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小学风景的描写作文400字

时间:2020-10-01 11:22:52 风景作文大全

实用的小学风景的描写作文400字汇编10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学风景的描写作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学风景的描写作文400字汇编10篇

小学风景的描写作文400字 篇1

  清晨,伴随着声声鸟啼醒来。睁开惺忪的双眼望向窗外,映入眼帘的是那一抹的嫩绿,绿得那么赏心悦目,绿得那么沁人心脾。

  那是一大片爬山虎,整整爬满了一面墙。从一楼的花坛里不屈不挠的一直爬到八楼,似乎还有不顾不休的劲头要把整幢楼都包裹起来,让人不得不佩服它那顽强的生命力。

  太阳出来了,沐浴在阳光下的爬山虎是美丽的、是惬意的、是庸懒的。随风轻轻摇晃着娇柔的枝条,招引了鸟儿们在稍粗些的枝条上驻足休憩;亦惹来了蜂蝶们在叶间嬉耍翻飞。爬山虎依旧慢慢悠悠地摇晃着枝条分享着鸟儿蜂蝶们的快乐趣事。

  阳光下的爬山虎闪烁着扎眼的光芒。恍惚间那一大片的绿俨然是一条从半空而落的瀑布,那万千片闪耀着阳光的叶子就是奔泻而下的水珠。凝神细看,瀑布消失了。眼前分明是披着阳光的一大群扑腾纷飞的绿蝴蝶,每片叶子都是一只袅袅婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精灵。

  阳光下的爬山虎奔放洒脱而不失含蓄柔美。

  而雨中的爬山虎则完全是另一种景象。初时小雨洒落在叶子上引得片片叶儿微微颤动,迎合着雨滴的节奏发出细小的“沙沙”声,如同交响乐的前奏,轻柔、悦耳。继而雨势变大,豌豆大的雨点砸向叶子,只见那片爬山虎犹如炸开锅般的沸腾起来,伴随着“劈里啪啦”的拍击声,顿时这场交响乐达到了高潮,如此激烈,如此震撼!

  大雨初歇,经雨水冲刷后的爬山虎碧绿如新。那无数片叶子发出绿油油的光彩,宛如身着新装的绿衣仙子;又好似披着蓑衣的钓叟。风吹时好像万马脱缰;风住时又如静坐处子。

  每天清晨醒来,窗外那爬山虎是最先进入我眼睛的一道风景。这风姿绰约的爬山虎爬满了我的窗前,爬满了我童年的梦。

小学风景的描写作文400字 篇2

  外出旅行,在漫长的行车途中难免枯燥乏味。不过如果你留心观察,说不定会有不一样的收获哟!

  双休日,我和爸爸妈妈乘坐高铁去绍兴游玩。

  外面下着中雨,我们一家三口登上火车,小心地收起雨伞。我坐在靠窗户的位置,定定神,往车窗外望去,只见外面被一层雾气笼罩,什么都看不见。用手擦一擦玻璃,能抹开一些雾气,但还是看不清景色,倒是能听到雨水打在玻璃上细微的声响,这吸引了我。

  高铁开动了。刚开始,高铁速度慢的时候,雨水打在窗户上像瀑布一样向后流淌。随着速度越来越快,瀑布渐渐变细拉长,变成了顽皮的小蛇,从窗外左上角向右下角俯冲下去。接着,小蛇越来越短,变成了长尾巴的大蝌蚪,自由自在地在玻璃上游来游去。最后,“蝌蚪”好像累了,越游越慢,尾巴渐渐缩短,身体越来越小,脑袋显得越来越大,最终成为了一颗颗亮晶晶的小露珠。

  过了一会儿,雨突然停了,窗户上的小露珠也渐渐没有了。因为还没有干透,玻璃不是很透明,窗外显得朦朦胧胧的。近处,平静的池塘像一面镜子,金黄的油菜花仿佛镶嵌在“绿海”之中,呈现出迷人的油画般的效果。细细一看,铁轨边的电线上站着几只麻雀,它们好像五线谱上一个个快乐的音符。远处,一座座青山连绵起伏,隐隐约约,既壮观又神秘。

  窗外的景色真是变化无穷,美丽迷人啊!

小学风景的描写作文400字 篇3

   我喜欢农村,更喜欢那里美丽和谐的风光。

   一次,我去东北农村奶奶家过暑假。一进村,一股清新的空气迎面扑来。如果下场绵绵的小雨,青草的气息就直往你鼻子里钻,再加上轻柔的凉风,让你心旷神怡。

   往里走走,映入你眼帘的不是金黄色就是青绿色。小路一旁是清澈见底的小溪,不一会儿远处就会飞来几只麻雀,在溪边这里弄弄那里啄啄,即使有小孩来玩水他们也不害怕。绕过小溪,就会看见青色的草地上几头牛在树荫下甩着尾巴“乘凉”,蜻蜓也一直和他们作伴。这里的小鸟很自由,一会儿在枝头上休息一下,一会儿又张开翅膀,在你眼前低低地一绕,便不见了踪影。

   里面,就是民房了。每户人家都有一个院子,前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡、鸭、鹅之类的家禽在小径上悠然自得地踱着步子,再加上小花小草的映衬,显得生机勃勃。屋后,就是一望无际的稻田了。稻谷还没有成熟,但是到了秋天,这里就变成一片金色的海洋,也变成了人们丰收的喜悦。

   在农村,用不着定闹钟,在太阳刚升起的时候,公鸡的'啼叫声就叫醒了还在睡觉的人们,开始新的一天的生活。中午,烈日炎炎,但夏日凉爽的风就像温柔的手臂一样抹去了农民伯伯脸上的汗珠,带来一丝丝清凉。傍晚,火烧云映红了半边天,鸟儿们纷纷归巢,人们把菜端上饭桌,天高地阔地吃起来。不久,天空暗了下来,劳累一天的人们舒舒服服的躺在床上,听着纺织娘催眠曲似的歌声,进入了梦乡。

   我喜欢农村美丽的风光,更喜欢那人与自然的和谐风景画。

小学风景的描写作文400字 篇4

  岁月已渐行渐远,脑海中仍清晰的浮现出那黄昏下、夕阳前的那个身影……伴随着走来的微风,那是夕阳下最美丽的风景。

  ――题记

  思念悄悄蔓延上枝梢,我仍记得在那一片蓝天下,我与你共同披着夕阳的余晖在玩耍,我围着你转圈,你赠我一片绿叶,我对着你唱歌,你仍赠我一片绿叶,我伴随着你,和那绯红的晚霞一起进入了梦乡,这道风景进入了我的梦乡,永远灿烂!

  曾经,在同一个地方,我对你诉说着自己的梦想,我唠唠叨叨的说着,永无止境的说着,而你却总是那么耐心的听我说完,然后,仍赠我一片落叶,那些画面,犹如一道道美丽的风景出现在我的面前,让我不禁回忆起了往日的欢声笑语。

  春天也有落叶,秋天也有花开,每个季节都有属于我们的、不同的风景,很快分别的十字路口出现在了你和我的眼前,我要不,就留在这里,一直陪伴着你,要不,就走上那条也有成功、也有失败的十字路口,选择一条适合自己的路,奋力前进,我曾犹豫不决,但我仍然选择了离开,当我看到你那孤独的身影时,我的泪顿时像断了线的珠子一样落了下来……

  当我再回来时,你的那在夕阳前的身影让我真真正正的看到了,什么才是最美丽的风景……当我翻开那本旧相册时,看到了过去与你在一起的点点滴滴,曾经的笑脸,历历在目,曾经的笑声,在耳边回旋,曾经得快乐,已定格为永恒!

  不知何时,夕阳已悄悄的躲开了,而你得那健壮而挺拔的身影已经成为我心中最美丽的风景了。

  

小学风景的描写作文400字 篇5

  我的家乡大尖山位于云南省墨江县的北部。是一个风景优美,物产丰富的地方。

  春天,大尖山是花的海洋。漫山遍野的花儿在微风中频频点头,好像害羞的小姑娘展开美丽的笑脸。高的是樱花,矮的是杜鹃,有红的,白的,粉的…… 远远望去,就像一把把五彩斑斓的花伞。从山上流下来的溪水凉凉的,叮咚叮咚的唱着歌儿,欢快地奔向山底的他郎河。

  夏天,大尖山成了树的世界。各种雨林乔木尽情伸展着郁郁葱葱的枝叶,整个山林充满着清新的气息。一阵太阳雨过后,山谷上露出一道五颜六色的彩虹,那么美丽,那么令人激动。走进山林,鲜美娇嫩的野生菌和木耳随处可见。犹如一个个调皮的精灵,给走进大尖山的游人带来不少惊喜。

  秋天,大尖山物产繁多。山顶的普洱松和栎树的叶子变黄了,黄叶纷纷落下来,铺满了山坡。秋风呼呼的刮过树梢,只有山脚的千年古藤

  仍然顽强的跨过小溪,在秋风中摇来摆去。山底的田野上结出了各种各样的果实,有酸甜多汁的三丫果,甜得掉牙的野柿子,不知名的野果子。还有防风、龙胆草等药材。这时的大尖山,简直是一座大自然赐予的天然宝库。

  冬天,大尖山是一座安静的高山。早晨,山脚的草地上,晶莹的露珠在叶间闪烁,茫茫的雾海笼罩着整个大尖山,直到太阳升起来,浓浓的雾才散开了。山顶偶尔飘过一阵雪,雪花在北风中飞舞。这时候的大尖山万籁寂静,空无一人。

  大尖山一年四季景色宜人,我爱家乡的大尖山。

小学风景的描写作文400字 篇6

  都说峨眉山是猴子的王国,在暑假里,我就恳求爸爸妈妈带我到峨眉山去玩。

  来到峨眉山,我们首先就参观峨眉山的如来佛祖、观音菩萨等。峨眉山果然不愧为“仙山佛国”之称。我最喜欢的就是猴子了,因为我属猴。我们走啊走,走了一个多小时,听说还有三公里,我立刻晕了过去:什么?还有三公里,我不去了。妈妈说:你不是想见猴子吗?坚持就是胜利。我们又走了半个小时之后,来到了一家餐馆吃起了东西。我们走着走着,看见一个老爷爷,于是,妈妈问:老人家,现在我们离猴山还有多远啊?老爷爷说:大概还有三公里吧。前方有抬竹竿的,你们去坐竹竿吧!我们就坐着竹竿来到了猴山。

  我爸爸提着我们的衣服等。有个人说:别拿东西进去,猴子会抢你的东西。爸爸不相信,还是提了进去,果然不出这个人所料,一进去就有一个猴子抱着我爸爸的腿,要我爸爸手上的东西。我爸爸硬是不拿,那个猴子还是走了。原来那个猴子是去上厕所,上完厕所,他又来抱着我爸爸的腿,许多人都拿着相机拍照。有人说:“你还是把东西给他吧。”可我爸爸不给啊,那只猴子还是走了。

  我们又坐着飞机般电梯,飞到了峨眉山的金顶,在飞的时候我们看到了要幸运人才能看到的“圣光”。来到金顶,我只穿了一件短袖,没想到原来金顶这么冷啊……我租了一件大衣,穿在身上,金顶的十方普贤有10米左右,雾一会儿把他的头遮挡,一会儿又不见。真是神奇啊!而且十方普贤的全身都是金子打造的。我们又走进了金顶,金顶里全是大佛我们还捐了款。后来,我们又坐着电梯,从金顶飞了下去。

  峨眉山真是秀甲天下啊!

小学风景的描写作文400字 篇7

  你最讨厌的东西正在你身体里流淌。

  ——题记。

  我想只要我乖乖的,不吵不闹不发癫!你是不是就会管我了?

  20xx年6月份。

  “有小刀吗?可以借我吗?”她看着我一脸紧张的样子将已经生锈的小刀递了给我。

  “小心使用哦。不要割到手哦!”她提醒着我。

  “放心!”我回答道。

  回到座位上,取出让我费解都打不开的跳绳扣,开始了小心翼翼的切割。

  每一步我都行驶的那么小心,生怕割到手!终于快打看它的时候,一用力,拿这跳绳的手指被生锈的刀割伤。

  我呆滞的看着我的鲜血一滴一滴的往地板上落,崩开!好美……

  “啊!苏子你怎么流血了,快我扶你去医务室。”同学将我丛座位上扶起,不忘我的伤口正在流血,刚忙将纸巾按在我受伤的手指上,紧紧的按住。

  往往这个时候我都哭了,但我止住了。任凭血在地上开出美丽的花。

  出教室门,撞见了高段,高段问:“怎么了!”

  我如实回答。高段见状赶忙拨通了我爸爸妈妈的电话。

  “你好!你是苏子的母亲父亲吗?你的小孩被生锈的刀给割伤了!请你请假过来一趟行吗?我们这里没有医务老师在值班!”高段急忙说完了这句话,询求家长的意见。

  “不行!这点小伤不用请假……”

  “这……”没等高段说完早已挂断。

  高段转过头看向我,看向我已经被血染红的纸巾,说:“下来,我给你消毒!”

  一路上,我老老实实的跟在高段后面,因为我不想让自己的血流淌。

  “有点痛哦,忍忍。”高段小心翼翼的往我手上的伤口擦着酒精。

  我的眼睛死死的盯着伤口被蹦出一个个小气泡,痛从伤口发出泪止不住了……

  高段给了我钱要我打车回家。

  我听从了。

  妈妈看到我出现在她的公司里时很吃惊,立刻要我背上书包回学校去。说:“这点小伤算什么!快回学校上课去。”

  “不要!”我冷冷的回答道,拎起书包往外冲……

小学风景的描写作文400字 篇8

  中秋节放假期间,我和爸爸妈妈去淄博观赏博山区的开元溶洞。溶洞在山腰上,我们沿着弯弯曲曲的小路,走到了溶洞口。

  刚进溶洞,我就看见了岩石旁边的各种各样的钟乳石,在彩色的灯光下更加五彩缤纷。这些钟乳石真奇妙,有的皱褶整齐排列,像挂在墙上的旗;有的高低不平错落有致,像蜿蜒的楼梯;还有的像一片片竹叶,插在岩石中,真是多姿多彩,变化万千啊!

  描写自然风景的作文 往里走,我看见了更漂亮的钟乳石,他们栩栩如生,像放在盘子中的仙桃,像外星来客,像高楼大厦。我最喜欢在右边打岩石上的几个小钟乳石,他们上方凸出了一个半圆球,像小娃娃的脑袋,下面像有一个瘦瘦的身体,这些钟乳石,好像长在岩石上的人参,全身都是白色,在黑黑的岩石中发出微微银白色的光,显得更加生动,逼真。

  溶洞很深,我们沿着曲折的小路走了很长时间。一路上,我看见了许多神奇的钟乳石,真是让我大开眼界,我让爸爸把各种钟乳石拍摄下来,存放在电脑里。

  快出溶洞时,我还发现了石水母,在远处看,石水母就像深海水母在休息,在灯光下,这些水母更加鲜艳亮丽,近处看,这些水母更加逼真了,我还可以看见一个个长长的触角。最上面的水母也是最大最漂亮的,它的头上还有许多“花纹”,一定是这些水母中高贵的皇后。

  这次溶洞游览,不仅让我大开眼界,看到了各种神奇的钟乳石,还懂得了钟乳石的形成和更多的科学知识。

小学风景的描写作文400字 篇9

  西湖没有大海的波澜壮阔;没有漓江水的静、清、绿;也没有黄河的气势磅礴。它以它独特的韵味独步天下。

  春天的西湖最美的要属柳浪闻莺了。春雨过后大地上冒出新芽,柳树抽出嫩绿的芽儿,金丝桃开出一朵朵艳丽的花,在纤纤柳条的掩盖下,显得格外动人。正如诗人所说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  不仅春天的西湖美,夏天的西湖也毫不逊色。夏天荷花开了,铺满了整个湖面,挨挨挤挤。微风一吹,她们像一个个披着俏丽彩衣的少女在风中摇曳。她们有的是一个小小的花骨朵,有的只开了几片花瓣,有的已经完全开了,为游客们绽开了笑脸。 真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

  乘着船来到西湖中央,西湖水波荡漾泛起一道道水纹,放眼望去,西湖的景色会更令你神往。顽皮的鱼儿有时也会蹦出水面,和你打打招呼。

  “断桥残雪”是西湖十景之一。每到冬天,整个西湖笼罩在一片洁白之中,断桥也盖上了皑皑白雪。当阳光来临,朝阳一面的雪被融化了,令一面的雪则被完整的保留了下来。站在宝石山上眺望,断桥好像断了一般。断桥因此而得名。

  桂花开的时候正值金秋时节,整个杭州被浓郁的香气弥漫,有很多中外游客特地来西湖观赏桂花,享受那沁人心脾的香味。那香味常常令人心旷神怡,流连忘返。

  西湖四季都美不胜收,而且有独一无二的魅力。怪不得诗人苏轼赞叹西湖“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”好一个千姿百态的西湖啊!

  

小学风景的描写作文400字 篇10

  屋外的雨,滴滴嗒嗒地下个不停,我坐在书桌前,托着下巴,向窗外望去。

  一条条细细的雨丝一次又一次地进入我的视线,时不时地落到玻璃窗上。我站了起来,又向窗口靠近了一点。从天而降的雨滴落到地上,溅起一个个小水晕;落到屋檐上,成为鸟儿们尽情吮吸的甘露;落到我的手上,成为了透明而可爱的小水珠,在我的手心里滚动。湿了,湿了!大地湿了,草儿湿了,瓦片湿了,什么都湿了,一切沉浸在雨水之中。

  雨还是下着,并没有停下来。这时,一把红色的雨伞映入我的眼帘。伞下是一名少先队员,她旁边还有一位老人。我以为那个女孩是老人的孙女。没过多久,他们在一幢白色的房子前停了下来,老人进了门,可那个女孩却没有进去,俩人相互挥手告别后,女孩却向另一条路走去,我暗暗地想:难道这位女孩不是老人的孙女?这不可能,他们刚才还有说有笑的,多像爷爷与孙女呀!

  望着那把红色的雨伞,和女孩那鲜艳的红领巾,仿佛雨水也被染红了。

  在我小时候,好喜欢下雨。喜欢听那叮叮咚咚的敲击声;喜欢撑着伞站在雨中接受那点点的滋润;喜欢被淹没在雨中的景色。而今天,却更让我喜欢了下雨天,更让我体会到了我喜欢下雨的原因。

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