描写校园风景的作文400字（精选47篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的描写校园风景的作文400字（精选47篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写校园风景的作文1
我们美丽的校园像一座百花盛开的大花坛，绿草如茵，花轩锦簇非常非常的美丽。
一进校园，就看到了一棵高大笔直的迎客松，一阵风吹过，迎客松就仿佛在说：“欢迎您的到来”。
继续往里走，就会看到枝叶茂密的葡萄架，夏天，枝叶茂盛，一丝阳光都照不进去，同学们可以在葡萄架做游戏，乘凉……
秋天，葡萄成熟了，一串又一串，几乎布满了葡萄架，那一串串的葡萄就像一个个又可爱又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝叶里，生怕别人看到它。一阵秋风吹过，葡萄的果香味都散发出来，让人久久回味。
葡萄架左边是一大片绿绿的草坪，草坪里有月季花，白的、粉的、红的都互相争着开花，仿佛说：“我一定要成为校园里最美的花”！当然，桃树也不列外，春天，桃花盛开时，你到那里走上一圈，准会感到桃花是世界上最温和最高贵的花。
葡萄架的右前方，是木瓜树，木瓜像枣子一样香，像鸭梨那样大，像翡翠一样的绿，成熟的木瓜芒果一样的黄。木瓜树的北面是塑胶操场，这里是同学们最喜爱的地方，在操场上同学们可以摔跤，即使被别人重重的摔倒，也不觉着很痛，在这里也可以跑步、做游戏……
这就是我们美丽的校园，在我心目中它就是最美的地方，是我们快乐成长的地方。
描写校园风景的作文2
你知道我们的校园有多美吗？那就让我给你介绍一下我们校园的美丽景色。
走进校园，你会看见一条笔直的是水泥路，水泥路两旁是红色的砖地，校园四周是白色栏杆围成的花池，漂亮极了。
穿过水泥路，你会看见宽敞而又整洁的教学楼。教学楼的左侧是幼儿园，右侧是体育馆。体育馆前面就是学校最美的地方，它同样也是我们班的分担区。
我们的分担区里有许多体育器材。例如：双杠、攀登架等。在我们的分担区有一处独特的景区，那就是我校最具特色的校园式菜园子。
每年夏季，同学们都会利用课余时间，三五成群地来到这里，给这些蔬菜浇水，观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程，同学们会仔细的记录下来，从中汲取到不少课外知识，获得意想不到的收获。
你知道那红红的、圆圆的是什么吗？它是可爱的西红柿公子。它穿着很讲究，外套深红，内衣浅红，内外搭配真庄重。胡萝卜小姐穿件特别奇特的衣服，外红内白，真有点儿“白里透红，与众不同”的模样。豌豆小妹妹活泼可爱，穿着一套绿色的外套，头上还带着一个黄黄的小月牙，漂亮极了。
我爱我的学校，我一定好好学习，将来把它建设的更加美丽。
描写校园风景的作文3
每个学校的风景都很美，但是，在我心目中，再美的风景也抵不过洞二小的风景优美！
春天，洞二小的树木生根发芽；花儿绽放出鲜艳的花苞，色彩明艳，犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓，校园的风景。绿草从地下偷偷地探出头来，好像在说：“春天来了！”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空，给校园增添了一份生机。美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家，好象在说：“这里的风景真美，我喜欢这儿！”
夏天的花儿更是让人眼花缭乱。看，有粉的、白的、红的……这儿一朵，那儿一簇，竞相开放，远远望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，树上的树叶像花仙子一样飞舞下来，它们仿佛完成了大树的心愿，陪大树过完了炎热的夏天，现在该回到大地母亲的怀抱里了。但是，花儿可不那么急。看，原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实，这儿一个，那儿一个，让人垂涎欲滴！
冬天，树上盖上了一层厚厚的棉被，远处看，白皑皑一片，再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭，真是“人在画中游”的美景！
怎么样，我们的校园很美吧？如果你想到我们学校来，赶快吧！心动不如行动，来吧！
描写校园风景的作文4
我们的校园不只是读书的殿堂，更是观赏美景的花园。
刚迈进校园，就有一只蝴蝶从我眼前飞过，原来，它是来自前面的花坛。远看花坛中央有一块横躺着的大石头，它光溜溜的，一点儿也看不出它的美，但是在他周围的小树，小花却为它增添了许多生机，这儿几朵红的花，那儿几朵黄的花，显得娇艳又有生机。大石头两旁有两棵小树，在树上挂的小灯笼随着风轻轻地上下摆动。
往里走，来到一条小路两旁高低不同的树上长的叶子有深有浅，遮住了半边天，一缕阳光穿过茂密树叶，洒在了我的肩上。
小路尽头，有一棵高大的银杏树，高大到平视都看不到全貌，仰望着这被银装素裹的枝干好像是优雅端庄的女王一般，再看看边上的桃花，她们就像是选美大赛上穿着嫩粉色舞裙的舞者，风一吹，她们就在枝干上翩翩起舞。
顺着小路走，就来到了我们学校的开心菜园了，园中有绿的青菜，浅绿的莴苣，还有深绿的大白菜，简直就是绿色的海洋。
我们的校园真是个景色宜人的大花园！
描写校园风景的作文5
我喜欢校园，以为我在校园度过了许许多多开心的。快乐的。难以忘记的日子。我喜欢校园里哪一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的小树，一片片如烟的垂柳。但，我更爱校园的那片小花园。因为，他美化了我们的校园环境也净化了我们人类赖以生存的空气。
校园里的花千姿百态，娇艳多姿，相信这些群芳吐艳的鲜花一定能够让你为他深深着迷。
看，楼前花缸里，这些魅力的美人蕉，花盖着叶的花箭亭亭玉立，叶盖着花的，枝叶间美丽动人。草坪周围，五颜六色的菊花争艳斗放，有红的，黄的，绿的，白的，还有粉红色的呢。指甲花开放了。它那红红的小花非常别致，像个宝葫芦。那红红的花瓣好像是一团团跳跃着的小火苗。
绿草如茵，含羞的小草好奇的打量着这个美丽的校园。
在草坪的中间，有一块大石头，上面写着"腾"字，象征我们的文化小学的未来会越来越好，欣欣向荣。
我爱我的校园，希望它能越来越美！
描写校园风景的作文6
我的校园的风景，不仅可以让人看到，还可以让人用心去感受到。
一进大门，可以清楚地看到正前面有一座教学楼，往西看也有一座教学楼，东边有一个车棚，大门的两侧分别有两片草地，让人感受到浓浓的绿意，中间有两条小路，一直往前走，过了教学楼，就来到了后操场，西边有五个双杠，双杠北边有一个平台，东边是厕所，国旗就在前院的正中间，高达十米左右，四周还放着鲜花，有菊花、玫瑰花、兰花……我的校园很干净、很美丽。
站在教学楼的脚下，可以从教室里听到朗朗的读书声，上到楼上，可以看到老师在用心地教学生们，有的同学不会做了，老师马上去教他，办公室里老师在给同学们批改作业；下课了，校园里立刻就变成了欢乐的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，他们很有环保意识，只要看到地上有一片碎纸，就马上捡起来，扔进垃圾桶里，有的同学摔倒了，就急忙跑过去把他扶起来。此时此刻，我们总有一种特备的感受。
校园的风景，不仅能看到，而且还能让人用心感受到另一种风景。
描写校园风景的作文7
美丽的校园，它已经伴随了我四年，陪着我一起走过酸甜苦辣，春夏秋冬。
校园的春天，是一个爱美的小姑娘。它总是把那些鲜花插在头上，显得自己的美丽与活泼，它有时是一棵树，时不时都要掉几根头发；它有时又是可爱的小草，让它的朋友坐在小草的怀抱里；它有时还是鲜花，散发出一阵阵清香，让人们感到神清气爽。
校园的夏天，是个爱玩闹的大哥哥，它总是把春天赶走，把自己留下来，就像是自己占领了整个地盘。一下课，我们就热情的扑进了大哥哥的怀抱，尽情的玩耍。
校园的秋天，是个爱吃的魔术师，它饿的时候，会在果树上变出很多个小果子，它还会把没成熟的果子，变成成熟美艳，可是那些果子是给鸟儿们的美好大餐，我们只能眼睁睁的看着，收获，秋天，我想下次可以让校长叔叔种一些橘子树，这样我们也可以收获不一样的果实。
校园的冬天，是一个调皮的小弟弟，它经常把屋顶、小草、车子……变得雪白雪白的，就像软绵绵的棉花糖一样，那样洁白，那样美丽。而我们就躲在教室里，围成一圈圈，互相取暖。
我们的校园真美吧，如果再多点小动物就更好了！
描写校园风景的作文8
我们的学校绣林小学不仅一所美丽的大花园，更引以自豪是，他一所百年老校。这里有许多漂亮的植物。粗壮的樟树，美丽的金银花墙，四季常绿的铁杉……在我的记忆中，后花园那一片由金银花装饰的“花墙”最是令人陶醉了。
“朝霞洒满金银花墙，我们沐浴着温暖阳光。”每当唱起校歌，我就会情不自禁地想起操场上那片美丽的金银花墙。
春回大地，冬爷爷走了，金银花墙上长满了郁郁葱葱的新叶，一簇堆在另一簇上，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动着，一阵微风徐徐吹来，有些叶子被吹得在空中飘荡，仿佛在跳芭蕾舞，轻盈柔美。有的像一个个小精灵，在微风中晃晃悠悠……课间，常有同学在金银花墙下拾起一些的树叶，做成一幅幅美丽的粘贴画。
夏天悄悄来啦，金花墙发生了变化，树叶变得更绿了，那些小小的花苞，慢慢舒展开她那洁白无瑕的花瓣，鹅黄的花蕊常在花心，优雅中还带着一点儿小可爱。让人忍不住地想要亲亲它，金银花不仅优雅美丽，还散发出沁人心脾的香味，真是清香无比，让人流连忘返啊！
我爱我的学校，更爱那仿佛仙女织的一块花锦——金银花墙，这一片花海把我们的学校打扮得格外美丽。
描写校园风景的作文9
我的校园是一个美丽而和谐的校园。
走进校园，道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走，有一个大大的圆花池，就是我们学校最美丽的花池，里面种满了五颜六色的花，红的是月季花和月桂，绿的是常青树丶柳树和棕树，
春天，花池是那么的美丽，鲜花是那么的耀眼，小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵，常青树和柳树才发出点点嫩芽，而椰子树呢？它已经长出了深绿的叶子，走在花池旁，还能闻到淡淡的花香。
夏天，花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树，铁树和松树的叶子像一根细细长长的针，而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时，柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。
秋天，说有助五一斤变黄，也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物结果了，我摘了一颗放进嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子，那柚子是金黄色的，就像一个金色的大足球。
冬天，花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。
我的校园的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天过是受，冬天白花花，能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢？
描写校园风景的作文10
朋友，你去过我们的学校——解放南路小学吗？它坐落于德州的南部，别看学校面积不大，但是那里环境优雅，风景美如画。
黄橙相间的教学楼的两旁是时时刻刻守护着校园的绿色士兵——一排排的法国梧桐树。他们无论刮风下雨，无论天寒地冻，无论严寒酷暑，都挺直了腰板站在那里，默默地守卫着我们的校园。教学楼的两边展览着同学们多姿多彩的绘画作品，给原本就美丽的校园又增添了几分色彩。
我们的教学楼矗立在学校的中央，教学楼的大门上有一块液晶显示屏，它可是我们学校的百事通，从这里，可以了解到学校的最新信息。从教学楼两侧的过道走过，就来到了后操场。后操场是我们上操升旗参加活动的重要场所。以前学校后操场的地面都是水泥的，现在，为了我们的安全，学校铺设了塑胶跑道，让我们更安全地玩耍活动，享受更快乐的童年。后操场的围墙上画着许多有关历史的画，有郑和下西洋、女娲补天、盘古开天等。我们在玩耍时也能欣赏画作，学到知识。
我爱我的校园，它让我感受到快乐；我爱我的校园，它让我们健康茁壮地成长。我爱我的校园，因为它风景美如画！
描写校园风景的作文11
我爱我的校园，它有许多美丽的地方。其中校园南边的桃树墙是我最喜爱的地方，课间休息时，我和伙伴们最爱去那里玩耍。
桃树墙在操场南侧透视墙的里边，在这里可以看到校园的全景，站在桃树下向上看，一棵棵桃树已经含苞待放，朵朵小花好像刚生下的娃娃一样，粉色中还蕴藏这一点零星的白。花蕊纤细无比，簇拥在一起，好似一颗明亮的闪闪发光的无暇的钻石。如此众多的桃花生长在树上，整个树仿佛一只开屏的孔雀一样。一棵棵大树连成了一道美丽“墙”，这让我想起了射雕英雄传中的桃花岛。树下有几张乒乓球案，平时他们仿佛在沉睡中。叮铃铃！下课铃声响了，大批的孩子们跑了出来。顿时，宁静的乒乓球案变成了一个“赛事中心”。同学们围着打乒乓球赛。乒乓球，欢呼声，尖叫声此起彼伏。同学们的注意太集中了，没有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飘落。树下还有许多蜜蜂在飞来飞去。真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
我的学校美吧！有机会的话，也请你们到我的学校来参观。总而言之，我爱我的校园。
描写校园风景的作文12
说到校园风景，就让我给大介绍一下我的校园，那可是一道的风景线。
走完东风岭，首先映入眼帘的是大大的校门，校门上还写着长阳实验小学几个大字。进入校园，是一个小操场，在右手位置是新修的一个小花园，那里有小桥、流水、亭子，还种了各种花，美丽极了。
一直往前走，看到的是三四年级的教学楼，每个教室的窗口都摆满了杜鹃花，现在都开花了，绿色的叶子衬着红色的花，给校园增添了一抹色彩，那么好看。最下面的花坛里种着高杆的月季和蔷薇，花期不断，月季和蔷薇都争先开放，给我们的校园带来了一道美丽的风景线。
穿过这栋楼，继续向前走就是新建的追风楼，它穿着一身红白相间的大衣，威风地站在那。
从追风楼的平台穿过去，便来到了我最的地方大操场。我们的体育课、等一些学校的室外活动都在那举行。我喜欢在那打，绕着操场跑那可是多么的事啊。
怎么样？听了我的介绍，你是不是已经喜欢上了我的学校？如果有我还会当导游亲自带你们去体验一番，因为这里是一道最亮丽的风景线！
描写校园风景的作文13
在我那欢乐四溢的校园中，有一个人人都喜欢的地方，它便是我校独特的风景线——大操场。
当你怀着一颗好奇的心走进我们的学校，最吸引你的绝对是我们的操场。你看，操场的中央有一块巨大的草坪，绿油油的小草构成了一条柔软的绿色毛毡，草坪四周的红色塑胶跑道就是点缀毛毡的红色小花边，令毛毡更加美丽！
在这条美丽的毛毡后方，是一个人工足球场。在足球场上，同学们一起踢球，一起讨论战术，一起参加比赛，一起快乐地成长……
在足球场的两侧，种植着两排的大树。这些大树形状各异，有的像是在歪着头梳理自己的发丝，有的像一位天真的小孩仰着脸欢笑，有的像是个拄着拐杖的老人缓缓走来，还有的……
在大树的旁边，有一个花坛。花坛里栽种了许多错落有致的花儿，红的、紫的、黄的、白的、绿的、粉的，各种颜色交杂一起，五彩缤纷，好看极了。时常有许多可爱的“小贵客”——蝴蝶、蜜蜂来这做客，花坛被这些可爱的小贵客点缀更美，更有生气了。
这就是我们学校最美的风景线——操场，你喜欢它吗？
描写校园风景的作文14
我们的校园坐落在县城的正中间，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园，我更爱我们校园的梧桐树。
春天我来到校园，随意看了一眼那棵校园中唯一的梧桐树，天哪，梧桐树的树枝已经长出了几个小蓓蕾，那生机勃勃的样子，好像一下子就会打开，但又仔细一看，小小的枝头已经有几片不起眼的“小朋友”了。
夏天梧桐树的叶子已经长大了，从远处看好似一个小凉亭，柳树也长大了，走在用柳树建的长廊上，真是景色迷人，一下课同学们都跑到这林荫小道上读书，玩耍，欢声笑语，热闹非凡。
秋天梧桐树的叶子渐渐变黄了，有的叶子已经枯了，有的叶子已经落下了，化作泥土，为祖国妈妈做一点微小的事情，有的叶子还是绿的依旧生机盎然，但用不了几天，它也会枯黄必定离开树妈妈的怀抱。
冬天，叶子已经掉光了，下雪过后一片白雪皑皑，大家一起到树下，树枝上都是白雪，银装素裹，我们在树下玩游戏，你追我追，欢声笑语。
我爱你，梧桐树，爱你的美丽，爱你的无私，爱你顽强的精神！
描写校园风景的作文15
实验小学是我的校园，我在这里生活了四年。它陪伴我成长，我在这里学到了许多知识。
我们的教学楼在学校的正中间。教学楼有四栋，每一栋都连在一起，像四个好朋友手牵着手。每栋楼有四层，一棵高大的香樟树也只有教学楼两层楼高。教学楼有两种颜色，看着这两种颜色让人心旷神怡，让人迫不及待想进去里面学习，那就是黄色和粉色。走进教室，你会听到琅琅的读书声，看到同学们认真学习的模样。教室里的桌椅摆得整整齐齐。教师后的黑板报也办得非常漂亮。上面的九个大字不知是谁写的，就像是印上去的。
教学楼旁边还有一个大操场，操场外边是香樟树。香樟树日日夜夜守护着操场，就像忠君爱国的大战士。操场上有红色的塑胶跑道，一到课间，就有同学在跑道上恣意地奔跑，像自由飞翔的鸟儿一般。操场中间是足球比赛场。近几日学校在这里举办了足球比赛。
教学楼下面是美丽的花坛。花坛里有许多花儿，花儿有许多颜色。红色的月季花，像一个个羞红了脸的女孩。黄色的迎春花像穿着舞裙的姑娘。蓝色的虞美人像热情的女孩，尽情地散发着芳香。
你看，小鸟在操场上空自由地飞翔，叽叽喳喳地叫着，好像在赞扬我们学校呢！
描写校园风景的作文16
我的好婉儿，她是我们学校的一道风景线！
婉儿是一个尽职尽责的人，在快要期末的前几天，我还有几道题不会，我急得直跺脚，像断了线的珠子掉了下来。这时候婉儿就走了过来，轻轻地拍拍我的肩膀，温柔地问：你怎么了？有什么事情吗？有没有我可以帮到忙的？我擦了眼泪说：就快考试了，可我还有几道题目不会做！婉儿着、温柔地说：别担心，我来教你做。说完就拿起了笔仔仔细细地教我先算什么？再算什么？最后怎么写？教得一清二楚。草稿纸上全是密密麻麻的解答公式，教完后还给我出了几种相同类型的题。有时做错了，她也不烦躁，还是细心地为我讲解，直到我弄懂为止。
她的字也写得非常好看，方方正正，一点也不歪。她每一笔都很认真，每次写完时，死死地盯着本子，仿佛整个人都要钻进本子里去了，她的一手好字经常受到的表扬！
她很乐观，每天都开心的，脸上都挂着甜甜的笑容。心里像住着一个的大。
她总是为我们带来、欢笑，给我们枯燥的校园生活带来一抹明亮的色彩。她就是我们学校最亮丽的那道风景！我真要向她好好学习啊！
描写校园风景的作文17
冬天，我们要告别了。哇！春天来了，看：小草出来了，小花开了，桃花露出了笑脸，春姑娘放下了一滴滴小雨，风伯伯轻轻地吹着气啊！春暖花开，燕子又飞回来了。一走进我们的成长乐园校园，就可以听到小鸟的叫声。
我一走进校园门口。啊！一阵阵清香扑鼻而来，原来是那丁香花开了，一朵朵洁白的花儿真好看。校园里的树木有许多叶子变成了绿色，像换上了绿衣，小鸟在上面吱吱地唱歌。有龙眼树、芒果树、玉兰树、桂花树一棵棵的树像战士在看护着我们的校园。
教学楼前面的玉兰树，更是神奇。去年冬天的时候，由于树木已经长得太高了，校长把它的主干都锯掉了，没了叶子和枝头只剩下两米左右的树干，现在已经长出了新叶子，新枝头。一些小鸟在枝头上唱歌，蜜蜂在飞来飞去，蝴蝶在围着树翩翩起舞，它们像在唱着迎接春天的歌。
如果你在校园高大的教学楼前的石凳坐下，看着玉兰树，听着鸟叫，看着飞舞的蝴蝶，你也会流连忘返。
看，这就是我们校园里的一道美丽的风景线。
描写校园风景的作文18
同学们，你知道吗？我们学校有许多美丽的风景线。比如美丽的喷泉，长长的塑胶跑道，还有一座漂亮的小公园等等。不过，在我们的学校，还有一道更独特更美丽的风景线，那就是激情飞扬的我们。
这道风景线在冬天为学校洒下一缕温暖的阳光；在夏天为学校带来一缕凉爽的清风；在热情的秋天和生机勃勃的春天为学校添上几道缤纷的色彩。
你看，操场上男生们在球场上尽情的展现自我，充满着激情与活力，望着他们忘乎所以，大显身手的身影，使我不禁感受到生命力的旺盛，以及瞬间爆发出的活力。在挥洒快乐的瞬间，早已形成了一道另类的风景线。
除了这些你们再望后看：在小公园里，有的女生们手挽手在林荫路上散步；有的静静的坐在草坪上看书；有的在悄悄的诉说些什么；他们温文尔雅，散发出自己独有的气质。这难道不是一道更美丽的风景线吗？
同学们，或许你们从来都没有在意过这些平凡的画面。但在我的心中，它永远是一道美丽而有独特的风景线。
我爱我们学校这独特的美丽的风景线，更爱我们的兴华学校。
描写校园风景的作文19
在我们巨大的校园里，有高大的教学楼，有琳琅满目的花朵，有枝繁叶茂的玉兰树，有宽阔的操场……这些美丽的景点都引人注目，而我却对操场情独钟。
操场的最外层，座落着一个升旗台，鲜红的五星红旗飘荡在空中，当星期一国歌奏响的时候，我们都会对着国旗肃然起敬，行着队礼，对着这代表祖国的五星红旗，心存无法言语表达的感激。
“叮铃呤～”下课铃声响了，同学们都像海潮般涌进操场，来到操场升旗台前面的跑道上，开始了自己的活动。那时，他们进行的活动五花八门、琳琅满目，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，有的同学在玩游戏……顿时，操场就成了一个欢乐的天地。
操场的中间，摆放着许多的篮球架，地上还画有中线和罚线，设施一应俱全。如果你因为不够高够不着那么高的篮球架也没有关系，因为还有许多专门给小孩们用的篮球架，让不够高的人也可以打篮球。总得来说，这是篮球爱好者的天堂。
操场，宛如一个温暖的摇篮，又好似一个欢乐的天地，又犹如一位慈祥的.母亲，呵护着我们，让我们可以更加健康茁壮的成长！
描写校园风景的作文20
我们的校园风景就是们和老师。
欢乐大王肖梦洁。她呀，长着一张的小脸，那双眼睛水汪汪的，挺挺的鼻子下有一张樱桃小嘴，能说会道的。每一次只要是她的朋友不了，她会张开嘴巴不时动一下，像是在做鬼脸，那样可滑稽了！把所有人逗得哈哈大笑，和她做朋友准没错！
百灵鸟和小飞腿刘思豪，她的像百灵鸟一样动听，每当她唱起动听的歌，我们就陶醉在其中，无法自拔。对了，她还有一个称号叫小飞腿。为什么呢？因为她跑得比我都快，每当上体育课的时候，我都会不服气跟她试一番。但不管我们比了多少次，永远都比她差一点，全班男女生没有一个比得过她，我在心中暗自佩服，她可真算得上是刘翔了！
严厉的老师钟老师。钟老师特别特别严厉，怎么严厉呢？上课时不许任何一人开小差，别的课也不行，有一次我同桌在上课时津津有味地玩新买的笔，被钟老师见了直接给没收了，再没给过他。自从那一次之后，没有人敢开小差了。虽然对我们很严厉但我依然很他。
这就是我学校的风景线，你们学校又有哪些可爱的人儿呢？
描写校园风景的作文21
在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛，高大的教学楼，宽阔的篮球场但我最喜欢的风景还是属于篮球场。
篮球场在我们学校的最后面，它的周围有很多木围着，像给篮球场围上了围巾一样，美丽极了。有时还会有几只、小蝴蝶在篮球场上翩翩起舞，像一幅美丽的图画。
自从学校开展了体育活动后篮球场就更了。下午，大家都会在那里踢毽子、、打排球篮球场上充满了欢声笑语。
星期一第三节课，我们会在操场上活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的。一个个乖巧的毽子听着主人的话，一会儿跳上去，一会儿跳下来，跳绳灵活地掠过头顶，擦过地面，从同学们的脚下一闪而过，绳子发出呼呼的声音多好玩呀！羽毛球被大家拍来拍去，好像在说：谁愿意领养我呀？可是大家都互相推让，给你！给你！羽行球只好在空中飞过来又飞过去，多么有趣的体育课呀！
我喜欢热闹的篮球场，它像是一个大，不仅给我们提供了娱乐场所，还给我们带来了快乐，这真是学校的一道高丽风景线。
描写校园风景的作文22
校园风景线
在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛、高大的教学楼、宽阔的篮球场……但我最喜欢的风景线还是属于篮球场。
篮球场在我们学校正中间，它的四周有很多树木围绕着，就像一个小花园似的，美丽极了。有时还会有几只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美丽的图画。
自从学校开展了“阳光体育”活动后，篮球场就更热闹了。下午，大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球……各种各样的活动呈现在我们的眼前。
星期四下午第三节课，我们会带上我们的“朋友”：毽子、跳绳和羽毛球等一起去度过美好的“阳光体育”活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的毽子听着主人的“话”，一会“蹦”上去，一会“跳”下来，好不热闹！跳绳灵活地“跑来跑去”，“听着”主人的“手势”进行走动。多好玩呀！羽毛球被大家“拍来拍去”，好像在说：“谁愿意领养我呀？”可是大家都互相推让，“给你！”“给你！”就把它拍来拍去……多么有趣的活动课呀！
我喜欢这个热闹的篮球场，它像是一个“大家庭”，不仅给我们提供了娱乐的场所，还给我们带来了快乐。
点评：在小作者的笔下，毽子、跳绳和羽毛球仿佛有了生命一般，在主人的指挥下快乐地玩耍。
描写校园风景的作文23
我那美丽的学校座落于开元社区小广场的对面，一走进学校在门，就看到左右两侧有美丽而醒目的宣传栏，再往前走就是主席台了，到了每周一的时候，全体同学都要在这里进行升旗仪式，看到红红的五星红旗迎风飘扬，我们都感到无比自豪，在它的前方就是我们的天地“操场”，说到这里，我认为在学校最漂亮的风景就是它了，下面，就让我带你来认识我们的风景线。
叮、叮、叮……下课了，同学们跑着跳着下了楼，你看他们像不像活泼的小精灵，看着就让人放下了所有的烦恼：有的孩子在跳绳、有的孩子释放出所有的活力在操场上跑啊跳啊、有的孩子坐在石椅上聚精会神地看漫画书……，可是课间的十分钟一会儿就到了，上课铃响起时，同学们赶快奔回教室，顿时操场上一个人也没有了，可是过了一会儿，为什么我还能听见吵闹声呢？原来是一些班级在上体育课，虽然我没有看到他们都干了什么，但是我能感受到他们是如此快乐，操场上穿都飘荡着他们的笑声！
学校的风景无处不在，所以学校就是的乐园！
描写校园风景的作文24
我喜欢校园里错落有致、争奇斗艳的大花坛；喜欢高大明亮、宽敞整洁的教学楼；喜欢清澈见底、绿如翡翠的鱼池……但你要问我最喜欢什么，我一定会毫不犹豫地告诉你：那就是平坦宽阔、充满生机的操场了。
清晨，站在楼上眺望操场：她似个被涂上绿色和红色的鸡蛋一样，外围是红色的跑道，中间是绿色的篮球场地，中间有白色的分界线，颜色搭配既鲜明又简洁，漂亮极了！中间的四个篮球架仿佛是四架战斗机日夜守护着大操场。每当夜幕降临，操场有一种空旷寂静的美，静得掉根针都能听见，若不是一阵风吹来引起树叶哗哗地响，真让你觉得时间就静止在那儿，给你一种与众不同的神秘感！
操场不仅美丽，还是我们快乐的源泉，给我们带来了无穷的快乐。下课了，我们冲向操场，尽情地玩耍，个个鼻尖上闪着汗珠。瞧！我们有的跑步；有的跳绳；有的跳远；有的打球，大家都玩得不亦乐乎。这欢乐的涌流，我也乐在其中。我正在打球，抱起篮球，左晃一下，右晃一下，迅速转身投篮“哈哈，soeasy！”轻轻松松虐你。队友们不禁为我喝彩。继续抢篮板、阻拦对方进球……
啊！我爱你——操场！
描写校园风景的作文25
“文明”是一种美，要知道绿水青山就是金山银山，只有文明才能有绿水青山。文明大到整个城市甚至整个中国的形象，小到人与人之间细微的小动作，可见文明的重要性。
而在我们四小，处处都能体现文明——上学时，向校门口值周老师问好，手一举，腰一弯，头一点，说声老师好。这就是四小第一道亮丽的风景线。
走进校园，一棵棵树，一朵朵花映入眼帘，乍一看，仿佛不是走进校园，而是走进了一个春天的世界，深深吸一口气，好像人都能飘起来。这成了四小第二道碧绿的风景线。
到了出操时间，同学们排成两列纵队，齐刷刷踏步来到操场上，排好队随着音乐响起开始做操，从前面看每排仿佛只有一个人在做操。这是四小的第三道风景线。
到了下午，音乐教室传来声声优美动听的歌声；美术教室里，一幅幅美丽的画从同学们的巧手里展现出来，这是四小第四道风景线。
让我们立刻行动起来，号召身边的亲人、同学、朋友，一起讲文明，做文明人、讲文明话、做文明事！
描写校园风景的作文26
学校是我的第二个家。
晨早起，迎着朝阳，背着书包，一路欢歌迈进校园。
首先映入眼帘的是两栋高大宏雄的教学楼，横幅上写着几个干劲有力的大字：“自强自律自信”，校园里的几棵参天大树，迎着朝阳，伴着同学们琅琅的读书声，伸枝展叶，组成了一幅优美的校园晨景图。
穿过教学楼，是一片绿油油的草地。课间，同学们在草地上做早操；课后，同学们地草地上舒活舒活筋骨，赛几趟跑，踢几脚球，打几个滚……。柔软舒适的草地是同学们课外的乐园。
在宽敞明亮的办公室里，老师们在低头批改作业、备课，那爱岗敬业的精神让人肃然起敬，这是一道美丽的校园风景线。
教室里，同学们正在专心致志地听讲，那一双双求知的眼神，目不转睛地跟着老师转……“少壮不努力，老大徒伤悲”，孩子们已经懂得学习的重要性，听，琅琅的读书声又在校园里响起“青青园中葵，朝露待浠，阳春布德泽，万物生光辉……”
这就是我们的学校，它虽然没有花园里的幽静清雅，却充满了书声意气。这里，同学们团结友爱，互帮互助；这里，老师和蔼可亲，循循善诱；我爱我校。
描写校园风景的作文27
我们的校园是多姿多彩、五颜六色的，是我们的快乐成长的天地。其中，我最喜欢的风景线是：小花园、操场。
小花园里的亭子，是神奇而又美丽的地方。有人如果生气，就可以坐在那里，看着生机的花草树木，愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣，陪着美丽的亭子，引出了人山人海的小朋友。
看！春天来了！下课了，一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍；有的同学右手拍；还有的同学左右手都拍。突然，有个同学三步上篮，球进了，他们笑的更欢了。
旁边的石头更是千奇百怪，那些石头凹凸不平。有的像知天之知地的诗人；有的像一条条巨龙蜿蜒飞腾，围绕着奇峰罗列的大山；还有的像一只只庞大的恐龙，正在捕捉美味的食物。
强壮的国槐，也从睡梦中醒来，唤醒了春天的生机勃勃，哈！他遇见了老朋友春风姐姐，姐姐劝他做做操。你看，做操做的腰都给闪着了，直到现在还弯着呢。
同学们，你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园，喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。
描写校园风景的作文28
我们的学校很美，很大。是在1958年建造的，在那时候只有20名老师，现有117名教师，那时候只有一幢教学楼，而现在却有三幢教学楼了。
走进学校，首先看到是电子屏，电子屏是用来播放学校的事情。新闻和显示时间，电子屏后面是希望之星，它有三颗星星和二个圆球组成的。希望之星是希望我们好好学习，将来能报效祖国。它的旁边是花花草草包围起来的大花坛。
沿着花坛往里走，两侧都是教学楼，走进去仿佛能听到在教室里的小朋友朗朗的读书声。最左边教学楼是崭新的，右边的教学楼是陈旧的。
再往前走，抬头一看，是食堂和实验楼，之间是天桥连接起来的，那里有两棵树龄很长而且很挺立的松树，高得和教学楼一比高下，松树粗得要二三个人才能拥抱过来，松树很坚强，无论刮风下雨，还是下雪，都能像站哨的士兵一样挺立着。
穿过天桥，来到一片空地，站在食堂边仿佛就能想象到小朋友吃饭时津津有味的味道的样子。再往前走就到了操场，在春季运动会上的运动员跑在塑胶跑道上是多么努力拼搏呀！我缓慢地走了一圈，多么期待我能在每个星期一，三。五升国旗。唱国歌。
我们的学校真美啊，我是那么喜欢我们的学校。
描写校园风景的作文29
我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。
来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的映山红，还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，美不胜收。
天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，像松树一样碧绿常青。它还具有，不屈不扰的气概。
天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。
天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。
课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀！
校园里的天井为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。
描写校园风景的作文30
在新学楼对面的老教室，每天一到教室时，就会经过几棵桂花树，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静怡，毫无张扬之意，在暗暗地飘香。走进教室，同学们有的嬉笑有的在看书，有的在谈论教室外有几颗枇杷树，不时，就有同学去摘枇杷吃，还吃的津津有味。对面是学姐学长们的教室，他们每天一下课也在教室外的树下玩。
在旗台边上也有几棵花放在那儿。每天一走进哪儿就会闻到淡淡的花香。教师们的办公室旁也有几张兵乓球台。一上体育课，同学们就跑到哪儿去玩。
这所学校的老师们个个和蔼可亲，校训的主题是仁爱，他们让我们在生活中学习中时时刻刻都要仁爱对待身边的每一个人。
校园的风景无处不在，只要你细心寻找，发现，你就会找到那一道道亮丽的风景线。如果你没有找到，你不是缺乏什么，而是没有细心。在生活中，你也要试试看看细心的寻找，寻找属于你自己的风景线。
描写校园风景的作文31
校园是我们接受教育的地方，也是优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草。总是让人感到舒心。
春天，第一场雨问候大地，小草就伸伸懒腰，从土里一个劲的往上蹿，杏树也长出了扇子形的叶子，好像我们校园的守护神，后院那金黄的油菜花开得正旺，这一朵，那一朵，构成了一幅美丽的画面。
夏天，那橘红色的石榴花非常引人注目，远远望去，好像燃烧的火苗，又像是早晨的朝霞。仔细一看，宝石似的石榴花，镶嵌在绿叶中。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的花蕾……真是婀娜多姿啊！
秋天，石榴花谢了，长出了红彤彤的石榴，有些笑得裂开了嘴，有些像害羞的小姑娘，侧着脸……我看得口水直流，迫不及待地摘下了一个，这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜，好吃极了！
冬天，大雪纷飞，校园里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了！孩子们急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，直到上课才满脸通红地跑回教室。
学校一年四季的风景线真是美丽极了！
描写校园风景的作文32
我们的校园就像一座美丽的大花园。尤其是那青松，不但有苍翠的叶子、褐色的枝干，还有千姿百态的形状，让人感到美好、舒畅。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这并不影响树在深秋的魅力。校园里的花照样开放，蜜蜂照样忙碌着采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵花比较好。最引人注的还是舞台西侧的樟树，高大挺拔、深绿的树冠上点缀着簇簇嫩绿的新叶。让人惊奇的是树叶中竟夹杂着一两片红叶，好看得很。浓密的树叶挡住了太阳，站在树下抬头看，只见点点树叶间留下的空隙晃你的眼睛。
中午的校园，透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空，纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云，那云朵一会儿像叠层的白巧克力；一会儿像盛开的棉花；一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀！
黄昏的校园像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧，它把金色的夕阳洒在小苗上，让它快快长大；它把红色的晚霞披在孩子们身上，让孩子们享受温暖。
校园是一幅多彩的图画，它汇集了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画，也成为了我心中难忘的记忆。
描写校园风景的作文33
冰雪消融，春回大地，春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的校园。
春姑娘来到草坪上，哇，到处碧绿碧绿的！远远看去，仿佛铺了一层绿地毯，走近看，小草左右摇摆，仿佛一位舞蹈家正迎着春风翩翩起舞呢！草坪四周，柳树抽出了嫩黄色的枝叶，在微风中，在阳光下，柳枝摆动，一直披到柳树的腰间，似一位少女正梳理着自己的长发。看着这婀娜多姿的柳树，我不禁吟诵：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
走着走着，一股清香扑面而来。我寻香走去，啊，原来是桃花呀！桃花粉红粉红的，有的才展开两三片花瓣；有的已经完全开放了，红色的花蕊顶着嫩黄色的小圆点，调皮地探出头来；有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。微风一吹，桃花姐姐随风起舞，给春天增添了许多生趣。
春姑娘又来到花园里。迎春花的叶子还未长出，花儿们就已经喊着响亮的口号开放了：“姐妹们，我们不要怕严寒，给春天增添点热闹吧！”便一个接一个地开放了。淡淡的粉红的樱花长在青翠欲滴的树枝上，黄色的花蕊镶嵌在粉红色的花瓣里，向我们绽开了笑脸，美丽极了。
我喜欢春天的校园，因为她很美丽。
描写校园风景的作文34
校园在我们心中永远是最美丽的，而在校园中还有一些特别美丽的地方，这种地方被称之为校园风景线。在我心中最美的地方就是—操场边的那些树。
操场在校园的东边，而我喜欢的是操场边的那些树，那些树都有柳树。红叶李。柳树在春天的时候会长出一种小苞苞，并且会散出一种小毛毛，还可以泡茶喝。大人们把那种苞苞叫做柳絮，春天，他长出了新的叶子，夏天，叶子的颜色逐渐变成深绿色，秋天的叶子变黄并开始了掉落，冬天的叶子已经一片也没有了。红叶李开的花是淡粉色的，夏天，树叶的颜色的颜色是红色偏黑的颜色，树叶呈椭圆形的，给人一种深邃的感觉。红叶李的花很小，在树上如果不仔细看还不会发现这棵树上有花呢！
这两棵树就说明了植物也是有生命的。春天。就像新生的婴儿般；夏天，就是毕业的年龄。秋天，到了成人的年龄。冬天，就像老年人一样。植物和我们一样，只不过植物到了春天可以再“复活”而已，但他们的寿命依旧没有我们的寿命长，更是比我们脆弱许多。
我爱我的校园，更喜欢红叶李和柳树，就行老鼠爱大米！
描写校园风景的作文35
从一年级背起小书包开始，校园就成了我生活的第二个家。无论冬夏，每天迎着朝阳，伴着鸟儿的鸣叫，走进这里，便开始了我一天的学习和生活。升旗仪式、颁奖大会、课间操……一位位莘莘学子在这里谱写着自己的辉煌，大家凭借自己的那一份热情在这里挥洒出一道又一道美丽的风景线，刚进校门就能看见一棵高耸兀立大松树，又高又壮。
暧春，松树在轰隆隆的雷声中醒来，贪婪地吮吸着春雨，伸了伸懒腰，冒出了柔软、翠绿的小刺，像一位披着绿衣服的小伙子，青春焕发，生机勃勃。
夏季，微风席席，光芒万丈，松树沐浴着温暖的阳光，努力的长大，它更加健壮了，身上的小刺硬的象出鞘的宝剑，天气热的时候，同学们就在树下乘凉。
秋天，松树的叶上结果了，那金子般的果子，引来了同学在松树看，笑着闹着采摘着松果，欢天喜地带回去制成松子，松树身上的宝剑也显得有些钝了，大将军打了个胜仗后惬意的睡着了。
寒冬，北风呼呼地号叫着，雪花漫天飞舞，杨树、柳树的叶子都被寒风吹跑，孤零零的随风摇摆，瑟瑟发抖。而松树，依然傲然地挺立在风雪中，大将军身披白色的战袍，利剑在手，威风凛凛。
我爱我的学校，更爱校园的松树！
描写校园风景的作文36
走在这有读书气息，又有着玩耍、嬉闹声音的校园里，我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任；还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐，当
然，也有陪伴我三年的同学们，都让我很庆幸在这个学校读书。
这校园里，走着枝叶茂盛的树木，不是还可以听到虫鸣鸟叫，小鸟跟昆虫的交响曲，搭配完美无暇，常常把在上课的我吸引了过去，让人听了有放松的感觉。其实在上课时，隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢！还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音；下课时，又多了学生在玩闹的嘻笑声。
我喜欢上体育课，因为可以在排球场上打球，也可以在草地上玩耍，偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫，也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时，我们也会邀请他们，跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。
或者是打扫时间时，看到大家都好认真在做自己的扫地工作，就感觉好快乐，这种大家一起同心协力的做事情的感觉，真的很好。
在我的校园里，我看到、听到好多好多东西、声音，我爱我的校园，所以，我会努力去学习，那你呢？
描写校园风景的作文37
在我的校园里有许多风景线：美丽的鹿园，高大的教学楼，宽阔而又美丽的操场……其中我最喜欢的风景线当然非操场莫属啦。
我们的学校的操场分别由；红，白绿三种颜色组成的，红色是操场的内圈，白色是操场的外圈，绿色是操场中心的一块草坪，又柔软又舒服，躺在上面仰望天空真是舒服极啦。在南边是健身器材，北边是厕所，此厕所可非彼厕所因为在厕所的外墙上图画着《三字经》让我们时刻懂的做人的道理。在我们操场的东边是一排挺胸昂头的大树，就像我们学校的守护者，丝毫没有懈怠的意思。春天到了，大树伯伯的枝头又要发芽啦；就连弱小的小草也长了出来；到了夏天，大树和小草由浅绿变成了重绿为我们的操场增添了色彩；到了秋天，纷纷扬扬的落叶为我们的操场铺上了一层金色的地毯；下雪啦，冬天就要来临啦，皑皑的白雪把操场变成了银灰色的地毯，课间同学们在上面堆雪人打雪仗……其乐无穷。
在我们的学校里一年四季变化多端，可是每个季节都会把我们的学校打扮成美丽的小姑娘。这就是我心中的校园风景线，怎么样美吧。
描写校园风景的作文38
炎夏以至，又高又蓝的天空上，偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上，驶过的游船。一阵阵夏风吹过，吹得你心旷神怡。
再走进我们美丽的校园，你会发现，她很美。我们来到高大的雪松前，看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子，多么像一个拿着枪，守卫我们美丽的校园。树下绿草成茵的草地，像是给那粗壮的雪松，换上了一件绿衣裳。
再来到绿树成茵的樟树下，你会发现，夏天的炎热很快就会消失。虽然，它的枝干没有雪松的粗，叶子没有雪松的茂盛，可它依然顽强的站在那里，为我们服务着。
在我们的操场上长满了各种美丽的小花，有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。
我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗，一个绿色的大门，一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳，构成了我们一个个新教室。
一棵高大的雪松，一排排绿树成茵的樟树，一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。
假如，你下一次到我们学校来玩，我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方，让你一次玩个够！
描写校园风景的作文39
在我们美丽的校园，有一道亮丽的风景线，这道风景线就是我们的生态园。
吃完午饭，我决定到生态园看一看。我先来到了燕池。在燕池中，小鱼儿在清澈的水中自由自在地玩耍、嬉戏。睡莲在清晨羞涩地展开花瓣儿，露出了它那粉扑扑的脸庞。太阳变大了，小鱼们迫不及待地躲进属于它们的“遮阳伞”——睡莲圆圆的叶子。我绕着燕池旁的石子路走了几圈，我忽然发现了一个小房子，这是谁的小屋？
原来，这是我们学校的鸡舍。这个屋子非常别致。天气炎热时，小鸡可以在屋子里乘凉，下雨天，小鸡可以在里面躲雨，还可以听听雨声呢！夜晚，小鸡还可以透过窗户欣赏美丽的月亮！正在我仔细得观察小鸡时，有一股清香扑鼻而来。我往前走了几步……
散发出清香的地方就是我们的菜畦。青菜极为茂密，它的叶子一片叠在另一片上，不留一点儿缝隙。土豆迫不及待地想从土里出来；南瓜和冬瓜长得“肥肥胖胖”；辣椒着急地说：“别落下我呀！”……
这是我们学校的生态园，这是一道独一无二的风景线！
描写校园风景的作文40
我们的学校位于淇滨区淇河路，来到校门口，首先映入眼帘的是“鹤壁市桃原小学”几个醒目地大字，左侧是可以自动伸缩的电动门是门卫的传达室。
走进校门内，就可以见一座美丽地大花坛。大花坛里的花种类很多，而且一年四季都有鲜花竞相开放。春天是桃吐丹霞的桃花，夏天，有妖娆多姿的玫瑰花，秋天，是亭亭玉立的菊花，冬天，有凌风傲霜的梅花。一年四季，满校都充满了淡淡的花香。花坛周围种着四季常青的冬青，更为学校增添了一道亮丽的风景线。
从花坛往西走，就到了圆形的鱼池。鱼池里的小鱼十分可爱，它们在水里自由自在的游来游去。这群小鱼一般都像害羞的小姑娘一样，躲在池底不肯露面，除了有一群调皮的小孩向里投鱼食的时侯，我们才得以见识它们的“庐山真面目”。鱼池里还种着有“出淤泥而不染”名号的荷花，在鱼池周围，还有一片翠绿的小竹林，这又是学校里的一道亮丽的风景线。
在我们的新教学楼后边就是宽阔的操场了。操场上有六个蓝球架，就像六个巨人在保卫我们的学校。还有一个专供同学们跳远用的沙坑。还有长长的椭圆形的跑道。
这样的环境，怎能不让我喜欢这美丽而有平静的校园？
描写校园风景的作文41
我们的学校坐落在一个美丽的花园对面。学校中的风景线有很多，宽阔的操场，美丽的花坛等。但我心目中的校园风景线却是一间普普通通的教室。
教室大约有18平方米，前后各有一面黑板，两边是洁白的墙壁，右上方还有一台电视。早晨，经过这里，能听见朗朗的读书声，中午，走过这里，会听见悦耳的歌声，晚上，路过这里，可以看见整洁的教室。同学们在教室中读书学习，
室的优点很多，但它也有一个不好的地方——那就是抹黑板太麻烦，每天，同学们都要费劲的爬上爬下，既费时，又费力。
我想，未来的教室应该是这样的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板边上有三个按钮，一个是金的，一个是银的，还有一个是白的。按一下金色的按钮，黑板会自动变干净，上课了，按一下银色的按钮，它会自动将老师讲的重点写到黑板上，想看电视的时候，按一下白色的按钮，黑板就会自动变成一台电视机，大家再也不用仰着头看电视了。两边的墙上也有一个按钮，同学们不小心把墙壁弄脏的时候，按一下按钮，墙壁又会干干净净了。
希望未来的教室快一点出现。
描写校园风景的作文42
大家的学校里都有一道道风景线，大家都会认为现在的风景线完美无瑕。但同学们想过未来的风景线是什么样子吗？那就随着我的脚步来到2987年。
我坐着时光机来到2987年的校园前，我发现校门口一个人都没有，我以为我迟到了，抬起头一看，不禁大叫："哇！"同学们都飞了起来，像一群翩翩起舞的蝴蝶飞进校园。我进去就发现，这里就像是世外桃源，桃树遍地是，桃花遍地开，教学楼前成了绿萝王国，门洞上，墙壁上开满了绿萝。伴随着一群空气净化机器人的响声，我来到了教学楼里，所有的地面不再是原来铺设的地砖，而都变成了绿油油绿色草地，两旁还种着几株五颜六色的花朵。我心想：天啊！这下我们再也不用担心空气质量了。每天我们都可以呼吸到这么新鲜的空气。心情美丽，学习也会开心起来。
未来的校园不仅是环保的校园，还会有飞行平衡车、防尘、防PM2。5、净化操场、比东方明珠还高的教学楼、超光速电梯、万年古树……
我坚信在我们的努力下，一切美好的事物都会实现。我喜欢未来的校园，也爱现在的校园，每一道风景线都让我难以忘怀。
描写校园风景的作文43
校园是学习的圣地，校园是同学们互相认识的地方，在我看来校园是美丽的。
我觉得校园的一切事物都可以再美一点，比如：升旗台、教室、体育馆、音乐教室……，其中我最觉得可以再变高科技的还是在教学楼里面的微机教室。
那天我做了一个梦，我梦见了200年后的校园，一切都是那么的高科技，升旗台可以自动升降了，体育馆的篮球架变大变小只要喊一声，这些都是配角，真正的主角还是微机教室，现在的微机教室是原来的10倍大，百分之八十五都是老师上课的地方，另外百分之十五是一个自制电脑材料区，做出的且没用完的材料就自动“吸”了回去，现在，同学们可以亲眼看见电脑是怎么制成的了。现在老师也不用费心了，电脑可以让学生们自主学习，电脑的程序可以自动教那些不会的学生，同时，学生们也可以带上一款眼镜，穿越到自己喜欢的时代，和自己喜欢的人物和动物交流并进一步认识他们。我还想把这个梦一直做下去呢，闹钟可是不饶人的，它无情的打断了我的梦。
未来的校园是美丽的，未来的校园是高科技的，未来的校园充满了我们无限的想象……
描写校园风景的作文44
我们的校园非常美丽，而且还有很多植物，像一幅美丽的画卷。
我们的校门外面用4个字，那就是“希望小学”，校门右边是传达室，左边是板报栏。我们学校有三棵树，有一棵最高的树，非常大，那棵树大约有三层楼那么高，树上的叶子长的非常茂盛，到了秋天，树上的叶子慢慢地变黄了，微风吹过，树上的叶子飘落下来，就像是一个个降落伞慢慢的成天空飘下。到了冬天，树上的叶子落光了，那三棵树就像是一个个守卫校园的哨兵在那保卫着我们的校园。
校园里有3个大的花坛，那个花坛是长方形的，里面种着太阳花，太阳花开的粉红粉红色，那颜色美丽极了。还有几罐菊花，那颜色也是鲜艳的，这些美丽的花儿吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花坛里采蜜，可真热闹啊！刚月季花开的时候，那香味，在校园里飘荡着，吸引了我们很多人去观赏月季。
校园的操场中间，有2个高高的篮球架，有很多同学在那里玩，有的时候，同学们不在那里玩，有的同学在那里打篮球随后就有很多同学在旁边看着，为他们加油，为他们鼓劲，打篮球的人也很高兴，玩得很兴奋，大家都非常快乐。
这就是我，我爱我那既可爱又。
描写校园风景的作文45
我的校园里有很多美丽的风景，比如，鲜花盛开的小花园，高大的教学楼，绿草成荫的草坪……但我觉得最美丽的地方，还是宽阔的操场。
我之所以如此喜爱这个操场，是因为这个塑胶操场有弹性，即使摔倒了也不怕。不像以前那个煤渣操场，地上有一层厚厚的、黑黑的煤渣，容易感染。那个老操场还有许多坏毛病。这也是我喜爱现在的操场的原因之一。
塑胶操场很漂亮。它穿着红色和绿色的衣服，衣服上还有一道道白色的条纹，十分鲜艳。
塑胶操场也很好玩。操场上的健身器材是我们最爱去的地方。一打下课铃，就有许多人从教室里闹嚷嚷地从教室里挤了出来，奔向操场，各自开始玩耍。每天放学后，也有许多大哥哥抱着篮球走向操场。操场是我们玩耍的乐园。
操场上的篮球架像士兵一样，守卫着操场。篮球架的北方是升旗台。升旗台上有三根铁杆，中间的那一根最高的杆子上悬挂着我们中华人民共和国的国旗。五星红旗随风飘扬，好像在向我们招手呢！操场四周的防护网和树木一样，也像士兵一样，笔直的“站着”。
有一次，别人来我们学校参观，还夸了我们学校的塑胶操场。
操场是漳江小学一道美丽的风景线，你发现了吗？
描写校园风景的作文46
我的校园——大公路二校可美、可壮观了，像一幅美丽的图画，有一道道美丽的风景线。
走进大门，首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一，这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗，每当升旗之后，我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛，花坛里开着鲜艳的花，有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的，五光十色，美丽极了。
花坛的后面是教学楼，教学楼有四层楼，共12个教室，上面写着十二个大字“学习鸿宾，求知感恩，报效祖国”。教室里，老师在上课，学生正在下面津津有味地听老师讲课，教室里可安静了，连一根针掉在地上都可以听见。
突然，一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来，好多人都吓了一大跳，用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿，他们回过神来了，又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心，下课了，同学们有的做游戏，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在讲故事。他们玩得可开心了。
我的校园真美呀，它是我学习的海洋，是我娱乐的天堂，我爱我的校园。
描写校园风景的作文47
我的学校位于梅江河畔，它是一所环境优美的学校。我最喜欢学校南边的风景线。
站在新教学楼往南看，首先看到的是一棵高大挺拔的大榕树。大榕树树干很粗壮，要好几个小朋友才能抱得起来。大榕树的树枝不计其数，枝上又生根。远远望去，就像一把撑开的大伞，又像一朵大蘑菇。大榕树的叶子很翠绿，一簇堆在另一簇上，很茂盛。大榕树下是我们的活动场所，下课铃一响，我们就聚集在大榕树下面，举行各种有趣的活动，有的踢毽子、有的在跳绳、还有的在打羽毛球，同学们玩得真高兴呀！
大榕树后面是一栋五层高的教学楼。最低层是一个大礼堂，二、三、四层楼是教室，一走进教室，你就会看见桌椅摆得整整齐齐，地面上还很干净，站在教室里往前看，就会看叫好好学习、天天向上这八个大字，中间还镶嵌着一面鲜红的红旗，时刻提醒着我们要努力学习。第五层就是各种教室了，有图书室、美术室、音乐室……大大丰富了我的课外生活。
我的校园南边的风景线如此美丽，但我相信它以后会更加美丽的！
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