风景的作文

时间：2021-03-24 10:19:41 风景作文大全

【精华】风景的作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的风景的作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精华】风景的作文8篇

风景的作文篇1

　　一路风景一路春风。

　　在这个金色的9月。爱，我进入了我盼望许久的中学。虽然现在是深秋。那校园的美丽依然让我魂牵梦绕。

　　虽然现在是秋天，但我还是能感受学校的美感受这青春校园的与众不同。我们学校的花还像我刚报名一样美。花园里的铁树苍翠欲滴，完全没有一点过冬的痕迹。操场上还有一些高高挺拔像校园卫士矗立在操场的四周。虽然这些树我叫不上名字。但我也能看出它们的尽心尽职，环绕篮球场上的还有两棵柳树。不过已经在渐渐发黄了，不过还有一些柳枝还像那样针状叶芽、柔美的犹如那初恋的少女。颜色也清翠的发亮。看！操场和花园上那些花和草争相争斗、互不相让、一个一个绿的直逼你的眼。你也可以在教学楼嗅一嗅这清新的空气。

　　体育课上同学在操场上练习着新学的课间操。还有的同学在操场上打着篮球、还有一些同学躺在操场好像在吸收天地精华。

　　初冬的校园是绿色的海洋啊！当校园变得更美了、那绿色的校回也就更绿色了，绿色是青春活力的象征。当春天桃李芳时、我们将会采摘一园又一园香甜可口的绿色梦。我们的美丽校园仅仅是一块晶莹碧绿的翡翠而已！

风景的作文篇2

　　你仅是我人生中的一个过客，但却给我留下了一片美丽的风景，那个人是我曾经的一个朋友。（开门见山开头。）

　　我刚认识他是在一个美术班里，自从我们熟识后，我们便成了一对形影不离、无话不谈的好朋友。（交代缘由过渡。）

　　那一次，如同往常一样，我们去美术班里学习。放学后，你邀我去你家玩我愉快的答应了。于是，在午饭后我们一起到了小区楼下的草坪上，我们一起捉蟋蟀，捉蝴蝶，遛狗，玩的不亦乐乎，玩得大汗淋漓时我们一起坐在草地上，倚着树聊着天，享受着童年那美好的时光。休息一会儿便又生龙活虎起来，一起追逐一起笑着。一边比划着，一边说着，而你就像我的忠实听众静静地听着。那一天我们都很开心，直到晚上我才依依不舍的与你告别。（感情真挚是优点，这一段最多算作全文的铺垫。）

　　又是一个周五到了，可是我却久久没有见到那个熟悉的身影，我不禁有些失落起来，回到家我失去了往常的开心，直到周一那天我才知道，你早已搬往广州去了，我得知后十分的伤心，哭了许久，满眼充满了不舍，在每次打电话的时候，我们都会分享着自己一天的收获，身边的新鲜事，问一下对方的学习情况，一起回忆童年时的种种往事……（缺少具体的事例和描写，文章就显得空洞无奇了。望你今后作文多在选材和描写上下工夫才行，上课还要认真揣摩老师的讲解。）

　　你陪我度过了难忘的童年，我的童年因为有你充满了欢乐，感受那纯真的友谊，在我的心中留下了一片美丽的风景！

风景的作文篇3

　　清晨，伴着清风随人，我在人们的簇拥下走到西湖边，正值盛夏，我漫步在荫荫绿树下，轻嗅着空气中花的芬芳与草的清香，湖边的垂柳接触到碧绿的湖面，仿佛是它的浓郁的绿色晕染了西湖。微风轻拂，细长嫩绿的柳枝在湖面上微微滑动，圈起阵阵涟漪，如同一位及笄少女在清洗着秀发。走近湖边，西湖清澈见底，如同一面未经打磨的铜镜。

　　我沿着小径，走到了林荫大堤上。漫步于堤上，垂柳柔美，微风骀荡，喜鹊和鸣，艳桃灼灼，更有湖波如镜，无限柔情。这里便是最为有名的“苏堤春晓”。正当晨曦初露时，桥影照水，波光粼粼，莺歌燕舞，柳丝舒卷飘忽。置身堤上，仿佛向你展开了一幅美丽的湖光胜景，岸边碧桃、海棠、芙蓉、紫藤等浓郁的花香扑鼻而来，沁人心脾。多方胜景，万种风情，任人领略。

　　观赏完“苏堤春晓”后，我又来到了西湖西侧。据说，南宋时在此有一座官家酿酒的作坊，取金沙涧的溪水造曲酒，闻名国内。附近的池塘种有荷花，每当夏日微风拂过，酒香与荷香四溢，沁人心脾。称为“曲院荷风”。盛夏，池塘上的荷花竟相开放，轻轻衬浮于水面上，清波映出了荷花的红艳与荷叶的碧绿，仿佛在一条柔软的绸缎上镶嵌着粉红的珍珠。走在桥上，看得许多风景。人倚花姿，水映人面，人与花，水与天相融，赏心悦目。夏日清风徐来，荷花香与酒香萦绕于心，不饮亦醉，醉在这簇拥的荷花之中，醉在这碧绿的微波与迷人的花香、酒香之中。

　　从“断桥残雪”的神话传说中苏醒，我走到了西湖东南岸的一座大型公园，空气中带着泥土的气息和花草的清香，放眼四周，一片郁郁葱葱。这里就是“柳浪闻莺”。踏着那条幽长的石子小径，刚下过雨的空气令人耳目一新，挺拔的柳树也被雨水打湿了它们的秀气的长发，却更为翠绿欲滴。走入园林中，花红柳绿，柳丛衬托着碧桃、海棠、芙蓉等名花，园中还有大型的“鸟的天堂”，大多是莺。在这里，烟花三月，柳丝飘舞，莺声清丽。临水眺望，西湖的景色尽收眼底，它清丽、典雅、朴实。

　　伴着晚风徐徐，我来到了白堤西端一处月白风清的地方，它临水面，地域宽广，视野开阔，是极佳的赏月胜地。这里被称为“平湖秋月”站在那里，点点星光下，暗蓝的夜空下，看着那轮明亮皎洁的月，云淡风清，天高气爽，月亮便显得十分明亮皎洁。月浓淡的明光照射向亭子，仿佛空灵之感，在黑暗中十分明亮，把旁边的柳树也照得发起浅浅的绿光。站在亭中，便会觉得兴趣盎然。真可谓“水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。”

风景的作文篇4

　　“想想父亲的背影，我感受到了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛。不知不觉您鬓角露出了白发，不声不响您的眼角添上了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人！”每次提及“父亲”二字，腾格尔的《父亲》的音乐就缭绕在我的耳畔。父亲，你是我此生最美的风景。

　　“再让她睡一会吧。”

　　“去把她叫起来吧。”

　　这是期末考试前段时间的早晨。我时常听到的对话。

　　每天清晨，当月亮拖着疲惫的身躯极不情愿地躲进云里时，母亲和父亲便忙着为我准备一天中的每一个细节的爱。

　　门外响起极轻微的奏乐声。父母亲每天总是会把声音压到最低，清脆的锅碗瓢盆的碰撞声变得轻轻的，以及轻轻的流水声，轻轻的脚步声，轻轻的搅拌声，轻轻的切菜声……他们所做的一切都不会弄出太大的声音，尽管我在房内已经醒来。

　　门外开始发出细微的交谈声。“去把她叫起来吧。”父亲使劲压低他那粗旷的声音，母亲不作声，也许她摇了头，或者是摆了手。这我无从知道。于是门外又恢复了开始的沉寂。

　　过了大约五六分钟，父亲又一次对母亲说：“叫她快起来吧。”母亲终于会说出从起来到现在为数不多的话：“再让她睡再一会吧，昨晚学到这么晚，再让她这么早起来的话，白天上课该累了。”也许是母亲的话说服了父亲，父亲不再作声。

　　锅里的水开始不停地要求出来，发出轻微的反抗声。这时父亲总会把锅开一个小口，让它们自由。因为父亲怕它们的反抗声会耽误我几分钟的睡觉时间。

　　门外的交谈在短短的十几分钟之后再次响起。这次是这么的清楚，这么的清晰，也许他们就站在门口。“把她叫起来吧。”“好，叫她吧。”门被轻轻地打开，伴随的饭菜香味的爱瞬间充满了屋子。父亲的一只手自然地搭在门把上，一只手扶着门沿，动作显得那么娴熟，“起来吧，宝贝。”我“嗯”了一声，父亲会稍稍停留。我也会像赖床似的躺上一会儿，因为我不想让父亲看到我泪流满面的样子。

　　我用毛巾擦净脸上的泪水，然后迈出房门去餐桌上坐下，一双手捧着一碗热腾腾的面条在我面前。我的眼眶布满了“汽水”。

　　看着他的手，我才发觉，爸爸的这双手早已千沟万壑。青筋像山脉一样屹立在手背上。我捏着爸爸的手，感受那比砂纸还粗糙的感觉，心里酸酸的，眼眶中聚集着的“汽水”终于爆发了，从眼角到脸颊这条大路上滚落了一颗颗炙热的，滚烫的泪珠。

　　父亲，你是我此生最美的风景。是春的柳叶，扶过我的心田，留下一片滋润的绿。“人间的甘甜有十分，您只尝到了三分，这辈子做您的女儿，我没有做够，央求你，下辈子还做我的父亲。”那歌声又在我耳畔萦绕。父亲，请再做我一次下辈子最美的风景。

风景的作文篇5

　　风景，是美丽，是风度，是情怀。

　　曾经有一个时代，那个时代是最好的时代也是最坏的时代。经过半个世纪的精神煎熬与打磨，已经使他们有了新的升华，那凝聚了血泪的身体，在涅槃之后，于火光中飞出的是一只别样的凤凰，构成了时代间最美的风景，也让我明白，风景应是这样。

　　他们，是中国最后一代大师，是民国的文人。

　　须知，知识分子的革命化是中国革命的一大特点。回首五四风云、清华聚贤、史语探索、南渡北归，于时代风云间知识分子扮演的角色往往是难以准确形容的，但我所形容的第一个词是突围。当一种思想成为主流，作为异端，维护自身的尊严不受侵犯或许容易，维护个人思想的纯度不受稀释和化解却是难之又难的。所以，他们选择突围，选择用坚硬的骨气去摆脱这种所谓的思想殖民，西南联大、研究院的存在便是佐证。他们不甘愿在国难之时被思想殖民，而是出于种传承与担当选择突围。当时的社会气氛和精神激情，使得一切都不再重要，一时需要，一切都可以随时奉献出来，即使没有政治压力，也会出于一种真诚而淳朴的感情，自觉做到这一点，这是那一代人的突围思想。正如雅斯贝尔斯所说：“在政治恐怖的条件下，人能变成完全预想不到的东西。”他们也就在时代的激流下，顺流而上，不畏前方。

　　那么试想，这与风景有何关系？浅层次来说，这种生命价值与文化价值并存的时代人物们完全是那个时代的支柱，不图名利，放弃追求，只为国家民族，这何尝不是一场壮美的人格风景。深层次来讲，是历史这位大导演，给我们带来了一场无法躲避的时代风景，主题是思想突围与民族精神。

　　第二个词，我想说的是风度。成为英雄只是少数人的事业，但王晓明说：“有的人总能靠着那尊思维之神的鼓励，能够在世俗潮流的冲击中站稳脚跟，不为所动。”与其说“思维”，在这里不如说情怀或风度。举一个例子：沈从文。“有一些为人类所疏忽历史所遗忘的残余种族聚集的山砦。他用另一种语言，用另一种习惯，用另一种梦，生活在这个世界的一隅。”这便是沈从文的风度，生活在世界一隅的人们，难道不是边城，不是翠翠和天保，不是那个深恋民族的沈从文，不是他们心中最渴望的理想世界吗？这种情怀是赤子的热忱，是真挚的希望，是优雅的风度，是情怀的风景。

　　这或许就是一种儒的精神吧，也许平庸而隐忍地生存永远不是他们的意义。他们，在这种价值多元化冲击的世界里，秉持着敢为天下先的担当，譬如梁任公的过渡意义，同时也有身先士卒的文化传承，譬如李济、傅斯年的殷墟考古。是那个时代造就了他们，还是他们造就了那个时代的文化复兴，我们不得而知。但是，唯独一点，这种风度与情怀已经使这场人格风景变得满眼繁华，最为生动。

　　高尔泰认为中国历史有一种“精神秩序”，每个时代的命运与另一个时代命运会重合。反观当下，中国知识分子的逻辑过程的缺乏合理，早已使他们从最理性的一群而被同化，成为“无奈的群体”，逐渐接受了身边既成的思维套路，那繁华的人格风景也逐渐萎缩，甚至消失；那么，上个时代的命运重合会是我们吗？他们最有风度的人会重新出现吗？还是不要想了，请注视着那一场风景，目不转睛，答案或许就有了。

　　这便是风景，它或许源于自然，或许源于一个时代，亦可波澜壮阔，亦可小巧精致，在时代变幻间，风景的特质也就逐渐显现，但是绝对不能与情怀画等号的。它是历史、时间、空间三者溶合成的一个有机整体，它不必在于起点，也可以在沿途或是结束，也恰如民国风度它所照亮的是一个时代，一处美丽的风景。而这样的`风景，会是我们吗？

风景的作文篇6

　　一条孤街，一条长椅，一段过往。夕阳西下，那绯红的霞光醉的熏人，一条孤街上，支离破碎的花瓣在这儿滑落，樱花树旁的木质垃圾桶些许有些凌乱。也许是被那热气给熏晕了头，眼前竟出现了这样的一幅画面，这样的一个故事：

　　一条孤街，一位年轻的母亲在街头的那头向我娓娓向我走来，但些许有些疲倦，她的脚步很慢，很慢，而一旁的孩子却精力十足，把原本紧紧攒在母亲大手里的小手给挣脱了，一个人跌跌撞撞的走了起来，笑靥如花，一旁的母亲像见到了死神一样，瞪大了双眼，我顺着她的目光注视去，那孩子正蹒跚像路口走去，而前面，也正好是死神—一辆大卡车，我也来不及多想什么，跑了过去，将孩子一把抱了走来，跳到了旁边的长椅上，椅子上的花被这冲击力溅了起来，支离破碎的花瓣，从椅子上飞了下来，手中的孩子却开心极了，从长椅上蹦了起来，开始摆弄起地上的花瓣，那位母亲也赶了过来，但看到自己的孩子笑靥如花时，从脸上滑落，滴在了地上的残花上，让人不禁一怔，孩子稚嫩的脸上写满了恐惧，他不知发生了什么，嘴里一边说着：“妈妈不哭，宝宝乖乖的。”一边向母亲走去，将攒在手中的花瓣，放在了母亲面前，我才仔细看清她的脸，一头长发，但因为慌张奔跑，早已凌乱无序，原本有着美丽的脸庞，却在现在哭成了；一个泪人儿：“谢谢你”她说。

　　之后，我就再也没有见过那位母亲，但我想，她在当时甭想自己孩子时，是最美的一道风景线，而那些所谓的青山绿水在那位母亲的奔跑下，成为了支离破碎的梦。

　　夕阳西下，一位母亲以自己最快的速度跑向了自己的孩子，她的步伐走过的地方，花瓣都溅了起来，在花雨中，她抱住了自己的孩子，那么朦胧、凄楚却又那么的动人。