小学生描写学校的作文500字集合五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生描写学校的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
小学生描写学校的作文500字 篇1
学校舞台旁的凤凰木被砍了，原因是被白蚁掏空了身子，怕砸伤别人。
20xx年的它被洒在那一片泥坛上，种下了它的生命；20xx年，刚满十一岁的它，还没张开眼便悄悄地迈向了死亡的边际。那十一个年轮，就此画上句号，留下的只是它那一副残破的身躯。
夏天时，它为我们遮风，为我们挡雨，为我们遮荫，如母亲一般的照顾我们，呵护我们成长；
冬天北风呼啸，是它为我们遮挡住了寒风，让教室里留下那一点点余温。
可我们却不知在这之前，它早已遭到白蚁的侵蚀，可没有人管它，知道它的痛。直到这长年累月积累下来，积少成多，它的身子早已被大量的白蚁掏空，被折磨得奄奄一息，可当人们回过头来看时，却早已无药可救，只能让它注射药物延长生命，即使活了下来，又有什么意义呢？不过一个早一个晚罢了。终于，它倒了，校长说出这个消息时，每一个人都在想，“为什么一定要砍掉树呢？它那么可怜！”当每个同学都在为树感到悲伤时，我突然明白了，如果我们把自己的角度放在树的位置上呢？与其这样痛不欲生，让自己每天需要靠药物来生存的日子，还不如选择重新开始这一切。在大家看来死是一种惋惜、可惜，对于凤凰木来说，死，是对于它的一种释放，一种解脱；是灵魂再次重新自由地绽放，这是它的愿望，我们只不过又凑巧帮它满足了这个愿望。
这次的凶手不是别人，也不是我们自己，而是习惯。是习惯告诉我们小事不足以成为大事，将我们毫无意识地给掩瞒，今日，凤凰木这件事告诉了我，良好的习惯也许可以帮人，但恶劣的习惯却可以将人至于死地。
小学生描写学校的作文500字 篇2
在我的学校，有一条繁华的朔胶跑道，从一年级到现在，他一共陪伴了我六年。可是又有谁知到，在这繁华的跑到背后，也有不为人之的一面。
之前，在跑道还没有修好的时候，足球场便是灰黑一片，由石头铺成，而跑道则是黄土滚滚的一面。那时只要人们在上面跑，后面就像有一条黄泥尾巴似的，烟尘滚滚，要是人多，就更不用说了，我们就算是对运动有再大的兴趣，也不愿在那黄土路上跑，这跑道等于断了同学们运动的道路。于是，校长领导等人便决定修建朔胶跑道。便让师生们一起捐助。
当同学们听到了这个消息，都十分开心，纷纷加入到这个横列中来。同学们都把自己平时省下来的零花钱捐了出来，都渴望更早地投入到朔胶跑道的怀抱……
如今，我们又可以重新感受体育给我们带来的无限乐趣了，同学们又恢复了对运动的无比喜爱。早晨，有同学在练习跑步，下午，有小朋友在这玩耍，晚上，累了一天的老师在这儿散步。在没有人拒绝到这儿来。
然而，在这朔胶跑道上，记载着我们整个班集体的故事。
我们曾在这里举行了歌唱比赛，体操表演……更值得一提的是，我们在今年的校运会里，取得了优秀的成绩。
我们班的运动员们，个个都活力充沛，有备而来。接力赛上，同学们在跑道上洒脱地奔跑着，犹如一只自由的小鸟，在欢快的飞翔，在路途中，遇到了许多困难，但我们永不低头，坚持到了最后——对，我们胜利了！在这跑道上，我们赢取了多少枚金牌，那象征着我们长个班集体的荣誉！
总之，我们在这个运动场上感受到了成功的喜悦，经历了失败的挫折。在这儿，我懂得了团结就是力量，合作精神重要可贵。在这里，我也找到了由衷的快乐，一个值得难忘的美好回忆……
小学生描写学校的作文500字 篇3
有人赞美婀娜多姿的杨柳，有人赞赏冬夏常青的松柏。而我，却钟爱我们学校的卫士──槐树。
一走进校门，就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜地守护者我们的学校。瞧，它长得多壮呀！枝干粗得要两个同学手拉着手才能围得住，树冠都比我们的教学楼还要高哩。偶尔一阵风，树叶便“沙沙”作响，仿佛在奏响一支和谐的校园交响曲。
春天，槐树又换上了新装，吐出了嫩绿的枝芽，显得生机勃勃。春的使者──鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，叽叽喳喳地呼朋引伴，闹个不停，树上可是它们安家的好地方。这些鸟儿和它们的家，成了校园一道亮丽的风景。
夏天，槐树正在茂盛时期，它好像要把全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿，映着火辣辣的阳光，闪闪发光，而密叶之间还掺杂着雪白的小花，仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。体育课上，同学们在艳丽的阳光下追逐着，嬉戏着。玩累了，就躲进槐树底下，别提有多凉快了。
秋天，秋姑娘金指一点，槐树又换上了金色的衣裳。树叶们都变黄了，也变得调皮了，总时不时地给树下打扫卫生的同学捣乱，树叶飘落下来，像只只自由的黄蝶儿，优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了，刚扫完地，不一会儿地上又飘满了树叶。它们可真调皮呀！
秋去冬来，槐树挥手告别了秋姑娘，又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来，把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可槐仍旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心学习。
这就是我们学校的槐树，我们无忧无虑地在这棵槐树的庇护下生活，我们已经把槐树当成自己最好的朋友了。
小学生描写学校的作文500字 篇4
尊敬的校长：
您好！
我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中，我看见马路上的.一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采用。
祝
工作顺利！
小学生描写学校的作文500字 篇5
四季无常，各有所长，四季的校园让人赞不绝口，学校的操场更是被四季的鬼斧神工点缀得五彩斑斓。
春天，是一个美丽的季节。细雨沙沙，鸟鸣蛙唱，让人心旷神怡。春天的操场，春意盎然，在和煦的春风的吹拂下，显得朝气蓬勃。你看！绿色的小草，在向我们点头；绽放的小花，在向我们微笑；身披嫩芽的小树也在不停的向我们招手；活泼可爱的同学们，迎着春风欢快的奔跑嬉闹，真是一幅美不胜收的画卷。
夏日炎炎，骄阳似火。大树耷拉着脑袋，一动也不动。烈焰升腾，操场上的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着似的。有些时候，操场像蒸笼一样闷，一丝风也没有，人们简直要窒息了。
金秋，黄页纷飞。从远处看，操场的天空瓦蓝瓦蓝，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到秋高气爽。黄昏那透明的秋云，遮住了淡淡的月光。操场上，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，如同坠入梦境。秋风阵阵，操场边上飞舞的落叶，带着我金色的梦想，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。
冬天，一个安静无声的名字，冬雨悄悄地下着，没人知道。操场吸收着冰冰凉凉的雨露，静静入睡了。同学们做着抗寒的运动，给操场增添了一份温暖的气息。
操场上的四季，每一季都拥有迷人的一面，让人陶醉。操场美丽的春天，炎炎的夏日，金色的秋天，安静的冬天，让人遐想无限。
点评：全文根据季节把学校的美景写尽，语言生动有趣,文章条理分明,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
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