关于校园风景的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的关于校园风景的作文，希望对大家有所帮助。
关于校园风景的作文1
秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。
校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。
春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了!
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。
校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。
关于校园风景的作文2
我喜欢过绿草茸茸的公园，也喜欢过万紫千红的植物园，却从没像我们学校这么环境优雅，它是那么令我陶醉！【抒情开头，原句是病句。】
当你走进学校，往左看那就是我们学校最美丽的一角——大花园。【过渡，承上启下引出下文。】
这里的春天，万物复苏。小草从黑黝黝的土里探出头来，好奇地看着周围的世界。柳树抽出了嫩绿的枝条，桃树、杏树挂满了白色、粉色的花儿，就像孩子们一张张扬起的笑脸。【拟人的修辞好。动词用得传神。】
这里的夏天，草地上开满了五颜六色的花儿。那火焰般的串串红，好像一串串火红的辣椒；那满身是刺的刺玫，虽说长得不太好看，但却清香扑鼻，只要它一盛开，整个校园都会变成花香的世界。
这里的秋天，树上的一片片叶子五彩斑斓。有红的，有黄的，还有带斑点的。风儿一吹，在空中飘来荡去，就像鱼儿在大海中遨游一样，又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上许多花儿都已经凋谢了。只有菊花在秋风中怒放着，好像在和秋风做斗争。【小作者做到了一景一物一修辞，但是还要在修辞上下功夫，让它独到， 意想不到像鲁彦的《听潮》才是极品。】
这里的冬天，雪花从灰蒙蒙的天穹中纷纷扬扬的飘落下来，在天空中翻了一个身，又转了个圈，恋恋不舍的落在地上，在大地的衬托下，就像一片片亮晶晶的 鱼鳞。那苍翠的松树在和寒风抵抗，永不屈服于寒风之下。【以后作文要学会积累运用像“天穹”一样的书面语言，以便增添文章的魅力。】
这样的草衬托着这样的花，这样的花围绕着这样的树，这就是我们美丽的校园一角，是不是令人羡慕的北国江南呢？【结尾很棒，划红线处很有意境和张力！】
关于校园风景的作文3
学校一个多么神圣的地方，它培育了我们这些祖国未来的花朵。它照顾我们，它多么像我们的另一个母亲啊!
走进我的母校映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生，教师的手里托着一个“希望之星”。
过了雕像，看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树，右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。
春天，花园里百花齐放，绿草如茵，到处一片生机勃勃的景象的。
夏天，花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。
秋天，花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说：“今年大丰收啦!今年大丰收啦!”
冬天，花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪，因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层：第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……
校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……
关于校园风景的作文4
嘿!快看呀，看看我们一年四季都像风景画的校园……
春姑娘踏着轻盈的脚步来了，小草在春雨的滋润中，悄悄地探出了小脑袋，好不羞涩啊!迎春花绽开了黄色的花朵，春姑娘可高兴啦，抚摸着迎春花的小脸蛋，迎春花也不断弯着腰，好像在说：“谢谢。”瞧!同学在干吗呢?哈哈，他们正在“找春天”呢!校园四处都有他们的身影。一位同学找到了刚发芽的小草，大声地欢呼起来，旁边的同学都就围了过来，脸上都露出了羡慕的表情。
夏弟弟蹦蹦跳跳地来到了校园，学校四处的花开的正茂盛，校园里遍布着各种颜色，充满了生机。校园的小池塘那儿荷花开得多么美!一朵紧挨着一朵。你看!同学们都围在这儿赏鱼、看荷花。一个女生看到了一条鱼游了过来，拍拍旁边同学的肩膀，说：“快看!这有条鱼，真可爱!”
秋姐姐踏着落叶来到了校园。她用她那神奇的画笔在银杏树的树叶上轻轻一点，绿色的树叶霎时间披上了金黄色的外衣，更像穿上了一件金灿灿的铠甲。咦，那里那么多的同学在干吗?哦，原来正在秋风中举行拔河比赛呢!同学们拉紧绳子运足元气。“预备，开始!”同学们使足了力气，一起喊：“一二，一二……”没有参加的同学在旁边呐喊助威：“加油，加油!”真激烈呀!
冬爷爷踏着凝重的脚步来到了校园。所有的花草树木都无可挽回凋零的自己。唯有挺立在校园中的几棵松树还要把自己的绿色献给校园。它们北风吹不动、大雪盖不尽，真是令人赞叹!快看，同学们正在举行长跑活动呢!体育委员叫：“一二三四!”同学们也应：“一二三四!”同学们都没有把手放在口袋里，搓搓了自己的手，一点儿也不退缩。
关于校园风景的作文5
我们的校园一年四季都是美丽的，她是我们追梦的地方!校园中充满了欢声笑语，那是我们欢乐的天堂。我爱我的校园!
春天，当万物复苏的时候，校园中的树木都吐出点点嫩芽，有的小花迫不及待的绽开了笑脸。走进校园，那一阵阵花香芬芳扑鼻;高大挺拔的松树为你保驾护航，在这大树撑开的巨伞下，花仙子随着微风偏偏起舞，形成了一道美丽的风景线!一场春雨过后，校园中变得更加生机勃勃!小燕子忙赶来谱奏着春季校园交响曲!
夏姑娘迈着轻盈步伐来到了。校园里的花坛中，朵朵鲜花竞相开放，白的如雪，黄的似金，红的似火。这些姹紫嫣红的花朵招引来了许多蜜蜂，蝴蝶，一阵风拂过，花儿和蜜蜂一起载歌载舞。这变成了花的海洋。走进行知园，这里便是绿色的海洋，各种个样的树木，有樱桃树，苹果树……一缕温和的阳光从茂密的树叶的缝隙中透过让人觉得安逸，轻轻抚摸一片绿叶，让人充满无限的遐想……行知园中还有许多雕塑动物为这行知园中增添了一些活跃的气氛。这里有憨厚可爱的大熊猫，还有穿着花衣裳害羞的鹿姑娘，还有高傲的鹤家族。在这炎热的夏天，我们还可以去凉亭中休息、到行知园中散步这便让人心旷神怡。这美丽的行知园便成了校园中的点睛之笔。
秋天，树叶飘落，花儿也忙去休息了。远远的看着你两栋高高的教学楼，仿佛是两本厚厚的大书，传授我们知识。有时还会传出朗朗的读书声……
冬天，鹅毛大雪从天而降，为宽阔的大操场披上厚厚的被子，这是只有松树还披着绿装，想哨兵一样守护着这美丽的校园。同学们有时还去操场上打雪仗，堆雪人，校园里洋溢着孩子们的笑声……
我爱这美丽校园，她是那样的可爱迷人，那样的令人向往，四季的校园如诗如画!
我爱这可爱的校园!
关于校园风景的作文6
沿着通向学校的.劳动路，我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。
天井的南北两面，各有一幢高拔的教学楼。像两位巨人矗立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板。前面的黑板上方，有一个镜框，镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影。
校园的最南边，便是一个标准的塑胶操场。桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，是那么的鲜艳夺目，使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器：有爬杆，有双杠……每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑胶跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的鸟儿落在树上，正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。
在这么美丽、舒适的校园中学习，是多么幸福！
关于校园风景的作文7
摘取一朵花儿，你一定会看到她的笑脸；捕捉一阵风儿，里面包裹着阵阵欢声笑语；抚摸一团云儿，会透露初一丝淡淡的苦涩；翻开我的一本日记，那里记录着我成长的脚印。
秋风萧瑟，日月如梭，转眼，来到翠外已经两个月了。翠外，说陌生谈不上，说熟悉大概吧！不过，本以为会平凡的校园，又给了我一种焕然一新的感觉，看：
寝室，热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上，我们便如一群饿狼追捕猎物一般，疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克，笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”，话都不说一句就往嘴里倒零食吃，“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子，你也一定会忍不住加入这个队伍里。
操场，热闹起来。早晨，蝶，静静地停息在花苞上，这静止的画面是那么宁静。突然，一阵风吹过，像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土，那样清脆；花儿打开了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飞，穿梭在这列里行间。中午，篮球场上奔跑的身影，乒乓球台边洒下的汗水，曲折跑道上留下的脚印，无一不给翠外增添了几分活跃……
教室，热闹起来。临近半期考试，同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时，往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时，你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然，我也不能落下。早已做好一切战斗准备，以百分之百的火力向它发起进攻！
翠屏棠外——让我爱悠悠，想悠悠的家！
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