方寸间的爱作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的方寸间的爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“啪”、“咔哒”教室里到处是棋子与棋盘接触的声音，我专心地望着面前的棋盘，试图屏蔽那些嘈杂的声音。我观察着棋盘上混乱的棋子，握着棋子的手迟疑不决，额头上渐渐渗出一层冷汗……
寒假的围棋集训开始了，同学们每天都要像我这样和对手在棋盘上开始“生死博弈”。今天的这盘棋中，起先，我方还占据明显优势，取得先手，没想到几个回合下来，在我方一重大根据地被“敌方”攻破后，我方便一直处于节节败退的劣势状态。当我意识到棋局已无回天之力时，望着小伙伴洋洋得意的笑脸，仿佛听见他嘲笑的心声：哼，算什么2段选手，还不是我的手下败将！哈哈。接着，我们又鏖战了两盘，我竟然三局连输！我的心像一挺机枪“砰砰砰”飞快地跳着，身体里仿佛一座火山爆发般将血液涌向额头。震惊、羞耻、愤怒，我突然一把抓起棋子朝对方的'身体狠狠摔去，只听“啊”的一声，紧接着便是对手委屈的哭泣声充满教室，我都头都是蒙的，呆呆坐在那里。围棋老师见状，气势汹汹怒视着我，我的脸火辣辣地烧起来……
好不容易挨到下课，我哭着跑回家，把发生的事一五一十地告诉妈妈，妈妈语重心长地对我说：“求胜心人人都有，但是比赛总有胜败，要知道‘胜亦欣然败亦喜’，不能因为输就生气，更不能因此而伤人，要从失败中找原因，靠自己的努力取得胜利，赢得他人的尊重，懂了吗？”我听完妈妈的话，深深地点点头。
一周后，还是在寒假的围棋集训班里，还是那位对手，我还是输给了他。正当对手满脸警惕地看着我时，我站起身来，向他伸出了手，微微一笑说“请多指教。”对手一愣，脸上立刻也堆满了笑容，伸出双手紧紧握住了我的手，说：“没事儿，很高兴和你对弈！”
这件事之后，我再也没有因为挫败而无缘无故发脾气，因为我懂得了关心是爱，赞扬是爱，而批评也是另一种深沉的爱。这样的爱伴我成长，教我懂事，更让我学会做人。
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