小学生写景作文500字：留在心底的风景
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学生写景作文500字：留在心底的风景，希望对大家有所帮助。
小学生写景作文500字：留在心底的风景1
那风景蕴藏在我心中，令我难以忘怀。而那淳朴的乡土人情，则是平凡村镇中最美好的点缀。------题记
那人，那风景。只有清灵的圣水才能将此所有的污浊洗净。洛阳古镇，上帝仿佛赐予它一种非凡的魅力。自然，它并没有怎样的雄伟气势，而更多的是一种平和的清丽之风。
去年，我随家人坐上了前往洛阳古镇的车。我倚着窗口，看着窗外的风景。放眼望去，都是金黄的菜地，这条幽静小路旁是纵横交错的枝干，鸟儿成排在树枝上叽叽喳喳的叫着。我沉浸在这路边风光之时。有人轻拍我的肩头。妈妈叫我下车，拎着东西下了车。这便是到了洛阳古镇。
进入了洛阳古镇之中，眼前的风景让我不禁欣喜。朴实的平瓦房在路边两侧。一条并不宽敞的石子路旁栽种了柳树。每家门前都有着一个小花圃。花圃中都是漂亮的牡丹花。提起这洛阳，自然少不了牡丹花。古时有多少文人墨客来到洛阳都被这牡丹美致吸引。虽已是秋，但这洛阳却依然不减春日的美致。
提起秋日，人们大多想起秋日的悲凉，但马致远词中的一句毕竟说的十分应景：小桥流水人家。游走在美的风景之中，我不仅被这美景所吸引，更多的还是对洛阳人的感受。他们是美的创始者，他们用自己的辛劳工作换来了这片美景，日出而作，日落而息。这是洛阳人特有的风采。淳朴善良造就了这美妙的仙境。一方水土养一方人，我们在观赏如此美景之时，是否遗忘了他们?是否遗忘了这些美的灵魂?
天渐渐暗下去了。落日的余晖洒满了这片土地。我踏上末班车离开了洛阳。但这最美的风景久久缠绕在我心中，难以忘怀。
小学生写景作文500字：留在心底的风景2
生命不是永恒的，但微笑是永恒的。人生匆匆，很多人从我的世界路过，留下过无数的笑容。但最触动我心灵的微笑，是千万的母亲中的一个——枣儿，那笑容如清风，轻拂过我心中的湖水，使我内心荡漾起水波，泛起微微涟漪。像一抹蕴含无数味道的风景，深深的留在了我的心底。
“如果那天妈妈不能在陪伴你了，请不要哭。”枣儿的意思是那么直接又是那么的含蓄，饱含了爱意与不舍。可是，她没有掉一滴眼泪，而是微笑着面对，哪怕是生离死别，她依旧希望在儿子的心中，自己永远是微笑的。
在《我是大演说家》中有这样一幕，让人看过后，难以忘怀。一对母子，在舞台上，相视微笑，而越是微笑，越是难掩心中的苦涩。枣儿谈及的这样一段经历：“当医生告诉我，我的生命期限后，我很乐观的告诉了儿子，儿子的话，我一字一句都记得清清楚楚。”她把手轻搭在儿子的肩上，好似在提醒着儿子，不论谈及什么，都要坚强。她此时的微笑透露出心底的波澜。儿子强忍着泪水，但是眼眶却还是红了：“妈妈，您不会死的，电影中的主角都能活到最后，您是主角，您不会死的！”那带着哭腔，稚嫩纯真的声音。儿子一边说，泪水终还是涌了出来，流过那稚嫩的脸颊。评委拿出手巾拭泪，现场的观众泪流满面，而坐在电视机前的我，也泣不成声的被这画面感动。然而，枣儿却没哭，她依旧保持微笑，牵强中夹杂着心酸。她慢慢的将儿子搂入怀中：“妈妈是怎么说的，要坚强，无论怎样都不要哭。”枣儿的反应是那样的平静，但越是平静，就越发让人觉得起伏。其实她何尝不想痛痛快快的哭出来呢？但是她没有这样做，她一直一直的在微笑，她给儿子的感觉是那样的乐观，而在我心中，她是那样的坚强。也许，她相信此时的微笑，不会给幼小的儿子心中留下很大的阴影与伤害，才能让他以后乐观坚强的活下去。那期节目，枣儿持久的微笑成了台上最坚强的一幕，然而也成了我心中最美的风景。
有一种爱叫乐观，有一种爱叫微笑。枣儿——一位单亲妈妈——一位生命还有为期不长的妈妈。她再痛苦，再不舍，在儿子的面前她也会保持微笑。她用自己的全部，在儿子心中种下乐观向上的种子。
微笑是美的，然而，坚强的微笑更是美的。枣儿的微笑触动我内心最温柔的地方，定格在我心中，留在我的心底。那是什么？那是最坚强，爱意最浓的风景。
小学生写景作文500字：留在心底的风景3
深秋的晚菊，带着一阵阵清香，清晨的露珠滴落在花瓣上，似一串串珍珠散落，泥土的清香伴着菊花的芬芳扑面而来，一道美丽的风景在朝阳的映衬下愈发多姿……
镜头一：“老头子，给你，穿件大衣再出去！都秋天了也不知道自己加件衣裳。”奶奶小跑着追出门，责怪的话语说的很温柔。“知道了，知道了！我这不是干活去嘛！没多冷啊！”爷爷憨憨的说着，像个粗心的孩子，伸手接过了衣裳。
奶奶倚在门口，眯着昏花的眼望着爷爷的背影，神色柔和。
镜头二：“老婆子，忒渴，赶紧给我倒杯水。”爷爷一进门就说着。“你看，现在怎么不闲我烦了，自己倒去！”嘴上说着，却把早已晾好的温水递了过去。看着爷爷大口大口的喝水，不禁唠叨起来：“急什么，又没人和你抢……”
午后，暖色的阳光为深秋添了几分温暖，满园的菊花见证这柔和的风景……
镜头三：乘着阳光，两老一人一把藤椅，在院中喝起了菊花茶。岁月静好，两老享受着午后平静的时光，一阵微风拂过，吹乱了奶奶的一缕发丝，爷爷伸手用一种在自然不过的动作把奶奶额前的那一缕银丝捋好。两人无言，奶奶微笑着，轻啧了一口花茶……
流云飘过，夕阳洒在院子中，暖暖的。菊花在风中摇曳，爷爷奶奶就这样，安静的度过一个午后……
夕阳下，菊花的清香弥漫在空气中，秋日的枫叶飞旋落下……
带着夕阳的余晖，带着幽静的秋菊，留在我的心底的是相濡以沫的情……
小学生写景作文500字：留在心底的风景4
小学校园里的那棵榕树，已存在我的记忆中，成为留在心底的风景。
升到四年级，我们转到泾口校区上课。那棵参天的榕树，便伴我直到毕业。这棵榕树高大雄伟，引人注目，远看，它似一把巨伞，近看，又似顶天立地的巨人。
课余时间，我总喜欢徜徉在这大树下。
低头可见一条条粗大的树根凸起向四方延伸，深深扎进周围的土壤里。它们是最不起眼的一部分，却为整体拼命吸收养分，又仿佛是一只只扎入土里的巨足，支撑大榕树经受住风吹雨打。
微微抬头，它的树干粗大、挺拔、伟岸，就像褐色的粗大桅杆，顶着头上的绿帆，带着学生们一帆风顺，驶向远方。仔细看，树干上的一条条伤痕，遗刻着无数个日日夜夜经风历雨的痕迹。它像一个身经百战的战士，伤痕累累，却仍健壮如山。
树干上方，有许许多多的分枝，绿叶从分枝上争先恐后地探出头来，沐浴着阳光。远远看去，碧绿的叶子形成一个巨大的伞盖，和树身一起构成一道和谐的风景，抚慰着人的眼睛，让人们的疲劳与烦恼一散而空。一阵风过，所有的叶子伴着风的节拍，微微摆动着，令人赏心悦目。密密麻麻的绿叶舒展在天空之下，吸收日月的精华，滋养着全身。炎夏时，为我们遮蔽烈日；秋冬时，为我们阻挡凄风冷雨。
树根虽不起眼，但它是榕树的根本；树干虽不华美，但它是榕树的支柱；叶片虽不宽大，但却构筑了庞大的伞盖，它们共同组成了赏心悦目的大榕树。
校园的榕树陪伴了我三年的光阴，它身上的每一个部分都施展了各自的作用，塑造出一个完美的整体。因此，它成为我心底最美的风景。
小学生写景作文500字：留在心底的风景5
每个人都在心底留着自己最美好的风景，有的喜欢朝气蓬勃的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢作物丰收的秋天，还有的人喜欢冰雪覆盖的冬天。我喜欢天高气爽的秋天。
我热爱秋天，在秋天里，它给了我无数的美好时光，让我回味无穷。
秋天硕果累累，是农民们最喜欢的季节；秋天乐趣多多，是孩子们最喜欢的季节；秋天天高气爽，是老人们最喜欢的季节。
秋天的风呼呼作响，它吹到了农民的心里，让农民欢喜起来；它吹动了孩子们的童心，让孩子们欢快起来，让我和我的小伙伴们不由自主的拿起风筝，又莫名其妙的来到了田野里放风筝。
我拉着那长长的风筝线，另外一人站在离我5米的地方，她拿着风筝架，起风的时候，把风筝放开，我连忙拉着风筝线，不久，我又一边跑一边松线，但是，风筝在我还没有完全控制它的时候想着地，我急忙拉它，但它依旧没什么反应，这时候风大了，我趁着风来了，我一边跑一边拉，可风筝想害羞的姑娘一样，不敢露面。我就想了个办法，我把线放短一点，然后小心翼翼的放，到最后放线，风筝升起来了，我还是拿着风筝线一松一紧的放着，让风筝在天空中挂着，风筝在我们的视线中由低到高，由大变小，由清楚变模糊的过程。我们望着风筝，它在天空自由自在的飞舞着，怀揣着我们童年时的美好时光。
秋天是我最喜欢的季节，而秋天的风筝深深地留在我的心底。
小学生写景作文500字：留在心底的风景6
人的一生中，会遇到太多太多或雄伟，或秀丽，或壮阔，或幽深的风景。但，这么多风景，却都不及那永远留在我心底的风景。
那仅仅只是一棵在我的家乡的一座荒凉的石头山上生长的野酸枣树。它像是一个风烛残年的老人一般孤独地立在山坡上，它佝偻着腰，露着自己那历经沧桑的有着古铜色皮肤的树干。它那瘦小的枝条上，也仅有几片小得可怜的黄叶。就连村中最老的老人，也弄不清这棵酸枣树到底是何时长在那里的，它好像从创世之初，就孤独地耸立在这荒凉的石头山上一样，一直到了现在。
它独自在这石头山上生存着，这本身就是一个巨大的奇迹。它那历经沧桑的树干，宛如一名书法家所写下的笔画一般，苍劲而有力，天知道它那黑暗中的枝干在狭小的石缝中有着何等的耐力和顽强的毅力，才使它能耸立在这悬崖边。它本身就是一个令人叹为观止的奇迹。
可以想象它在风华正茂的时日中，是多么的秀丽迷人。它的外表仍包含着它那非凡的气质。它如同一名农家的妇女，在操劳中手上起了老茧，脸被晒成了古铜色。但是，真正的美丽往往隐藏在沧桑的外表之下，散发出迷人却又纯朴的自然之美。这棵酸枣树，正是这种美最好的体现。
一棵历经沧桑的老树，孤独地屹立在悬崖边，这正是一幅苍凉而又意境深远的国画。它像一位得道的高僧，你自以为看透了它，但你发现，你又进入了一个它心中全新的境界。它历经风雨独自巍然屹立在这悬崖上，使人不由分说地感到了苍凉，使人看不透也捉摸不透它的外表下，是何等长的岁月所培养的气质。
家乡的那一棵酸枣树，那顽强的性格，坚强的耐力，不正是我家乡人民品格的真实写照吗？
那棵酸枣树，是留在我心底永远的风景......
小学生写景作文500字：留在心底的风景7
盘古初开天地，便创造出无数令人神迷的景色，或刚或柔，刚者如李白的长江破浪，飞流直下，苏轼的大江东去，旭日喷薄；柔者如白朴的小桥流水，烟雨人间，李清照的寻寻觅觅，冷冷清清。中华五千年的历史，这便是我留在心底的风景。
你从盛唐走来，唐诗是你的风采；你于长安漫步，放荡不羁是你的姿态。面对强权，你无所畏惧，高声呼出：“按安能横眉折腰视权贵，使我不得开心颜；任途遭贬，你仰天大笑：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”酒入豪肠，七分酿成了月光，还有三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。你的自信，你的是坏，成为我心中最美的风景。
“明月几时有，把酒问青天”你的任途不平坦，朝上权臣当涂，你的正直使你几度遭贬。可就算被贬岭南，你依然能乐观的吟出：“口啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”面对亲友离去，你不为所动：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼，你的乐观，你的淡泊，成为我留在心底的风景。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”你一个柔弱女子，却承受着无尽的伤痛，国家灭亡，丈夫去世。你也曾有“常记溪亭日暮”的欢乐，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的奔放，但更多的，仍是那剪不断，理还乱的哀愁。“乍暖还寒时候，最难将息”，李清照，你的伤感，你的哀愁，化作我心中最美的风景。
李白的自信豪迈，苏轼的乐观淡泊，李清照的伤感哀愁，这便是我心中最美的风景，永远铭记在我的心中。
小学生写景作文500字：留在心底的风景8
我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飘然而来，飘然而去。可也有一些事像是雨后的泥土，先被冲刷，然后渐渐沉淀，直到深入生命的最深层。多年后，即使细节已忘，却依旧刻骨铭心，父母的爱便是如此……
记得那是我4岁时发生的一件事。那是寒冬腊月的一个星期天，爸爸要跟同事们一起去庄市的一个鱼塘去钓鱼，把我也带去了。在妈妈的千叮咛万嘱咐下，我们出发啦。
开始钓鱼了，我饶有兴趣地看着，渐渐的，发觉脚有些酸，见旁边有一把小凳子，也不管上面有一张滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起来滑溜溜的棉裤，一坐上凳子，还没等我反应过来，就已经滑到了鱼塘里。
当时，我手忙脚乱，害怕极了。爸爸听到了我的落水声和哭声，不管三七二十一，丢掉鱼杆，便跳进水中，把我救了上来。又马上把我抱进了汽车，用毛巾裹起我，把我送回了家。
妈妈见了眉头紧锁，赶紧打开热风，把我的衣服脱掉，抱进了浴室。给我洗了一个热水澡。洗完澡，把我抱进被窝，冲好热水袋，塞进被窝，又给我泡了感冒药，喂我喝完。脱掉了衣服，躺到我身边，紧紧抱住我，用身子给我取暖，还一边数落着陪在一旁的爸爸，那是妈妈第一次说爸爸的不是，我想也是最后一次……
因为妈妈爸爸无微不至地照顾，我虽然发了烧，但是睡了一觉就好了。妈妈爸爸那些表现爱的神情、动作是我的拙笔写不出万分之一二的，但他们抱着我陪伴我的那一幕，却永远定格在我的脑海中。
今夜静悄悄的，月光如水，皎洁的月光如瀑布般倾泻下来，星星忽闪忽闪地眨着眼，窗外风轻轻地吹过，吹得树枝沙沙作响。父母的爱是珍藏在我心底里最真最美的风景……
小学生写景作文500字：留在心底的风景9
家乡的田野是我打从心底就喜欢的，油菜花在温暖的阳光下反射出金色的光芒，和煦的春风在田野上翻着跟头，冲刷着金色的花瓣，过了几个月，油菜地便不知不觉成了一片片绿色的草地，还有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在树上、在地里亮起喉咙高歌，唱响了整个夏季的欢乐。秋天，棉花从含苞待放的小女孩已经变成了一朵朵落在枝头的雪花，它们一个个露出脑袋，仰望蓝天，大口大口地呼吸新鲜空气。
小时候，我就爱在田埂上跑很刺激，田埂两旁就是菜地，田埂细细的，向远方弯弯曲曲地向前方伸去，仿佛织起了一条大网。偶尔会有几个叔叔伯伯挑着担走啊走，担子里挑满了菜。农民是一年到头都不会停的，即便这样，在老家我照例不用帮爷爷奶奶干活，像一个来自皇宫的小公主处处受优待。不过我还是会好奇地过去“帮忙”，最喜欢在秋收后打麦子，拿着比自己身高长了许多的木耙子，推着堆得向小丘似的麦堆里，推来推去。我力气小，有时候还推不动，就用手弄得平平的，再来回跑。我那时不知道为什么要打麦子，只知道模仿大人的样子。
有时候，和几个小朋友一起去挖蚯蚓（他们全都是偷懒，从地里偷跑出来玩的），用镰刀在有点湿的泥土里挖一下马上就会有几只可怜的蚯蚓被我们几个小恶魔给逮着了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他们就要成为鱼的诱饵了。
小学生写景作文500字：留在心底的风景10
在我心里，有一处特殊的风景。
那一天，骄阳似火，整个世界仿佛在微波炉似的，让人汗流浃背。那时的我还是一个不会骑自行车的新手，没骑多远便摔了一个“狗啃泥”，几个回合下来，就让我伤痕累累，更是让我不敢再骑自行车。可就这样放弃吗?不行!我一定要学会!我鼓起勇气，一脚踩下踏板，那自行车就像喝足了油似的，轮子飞快地转了起来，我紧握着车把手，双手同时掌握着平衡，在我的掌控下，自行车带我溜达了几圈。风吹过耳边，似乎在为我庆贺，让我心里美滋滋的，正当我得意忘形，却不知该怎么停车了，我心急如焚，像热锅上的蚂蚁团团转，眼看着，我要跟“面目狰狞”的墙来一个拥抱了。焦急、担心一起涌上我的心头，我的心里像揣了一只活兔样“怦怦”地跳个不停……这一切，被旁边的拾荒老人看到了，扔下手头一切事，他以迅雷不及掩耳之势朝我奔过来，一把握住前轮，并把它抬起，轮子的转动速度变慢了，但是依然没有停下来的意思，老人从荷包里掏出一沓卫生纸，把前轮给握住，轮子在卫生纸上摩擦，似乎能摩擦出火花，过了好一会，才让前轮停了下来。我朝他的手看去，却惊讶地发现，手早已磨破了皮。老人却看都没看手上的伤口说：“小伙子，你没事吧!”我呆在那儿，一时没能回过神来：“没事儿，谢谢您。”“没事就好，那我走了。”说完，便提上袋子走了，只给我留下了一个背影……
在那一天下午，那个拾荒老人的背影，成为了我留在心底最美的风景。
小学生写景作文500字：留在心底的风景11
傍晚，哗哗的下起了雨，马路上，车辆在静静地前进着，下班的人们也在急匆匆的走着，仿佛所有的一切都在动着，惟独有一对父子在马路旁的一棵大树下静静的坐着，在急匆匆的人流中，在各种车辆忙碌的行进中，这对父子显得那么茫然，那么无助。应该何去何从，他们也不知道。讨饭，这在当今是最低层的社会生活方式，日月相伴，风餐露宿，不知何时是尽头。没有家能带给他们温暖。
看着马路上的“星光”越来越多，越来越亮，他们心里最清楚，知道车辆上的“星光”一旦亮起来，就意味着夜晚的来临，也更加明白他们又要饥肠辘辘的度过今晚了。想到这一切，他们近乎绝望了。不知何时起风了，感觉有一点凉意，树叶也被风、被车辆吹的飘然起舞，突然，一片大的树叶飘飘的落在眼前。“爸爸，是钱。”儿子大叫一声，这位老人看了一下，的确是钱，而不是树叶，“我看清楚了，这十元钱是刚才那位下班的阿姨丢的。今晚我们有饭吃了。”儿子高兴的说。看着儿子那既激动又高兴的神情，老人显得漠然而无奈。十元钱对上班的人来讲是九牛一毛，而对这对父子来讲，可以吃一顿饱饭了，买一把伞避雨。
望着那位丢钱大姐的模糊身影，这位老人思绪万千……也许那位大姐也需要钱，也许……人生有太多的也许，望着儿子那充满渴望的眼睛，和对饱肚的.期盼，老人心中一阵酸楚，他知道一顿饭对一个饿了一整天的孩子是多么大诱惑，同时，他也有责任让孩子吃上饱饭。
但这种想法是暂时的，老人神情一怔，立即起身拉起儿子说：“走。”带着儿子向着那越来越模糊的身影追去……
小学生写景作文500字：留在心底的风景12
风景是多种多样的，它可以是自然风光、人文景观，也可以是人间真情、生活场景。在这许许多多的风景中，我认为最美丽的就是人间真情了。
5月2日上午，我们五（三）班的十几位同学在班长黄楚琳的带领下，不顾天气炎热，来到人民公园举行爱心义卖活动，筹钱资助广西柳州的小伙伴们。虽然这天烈日炎炎，但是同学们的爱心并没有随着炎热一点一点地减少，而是士气高涨，更加卖力、热情地推销着物品。同学们有的大声在吆喝着，有的在收钱，还有的在招揽顾客，忙得不亦乐乎。豆大的汗珠挂在脸上，嘴角边却露出了一丝喜悦的笑容。同学们的这一善举感动了过往的每一个行人，大家纷纷慷慨解囊，买走了不少东西。人们有的选购着物品，有的对同学们的这一举动赞不绝口。这次爱心义卖活动共筹集了557元人民币。看着这些来之不易的钱，同学们心中感到无比的激动与自豪！
最使我难忘的还是班长黄楚琳了。这次爱心义卖活动快要结束的时候，走过来一个小女孩和她的妈妈，黄楚琳瞅准机会，拿起一件漂亮的连衣裙向她们冲去，很热情地推销着，又是拿着裙子在小女孩身上比划着，又是直夸裙子合身，几个同学也在旁边附和着。小女孩的妈妈渐渐招架不住了，也许是她被同学们的爱心感动了吧，就买下了这条裙子。同学们直夸黄楚琳真机灵！
人间真情，温暖人间。同学们的这一善举成为我心底一道最亮丽、最独特、最灿烂的风景线！
小学生写景作文500字：留在心底的风景13
喜欢假设，喜欢避想，喜欢白日梦，喜欢不切实际的东西。然而，这些虚幻的东西，总要被无奈的现实打破。初一，紧张的进度，快速的步伐，已经很少有空闲去做这些了。
像蚂蚁一般，早出晚归。为了学习将一切都暂时的搁浅下去。肩膀上承载着负荷的课业，虽然辛苦，虽然劳累，可坚定的信念，撑住了一切。总有不尽人意的时候，有的时候就算再努力，也会有不成功的时候，那是的恐慌，仿佛是百爪挠心般痛痒，一不小心，便乱了慌脚。垂头丧气的回到自己的小屋，将一切嘈杂的东西统统抛出窗外，摊开自己的日记本，记下一切。每～空闲了，便拿出来看一看，犹如一幅幅生动的风景，尽情的展现在眼前。日记本里的一切，只是属于我心底的风景。
生活中，充满了五味瓶。谁也说不准，下一秒钟会品尝到什么味道，但，还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多，还没来得及做好准备，便降临到了自己头上，或许有朋友的欢笑声，陌生人的赞叹声，有或者是公安民警的告诫声。总是在亲眼目睹一些含的坏的不堪入目的喜形于色的事情，也总是在亲身体验着从来没有经历过的事情，从中，引发出无数的感慨。于是记下言重所看，耳中所听。又一幅精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景，自己亲手创造的风景，留在自己心底的风景，笑逐颜开。
轻轻的合上双眼，回忆如雪片般蹁跹，湮没了眼前。
那道道日记本上的风景，成为一道道永恒唯美的风景。
我将永远留在心底。
小学生写景作文500字：留在心底的风景14
倾听着那哗哗的海浪声；抚摸着那微微的清风；感受着脚底的摩挲，那是留在我心底最美的风景。
小时候妈妈常带我来到这一片海，我们走着走着在海滩上印出一串串的脚印，一双大，一双小。海水时涨时落，时而拍打着滩边的礁石，只感到脚下一阵冰冷。低头一看滩上的脚印已经不见了踪影，妈妈蹲下身子对我是：“你要记住，以后如果做事情失败了，千万不要灰心，忘却曾经的失败，只要一步一个脚印，总投再来，总会成功的。”那时我不懂，只知道玩沙子，我把脚踩在那湿润的摊上，发现那串脚印即使被海水冲了好几次，也只不过淡了些，仿佛永远留在了那里，那时我好想在冥冥中知道了什么。
后来，我参加了钢琴考级，在家里除了吃饭就是练琴，希望在比赛中取得好成绩。可是事情往往总是那么不尽人意，再考级中，我没有通过。
我很伤心，独自来到这片海，这里一直是我泄愤的好去处，我开始抱怨考官太严格，环境太吵，一边抱怨还一边来回走动，在海滩上留下长长的脚印，海水忽涨忽落，又是一阵冰凉，脚印也已不见了踪影，这场景彷佛似曾相识，妈妈的话伴随着海风回荡在耳畔：“失败了不要灰心。”这句话好像激活了我身上所有的热血。我立即跑回家苦练起来，准备第二年重新来过。
妈妈的话说的没错，失败了不要灰心，重头来过。果然在考级中取得了好成绩。我再一次来到海边，踩着脚印，心里默默的念：谢谢你。
留在我心底的风景——那一片蔚蓝的海，那一串串脚印，那一阵阵微风，那一丝丝摩挲。
小学生写景作文500字：留在心底的风景15
总要有一道留在心底的风景，我们才能保持美好的心境。而这留在心底的风景，或许正是我们美好心境的保证。
我那一道留在心底的风景，是童年时看到的一道风景，是我跟着哥哥姐姐在乡间小道上玩儿时的风景。那道风景里，除了我和哥哥姐姐的三个人外，还有一个放牛娃和他的牛，以及一大片牛儿吃的草。我们从田埂上走过去，放牛娃从牛背上醒了过来，他没有跟我们说话，只是凑近牛儿的耳朵部位说了一些什么，牛儿便向我们这边走来。
我们仨都没有见到过放牛娃，那是我们第一次见到，放牛娃看出了我们的惊讶与欢喜，他骑在他的牛背上，围着我们仨转起圈来，牛儿吃两口草，背着放牛娃走两步，吃两口，走两步，直到我们都忍不住对放牛娃说：“我们可以骑在牛背上试试吗？”
放牛娃听完笑了两声，没有从牛背上下来，只是骑着牛往前边走了走，牛儿弯腰下去之后，放牛娃捡了点什么又把牛儿弯下去的腰拉了下来，放牛娃示意牛儿转身又向我们这边走了过来。放牛娃过来之后，给了我们一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。给完花之后，放牛娃就走了，骑着他的牛往前面的草地上走了，牛儿还在一边走一边吃着草，只是我们离放牛娃越来越远了。
这道风景因为没能骑在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美丽却给我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我们这些旁人不该去过多的要求。现在这道风景已经是留在我心底的风景了，每当我有什么烦心事时，我总能想到这道风景，想到放牛娃和他的牛儿，想到那一朵紫色的草籽花，我的烦心事儿也就不再烦了。
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