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风景小学作文

时间:2021-12-10 09:45:11 风景作文大全

风景小学作文汇编15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的风景小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风景小学作文汇编15篇

风景小学作文1

  神仙居是仙居的著名景点,一念起这个字,就想到神仙居不是神仙居住的地方吗?我常常在《西游记》中所看到的神仙居住的地方是那么美,神仙居也是仙境,是那么的美丽、出奇。

  走进神仙居,美丽的景色映入眼帘。一座座大山像一个个巨人,高耸入云。到处都是鸟的欢叫,好像在说:“欢迎来到神仙居。”人人深深地吸一口新鲜空气,就觉得心旷神怡,仿佛进入了梦幻般的仙境。

  神仙居景区内共有东、西、南、北四大天门,所有的天门都是两座山相对而立、自然形成“U”形。在景区入口处转过身朝东面看,在东面有两座山,它相对面立,两峰相距有100米,自然形成一道天门,这就是东天门。东天门有一处奇观叫做“双峦架日”。在每年农历2月22日,太阳会刚刚好从两座山峰的中间冉冉升起,那景观就好像是两座山把它一点一点托起一样,于是人们抓住了这美丽的瞬间,把它取名叫“双峦架日”。

  再向里去,就看到了“雄鹰峰”。朝“雄鹰峰”那看,没看出比普通的山峰特殊。如果再睁大眼睛定睛一看,就成了一只威武的雄鹰。雄鹰神气地张开自己健壮的翅膀,骄傲地飞上蓝天,在空中长鸣。“雄鹰峰”是多么神奇啊!

  “雄鹰峰”是这样的壮观,“将军岩”才是神仙居最骄傲的一处胜景,也是许多游客来这里的原因。

  走过“碧螺峰”,就能看到“将军岩”。往“将军岩”一看,哇,真是天然奇观。“将军岩”真像一们雄姿英发的战功赫赫的将军。“将军岩”栩栩如生,目光是那么明锐,炯炯有神,刚毅的鼻子,戴上一顶精美的将军帽,是多么气派,多么英俊。

  神仙居是名副其实的仙人居住的地方,它是非常美丽,非常奇特。神奇的“南天门”,壮观的“雄鹰峰”,再加上栩栩如生的“将军岩”,使神仙居添加了美丽,增添了神奇的力量,使游客流连忘返,赞叹不已:“神仙居不愧是仙人居住的宝地。”

风景小学作文2

  我有两个家,一个家里有爸爸妈妈,一个家里有四一班四十七个成员。四一班这个大家庭中有着不同个性的同学,但是他们同样拥有纯真的童趣,努力为这个大家庭付出着。

  学校要举办运动会了,我们都很兴奋。每天一大早,放下书包就在操场上练习着。终于,我们盼来了运动会。当天,每个同学都笑容满面。黄天雄选出了许多同学参加跑步,我们都在旁边努力的大喊:“加油!”而我们最喜欢的就属拔河比赛了。

  不一会儿就到了拔河比赛。黄天雄又挑了几个个头大的同学参与。比赛刚开始,我们班就占了上风,中点线离我们班最近。可是,就因为一开始同学们都太使劲,到后来就没力气了。我们见此情景,全班同学都跑上了赛场,而对手也增加了人手。我们两班互不相让,实在也不分上下。因为是在夏季,所以天气很热,烈日炎炎下,可见每个同学都汗如雨下,大汗都湿透了衣服,但是同学们谁都不放手,他们坚信——只要不放手,就一定会有希望,有的同学的手掌心都起了血泡,但是他们没有放手;还有的同学连腿都用上了,还是不放手。就在这样的坚持下,我们胜利了,对手就像一排麻将,一个接着一个倒在了地上,每个同学虽然手上有伤,但心里是温暖的。我们欢呼雀跃,没有一丝痛意。

  这拔河的场景,这欢呼雀跃的欢歌声难道不适学校的一道风景线吗?这不正式一团蚂蚁团吗?为了保护集体,奉献自己,虽然受伤了,可是整个机体还在,我相信,四一班会像学校里的白玉兰一样,挺立不倒,成为校园里最美的风景。

风景小学作文3

  彩虹这种景象是很难见到的,在繁华的城市里更是很少见着。只有在那乡村的田野上空,才能欣赏到它那美丽的风景。天空下起了大雨,因为是在夏天,雨总是下得挺突然的,让人毫无准备。我从房间里跑出来,外婆手中还拿着刚刚叠好的衣服,没来得及放就跑到外面,要去把晾衣服的架子推进来。

  雨终于停了,彩虹也露了出来。我在外面的客厅里,突然听到外面传来“快来看,是彩虹!”我高兴极了,立马放下手中的事情跑到外面,这是我第一次看到彩虹,在无锡从来没有看到过,就连小时候也没有。我们一个比一个激动,每个人都在传递着这句话,全家人都知道了。那彩虹真的像大人所说的那样赤橙黄绿青蓝紫。外婆家正好是在山的中间,而彩虹也真好是在对面的山上,这条风景线观赏的最佳位置就属外婆家了。我和家人们跑到房子里拿出板凳就直接坐下来,欣赏着美景,吃着小点心是多么愉快啊。就在这美好的一瞬间,后面突然有人说了一句:“这么好看的风景,一定要拍下来做个纪念啊。”冷不丁的话只把我吓得差点坐到地上,惹得其他人大笑,原来是妈妈。我生气地看着她,她拿着手机说:“看彩虹!”我一脸无可奈何。大家有说有笑,甚是欢喜。

  到了傍晚吃饭了,彩虹也渐渐消失了。我们一家人围着外面的桌子,坐在石头凳上,手里端着碗,其乐融融。望着落日的余辉,整个天边都被这黄昏给笼罩了,天空上的云朵也披着一层金灿灿的衣裳,格外亮眼。天色暗了下来,开启一盏灯,足够我们用了。夜空中的星星也在眨着眼睛,布满整个天,调皮得很。

  外婆家的风景是让人回味无穷的。虽然住在山上,但能欣赏到城市里不同的风光,是一道独特的风景线。

风景小学作文4

  都说峨眉山是猴子的王国,在暑假里,我就恳求爸爸妈妈带我到峨眉山去玩。

  来到峨眉山,我们首先就参观峨眉山的如来佛祖、观音菩萨等。峨眉山果然不愧为“仙山佛国”之称。我最喜欢的就是猴子了,因为我属猴。我们走啊走,走了一个多小时,听说还有三公里,我立刻晕了过去:什么?还有三公里,我不去了。妈妈说:你不是想见猴子吗?坚持就是胜利。我们又走了半个小时之后,来到了一家餐馆吃起了东西。我们走着走着,看见一个老爷爷,于是,妈妈问:老人家,现在我们离猴山还有多远啊?老爷爷说:大概还有三公里吧。前方有抬竹竿的,你们去坐竹竿吧!我们就坐着竹竿来到了猴山。

  我爸爸提着我们的衣服等。有个人说:别拿东西进去,猴子会抢你的东西。爸爸不相信,还是提了进去,果然不出这个人所料,一进去就有一个猴子抱着我爸爸的腿,要我爸爸手上的东西。我爸爸硬是不拿,那个猴子还是走了。原来那个猴子是去上厕所,上完厕所,他又来抱着我爸爸的腿,许多人都拿着相机拍照。有人说:“你还是把东西给他吧。”可我爸爸不给啊,那只猴子还是走了。

  我们又坐着飞机般电梯,飞到了峨眉山的金顶,在飞的时候我们看到了要幸运人才能看到的“圣光”。来到金顶,我只穿了一件短袖,没想到原来金顶这么冷啊……我租了一件大衣,穿在身上,金顶的十方普贤有10米左右,雾一会儿把他的头遮挡,一会儿又不见。真是神奇啊!而且十方普贤的全身都是金子打造的。我们又走进了金顶,金顶里全是大佛我们还捐了款。后来,我们又坐着电梯,从金顶飞了下去。

  峨眉山真是秀甲天下啊!

风景小学作文5

  走进黄杰小学的校门,迎面传来一股芬芳扑鼻的栀子花的清香,鸟儿呼唤着我的名字,欢迎我的到来!早晨,好清爽!

  这黄杰小学里的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,宽阔的操场,你这么受欢迎,一定很开心吧?你展开温暖的怀抱,是要我进去和同学们一起玩耍吗?你好,巍峨的教学楼,你肚子里传出琅琅读书声,多么悦耳动听!像一股灵泉流了出来,让我痴迷。你好,神圣的升旗杆,你多少次把五星红旗送到旗杆的顶端,朴实的你经历了多少风风雨雨,可依然是那么挺拔!那么笔直!

  那座凉亭,是我最要好的一个朋友。啊,凉亭,你如一位德高望重的老师,在学校里站了很久了吧?你在夏天里,把凉爽给了多少学生,自己却顶着太阳。你低头看着自己的学生在那有说有笑的,自己似乎也忘了炎热,嘴角洋溢着一丝丝微笑。

  走进润泽园,蝴蝶用优美的舞姿欢迎着我,小草与我交换眼神。我坐在草地上,仿佛自己也是一株小草,青青的小草!有人走进润泽园,我就会和自己的同伴一起跟他们打招呼,而他们也会对我们微笑,时不时夸我们生命力强。

  忽然,我听见一阵阵笑声,原来是从假山下的小池里传来的!池里的小鱼一会儿你追我赶的玩抓人游戏,一会儿又躲来躲去玩捉迷藏。我也时不时跟他们一起紧张,一起开心。瞧,那边还有一只小乌龟,摇摇晃晃地游过来了,哈,小乌龟大概喝醉了酒,游得好慢好慢啊……

  慢慢地鱼儿们玩累了,就一起休息了,而我,也该回家了。

  我轻轻地挥手,告别学校里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了许多知识。

风景小学作文6

  当冰天雪地的冬天悄逝时,阳光明媚的春天来临了;沉睡了一冬的万物苏醒了;小燕子也从南方飞回来了。万物都在向人们报喜呢!

  初春,迎春花张开了美丽的笑脸,向我们甜甜的微笑着,为春天的到来欢喜。它向我们招手,对我们诉着:“春天来了,春天来了,一年之计在于春,你们要抓紧时间好好学习呀!千万别错过了大好时光!”小燕子在空中快乐地遨游着,它正看着这北国初春的美景,它越看越美,高兴地唱了起来,你听那动听的歌声:“春天来了,春天来了······”

  炎夏,火辣辣的太阳炙烤着大地,滚烫滚烫的,像一个水蒸笼,叫人难受。往日茁壮挺拔的柳树没精打采地垂着脑袋,碧绿的叶子卷曲着,仿佛挨了批评的小孩。风也不知跑到哪儿去了,只见屋顶上的炊烟直线般地升上天穹。到处都是热气,知了也拉长了嗓子拼命地叫:“热死了,热死了······”柳树下,一位白发苍苍的老爷爷打着赤膀,左手拿着水壶,右手摇着大蒲扇,卖力地扇着。旁边的大黄狗,张大了嘴巴,露出锋利的牙齿,伸出长长的舌头,扑哧扑哧地只喘粗气。

  秋色,没有落叶的飘散也没有枫叶的火红。我所见到的仍是绿荷与青柳,荷叶是墨绿色的,许是已经由带凉意的秋风染过,成了发凉的色泽。荷花也还有少许,花瓣开得松散,似乎在挥散着颜色,原已艳丽的桃红已渐渐腿成了透着浪漫气息的粉红。

  寒冬,一朵朵玲珑的小雪花,千姿百态,虽然比不上春天的艳丽;夏天的火红;秋天的姹紫;却也显得高洁素雅。寒冷刺骨的北风把松柏刮得东倒西斜,甚至折断了他们的枝条,抛进山谷。但北风过后,松柏把山抱得更紧,身子挺得更直了。冬姑娘也赶来了,她是荒凉的,既没有鲜花,也没有硕果。但是,她在荒凉的土里,却埋葬着生命的种子,在枯瘦的枝条上,却沉睡着绿色的嫩芽,在冰冷的躯壳内,却散透着温馨的气息。

  我深深地爱着它——春之声,夏之火,秋之韵,冬之雅。

风景小学作文7

  一颗小的不明不白的种子在我家阳台的砖缝中发芽了。

  它是那么的弱小,无力,孤身处在这冰冷的瓷砖间,就这样生长着,它唯一的营养,似乎也只是那每日东升太阳的照料吧,它没有别的植物刚发芽没多久便绿叶成阴之态,它只是静静地伏在瓷砖上,舒展自己黄绿相间,营养不良的瘦小身躯,去尽力接受太阳赐予它的每一缕神圣的光辉。

  一个月过去了,它似乎毫无进展,只是身躯稍微长长了一点之外,叶子似乎也没有以前绿了,它还是趴在砖上,奄奄一息。唉我叹息道,给它简单浇了一点水之后,便对它不再理会,这风景,甚是凄凉。

  又是两个月过去了。

  唉我叹息道。语文又是71分。这没天理呀!我其实初二后,语文也没怎么过80,总是在7080之间徘徊。偶尔还会六十几。我疲倦地望着这张红叉遍地的语文卷子,突然想起了阳台那缝中的植物,我急忙跑到阳台看那株可怜的植物,但令我惊奇的是,它竟然直了,且绿叶青翠欲滴,还开出几朵小花呢!颇有有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝之态啊,我默默地抚摸着它曾经软弱无比的枝干,但此时,我已读懂了它的心,我看到了这美丽的风景。

  我回到学校后,虽又考了一次试,还是73分,但每当我气馁时,我总想起那株植物给我的启示。我上课开始认真听讲,认真做笔记,去学习那株植物,当时,虽然无比弱小,但仍然去尽力舒展身体,去接受每一缕温暖的阳光的精神,我开始自信的去面对困难,期待着未来和自己的憧憬,虽路途艰难,但我仍不气馁。每当自己感到疲倦时,我都去拜访它,便充满了希望与活力去战胜一切,就这样,我渐渐进步,终于回到了80分的舞台。

  现在的那株植物,已结出了自己的沉甸甸的果实,我看着它,它弯着腰。我取下那颗种子,但它只是轻轻摇摆几下,又弯下了腰,我会心一笑,它是在告诉我不要骄傲吧!

  现在,我将它的种子种在了花盆里,放在我书房书柜顶上,我将关注它,等待着它的发芽。

  因为我早已知道,我早就融入了这美丽的风景。

风景小学作文8

  当金灿灿的阳光从地平线上升起,第一缕阳光照向大地,预示着新的一天又要到来了。我会冲满好奇与活力来迎接着新的一天,因为对于我来说晨曦的太阳是世界上最美最美的风景。

  记得我六岁那年夏天,当新一轮太阳从东方升起,我怀着无比激动的心情,背上书包、唱着儿歌向前方的大门跑去,那是我第一天上幼儿园。我无法忘记,无法忘记那天早晨在东方升起的那轮红通通的太阳!

  记得我八岁那年夏天,当新一轮太阳再次从东方升起时,我正在佩戴红领巾。那天早晨的太阳似乎比以前更明媚、更亮丽了许多!那是我第一天成为一名真正的小学生,我无法忘记那天早晨的太阳,那轮散发着金色光泽的太阳。

  记得我十三岁那年,当又一轮太阳从东方升起的时候,我在倾刻间似乎长大了许多,没有了那么多稚气,随之而来的.是懂事的我。穿好新校服,步入又一个新的起点——中学。我无法忘记那天早晨的太阳,那轮见证我成长的太阳!

  日复一日,年复一年,太阳一次次的从东方升起,又一次次的在西方落下,带给人们的是期望、希望、满足、向往……带走的是黑暗、绝望、失利、迷惘……

  太阳在我的心目中是光的象征,是黑暗的克星;是生命的象征,是死亡的克星;是成功的象征,是失败的克星;是一切美好事物的象征,是一切杂乱事物的克星。

  新一天的太阳,又一次的开始,再一次的起步,给了我无数次的自信。新一天的太阳带来新的捷报,新一天的太阳开启新的旅程。学会欣赏这美丽的晨阳,学会绝不放弃、勇于拼博的精神,就会拥有战胜一切困难的力量!这是它给我的启示—我心底的风景,我向往的晨阳!

风景小学作文9

  武夷山的景物众多,从上往下看,不缺乏:蓝天、太阳、高山、草地与河流。

  墨蓝墨蓝的天,像被清澈的水洗涤过,水灵灵,既柔和,又庄严,十分湛蓝。太阳的一旁,满天红云,满海金波,它像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。远远望去,一座座高山高低有致,连绵起伏,形态各异。

  武夷山的主峰——天游峰,像一个巨人,与天齐平,从上向下看,相信一切皆会变化。玉女峰像一名女子。鹰嘴岩形状犹如鹰嘴一般,尖尖的向天上翘。最有趣的,一定是一线天,别名灵岩。刚进去黑漆漆的,是非常窄的隧道,如果身材较胖的人进去,便会被夹住,动弹不得。不仅如此,里面很荫凉,是蝙蝠的栖息地。进去的人必须得戴帽子,否则蝙蝠会拉屎在你头上。

  走出一线天,远远望去,大地仿佛铺上一层绿油油的地毯,还有的地方稍微有点黄,就像一幅美丽的油画。在太阳的照射下,露珠滴下时,像小精灵眨着含笑的眼睛。小河清澈见底,“哗啦啦”地向前流淌着,像在演奏交响乐一样。阳光倾泻在上面,波光粼粼,像一面明亮的镜子。

  我一边坐着竹筏,一遍看着两旁青翠的高山,想起李白的诗句:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”此时我的心中十分舒服、爽快。那感觉像置身于世外仙境,连呼吸都是一种享受,我好似徜徉在林间的小鸟,别提有多自由快活了。

  我爱武夷山,爱大自然赋予人类的一切景物。

  文章首尾呼应,语句优美。文中恰当运用比喻拟人等修辞手法描绘武夷山的景色。生机盎然,芳香四溢。文中每一座山峰都有各自的形态,分别像仙女、巨人、鹰嘴。结尾抒发自己的情感,仿佛置身于大自然中。

风景小学作文10

  今天,我们全家人一起来到了我向往已久的天下名山——峨眉山。

  峨眉山真美,青山高耸入云,山上树木根深叶茂,郁郁葱葱,周围飘浮着淡淡的薄雾,为峨眉山增添了几分诗意,仿佛仙境一般。峨眉山的水清澈见底,脚踩上去凉悠悠的,很舒服。真不愧是“峨眉天下秀”啊!

  我最想去的是猴区,据说峨眉山有近千只猴子,它们很通人性,被称为“灵猴”。下午两点,我和妈妈买了猴食来到猴区。我的心情既兴奋又紧张,兴奋的是可以和猴子“亲密接触”,紧张的是怕它抓我。这不,刚进猴区,路边就蹿出一只野猴,龇着牙,咧着嘴,两眼死死盯着我那袋猴食,没办法,我只好把食物扔给它。来到猴区照相点,我们和一只机灵可爱的小猴照相,小猴一身棕色的毛,摸起来绒绒的,软软的,它的小脸真有趣,像个调皮的孩子,又有很多皱纹。它在我手里找吃的,然后敏捷地跳到妈妈帽子上,趁我不注意还“亲”了我一口。一路上,我看见有的猴子在讨吃的,有的在水中玩耍,还有的老猴在给小猴抓痒,最老的猴王在树上蹲着休息,它像个年近花甲的老人。

  游完猴区,我们沿着清音阁的小石潭回来。路上,我被石头跘了一跤,衣服全湿了,只好脱掉,在路边买了件临时雨衣披上。为了让雨衣透气,妈妈还在雨衣上钻了几个洞。过路的叔叔阿姨都笑我穿上了最时尚的服装“透视装”,纷纷过来和我照相,我说这是“猴子装”,我本来是看猴子的,却被人当猴子看了。

  这时,路边跳出一片碧绿的“叶子”,我仔细一看,原来是只小青蛙,它想和我们告别呢!我们依依不舍地离开了峨眉山。峨眉山,下次再见!

风景小学作文11

  在路上时,大家总会拥有不同感受,有人愉悦,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我则是许多感受都掺杂于其中。 一大早,与平日相同,我睡眼惺忪的坐在车子里,看着大家都抱持着希望蓄势待发!早餐店的老板和蔼可亲,犹如母亲般的,为人们准备爱心早餐; 在路上时,大家总会拥有不同感受,有人愉悦,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我则是许多感受都掺杂于其中。

  一大早,与平日相同,我睡眼惺忪的坐在车子里,看着大家都抱持着希望蓄势待发!早餐店的老板和蔼可亲,犹如母亲般的,为人们准备爱心早餐;有些上班族慌慌张张,深怕迟到,被“炒鱿鱼”呢;公园里,许多老人正在打太极拳,宛如电影中的“叶问”,精神饱满,有模有样,令我陶醉于其中!

  在一个艳阳高照的日子,我走在街道上,走着走着,忽然发现草丛里似乎蠢蠢欲动,我屏气凝神,一步步的接近,原来是一只快孕育出小生命的母猫,我目不转睛,如同摄影机似的,正捕捉着惊喜的画面,就在那时刻,母猫强忍着痛苦与泪水,将一只小生命带来这世界,我毫不犹豫,将它抱在怀里,它拼命地挣扎着,想回到母亲身边,那刹那,我喜极而泣,晶莹剔透的泪水滑过脸颊,这种感觉有说不出的愉悦。

  假日时,我与家人一同踏青,春风抚摸着我的脸,在抵达目的地之前,我注视着窗外,窗外的风景犹如一幅图画,我欣赏这绮丽风景,我赞赏大自然的杰作,我赞叹大自然的奥妙,没想到,一个平凡的街道,我能拥有惊喜的感受。

  在路上,许多画面历历如绘,清楚呈现在我的脑海里,有的感动,有的欢喜,有的惊喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每个人都笑脸迎人,为每一天奋斗,在路上的事物,我深深烙印心底

风景小学作文12

  那天傍晚,我发现了那片风景,它是无声的。

  雨膏烟腻,微风轻柔,这种时候最适合外出散步。路过公园时,看到一对父子坐在一棵大树下,父亲指着树枝上的一只鸟问:“儿子,那是什么?”“一只麻雀!”老人年龄很大了,视力有点衰退,听力也开始下降,没有听清儿子说了什么,又大声问了一遍。“一只麻雀!”儿子回答的声音比第一次大。但那位老人却又问了一遍。“是只乌鸦!”“儿子,那是什么?”“爸爸,那是只乌鸦!听到没有?那是只乌鸦!”儿子已经变得不耐烦了。

  老人听到儿子的回答,没有吱声,站起身,慢吞吞地走到他带着的那个书包旁,天上几片薄薄的云缓缓浮游着,好像要去看看老人从书包里拿出什么,一本发黄的日记本。老人翻到其中的一页,开始读起来:儿子今天在院里反复地问那只鸟的名字,一共二十七次,我都耐心的重复一遍,我知道,儿子很好奇……

  当父亲读完这一篇日记时,儿子已经起身抱住了他的父亲,老人也伸手紧紧地抱住了儿子,脸上露出了笑容。我看完后,默默地走开。朦朦胧胧的雾霭笼罩着眼前的一切。但是那本无声的日记中记录着的无声的风景,那位父亲对儿子无声的爱却清晰得很。

  每个父母的生命中,都有一本爱的日记本,里面记录的都是对子女无声的爱——每一天,每一月,每一年……子女的成长,他们都陪伴着。那些辛劳,那些期待,那些宽容,那些无奈,以及那些教诲和叮咛,都是父母无声的爱。当我们回首凝眸时,那些都已经成为了一片风景。

  浅笑安然,岁月静好,这便是幸福,这便是那片无声的风景最好的形容。那天傍晚,我遇到一片风景,迷人且无声。

  世间的儿女有多少人理解这浸透着心血和艰辛的爱,那片无声的风景让我明白了。

风景小学作文13

  一座山,是风景;一棵草,是风景;一条河,是风景。但这些风景,全都不能和我心底里的风景媲美。

  在一个风和日丽的早晨,我跟随着父母来到奶奶家。

  奶奶住在乡下,乡下有几亩田。瞧!奶奶又在田里赤着脚丫子,站在田中央,辛苦地插着秧。我看着奶奶时不时把累弯了的腰挺起,还不停地用手轻轻拍打。我见了,顿时心中一股凉意涌上心头,我终于仍不住,慢慢地,小心翼翼地沿着田与田之间的小道向奶奶走去,对奶奶说:“奶奶,我帮您拿着秧苗吧!”我站在旁边看着奶奶的手,一上一下的,形成了一条完美的弧线。

  突然,我看见在田下边的泥土上,有许多蚂蟥依偎在泥土上,贪婪地吮吸着泥土的精华,可我不知怎的,左瞄右瞄,却意外地瞄到有两三条蚂蟥在蹑手蹑脚地向奶奶那布满了皱纹和老人斑的脚爬去,我见了,大声说:“奶奶,看脚下。”奶奶慢慢地把头低下去,一看,不紧不慢地用手拨开那围在脚边的蚂蟥们,对我说:“莹莹,这些小家伙见多了,有时从田里上来,脚上黏着,少时一、两条,多是五、六条,并不用害怕,回到家,调点盐水泡脚,它们就全死光了。”我听了,心里想:奶奶为了种植,连吸血虫都不怕,多勤劳的老人啊!真令人佩服啊!

  奶奶插完秧慢慢地走回家。回到家后,奶奶便拿起那一大桶的衣服,洗了起来。看着奶奶汗流浃背,我拿起纸巾,走过去帮奶奶擦汗。然后,我在奶奶的衣服桶里,拿起一半衣服,放进另一个衣服桶里再往桶里撒了点洗衣粉,和奶奶一起洗衣服。奶奶就见了,会心地笑了,在一旁做饭的爸、妈见了,对我说:“哟!我的女儿长大了!”见了此情景,我心中不禁想:多勤劳的老人啊!奶奶着一生都是勤劳的!

  奶奶的一幕幕,勤劳而朴实,多感人啊!这正是一道最美的风景!

风景小学作文14

  那一刹那,我才恍然大悟,如果说,人生是一条漫长的路,那么,母亲久久伫立的身影,就是留在我心底的沿途最难以忘怀的风景。

  匆匆吃罢早饭,我背起包,准备去上英语班。妈妈也装作很不经意的样子,领着包,说要去买菜,和我一起走。

  我明白,买菜只是借口,她总是这样不放心我!把我当3岁小孩看待,上个兴趣班也要随时和她保持联络,偶尔忘记给她打电话,她就马上打给老师,问我有没有在上课,弄得我每次都很尴尬。

  于是,我立即表示抗议:“我不要你跟着我!我走得很快,你追不上我的!”

  “没关系,反正我也是要去买菜,只是和你同路。”妈妈依然固执己见。

  僵持了几分钟,妈妈又获得了“胜利”,我无可奈何,只能和她一起出发。

  今天可真冷!我不由自主地往大衣里缩了缩头。妈妈也似乎觉察到了这一点,飞快抓起我快要冻僵的手,放在她的手心里,不停地搓,妈妈的手也是冰凉的,可我仍感觉到一股暖流从手指尖一直流到了心田,涌遍全身,感动也随之而来。

  我和妈妈道了“再见”,飞奔着上了楼梯,一层,两层,三层,我从三楼窗口漫不经心地向外瞥了一眼,母亲仍站在那儿!她的眼睛注视着这座大楼,企图找到我的身影。我马上背过身去,怕被她看见,又让她担心。可我仍然忍不住向她望一眼,母亲伫立在那儿,寒风凛冽,磨砺着她瘦小的身躯,但她仍然在等我,等我给她回电话,这样她才能放心地离去。

  我掏出手机,打电话给她:“喂,妈妈,我到教室了。”

  “哦。”

  “好,就这样,再见。”

  “再见。”

  挂了电话,那一刹那,我才明白,母亲伫立的身影,已成了留在我心底的风景,无论我在天涯海角,无论我遇到了怎样的挫折,它始终伴随着我,温暖着我!

  这道风景,用亲情描绘,用爱浇灌。

风景小学作文15

  在我的心里,一直有一道美丽的风景。不是景点,也不是迷人的花园。只是一个留着胡子的大叔。他穿着朴素的衣服,和蔼可亲的语言动作给我留下了永久而深刻的记忆。

  那是寒假里一个寒冷的日子。妈妈和爸爸正在他们的房间里看电视综艺节目。我在书房写寒假作业,突然我的蓝色钢笔没水了,钢笔里的墨水囊是最后一个,我很生气。但是只剩一行的时候,笔就出问题了。真巧!我无奈的叹了口气!我报了教官(爸爸妈妈),却愤怒地抢过聚宝盆里的50块钱,快步跑向文具店。在路边,偶尔会看到几个人稀疏地路过。我跑着跑着,一阵风吹在脸上,疼得像一把刀。我赶紧戴上事先准备好的口罩。这是我的远见。

  我终于像刀子一样迎着刺骨的寒风跑到文具店,却发现文具店已经关门了。我可能害怕被风吹回家。我噘嘴,边走回家边嘟囔,心想,这是什么作文?幽灵经理,什么时候关门不好?偏偏这个时候关门了。走到门口,突然发现一个朴实的大叔在一张小桌子边卖文具。然后我明白了,当上帝为你关上一扇门的时候,他也会为你打开一扇窗。我礼貌的打了个招呼,赶紧买了文具,立马一口气跑回家。

  回到家,教官命令把剩下的钱交上来,但就在这时,我突然意识到,我的钱已经落在了小桌上的舅舅身上。感叹!剩下的41块钱不可能拿回来,但是我爸妈舍不得我再去。太冷了。但就在这时,轻轻的敲门声打破了沉默。是谁呀?我大喊不要开门。打开门后,我惊讶地发现,这不是卖文具的大叔。他怎么知道这是我的家?他来还钱了。我爸妈知道了,感激的看着他,我赶紧感谢他。后来我才知道,我拿钱的时候把爸爸的名片掉了,事情就是这样。

  外面的风似乎更大了,但我的心里却闪耀着一束阳光,一直照耀在那个久久不能消失的身影身上

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