成为我不断向前的动力,并朝着目标不懈努力。俗话说的好:“阳光总在风雨后”,是啊,如果没有挫折与失败后的泪水,我们怎能体会到欢笑的珍贵?不管我们遇到多大的困难,我不管我们有多惨重的失败,我们都不能放弃自己,放弃梦想,擦掉泪水,为明天更加努力奋斗。

  不管是成功或是失败,是欢笑或是泪水。它们都是我们人生宝贵的阅历,它们都是我们成长道路上的多多奇葩,它们都是属于我们的无穷的宝藏。

  成长路上,五彩斑斓,我们要珍惜成长路上的点点滴滴,让它们迸发出美丽的光芒。

  成长中的泪水与欢笑作文3

  不久前,学校组织师生观看了影片《特别的爱》,智障少年谷雨用他特有的单纯执着、诚信友善谱写了一曲弱势群体自强不息奋发成才的赞歌,让在商战中迷失方向的“师傅”庄总学会了正视自我,直面挫折,找回了仁爱之心……

  精彩的镜头,感人的场景,深深震撼着心房最柔软的角落。环顾四周,孩子们完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情节之中了,一个个笑颜如花,欢呼雀跃,礼堂里笑声不断。我坐在角落里默默着欣赏着,莫名的感动在心头蔓延,泪花肆意在腮边流淌,好久没有这样痛快过了!在学雷锋的日子里,这样一部将爱与执着演绎得淋漓尽致的影片,让春寒料峭的三月暖意融融。泪眼婆娑的我又一次深深地相信:世间自有公道,付出总有回报;又一次深深的祝福,好人一生平安……

  相同的镜头与画面,不同的年纪与经历,不同的风景与心境。孩子们用欢呼表达着他们的兴奋,我却用泪光诉说着我内心的感动。也许,这帮在蜜罐中长大的孩子太过幸福了,快乐与满足时常相伴,欢笑与安逸习以为常。无限放大的幸福近乎麻醉了他们的神经,万千宠爱于一身似乎已经让他们忘记了感动,无忧无虑的生活似乎干涸了他们的泪腺。少年不识愁滋味,忘了感恩少了泪。没准一部分孩子在小学这段流金岁月里就再也没享受过流泪这痛快淋漓的滋味呢。

  没有泪点的电影不会感人至深,没有眼泪的人生是干涸的人生;同样,没有感动的教育是失败的教育。老师们,让我们的课堂充满感动吧,你动情的描述、智慧的点拨会引领孩子们走进情感的天地,感受人有悲欢离合,了解事有酸甜苦辣,见证泪有喜悦忧伤。凄美的文字在等你去挖掘伤感,悲壮的旋律在等你唱响感动,激越的声响在等去演绎豪迈,多彩的场景在等你去品尝欢乐。让师生的对话充满感动吧,办公室里,我们和孩子的真情交流越来越少了,对孩子的个别辅导越来越少了,给孩子们诚心改错的机会越来越少了,有耐心将犯错的孩子教育到后悔得流泪的老师也越来越少了。事实上,您春风化雨般的关怀,热情温暖的抚摸,体贴到位的教育,雪中送炭的关心,孩子们会铭记终生……

  谱一曲心酸的浪漫,感动了别人,也感动了自己。老舍先生说过有喜有忧,有笑有泪是养花的乐趣。我想孩子们成长的道路上,欢笑是童年的底色,泪光是童年的彩虹。让欢笑伴着泪水,编织成童年烂漫多姿的梦想天空,也许那才是童年的真正滋味。

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