风景作文

时间：2021-03-20 08:24:11 风景作文大全

有关风景作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的风景作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关风景作文7篇

风景作文篇1

　　美丽的风景远处，那大山看起来很秀美。清晨，像一位巨人的影子保护着大地。那几朵洁白的云彩随风飘荡，一会儿像只小白兔、一会儿又像只大老虎，那些红松就像几位士兵腰杆挺直地守护我们的家乡，田野里农民伯伯正在弓着腰种庄稼。近处，轻轻的绿草和五颜六色的小草融合起来像是一块鲜艳的大地毯。河水清澈见底，像一面镜子。小鸭自在悠闲的游着，小鱼儿很淘气，"嗖"的一下跃出水面，"啪"的一声落入水中溅了旁边小鸭子一身水，还把小蝌蚪老兄吓得四处逃窜。蚯蚓弟弟也出来晒太阳了，它害怕受到天敌的伤害所以就伸出来一个小脑袋。这里的风景真是一幅优美的山水画呀!

风景作文篇2

　　一方潋滟波色，一面青山碧波。怎能让我不沉迷？

　　——题记

　　想起那烟雨朦胧的长巷，被雨露打湿的青瓦，堪堪落下。我听见那鱼儿嬉戏，杨柳垂笑的声音，看见那氤氲在烟雨里，撑着油纸伞的姑娘。多静，多美好。

　　我流连于这美丽的景色，沉迷在它所散发出的如女子般的娟秀美好。这江南水乡，吟唱着寥寥几句的温柔小调。怎能让我这个风景迷不沉醉在其中？

　　踩着青布鞋，踏上那湿润的青泥土，嗅到仿佛远方传来的古朴气息，酝酿了百年的秀丽温润，在这乌篷船中，呢喃几句乌篷小调。醉邀月色沉落满江，却唯恐惊扰了锦鲤鸳鸯。这美丽的江南，怎能令我不着迷？

　　画面轻移，那温柔的江南小调消失，拖下长长旖旎的尾音，萦绕。那被烟雾拨开而显露出的青山抬头，像是沉睡了许久的人悠悠转醒。满山的翠色被山风吹的好似在流动，波浪一般，却又透出一种守得云开见月明的感觉。庄严的山峰屹立着，一座座展现在我的眼前。我不禁被这大好河山的壮丽景色所吸引。作为一个风景迷，长长的叹息，是惊奇，更是赞美。

　　这雄伟巍峨的豪气征服了我，说是沉迷也着实不为过。它有着几百年甚至几千年来蕴存的灵气，有着饱经沧桑的历史感。人不在，青山仍在。好像所有赞美的词汇都已无法形容这壮丽的山色。

　　那温婉的江南古调还在脑海中回响，但那耸立的高山也给予了我无与伦比的震撼。我在遥望，心中充满了对祖国大好河山的热爱。而这，怎么能不流连忘返，又怎么能不为此沉迷？

　　我感受过那青瓦下的露珠的湿润，也感受过那青山长留的诉说。一山一水一烟雨。而我在这里，聆听它们的心声。祖国的大好河山，祖国的秀气温雅，是因为这样，才有了我这个风景迷，只愿深陷不愿自拔的风景迷。

风景作文篇3

　　有这样一个故事：一个小和尚，整日挑水，日复一日，终有一日，他厌倦了。“师父挑水太过枯燥，您给我换份差使吧！”老和尚意味深长地说：“那么，你下次挑水的时候，注意脚下，赏一下路边的风景，也许，你便会收回你的话了。”是的，打那以后小和尚便时刻注意脚下的蚂蚁，路边的野花，飞舞的蜜蜂，时不时哼起了小曲，他真的爱上了挑水。

　　其实人生就像挑水，不在水挑的多少，而在欣赏沿途风景的愉快心情。

　　欣赏沿途的风景，让坎坷人生更加非凡。就拿苏轼来说，乌台诗案被贬黄州，元佑八年，哲宗亲政，被贬英州，之后在被贬，直至儋州。他的坎坷，他的不满，有谁能明了，他是百年难遇之奇才，却终不得朝廷重用。他不气馁，他用才气描绘坎坷的沿途风景，如没坎坷被贬的遭遇，他哪有机会泛舟江中，观览赤壁，哪里能写下脍炙人口的前后《赤壁赋》哪里有机会站在矶头，望滚滚东去的江水，俯仰古今，浮想联翩，写下名作《念奴娇·赤壁怀古》。正是有坎坷的经历，才有苏轼沿途的风景，才有那流传千古的名诗佳作，才有苏轼非凡的人生。

　　欣赏沿途风景，让人生充满得意。罗茨基一个热爱生活的人，整日与爱好作伴，国际象棋，高尔夫，棒球……闲暇之时，便提起那专属他的笔，在杂乱的纸上，写上一首小诗，反复朗读，自我欣赏，自我感悟，自我欣赏，自我陶醉，整整十年，十年的时间吗，伴随着“爱好”这些沿途的风景

　　沿途的风景是郁达夫笔下的秋，是李乐薇的空中楼阁，是三毛的撒哈拉，是陶渊明的世外桃源，是李白的庐山瀑布……

　　顾城曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明！”如今，我要说：“明亮的世界既给了我明亮的'眼睛，我就要用它欣赏我的沿途风景！”

风景作文篇4

　　早春二月，天空还是灰白色，山色还未明亮，蛰伏一冬的虫子还没有苏醒，四处的枝丫还是光秃秃的时候，校园的迎春花就开始吐露芬芳，一朵两朵，嫩嫩的、黄黄的，尽管只是零星的开着，但却给人们带来了春的讯息，带来了暖意，孩子们的脸也如花儿一样绽放开来。

　　夏日，沉寂了许久的池塘开满了荷花，粉的像霞，白的像雪。荷花出水很高，像亭亭玉立的美女，那还未绽放的花骨朵像不像一个女孩，娇羞地红了脸？清风拂过，那荷叶翩然起舞，这方池塘又像是举办一场盛大的舞宴，热闹非凡。这时候顽皮的孩子们偶尔会架起小船穿梭其中摘荷花、折莲蓬，与荷来个亲密接触呢。沉寂的荷塘充满了欢声笑语。

　　秋天是最迷人的季节了。你看，田野里金黄的稻穗，山坡上黄橙橙的柑橘，无不昭示着丰收。幽静的花园里那些桂花树，也开满了花，娇小玲珑的花朵散发出幽幽的香味，像一曲美妙的曲子，又像是一个缥缈的梦。树下，年迈的老爷爷老奶奶搀扶着走着，走着，走进这幅梦幻的、宁静的画里。

　　冬天，北风凌冽，鹅毛般的大雪从空中飘然而至，它们如天空的孩子一般，在起舞，在狂欢。路上的行人个个缩着脖子，弓着身子，行色匆匆。他们无暇欣赏这样的美，当大人们正为这严寒的天气而发愁时，孩子们却撒欢似地野开了，堆雪人、打雪仗，好不快活。

　　一年四季，自然景物虽不同，但同样给予我美和力量。不管是在春寒料峭的春天，还是在严酷的冬天，不管身处沉寂的池塘，还是幽静的花园，它们都尽情地绽放自己的生命，书写真性情，给他人带来欢乐和力量。

　　看到它们，我还有什么理由不热爱生命；看到它们，我还有什么理由因为一点点挫折而自暴自弃。

　　谢谢你们，是你们让我重新认识了生命的真谛。

风景作文篇5

　　整个9月的空气里迷漫着的，都是感恩的气息，从玩同到少年，再到风华正茂的青年，老师，一直都是最值得我们尊敬和感恩的。

　　记忆中，老师是严厉的父亲，慈祥的母亲，是动人的武侠英雄，又是火红温暖的太阳。

　　您用爱播种春天的阳光，为了享受秋天的喜悦，便用汗水浇灌，用心血滋润，用生命栽培，白日里您和风，轻抚着孩子的脸庞，朦胧夜色里，您用春天的阳光，照亮我们的心房。

　　为了我们，您毫不吝啬地散发出全部的阳光，全部的热，全部的能量，您就想一只红烛，即使燃完了，照亮的光也不会散去，您默默地为我们，一切都在不言中，再苦再累，您都是快乐至上。

　　由于青春的冲动，我们犯下了很多错误，可是操场上疯跑的我们，课堂上开小差的我们，不在只是保证，而是用行动证明，未来，我们是您最棒的学生。

　　后来，我们都长大了，我也成了您。

　　这时我才知道：讲台下，坐着永远是别人，站着永远是自己。

　　这时我才明白笔，画出的是彩虹，留下的是美丽。

　　这时我才清楚：黑板上，写出的的是真理，暗含的是鼓励。

　　其实，老师就是祖国的栋梁，您用弯着脊梁，托起了祖国的希望。

　　只要有爱，人间处处春，只要有爱，沙漠彼绿阴，只要有爱，黄土也能炼成金。

　　感谢您，给予我们的爱，感谢您对我们的包容，给予我们的关怀，感谢您与我们风雨风雨同舟，感谢上帝，让我们心心靠拢。

　　在这清澈，明朗，金黄的九月，祝福您春天的阳光，照遍世界各地方！

风景作文篇6

　　“淅沥沥，淅沥沥… …”

　　雨来了，它像一个高调的人，还没到就从远山遥远传来讯息。

　　近了，它近了。

　　仿佛带着千军万马奔腾而来，它们响亮的马蹄声震醒了沉睡的大地。远眺去，一帘薄薄的水雾以迅雷不及掩耳之势卷席而来。只见他一挥长矛，滚滚惊雷翻腾着，黑色长龙疯狂吞噬着天空的柔软，取而代之的是无比的沉重与压抑。我仿佛听见小草轻声的喘息。有种风雨欲来的的感觉在空气中快速弥漫。它不像春雨那般温柔缠绵，夏雨那般大快人心，冬雨那般欲说还休，秋雨自有那深沉的威压。“黑云压城城欲摧”，秋雨如同一位所向披靡的将军，誓要扫除一切污浊的气概！

　　一滴水，滴在我的手心，我仰起头，只见惊雷舒活舒活了筋骨， “轰隆隆”它声如磐钟，朝大地发出一声龙吼，拉开关住水门的最后一根木桶，“噼里啪啦”的响声不绝于耳。

　　豆大的雨珠狠狠的砸向地面。我连忙躲进屋檐下。

　　娇艳的百合花被压得直不起腰来，小草被打的毫无还手之力，树在风雨中左右摇摆着脑袋，小鸟悲怆的鸣叫划破了长空，在天空中盘旋。我心生愤慨，凭什么随随便便就把别人的生命狠狠踩在脚下，难道把别人的生活打碎就能给自己带来快乐吗？

　　我遥望天空，看着这天的面目愈发的狰狞，被雨阵笼罩的地方都支离破碎，碎成了一块绿、一块黄、一块红。然后又在一片白中，绿、黄、红都融化、流淌开去。老天似乎听到了我的声声呼唤，轻轻摆动手臂。黑龙盘踞的长空出现了一道裂缝，太阳的光射了进来。惊雷似乎感到不满，咆哮了几声，又无力的游走了。雨感到它们被驱赶了，恶狠狠地剁了一下脚，就躲进了泥土里。我站在破涕为笑的这天底下，眼前的这个家园全在蓝天下安适的睡着。我揉了揉脸，小草的脸好像更充满生机了，花儿的眼睛笑的像弯弯的月亮，大树挺直了腰板，身躯显得是那么笔直。我望了望天边架起的彩虹桥，突然明白了什么。

　　那场雨洗尽了它们的铅华，洗涤了它们的心灵。雨像一位游行的守望者，默默滋润了大地也不求回报，承受了所有的垢病也从不辩解什么，就那样付出着，付出着。人们永远只会肤浅的赞美蓝天赞美太阳，永远不会想到暴雨的威势带来的磨炼。

　　我敬佩那场雨！