在学校作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的在学校作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在学校作文1
你知道我们在学校是怎样生活的吗？说起来我们的学校生活我还真觉得是快乐无穷的呢。
记得我们每个小朋友刚上幼儿园的时候都是有一种极不情愿的表情。但是经过一段的适应小朋友们都喜欢上了自己的学校，因为那里有小朋友们喜欢的玩具、有自己的小哥们、小姐妹、还有那些和蔼可亲的老师。
现在我已经是一名二年级的小学生了，在学校里，我们认真地听老师讲课。老师给我们讲课的时候非常生动。尤其是我们的数学老师，正上课呢老师突然让我们站起来又突然让我们坐下。我觉得挺好玩呢，但最主要的是为了提高我们的注意力，而且我觉得老师的这种方法特有效。
还有在学校里我和同学们一起玩游戏简直是高兴极了！我记得有一次下课的时候我正和一些女同学玩的入迷，突然一群男生一起向前冲一个女生看见了让我们赶快逃到一旁男生差点就摔倒了幸亏男生刹车好要不他们就的来个群摔了，真是逗得我们女生哈哈大笑。
还有就是语文老师经常给我们讲故事讲他小时候的故事，有时讲的是书里的故事。听老师讲故事的时候有的同学听得入了迷，有的同学却在玩纸飞机被老师逮着了，老师罚他扫一星期的地我偷看了他一眼，他满脸的不高兴好像很生气但是又很无奈。
还有一次我旁边的男同学居然和离他快2米的同学一起玩“猜宝猜”被老师逮住了。老师罚他们两个人各写一篇日记，日记的名字就是“上课猜宝猜”老师还说从今天开始班上如果上课有人睡觉我就罚他写一篇名字叫做“上课为什么睡觉”的日记我心里是这样想的：“干脆让老师放一首催眠曲：”得了。
你看我们在学校的生活是不是很快乐呢？
在学校作文2
今天，我来到了学校，一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动，看谁包的最好，我听了之后特别的开心，但是我从来就没包过饺子，每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过，这下不知道该怎么办啊！但是我的心里还是很高兴。正在这时已经上课了，老师走进教室先给我们讲包饺子的过程，然后发给我们每人一片饺子皮，又给我们放上饺子馅让我们自己包，这时我迫不及待想一展身手。我先把饺子皮上的饺子馅放平，然后将面片对折，最后把面片的顶端封好，这样一个饺子就包好了，可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了，于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验，认真而仔细地包，并且使劲将饺子的口封好封紧，这次的饺子我比较满意，接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以，现在该调调料了，老师在我们的碗里让我们放上五香粉。醋。蒜。生姜和盐，最后老师给我们煮了我们包的饺子，煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝，吃着自己做的饺子真香啊！
今天在课堂包饺子的亲身体验活动，我的感受真深刻啊！我希望以后的课堂上能够多做这些活动。
在学校作文3
今天终于下雪了，我今天很高兴，我和弟弟终于可以玩雪了，我和弟弟今天一定要好好的玩雪了，昨年我们没有玩好，今年我一定要玩好。
昨天晚上我们这里下雪了，下起了鹅毛大雪，才一个小时就已经把下面堆满了雪，我们想明天一定可以下去玩雪，我们就怀着这样的心态安心的睡觉的。我们起来后那雪还在下着。我们吃完中午饭就下去玩雪了，我们一定要好好的玩了。
我和弟弟来到下面，地上的雪一踩上去软软的，我和弟弟在雪地里跑着，地上的雪已经被我和弟弟踩了一层了，我们又开始玩堆雪人了。我们先用雪化成一个球，再在雪地里滚，马上就成了一个大雪球，我和弟弟高兴极了，把雪球堆在一起却成了一个四不像。我们的雪球一堆，上面的成了两半，下面的又被压扁了。
我们决定堆一个小的，可惜我们的手套已经快成冰了，戴上去连动都不能动了，我们要先回家里给手套解冻，我们才可以再进入游戏。
我们又进入了打雪仗了，我马上建一个防御塔，我弟弟开始攻击了，我马上准备好，但是我的防御塔柔软无比，一个雪球上去就塌了，我马上反击，把我的弟弟打到了绝境，他开始反击了我的气势马上被压了下来，我来了一招“乱球击”，我弟弟马上退缩了，我趁火打劫，马上就把弟弟打倒了，我胜利了。
这一次玩的可真爽，我下一次一定要再赢一次，不会让弟弟反攻的，我会保守着这一个冠军的位置，不会让他离我而去。
在学校作文4
我在瑞香小学已经度过了三年，在这三年里，我的收获很大，不光学到了知识，还学会了做人，做一个品德高尚、懂礼貌、尊敬老师的小学生。这些精神，不光是跟老师学到的，跟同学、跟校长、跟领导、都能学到。我还在一步一步的发现，去发现一些问题，去思考一些问题，去解决一些问题，这句话我只是做了一个总结，下面，我将细细的讲一下。
我怎样去学会发现问题？老师告诉过我们，要留心观察身边的每一件事情，每一个东西等。我有些不解了，为什么要观察呀？老师说：“只要你仔细观察，就能发现更多的知识，你对大自然的了解，和对生活中的了解就多一些，你会发现，学习，其实和大自然、生活是离不开的。
我怎样去学会思考问题？我有过一个经验，我在看完问题以后，拿上笔就要写，可是，到了三年级，我才知道，这是一个非常大的错误，因为，你不去思考，就有可能没有理解问题的意思，所以，做错了。这时一个重点，我犯下的一个极为大的错误，不过，现在我已经改正了。
我怎样去学会解决问题？解决问题你必须先去发现问题，然后再去思考问题，最后才能解决问题。解决问题的主要都在思考问题上，你只有思考对了，才能解决好问题，所以说，思考问题是最重要的。
三年来，我的收获可真不少，在今后的学习中，我还会更加努力，我永远记着一句话：今天，我们已潘南小学为骄傲，明天，潘南小学将以我们为自豪！
在学校作文5
在学校里，天天能获得知识，是快乐；在学校里，偶尔和同学闹一点矛盾，是苦恼……但，让我感触最深的是幸福。
有一次，考试前的十几分钟，当我在检查我的考试用品时，突然发现我的直尺没有带，怎么办啊？怎么办？只有几分钟了，就是坐火箭回家也不够时间了，怎么办呀？宣立宇和我是一个考场的，见我急得满地乱窜，便问我怎么了，我说：“心和直尺一起忘在家里了，马上就要考试了，回家去取也来不及了，苍天啊！”
他若有所思地“哦”了一声，就在这时预备铃响了，我便往我的座位走去。突然听到身后传来“咔嚓”的一声，随后听见有人叫我“李庆野”，宣立宇说：“给你，这节尺你拿去用吧，有一个人考不好，可是影响全班级啊！”说着，递给我一节断尺，我顿时感到一种力量充满全身，那就是幸福。
那次，我考得最好了，年级第二名。
我感谢宣立宇，感谢这根断尺，也感谢这次考试，因为是他们让我感受到了无比的幸福。
原来幸福不仅仅在家中，也在学校里，我想，只要我热爱生活，幸福就会常在我左右。
在学校作文6
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀``````
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
在学校作文7
我经常犯一些小错误，可有一个错误至今都让我记忆犹新。
记得那天是星期六，下午应该是我在学校上剑桥英语课，也许是学习压力太大了，对老师上的课也产生了厌倦情绪，当我的同学提议不要上课，溜出去玩时，在老师眼里一直是好学生的我竟然一口同意了，于是我们来到邻近小区玩。其实，我的心里是一直忐忑不安的，所以，可想而知，这种玩并不开心。也许是我第一次逃课，大概过了一小时，我就开始担心老师会晚来上课，便问我原因，我做贼似的低声回答是家里有事，所以晚来了，张老师竟然信以为真，让我赶快把书打开上课。我坐到位置上松了一口气，心想：早知如此，我就不用担心了。
转眼又过了一星期，又要上剑桥英语课了，这回我索性就不去了。于是我对爸爸妈妈说老师有事，剑桥课暂停一次。这天中午，爸爸按照我说的时间到学校接我，就在我得意洋洋地坐在车里回家时，爸爸的手机响了。爸爸和对方说了一会儿话，然后神情严肃地问我：“你今天下午剑桥课到底上不上？”我心想，糟了，一定是老师打电话来了，我低着头发出了蚊子般的声音：“不知道，老师好像今天有事。”爸爸二话不说，立刻“押”着我回到了学校，面对张老师的责问，我真想找个洞钻进去。
这天晚上，我被爸爸妈妈严厉地批评了，并被惩罚取消一个月里安排的一切娱乐活动，尤其是我向往已久的一次观看魔术表演也被取消了！那时的我，心里的后悔劲就不用谈了。
可是现在，我长大了，不会再逃学了。我也希望自己能少犯错，做一个好学生！
在学校作文8
在校园里发生的难忘的事很多，就像天上的星星数月数不清。但是其中最亮的那一颗星星使我至今还难以忘记。
那是一个雨天的下午，又到我值日了。组长叫我把脏水倒掉。我小心翼翼地拎着水桶向厕所走去。因为我没带伞，所以只好戴着帽子，背着书包，慢慢地走着。突然，我一不小心跌了一跤，水全都泼到我了的身上，我感到格外得冷。书包有可能没有拉好，书全都洒落下来。我心想：这下可完蛋了，刚发的新书就被弄脏了，老师和妈妈肯定会批评我的。
正当我绝望的时候，一位大姐姐经过了这里。她看了看我，二话没说，放下书包，从口袋里拿出一天崭新的手帕给我擦身上的脏水，边擦边问：“小弟弟，你怎么摔倒了？”我把事情的经过告诉了她。“那你下一次一定要小心一点啊”。大姐姐说。我又问她：“大姐姐，你这条手帕是刚买的吧？我把它弄脏，你妈妈会批评你的。”大姐姐说：“不会的，我妈妈经常教育我，助人为乐是应该的。再说了，你的衣服和书弄脏了，你的老师和妈妈不也要批评你的吗？”我心里顿感惭愧。大姐姐把书擦完后说：“小弟弟我要走了，再见。”“大姐姐，再见，谢谢你。”我说。我目送着大姐姐的背影远去。
这虽然是一件小事，可我永远也不会忘记。
在学校作文9
今天，我有一项任务，就是要学会包馄饨，因为学校要举行包馄饨比赛，我一定要好好练习，因为我一点儿因为不会包，所以我要好好向“包馄饨能手”奶奶讨教一下。
放学回家，奶奶已经开始包馄饨了，我看着一张张粉嫩的馄饨，我欣喜若狂，真想上去摸一摸，我洗干净手之后，便开始学了……
第二天到学校，一转眼下午到了，我们带着各自的材料来到食堂。只见这儿人山人海，热闹非凡，我们坐了下来，开始了包馄饨之旅。同学们带了各种各样的馅，五颜六色，黄的、青的、红的，闲话不多说，开始吧。我按奶奶说的“小头”朝前，“大头”朝后，我把五颜六色的馅放在馄饨皮的中央，经过昨日的练习，我已经可以娴熟的把馄饨皮很好地变成一个“工艺品”，一张饺子皮在我的手里翻来卷去，不一会儿，一个个酷似元宝的馄饨出现在我眼前，一排排，一列列，正如士兵似的，一个个坚守在自己的岗位，别只看我的了！看看别人的，形状各异，奇形怪状，尤其是姜涵包的，各种都有：三角形、裤衩形……虽说不上精美，也说得上是“夺人眼球”。
半个小时过去了，我们班战功赫赫，包了很多馄饨，我们看着几框的馄饨，个个垂涎三尺，现在馄饨要入锅了，我们一边聊天，一边等待着。
馄饨出锅了，热气飘飘悠悠地向上冒，大家蜂拥而上，争先恐后地抢着馄饨，我连忙夹了两个，大家大口大口地咬着，咀嚼时一个一个都露出幸福的微笑。
在学校作文10
在六一儿童节的时候，学校准备举办一个百音盒比赛，但我并没有百音盒。我和爸爸跑过了整个龙华的商场，但都没有百音盒。
回到家里时，疲惫不堪的我非常失落地扑在床上。爸爸见况，思考了一会儿中，吐出了一句令我震惊的话：“既然没有，那我们自己做!”我顿时来了精神，半信半疑地说：“自己做?怎么做?”爸爸找来了几个零件和一个音乐播音器，便认真地做了起来。
只见他拿起一个零件，装在另一个上，又用螺丝钉钉上，这样，两个零件便组合好了。百音盒有点难做，但爸爸并不在意，他的表情时而严肃，时而放松，手不停地安装着，真像一个熟练的`工程师。
终于做完了，一个崭新的百音盒展现在我们面前。爸爸按了开关，百音盒发出了一曲动听的音乐。“真是好听，”爸爸说，“明天你的比赛肯定不比他们差!”我的担心已经抛到九霄云外去了。我放心了，就看明天的比赛吧。
一眨眼，第二天来了。我来到学校，有很多人已经到了。有些人不禁注意到了我的百音盒，说：“是哪个牌子的?自己做的吗?”我一听，脸不觉红了。是的，这个百音盒不美观，全身棕色，结构简单，而且有时候不能正常运行。我只能坦白了：“是的，是我和爸爸一起做的，”出乎我的意料的是，他们没有笑我，他们露出羡慕的目光，纷纷说道：“唉，我爸爸从来不跟我做这些事的!”
我不禁得意洋洋起来，心里想：我有一个多么了不起的父亲，他能牺牲他的时间和精力来帮助我。这时，我仿佛看见，他坐在我的位置上朝我微笑。
比赛结果出来了，我没有获得胜利，原因是别人的百音盒比自己的好听，况且自己的百音盒不够流畅、完美。尽管如此，我并不遗憾，因为我已经获得意义上的胜利。
在学校作文11
“叮铃铃”，下课了，我独自一人漫步在校园，一句句文明卫生的标语映入眼帘：“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神”，“花朵用美丽装扮世界，我们用行动美化校园”……然而，这些标语似乎是隐形的，大多数同学却没有用行动去美化校园。
看着这垃圾随处可见的校园，我拿来一个塑料袋，将油腻腻的零食袋、废纸张捡入塑料袋中。一些同学从我身边走过，说：“啊!真脏!”我随即应了一声：“是的，你能让它不脏吗?”这些同学不好意思的走开了。我继续着自己的行动，渐渐地，我的袋子鼓了，回头望着四周，干净了，花儿笑了，我心里乐了。
一阵风吹过，树叶纷纷飘落，满满一地。我拿来扫把、垃圾铲，打扫起来。当小路上没有一点垃圾，小草点头了，我心里爽了。旁边有同学把小路旁边的花圃的瓷砖擦干净，有的把垃圾倒去垃圾池……没有一位同学是空闲的。看着眼前繁忙的劳动景象，我心里暖了，仿佛春天般温暖。突然觉得，秋天的校园里充满了春的气息，清新而美丽，温暖而迷人。
是呀，我亲手栽了一棵春花，引来了满园的春色，我的心怎能不暖呢?
我是贺州人，我让贺州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多捡一张纸屑，每天勤扫几片树叶，我们的文明行为，能让文明之花开在美丽校园!
在学校作文12
在我们学习的地方——学校，最让人担心的行为就是：在走廊追逐打闹。每天一下课，不少同学就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道，课间的走廊会有很多人的，如果在走廊上追逐打闹的话，就很有可能发生意外。老师已经强调过很多次，也罚过很多人，但是，还是有些同学听不进去，有些人就是知错不改。
几天前，我们班的谢同学就因此发生了意外。你看，意外发生的时候根本不跟你打招呼。先说说我们班的谢同学吧，他可是我们班数一数二的跑步高手，在我们班，如果他是第二，那就没人敢说自己第一。这样的高手，竟然也有被伤害的时候。
那天一下课，谢同学就急匆匆的跑出教室，他是要上厕所，然后不知道他怎么了，他就飞快地跑过去。千不该万不该，他就不应该跑。突然，他好像被二（3）班的某某同学给绊倒了。当时，二（3）的那个同学正躺在地上，像一条拦路蛇。我猜，谢同学当时一定是想来一个跳高。没料到的是谢同学刚一跳起，躺地上的同学突然爬了起来，脚一伸就把他给绊倒了。眼看着，血从谢同学的嘴巴里流出来了……二（3）的那个同学看见了，撒腿就跑。然后，其他同学看见了，赶紧把谢同学扶起来，去老师办公室处理了一下。
看吧，在走廊里追逐打闹和追跑是多么的危险！这次的事情，不仅是给谢同学一个教训，也给了我们一个警示。如果，再发生这样的事，那你后悔也来不及了。
希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共场合等地方追逐打闹，你们能做到吗？
在学校作文13
老师常常教导我，要知错就改。
记得去年，就是我二年级时，那时我们班在上体育课，到了自由活动的时间，我和我的一个朋友，一起在操场上玩耍的时候，她突然看见地上有二十元，她拿起二十元，左右望了望，想找找失主是谁。她边看边向我走来，我见了，疑惑的问她：“你的手里怎么有二十元？”她说:“这二十元是我在地上捡的，我准备要去二楼教导处给老师，你去吗？”我听了这番话，很奇怪地问了一句:“为什么要去呢，我们直接等放学到外面的小卖铺花掉就好了！反正也不会有人知道！”她听后，很生气，然后走向了教学楼，没有理我，我想：她一定是听了我的话，觉得有道理，在想应该怎么跟我说吧！可是，事实并不是如此，它跟我想的恰恰相反，过了一会儿，她从教学楼出来，对我说：“你错了，你不应该想要把这二十元拿去买东西，你应该做到拾金不昧，改正你的错误！”
最后我和我的朋友一起来到了教导处，把钱给了老师，老师还夸我们是好孩子呢！我听后，惭愧地笑了。
这件事情告诉我要拾金不昧。
在学校作文14
我的学校是厦门市滨东小学，它座落在美丽的南湖公园旁边。
早晨，一踏进校门，就会听到朗朗的读书声，伴着清风与读书声，火红的凤凰花随风舞动，像一个个穿着红裙子的仙女似的，跳起了优美的舞蹈。往前走，一个美丽的花坛映入眼帘：高大的椰子树挺直了腰板，像是一位位威武的大将军守护着校园；花坛上的小草好奇地探出了绿油油的小脑袋，打探着这个神秘的世界；一朵朵娇艳欲滴的小花儿在阳光下争芳斗艳，为校园增添了不少色彩。
再往前走，就是教学楼，高大而坚固，是我们学习的好地方。一间间教室干净明亮，课桌讲台整齐有序，现代化的教学设备为我们的学习创造了良好的条件。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，我们坐在座位上，打开课本开始认真学习。老师们不知疲倦地一遍遍为我们传授知识，在学识面前，老师们是那么严肃；在游戏的时候，老师是那么地和蔼可亲；课间的时候，老师又像一位位慈祥的妈妈，对我们嘘寒问暖。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，同学们聚在一起，三个一伙，五个一群，有的在跳绳、踢毯子、跑步、扔沙包……。有的在一起聊聊天、散散步、看看书，同学们多么开心、快乐啊！
放学的时候，落日的余晖下整座校园沉浸在一片热闹之中：热爱集体的同学们一起把校园打扫得干干净净；操场上留下了田径运动员们跑跑跳跳的身影；一群群小书虫们朝图书馆直奔而去，遨游在书的海洋里……
我们的校园生活是多么美好，多么丰富，多么幸福啊！
在学校作文15
暑假时我就得知了一个不幸的消息——要打针，我心中就有一块石头久久不能落下去，因为我生平最最怕的就是尖尖的针头往我的血管里注射东西，当我想到可以不接种时，石头正要往下落时，姥爷的一句话又如晴天霹雳一般使我内心的石子又迅速上升，那句话是“8个月到14岁的孩子必须接种。
担心、害怕一次又一次让我想起输液时针头刺向血管时那般剧烈，天天有恐怖的画面不时的在脑子里浮现，好像历历在目，心中的石头也似乎变的与一座山大小了。
不好，学校里发单子了，马上就要打了，我心中的恐惧又加重了一层，看书时不能专心了，那画面总是困扰我，让我忧心重重，在这时，是王老师的安慰——“针头与头发丝一般细”给了我力量，加上我的自我安慰，石头渐渐地往下坠，我的心又恢复了平静……
可是好景不长，到了接种的那一天，内心的恐怖又冲出了石头，使石头又一次悬了起来，我变得精神恍惚，时时刻刻被恐惧缠绕着，这时，“打针开始了，去楼下排队”的消息挤进了我的耳朵，心跳加速、担惊受怕……马上，快到我了，我使劲向后退，退到了最后面，直到没有几个人了……王老师进来了，坐在那里的我，没勇气伸出胳膊，王老师发话了，我心想“不能让老师瞧不起我”我一咬牙，正要说：“我准备好了，打吧！”可阿姨却说“打完了，下一个！”我居然一点也不疼，我心中的石头稳稳的落下去了。
打针看来也没什么，下次我要勇敢的伸出胳膊，因为那破细针头有什么呀！如果我连这点都做不好，那我还怎么当“优秀少年儿童”呀！通过这次打针，我克服了胆小也战胜了“怕打针的我”有了对于我来说的进步，也可以说是收获吧！
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