我心爱的物品作文12篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我心爱的物品作文，欢迎大家分享。
我心爱的物品作文1
六一儿童节的时候，我又多了一位新“伙伴”，那就是我最心爱的玩具——智能机器人米菲。
我又高兴又好奇，连忙打开这个包装盒，把机器人拿出来仔细端详。
机器人的头像飞碟，上半部分是透明的，看起来像是一个操作室：里面的操作台连着一个透明的粗管子，粗管子里面装着许多泡沫飞盘；操作台前面长着一双红色的圆眼睛，亮起来的时候像两盏红色的探照灯。机器人头部后方长着一对能弯曲的小触角，像两只长耳朵；头下半部不透明的地方是一张扁扁的长方形嘴巴。它身体是银灰色的，好像一位穿着威武铠甲的战士。机器人有一双沉重的大脚，可是，它却能轻松自如地滑动，这是为什么呢？原来，它的脚底下还装着四个小轮子呢！
我打开了它背后的开关，它突然跟我打起来招呼：“嘿！我叫米菲！我的本领可大了！我会说话，会走路，还会教你跳舞哟！”原来它在做自我介绍，吓了我一大跳！
我随意在遥控器上按了一个键，突然，响起了一阵优美的音乐；紧接着，米菲开始跳舞了：它的动作真好玩，先转转头，又挥了挥胳膊，再向前走了三步，好像在跳摇摆舞。
我又按了另一个键，米菲突然说：“准备好了！发射！”我还没反应过来，只见一个黄色的泡沫飞盘从米菲的嘴里弹射到了3 -4米以外；紧接着，它边转头边向四周弹射出一串串五彩缤纷的泡沫飞盘，而且，它还不停发出一阵阵“啾啾”声，眼睛闪闪发光。米菲滑稽的样子把我握逗得捧腹大笑。
每当小朋友来我家，我都会给他们表演这个保留节目，他们总会一边拍手，一边兴奋得大喊大叫……
我跟米菲玩得很开心。后来，我从书上了解了更多关于机器人的知识：有的微型机器人能钻进人的身体里看病，还有的机器人能够帮助人们探索月球……我想，我长大了以后要当一名科学家，为人类设计出又好玩又实用的机器人。
我很喜欢我的米菲，它是我永远的朋友！
我心爱的物品作文2
这辆小汽车是我期中考试考了一百分，爸爸特意给我从玩具店买回来的。
它身着红黄色的外衣，车轱辘是银色的，而且它还有条大约 厘米的接收天线。“哈”，大家看到了吧，它是接收我手里遥控器的“指令”的。
每天写完作业休息时，我都会拿着遥控器“指挥”它。每当我玩时，我的脑海里都会出现一个念头：梦想自己坐在这辆车的驾驶室里驾着这辆车飞驰在灰黑色的跑道上。每当自己撞到一个空水瓶，就以为自己得到了F 跑道上的冠军。
那天晚上，我又来看我的“宝贝”了，我却找不到它了。我把我家翻了个底朝天，也没发现它。然后我去问妈妈，妈妈对我说：“你的心光顾着小汽车了，这几天的作业错得一团糟。等你不那样痴迷之后，我再还给你。”“完了。”一声狼似的嚎叫在我耳边回荡。
直到那天晚上，我又把宝贝弄了回来。那天正好是单元考试，等试卷发下来时，我兴奋的叫声恨不得让全班同学都听见。“9 . ”，一阵喜悦的叫声又在我耳边回荡。回到家，我给妈妈试卷，这就是“通关证”。妈妈爽快地把“宝贝”还给了我。我抱着它向妈妈说：“我以后一定会玩学结合的。”
那天，我抱着“宝贝”睡的觉，生怕它再“丢了”。我爱我的小汽车，是它，让我学时扎实，玩时痛快。
我心爱的物品作文3
我有一大堆奥特曼卡片。
奥特曼卡片的正面有的是3D的，而有的不是3D的。我现在一共有33张3D的不同的奥特曼卡片。
我的朋友葛小琪，她说自己有100张3D的奥特曼卡片，她还说自己很快就可以达到60张的奥特之王。奥特之王，和诺亚奥特曼、雷杰多奥特曼、赛迦奥特曼合称神秘的四大战士，他们生活在遥远的光之国，拥有远远凌驾于普通奥特战士之上的实力。
我有点不相信她，我说：“你在吹大牛。”她说自己所有的奥特曼卡片全部都放在黄岛家，除了自己小书袋里的两张奥特曼卡片，一张是3D的，一张不是3D的。其实，那张不是3D的还是我送给她的。
我最喜欢的是诺亚奥特曼，因为我认为它是传说中全世界最厉害的。二年级一班的杨墨竹说自己有奥特之父，它把奥特兄弟称为孩子们，所以得名。它的防御力和攻击力都是很厉害的。我真羡慕有这些奥特曼的同学。
我有奥特曼的收藏册，一本大，一本小。妈妈让玩的时候，我会从册子里拿出各种各样的奥特曼卡片一对一比赛。在我孤独的时候，我也会把小册子和大册子的每一页都认真看一看，就像看书一样。在我特别胆小害怕的时候，我也会打开看一看它们，这样我就不害怕了。
现在，慢慢的，我长大了，胆子也变大了，这都要感谢我心爱的奥特曼卡片。
我心爱的物品作文4
今天回家，妈妈带着神秘的微笑从房间里走出来，她对我说：“儿子，猜猜妈妈今天给你买了什么好东西呀”我想了想，满怀期待地说：“不会是我做梦都想要的自行车吧”妈妈笑着说：“答对了”。我听了，高兴得一蹦三尺高，抱住妈妈狠狠地亲了一口。妈妈被我的举动逗得哈哈大笑，一边笑一边从车库里推出一辆崭新的白色自行车。哇!真的是我梦想的自行车呀!我围着自行车，左看看，右摸摸，有点爱不释手的感觉。看了一会，我向妈妈提出来，要去空地上试车，还要叫上会骑自行车的小伙伴陪我一起去，让他们羡慕我一下。妈妈听了，也同意了。于是妈妈推车，我象一只小猴子一样跟在车子旁边上窜下跳的，我们一起走到了我家旁边的空地上。
到了空地上，我先让我妈妈把自行车停好，然后叫来了我的小伙伴们，他们看到了我的新自行车，都非常羡慕，一个劲的催我快点骑上试一下。
在小伙伴们的鼓励下，我决定开始骑车。首先是练习推车，开始的时候我总是推不稳，车子不听我指挥，东倒西歪的。看着我滑稽的样子，小伙伴们都捧腹大笑。不过笑归笑，他们还是在旁边给我出主意，指导我。在小伙伴们的帮助下，我很快学会了推车，车子在我手里听话起来。
等我练熟了，妈妈就开始教我骑车。我坐在车座上，手扶着车把手，紧张得满手都是汗。妈妈在后面扶着车后座，让我开始骑。我用力地一瞪踏脚，车子一下子向前窜了出去，因为我没有扶稳车把手，车子晃了两晃，就开始一边倒了，幸亏妈妈扶着自行车，要不然我早就跟大地母亲来个亲密接触了。这时我的小伙伴们在旁边给我鼓劲加油，有几个会骑车的，还在旁边指导我。在妈妈和小伙伴们的帮助下，我越练越有心得，慢慢地就学会了骑自行车。现在我可是小伙伴里骑自行车骑的最好的哦，这都要感谢我的妈妈和小伙伴们，还有我最好的朋友----我的自行车。
我心爱的物品作文5
每个人都有自己喜欢的东西，那些物品对我们都有特别的意义，我喜欢的这件不是特别的，而是一个普普通通的`小熊储钱罐。
储钱罐是我过生日时朋友送我的，我觉得储钱罐太美了！小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结，衣上打扮得井井有条。
从那以后，我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去，小熊储钱罐好像笑眯眯地说：“小主人，谢谢你，我饱了！”我心想：“我要把钱存起来，存多多的……”我摸了摸储钱罐，点点头，我会努力的！
补习完功课，我不会去玩了，而是快快回家见见储钱罐，小熊储钱罐看着我，我看着它，仿佛我们是一对好朋友。
当我遇上困难，小熊储钱罐让我克服困难，我解开困难时，我十分兴奋，都要摸它几次，储钱罐上十分光滑，摸起来很舒服。
一次，我在电视上看到可怜的小朋友，他们因为地震失去了亲人，成了孤儿，个个无家可归。我看着他们，想为他们做点什么，我拿来储钱罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱，可以给孩子们买东西，你拿去吧！”我不想看见小熊储钱罐里空空如也，沉思了一会儿，我决定了，开罐。
我把所有的钱都拿出来，捐了出去，“好样的！”储钱罐说。我做了件好事，心里美滋滋的。
现在我又该给小熊喂食了。
小熊储钱罐教了我节约用钱，不怕困难……许多道理，我们成了好朋友，生活中，我离不开它，形影不离，我们有许多故事。
啊！储钱罐虽然普通，可是我喜欢它，小熊储钱罐是钱不可代替的呀！
我心爱的物品作文6
我心爱的一件物品，它既没有美丽的外表，也没有神奇的功能，它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的，盒子上面有散个卡通人物，盒子一共有两层，第一层装笔，第二层装我的尺子和橡皮。
虽然我的文具盒不是很漂亮，但我却非常喜欢它，因为，它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝，不知不觉，我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了，盒面上还掉了颜色，但我仍舍不得丢掉它，到现在我都还用着它呢。
我和文具盒之间还有个小小的故事：一天，我回到家，准备做作业的时候，发现我的文具盒不见了，我很着急，于是，我就去问妈妈，“妈妈，你看见我的文具盒了吗？”妈妈说：“没有，会不会落在学校了？”“不可能，我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了？”妈妈说。我想，弟弟这么淘气，肯定是它拿走的。于是，我就气冲冲地去找他，可弟弟却不承认，经过我漫长的教训后，他终于承认了。原来，我心爱的文具盒被他藏在桌子底下，我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒，我有种失而复得的感觉，原来，我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。
每当我拿起这个文具盒，我就会情不自禁地去触摸它，而且，心里十分开心。
我心爱的物品作文7
对于我来讲，我的赛车是我一生的好朋友，它对我来说意义非凡。
它叫战狼，是我爸爸买的，我非常庆幸自己能拥有这辆不可比拟的赛车，它的名字有点老土，所以我将它改名，叫天际线。
这车的控制方法很简单，要准备好6节7号电池，4节放进车里，2节放进遥控器里，有上、下、左、右四个键，都是红色的，按下键，再加上不同的搭配，会出现前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八个方位，掌握了这八个方位，你的车就会根据你的意愿来移动，去你想想到的地方（注意，车子下有一个微调器，可以改变直线轨迹。）。
你可能会问“；天际线zL进水，怎么办？”在这里我教大家一个很简单的方法，那就是：将车翻过来，（注意，不要搞到导流片。）放在地上风干。解决了这个问题，你可能还会问：“车子进沙了，怎么办？”在此，我再一次传授高招，就是将赛车里的沙子聚右下角，一点一点掏出来。
天际线zL的抓地力也很强，平均一小时可跑11千米（注意了，这里面也有电池的消耗度），不管是刮风下雨，不管是湿地沼泽，它样样能行，勇往直前，风雨无阻它有一个缺点，就是：在多次爬坡之后，会磨损轮胎。最好的是，将大厚皮轮胎换上。
另外，这个车箱上，有一个小工具箱，这里面可以放一些小工具。
不仅只有“天际线它的同胞还有风影、黑帝、白驹、剑鲨……大家一起挑选自己心爱的赛车。大家来比一比，看看，谁是我们的赛车王。
我心爱的物品作文8
我家房间的柜子上摆放着一个工艺品，这个工艺品就是我最喜欢的小牛。
这只小牛是卡通的造型，大小跟我的拳头差不多。浑身白乎乎的，看上去像是在牛奶里洗过澡一样，摸起来手感很光滑。瞧！它头上的两个牛角，微微向上弯着，如同两个迷你小号角。牛角下面的小耳朵向下垂着，好像正认真地听着别人说话。圆溜溜的眼睛炯炯有神，仔细一看，眼睛里还冒着两个小爱心，好像看见什么不得了的好吃的食物似的，要不然它干嘛张大嘴巴，舌头还不住往右舔了舔呢？而它的小肚子也是圆鼓鼓的，不知道这小肚子里面装了多少食物。我猜他应该和我一样，嘿嘿！是个不折不扣的吃货吧！
这只小牛是我妈妈送我的生日礼物，她说第一次看见这只小牛，就觉得它白白胖胖，特别可爱，而且我正好属牛，妈妈说她希望我能够像小牛一样白白胖胖，健健康康地成长。
这只小牛不仅外形可爱有趣，而且还让我克服了懒惰。
记得有一次妈妈出门买菜，临走之前让我帮忙把地打扫一下，我随口就应了下来，可刚拿起扫把就想起我昨天手机里的游戏玩到第四关，差一点就又能够再升一级了，我看了看地面也不是特别脏，心想：还是去玩游戏吧，反正扫不扫地面都那么干净，想来妈妈也不会太在意的。于是我准备回房拿手机，就在这时我抬起头看见了我的这只小牛。想起牛是勤勤恳恳的，妈妈之所以把它送给我，也是希望我能够做一个勤劳的孩子吧！想到这我突然觉得我不能被懒惰打败。于是我回到客厅，拿起扫把认认真真地扫起地来，扫完还拿拖把将地面拖了一遍。妈妈回来看见我把地面打扫得很干净，高兴得直夸我，还特别奖励了一个我心仪已久的玩具呢！
我喜欢这只小牛，因为它让我明白做人不能被懒惰所支配，应该让勤奋把自己变得强大起来。
我心爱的物品作文9
我过生日的时候，妈妈给我买了一个方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉红色、紫色和淡粉红色，还有我喜欢的公主—爱洛：金色的头发上戴着王冠，脖子上挂着黄色的项链，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起来呢，旁边的白雪公主头发黑如黑眼睛，手上的带子如飘带一样摆动着，最旁边的贝儿公主，一件黄色的礼服和手套穿在身，手上拿着如嘴唇一样红的玫瑰，文具盒背面的爱洛和贝儿都认识了，看看美人鱼爱丽儿的头发是红色的，头上戴着一朵像海草一样的花瓣，美极了！
你打开文具盒正面，里面是铅笔的“卧室”，看，一支支铅笔正在躺着睡觉呢！咦，旁边二个小“卧室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，还有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游乐园”，里面放着我的尺子，名叫“小将军”，还有我的借书证陪伴着它，我的小帮手们可乖了，我要写字的时候，铅笔“王子”会立刻跳出来，把字写得工工整整，当我写了错字，美丽的橡皮“公主”会马上奔出来，把字擦得一尘不染，再看我的小兄弟，红笔，在老师说改作业的时候可以用我的小兄弟，还有我的“小将军”—尺子，我要画一个直线的时候，他会立刻出来，帮我把线条划得又直又长。我的文具盒可以放很多很多的东西，放铅笔的地方在橡皮人游戏中称为“大厅”，放小橡皮的称为“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多温顺啊！我爱我的文具盒。
我心爱的物品作文10
记得我10岁生日那天，妈妈送给我一个彩盒，上面用彩带扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐，我便迫不及待地打开盒子。哇，里面是一个精致的文具盒！算起来，这个文具盒已经陪伴我经历了三个春秋了。
我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它那一双乌黑的眼睛好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以，每当我看到它，心里就充满了克服困难的信心。我的文具盒很硬也很结实，里面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我连忙捡起来，我以为文具盒里面的铅笔一定摔断了，打开文具盒一看，铅笔竟然安然无恙。打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个橘黄色的“小盖”。打开这个“小盖”，噢，我的“小助手”们正各自躺在自己的“小卧室”里香甜地睡大觉呢！你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长条的“小床”里，谁也碰不着谁；我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里；我的“长条将军”尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的“大床”里。啊！它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧。
这个文具盒美丽的造型和独特的功能，常使我联想到这个文具盒的制造者，他们是多么富有才智啊！要制造出这样精致的文具盒，他们要耗费多少心血啊！
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习，而我的文具盒总是能帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着文具盒，因为我的好成绩也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！
我喜爱的文具盒，我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样，爱护我的文具盒。
我心爱的物品作文11
人人都有自己喜欢的物品，有昂贵的，有廉价的，有华丽的，也有朴实的。有人心爱的或许仅仅是一只鸟，也有人心爱的可能是一条海豚，而我心爱的，则是一盏华丽而又实用的水母灯具。
水母灯，顾名思义，就是由水母做的灯喽！不过，可不是真的水母啦！它是由自然死亡的水母尸体和树脂材料做成的灯具。这水母灯还很环保呢！它能正确回收海滩上那些自然死亡的水母，不让这些水母尸体腐烂，污染海滩。“惊奇水母”公司的小伙伴们还把水母尸体嵌在一个卵形的树脂里，抗摔抗震。水母还能在白天吸取光，夜晚，它会自行发光，你看，还不用电呢！
夜幕慢慢降临，我屏息凝神地望着在床头柜上的那盏粉嘟嘟的水母灯。天色初暗，这个嵌在树脂李的水母发出微弱的亮光，渐渐地，天空呈蓝灰色，小水母也随之一点一点地发光。几分钟过去了，天色已暗，再看看小水母灯，已经默默发出可爱迷人的粉色。因为它是深海中的公主，是深海粉粉的天使，却又令人惧怕，所以，我为它取名为“美杜莎”。
睡前，有了“美杜莎”的陪伴，我在它的亮光下欢畅淋漓地阅读，又在它地陪伴下，不惧怕阴森的夜晚，进入甜美的梦乡。在梦里，我也能隐隐约约地梦见“美杜莎”与我在一起，在深海李遨游，去看成群的小鱼，美丽的珊瑚，凶猛的鲨鱼以及它的伙伴们。它与我一起牵着手，看海平面上的日落，月起，月落，日出，看海面上的帆船与游轮，看沙滩上嬉戏地人群……
也许，你喜爱的东西就像“美杜莎”一样，华丽而实用，也时常出现在你的梦里。
我心爱的物品作文12
我七岁生日的时候，爷爷送给我一件特殊的生日礼物：爸爸小学三、四年级时的日记本。
这个小小的日记本是爷爷一九七七年获得单位“先进工作生产者”的奖品，桔黄色的塑料皮，里面的纸张都已经泛黄了，记录了爸爸小学从一九八一年冬天到一九八三年秋天学习和生活的点点滴滴：爸爸每天自己乘坐公交车从朝阳区到宣武区上学，寒暑假帮爸爸妈妈做饭、照看弟弟，怎样改掉粗心和贪玩儿的毛病，刻苦学习，争当三好生，积极做好事儿……
因为我是寄宿生，五年级下学期老师要求写日记时，我不知道怎么写，妈妈就让我带上爸爸的日记本参考。起初我只是照猫画虎写写，后来就越来越觉得爸爸好像离我很近，每天都在辅导和帮助我。有一次，老师要求写一篇关于自己养的小宠物的作文，因为我从小就住校，从没养过小宠物，我一下子被难住了……“有了”！我突然想起爸爸日记里写过自己养的小白兔，“浑身雪白雪白的，长耳朵下有一对红红的、像红宝石一样圆圆的眼睛……像一个小白绒球……今天因为吃了带水的白菜叶，拉肚子了，特别臭……”，一只活灵活现、特别可爱的小白兔就写出来了，同学们看到我有这样的宝典，都特别羡慕我。
我为有这样的爸爸而感到自豪，同时也想了很多很多，和爸爸当时比起来，我的生活条件不知道好多少倍，我要好好保存它，让它时刻激励着我：努力学习，天天向上，成为一名对社会有贡献的人！
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