雨的交响曲_六年级作文

时间：2021-03-30 12:14:18 关于雨的作文

雨的交响曲_六年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的雨的交响曲_六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨的交响曲_六年级作文

雨的交响曲_六年级作文1

　　嘀嗒，嘀嗒，这是雨的声音。生活中常见的雨又有多少人可曾欣赏你的美丽？我很幸运，成为了欣赏者的一人。

　　你的来到常常伴随的是昏暗与沉闷，你的生前叫做云，你的到来将天空压的很低，显得很压抑，甚至有种令万物窒息的感觉。抱歉，恕我直言，我比较讨厌这一点。

　　雷登场时大张旗鼓，电驾到时万灯照明。而只有你，雨，只有你随着微风默默落下，显得多么的优雅，刚刚还神气的雷和电都成了你的陪衬。那么，现在才是你的时间，你献祭了生命来滋润这大地，在你看来只不过是从出生的地方在各处游玩一圈最后又回到了那里罢了，为了报恩你在献出生命之时有又过多少犹豫？

　　你落在花上，落入溪中，落在路上……你带来了生命的源泉却用了最无闻的方式离开，哦！感谢老天！也许我无法报答你，但是至少让我看到了你对我的恩情。我闭上眼睛，世界安静了，嗒、嗒、嗒，你不断落下，亲抚着树叶，冲刷了大地，充盈了小溪，我听见了你净化世界的声音，奏成一支曲子，是雨的交响曲，是生命的交响曲。还真是“随风潜入夜，润物细无声”啊。

　　雨啊！你的生命一点一点的在耗尽。

　　在你离开之后，我躺在床上，望见又重新到来的月亮，才知道你用轮回换我枕边月亮圆，不经意想到海子的诗：珍惜黄昏的村庄，珍惜雨水的村庄，万里无云如同我永恒的悲伤。

雨的交响曲_六年级作文2

　　“叮咚、叮咚，哗啦、哗啦，咚、咚。”是谁在奏乐？哦，是“音乐家”们，快些竖起耳朵吧，有一首音乐等你去欣赏呢。

　　清晨，细雨微风为这美妙的一天拉开了序幕。走到门前，仔细倾听，一场交响曲开始了。雨随和的下着，风温柔的吹着。我走到池塘边，雨水落在水面上，发出了“叮咚”声，好似一个钢琴伴奏者；雨水落在荷叶上，发出“咚咚”声，好似一个鼓手；雨水落在芦苇上，发出沉稳的旋律，好似一个低音提琴伴奏者；雨水落在麦叶上，发出了“滴答”声，好似一个口琴演奏者。

　　雨渐渐下大了，我急忙往家走。坐在窗户旁，细细聆听着这场不知名的交响曲，此时音乐会已达到高潮。雨水敲打着窗户，拍打着屋檐，打击着门前的瓦片，冲洗着鲜花绿草，浇灌着成片的竹笋。这些奇妙的声音混合在一起，热闹非凡。好似一首舒缓而韵味十足的古筝曲；又似一曲清脆而富有节奏感的民歌；还似一首舒缓、平稳的圆号合奏；更似一曲动听优美、含有诗情画意的长笛独奏。就连青蛙看到眼前这一幕都高兴地舞动着双臂，好似一个指挥家。

　　不知不觉中，交响曲就要结束了，演奏家们开始了沉稳的旋律，回到了宁静的世界中。最后，毛毛细雨拍打了一下小草，以一个漂亮的音色完成了这首交响曲。

　　渐渐地，我陶醉了，到底是谁在演奏这首交响曲呢？原来是音乐之乡的演奏家们——夏日细雨完成了这首曲目。

雨的交响曲_六年级作文3

　　春雨淅淅沥沥，润物无声；夏雨热情似火，轰轰烈烈；秋雨萧瑟凄婉，寒意乍起；冬雪纷纷扬扬，洁白无瑕。在花开花落的时光轮回中，聆听雨的交响曲。

　　“滴滴答答”，是雨敲打屋檐的声音，打开窗户，微风带来草与泥土混合的清香。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，如丝般的雨像是给景物披上了一层轻纱。淅淅沥沥，那是春天的脚步声，轻快而富有活力。那雨声，带来希望，带来生机。

　　黑压压的乌云笼罩着天空，沉闷的雷声昭示着暴雨的来临。终于，天空承载不住那倾盆大雨，天仿佛缺了一角，雨水倾泻而下。在地上、房屋上、树上肆虐着，敲打着热烈的夏之鼓，大有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”之态。狂风骤雨，敲打出夏的热情奔放。那雨声，带来活力，扫去炙热。

　　“秋风惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长”，相比于春雨的活泼，夏雨的热情，秋雨就显得冷清多了。偶尔几滴，带起一阵萧瑟的风，一滴一滴，奏出秋的凄清姿态，打湿了满地之衰草落叶，留出一片萧索之景。秋雨，敲出了秋天一颗寂寞的心。那雨声，带来忧愁，带来诗意。

　　严冬时分，雨滴华丽丽地变身了，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，给大地披上一层洁白的外衣，簌簌而下，舞蹈出冬的旋律，如一个个可爱的精灵，纷扬在这冰天雪地之中。冬雪，给寂寥的冬天添了几分灵动之美。那“雨”声，带来喜悦，带来欢笑。

　　听春雨淅淅沥沥，我悟出生命之美；听夏雨热情似火，我感受自然的活力；听秋雨萧瑟凄婉，我品出时光之韵味；听冬“雨”纷纷扬扬，我体会自然之纯。

　　赏自然之美，听四季之声，我深深的陶醉在这雨的交响曲中。

雨的交响曲_六年级作文4

　　听，那淅沥淅沥的响声，是春雨所演奏的交响乐。春雨，给予了大自然勃勃朝气，给予了世界以活力。——题记

　　难得的闲暇时光，一个人坐在书桌前阅读着书本，不时被书中的剧情所吸引。突然我被一种声音唤醒了，仔细聆听，那是雨声。

　　我转过头向窗外看，天上已经被调皮的乌云覆盖，太阳也不知道去哪里了。小雨淅淅沥沥地下着。不知何时，地上已经激起了一个又一个的小水洼。雨滴在上面发出滴滴答答的响声，很清脆，犹如一篇优美的乐章。打开窗户，一阵微凉的风扑面而来，使我整个人都精神了许多。我伸出双手去迎接这春天的雨，这绵绵细雨滴落在手上有一种说不出的舒适感。我抬头向远处望去，这世界好像被云雾笼罩。这春雨像蒙蒙轻烟，像湿漉漉的云雾，笼罩着大地，滋润着万物。

　　我急匆匆地跑下楼，地上一颗一颗的小草上躺着很多水珠。一个个水珠，晶莹剔透。从翠绿的小草上慢慢地滑落，落在湿润的土地上发出闷闷的响声。雨滴在石头上，滴在铁片上，滴到小水洼中，都发出各具特色的声响。闭上眼睛，仔细聆听，就好像一个大自然的交响曲。不管你心情有多糟糕，在这种情景下，什么都会被清空。我轻轻地闭上眼睛，仔细用耳朵、用心灵去倾听。我沉浸在自己的世界里，这里很安静，没有人打扰我。我不说话，只是默默地倾听。直到听到有人呼唤我的名字，我才醒来，匆匆往家跑去。

　　雨，就是一位出类拔萃的音乐家，为大自然弹奏出动听悦耳的交响曲。它等待着我们去倾听这来自天籁的声音，等待着我们用心去感受这属于大自然创造的杰作。

雨的交响曲_六年级作文5

　　夏天来了，在这个多雨的季节里，当然少不了雨，它们像音乐家一样，落在哪里，哪里就有优美的交响曲。

　　有时候，它们会落在海面上，湛蓝深远的海面，雨点一滴上去发出“哒哒”的响声，像是鼓手的鼓点，加上雨水打在沙滩上“啪啪”的声音，好像是观众在拍手鼓掌。这些优美如诗一样的声音，在我的耳边回荡。

　　有的雨点落在人家的窗户上，雨水流淌下来的声音，像是指挥家有力的手臂，上下随着音乐挥舞。雨水刚落在扇窗户上时，就像沙锤一样，“沙沙、沙沙、沙沙”，急促而有力，让人有一种激昂的感觉。沉浸其中，我好像一眨眼来到了一个战争刚胜利的军团，大家喝酒作乐，时不时哈哈大笑，一片欢乐兴奋的海洋。

　　雨滴们也可能落在房屋上，压出滴滴的美妙声音，像是小号手正忘情地吹着玲珑的小号。房顶的瓦片是雨水小号手的忠实观众，静静地聆听着这美妙的乐器声。顺着房屋留下来的雨水，像交响曲演出场上，那一束束不停转换着的鲜艳灯光。此刻的我突然感觉被带入了一片宁静的草原，这里的人们在欢乐地劳动，从不有任何怨言，这里草绿花红，还时不时传来一阵阵美妙的鸟叫声……真令人陶醉。

　　雨水的交响曲，是大自然的交响曲，有手鼓，有观众兴奋的掌声，有指挥家有力的手臂和沙锤，还有小巧好听的小号和鲜艳的灯光。真是一场完美的演出。这声音，有一种说不清的优美，一直在我的耳边萦绕，扩大，再扩大……

雨的交响曲_六年级作文6

　　呼呼呼……风哥哥吹着口哨，拿着树叶请柬，一会儿敲敲这家的窗户，一会推推那家的门，邀请他们欣赏雨的演奏会。人们都是急性子，接过请柬，哐当一下带上门，把风哥哥的燕尾服差点扯烂。

　　云弟弟挂起幕布，天空暗下来，演出开始了。

　　电母负责舞台效果，助阵打开灯光，舞台上一道道光束闪过，雷公抡圆了胳膊，大锤猛地敲下去：轰隆隆，轰隆隆。所有的观众为之一振，猛抬头，望着昏暗的天幕，观看着演出。

　　小雨低声细语地发出沙沙沙的声响。她边唱边舞，清风般的拂过你的脸颊，撩过你的头发，然后俏皮地吻一下你的睫毛，羞羞答答地溜进树林不见了。

　　当你陶醉在小雨甜美的声音中，台上悄悄换了演员。清脆有力的中雨出场了。啪嗒啪嗒，像小马踏过柏油路。他和树叶玩击掌，吧唧吧唧，大树感觉浑身发痒，不停地抖动，发出淅沥沥的声音，把中雨甩得远远地，中雨藏进干涸的地面不见了。

　　大家正在疑惑中雨的去处，大雨已经上台了。他有雷公电母助阵，更加自信，铿锵有力地唱起来：哗啦啦，哗啦啦……

　　大雨越唱越嗨，气势豪迈，有些癫狂了。不管是谁，大雨都想抱着他们同歌共舞。地上的尘土被他席卷一净，不管花花草草是否同意，就按住它们的头，洗刷刷，洗刷刷。观众们都捂着耳朵逃避着，现场一片混乱，失去了控制。

　　万道光束照亮舞台，电母的灯光已经暗淡失色，雷公也累了，打不出响声。风哥哥来了，帮着云弟弟收起幕布。

　　这场雨的交响曲，完美落幕。

雨的交响曲_六年级作文7

　　清晨，我还未睁开睡意惺忪的眼睛，便听到了外面淅沥沥的雨声，它是柔和而又舒缓的，恍惚中春天清新的气息随之漫进屋内。

　　拉开窗帘，只见密密麻麻的小雨点从天而降，“滴答、滴答”在地上溅起了水花，好似一个个顽皮的小精灵，闯入了外面的世界，在大地上又蹦又跳，哼着轻快的小曲。来往的行人们，丝毫没有打伞的迹象，有的小孩甚至在雨中疯跑，“哧溜”一声摔了一跤，又笑着爬了起来，继续玩耍。

　　中午，外面的雨下得大了，发出了“啪啪啪”的响声，它是热情而又高昂的，喧嚣中夏天炽热的情绪随之洒向四周。小雨点们觉得朋友太少，便邀请朋友们都来玩。“咚咚咚”，更多的雨水倾盆而下，大地成了它们的乐园。有的飞落到茂密的树叶上，俯视大地；有的滚落到湿润的土地上，仰视天空；还有的飘落到温暖的房屋里，凝视人间。来往的行人们打上了伞，在大街上走着，小孩子们不再顽皮，躲进了伞下。

　　夜晚，雨又变少了些，“噼啪噼啪”地下着，它是低沉而又伤感的，迷蒙中秋天依恋的情怀随之弥漫开来。小雨点们抬头仰望天空，知道这一天结束了，它们该回家了。它们久久看着这片生机勃勃的大地，恋恋不舍，大家又一起唱了一首怀念的结尾曲，再次望了一眼天空，乘风归去。

　　雨，就是这么变化莫测，有缓，有急，有轻，有重……雨，就是一首交响曲，有轻柔，有激昂，有愉悦，有低沉……时间转换，季节轮回，起起落落、反反复复，生命因变化而精彩！

雨的交响曲_六年级作文8

　　看，乌云一家又来人间开会了，它们紧紧地聚在了一起。天空也霎时暗了下来，风姐姐也逃之夭夭了。树叶是一动也不动，整个世界似乎凝固了唯独知了还叫个不停。

　　这样的天气，闷的让人受不了。豆大的汗珠一串接着一串往下落，打湿了大半件衣服，却仍像断了线的珍珠，不停地流淌。哎，就算呆在空调房里也会受不了。不过没关系，因为这正是下雨的前兆。

　　果然不出我所料，几分钟后，几滴雨珠就打了下来，打在了我那卧室的窗户上。远处看，像是孩子的

　　眼泪；近一看，又像几粒晶莹剔透的珍珠；斜着看，又好似丝丝细长的头发。

　　乌云越聚越多，只听“哗啦”一声响，就如同决堤的河水爆发了出来，从开始的绵绵细雨，顿时成了倾盆大雨。

　　我望着窗外，突然间，一道白光从我眼前闪过。从而响起了惊天动地的雷声，好似天神在怒吼。

　　雨越下越大，我把手伸向窗外，几滴调皮的雨娃娃就来我家做客了。起先，它们探头探脑，又蹦又跳，接着就在我的手间融化了。

　　调皮的雨宝宝继续从天而降，打在行人的雨伞上，发出“哒哒”的清脆响，也许是雨滴乐团来人间开音乐会了。有些行人没带伞，雨娃娃们就接二连三的往他们身上跳，他们只得抱着脑袋逃之夭夭。

　　雨点儿们还没玩够，跑到大树身上为树叶洗个清清爽爽的冷水澡。树叶也很有礼貌，弯下身子，感谢这次凉快的澡。

　　小雨滴们去小草先生家喝茶，去花朵小姐那儿练舞，去和土地公公玩捉迷藏。一个不小心，就化作一路青烟，成为植物的'肥料。

　　太阳也想一起玩儿，可他一出来，雨点儿们就遭了殃，化成了气泡泡往上跑。

　　雨停了，天地都被洗了一遍，空气异然清鲜，汽车的喇叭声又隐约响起。知了又叫了起来，世界又恢复了原来的模样。

雨的交响曲_六年级作文9

　　我喜欢雨，不管是什么样的雨，春天的绵绵细雨，夏天的倾盆大雨，秋天丰收的雨，还是冬天冰冷寒心的雨，都是我最爱的。

　　我聆听雨轻轻的抚摸大地的声音，“哗哗哗”多么美妙的音乐！在我心情不好时，它能安抚我，使我平静；当然，在我心情好的时候，它就能陪伴我，让我随着这雨的交响曲，望着窗外的美景，思考问题……

　　我喜欢在雨中漫步，在学校时下雨，周围的同学都会一片哀嚎，我就会开心的把我的伞递给同学，自己跳到雨中奔跑。虽然大家看着我十分不解，虽然因为回家浑身湿透被骂了多次，但每当下雨，我依旧会在第一时间冲出去，感受被雨冲刷的感觉……

　　我最喜欢太阳雨，因为太阳雨下不大，我还能在下雨时晒太阳，这种感觉是无法想象出来的。喜欢雨的人不多，因为下雨时他们就不能在外面玩耍了，但我不管下不下雨，我都能在外面玩耍。

　　在小学时，还有和我在雨中一起疯一起闹的伙伴，可到了初中，又哪来的和我一样爱雨的小伙伴呢？

　　在做作业时，我希望能下一场雨，因为我在雨声中能更好的思考问题；在打电竞比赛时，我希望下一场雨，因为这样我才不会被外面小朋友的嬉戏声影响；在读书时，我希望下一场雨，因为这样我才能做到真正的心静；在无聊时，我希望能下一场雨；在悲伤时，我希望下一场雨；在？

　　所以，下雨时，请不要悲伤，让我们一起来欣赏雨吧，让我们一起去聆听雨的交响曲！

雨的交响曲_六年级作文10

　　上个星期六，广州举行了一场“雷雨交响曲”

　　第一乐章：乌云密布

　　下午四点多钟，广州上空突然乌云密布，像是一段柔和的小提琴音乐，随着天空渐渐变黑，音乐也慢慢地变低。后来变成一段柔和、低沉的低音提琴音乐了。

　　第二乐章：闪电和雷鸣

　　“轰隆隆”，电闪雷鸣开始了，像是以清脆的钢琴伴奏开始了第二乐章。随着闪电直插地面和雷鸣响彻天空，定音鼓和镲也开始随即敲打，为雷雨开了个好头。天越来越黑，乌云像万马奔腾在天空翻滚，狂风呼呼，像是黑管，萨克斯管和长号齐奏……好壮观啊！

　　第三乐章：雷雨交加

　　经过了闪电和雷鸣，雷雨如烟似雾的雨丝缓缓地落下来，音乐也变得越来越高亢了。不一会，豆大的雨点噼里啪啦落下来，啪打在玻璃窗上，像有节奏的打击乐。这时，往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，雨水落在马路上，滴滴答答溅起一朵朵水花，这正是交响乐的高潮。

　　紧接着，大雾卷入了广州，没过多久，广州被大雾弥漫着。音乐高亢的程度也变得有时高，有时低的样子。我从窗望过去，看见暴雨打在我的窗子上也变成了“瀑布”了；外面的能见度十分低，低得周边的建筑物都全看不清楚了。

　　第四乐章：雷雨尾声

　　一个小时以后，随着雷雨越来越小，音乐也越来越柔和了。交响乐到了尾声，这时雨渐渐停下来时，音乐的声音越来越小，越来越小，天空开始放晴了，逐渐明亮起来，而这时整段“雷雨交响曲”也就结束了。

　　这次雷雨真让人兴奋无比又心有余悸啊！

雨的交响曲_六年级作文11

　　夏天的一天早晨，我趴在窗户边，望着窗外的景象：雨水哗哗地下着，就仿佛有无数的小精灵飞落下来。雨水碰撞到树叶是“唰唰”，打在雨棚上是“噼里啪啦”，落到地面上是“嗞嗞”。“唰唰、哗哗、嗞嗞”，雨水碰撞到不同东西，发出不同的声响，形成了一首雨中交响曲。

　　在雨中，我感觉所有的生物都活了。雨水打在水池中，水池好像在说：“雨水啊，让我的身躯变得更庞大些吧！”雨水滴落在草原上，“哗哗”，仿佛在说：“雨啊，下得再大些吧，我都几天没有洗过澡了！”太阳连续几个月把大地当鱿鱼烤了，小草没有生机，落叶枯黄，大地烫得都可以煎鸡蛋。可现在，世间万物终于舒了口长气。

　　突然，天空的颜色又暗淡了许多，我探头想看个究竟。这时，空中布满了乌云，不好！打雷了，吓得我立马关上了窗户。一向严肃的爸爸，来到我身边，对我说：“别害怕，有爸爸呢！来，我们就讲讲雷电是怎么一回事吧！”那天，很少在家的爸爸，从有关雷电的神话，讲到自己在雷雨中发生的故事，还讲了雷雨来时应该注意什么。

　　爸爸讲完，雨还在继续下着，我来到阳台，躺在长椅上，闭上眼睛，只听“哗啦啦，哗啦啦，嗞，轰隆”在我的耳边响起，再仔细一听，咦？这大自然的交响曲不正像父亲对我的爱，有时是温情的，有时是严厉的，总之是多样的。

　　“唰唰，哗哗，哗啦啦”

　　雨水是欢快的，我的心也是温暖的。

雨的交响曲_六年级作文12

　　有好多人都喜欢下雨的时候，可我却喜欢雨后。

　　滴答，滴答……慢慢的，雨停了。那灰蒙蒙的天空也慢慢变淡了一些。雨后的天空和雨前是不一样的，天蓝色和白色交织在一起，外面又好像挂了一层纱，这样的天空格外淡雅，就好像一副优美的水墨画挂在天空。

　　雨后，不止天空变得那么淡雅，就连空气也变得格外清新。我深深的吸了一口，啊！好清新，好舒服呀！它带着泥土的芬芳，直沁人心脾，就好像回到美丽的大自然中，没有一点杂质，一点污染。我静静地享受这种美妙的滋味。

　　雨水早已把泥土，灰尘不知冲到哪儿去了，使地面干净了许多。有的地方雨水已变干了有的还没干，使地面显得黑一块白一块的，向远处望去，就像一幅黑白相间的水墨画。

　　花草也精神了许多，不但喝饱了水分，叶子上的灰尘也不见了，有的早已开花，花瓣也湿漉漉的，娇滴滴的，更加显得妩媚。有的刚刚发芽，才从地下冒出来，一丝浅绿，一丝鹅黄，虽然幼小娇嫩，却显得生机勃勃。如果你要仔细看看，还会发现一些小虫子在叶子上面慢慢爬着，它们的翅膀上沾了些雨滴，已经飞不起来了。

　　我觉得雨后的树林才是最美的。它的叶子已被雨水冲刷得干干净净，不像原先那么深绿，又不是翠绿，而是新绿。有的叶子还不时滴着雨滴，滴滴答答的，我想，如果这时太阳再出来，那该是多么美妙的景色啊！

　　虽然雨停了，但我还独自站在外面吮吸雨后大自然的独特味道。

雨的交响曲_六年级作文13

　　雨是一种自然现象；雨是大自然的精灵；雨是一种浪漫的气氛；雨是天空的眼泪；雨是一种美妙的交响曲……

　　细雨、小雨、中雨、大雨、暴雨……每一种雨都有不一样的风格：

　　细雨，她不太被人们看得起，大部分人们在它来临时选择不打伞，而且毫不在乎。她奏响的乐曲总是微不足道，但也带给人们一丝新凉。她是多么温柔。

　　小雨，她像个孩子，说大不大说小不小，你若不打伞，她就会调皮地将你的黑发淋湿，使你感冒。她是那样任性。

　　中雨，他一来就奏起美妙的乐曲，声音不刺耳也不细小，总是刚刚好。“叮叮咚呼”不知是什么又被他当作乐器，这乐曲正好合人意。他是多少贴心。

　　大雨，她就来就来，说走就走，性格一向很平静。她在的地方一定有一大片一大片五颜六色的“蘑菇”。人们总是认为有她在时，打一把伞游行在街上是一件很浪漫的事，因此，她被大多数人所喜爱。她是那样有情调。

　　暴雨主，他十分粗暴，因此，所有人都讨厌他。他又想热情地使人们喜爱他，但他的热情总是带给人们嗓音，洪水和灾害，使大家更加讨厌他。他是多么无助又鲁莽。

　　雨在生活中无处不在，雨为我们带来凉爽，雨给我们滋润大地和心灵，雨为我们奉起美妙的交响曲！

　　听！这雨的交响曲！

雨的交响曲_六年级作文14

　　雨为人们带来忧愁，为人们带来凉爽。雨是一种自然现象，它是大自然的精灵，它也是一种美妙的交响曲。

　　下雨了，“滴答滴答”雨珠在树叶上弹奏着美妙的交响曲，那声音是那么清新、响亮，像一位美丽的女孩儿在歌唱；那声音仿佛有一股魔力，它让我的心被它吸引。啊！雨的声音让平常工作很累的人放松心情，让心情不好的人得到安慰，在下雨时听雨带来的交响曲。

　　天空中飘着细细的雨，那是它们的泪，它们为枯萎的花草而哭泣，为去到天堂的人而哭泣……雨的心里装着所有人，它为找到工作的人感到开心，它为遇到不顺利的事的人感到悲伤……雨的内心是多么脆弱，它总不经意为别人流下眼泪，雨看懂了我们的心情，在下雨天也让我们读读它的内心吧！

　　雨珠晶莹剔透，像镜子，可它也很细小，像针。雨是脆弱的，它一落到水里就“消失”了，但它更是顽皮的，它一落到地上就会乱跳，变成一朵透明的水花。雨没有雪花那么轻，可它也能因为风而改变方向，雨成群结队地从天上落下来，这样的景象真美，趁着下雨，快去赏雨吧！

　　雨像大自然的精灵，它为大自然带来一丝凉爽，带来清凉。雨用它的“魔力”让树叶和花朵换上一套更亮、更清新的服装，它为动物洗去了身上的沙尘。雨也是特别的，它总是在不经意间来到这儿，它是多么奇妙，下雨时去认识认识这大自然的精灵——雨吧！

　　雨停了，天空变晴了，空中不见雨的影子了，少了雨的交响曲、雨的泪、雨的美丽、雨的奇妙，突然变得不习惯，就算晴空万里，我依然思念着雨。

　　雨，自然的现象；雨，人类的知已；雨，大自然的精灵；雨，大自然的一种交响曲；雨，我会记得你。

雨的交响曲_六年级作文15

　　快来听啊！雨的交响曲快要开始播放了！

　　瞧！一个个忠实的听众正安静、热切地等待着。到处一片寂静，寂静得都让人觉得有些不耐烦了。

　　轰隆隆！轰隆隆！听众期盼已久的交响曲终于拉开了帷幕。可它却先来了个下马威，把听众吓得心惊肉跳。雷声接二连三地发了出来。风儿觉得交响曲还不够刺激，特地赶来助兴。它到处跑，把一些胆小的听众吓得瑟瑟发抖，毛骨悚然。

　　这时，雨姐姐带领着许多雨点儿纷纷降临人间。它生气地对调皮捣蛋的雷弟弟和风妹妹说：你们两个小家伙，在演出的时候去吓‘听众’，真是的！雷和风嘟着嘴，极不情愿地认了错。同时，它俩也收敛了许多。雨儿滴滴答答地唱着欢快的歌，风和雷在一旁伴奏，听众和演奏者一起陶醉在美妙的交响曲中，如痴如醉，流连忘返。滴滴答答！滴滴答答！雨的歌声越来越急促，它好像要喘不过气来了；风儿跑得越来越快，像一匹野马自由自在地在草原上飞驰；雷儿叫喊的次数越来越频繁，每一声都像是一头发疯的狮子在吼叫。地上的雨水越积越多了，出现了一条浅浅的小河。我想：如果把所有雨珠都汇集在一起，那肯定会发大水的。

　　虽然雨现在大得很，也许会把小孩子吓得哇哇大哭，可是没过一会儿，雨就变小了。慢慢的，雨儿唱累了，雷儿喊累了，风儿跑累了。于是，雨就率领着雷和风回家去了。

　　大雨过后，空气清新，叶子的颜色仿佛更加翠绿，花朵的香气仿佛更加浓郁，鸟儿的鸣叫仿佛更加清脆。

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