雪中乐作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的雪中乐作文，希望能够帮助到大家。
雪中乐作文1
清晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，扑朔迷离，令人恍惚置身于童话世界之中。
显然，雪是趁着半夜，悄悄地从云上面的世界来到人间的。雪又开始下了，小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪，在空中飞，雪轻轻地落了下来。
教学楼前笑声不断，我好奇地望去，原来是有个同学在大理石台阶上踩雪玩，不小心摔倒，几番想站起来却又不得不放弃，想要扶他的人也是摔得不轻，自己却笑得颤抖不停。呵呵，头一次见到摔倒还如此高兴的人，有意思。正打算看会儿热闹，就听到同学的呼唤，转身迎着风跑去。
站在操场上，周围已是一片冰雪世界，一切都换上了银装，显得那么纯粹。脚下踩着雪，“咯吱咯吱”的声音充斥着耳朵。伸出手，接住一片雪花，不多时便化作雪水，但我却乐此不疲。
听说大树旁的雪非常甘甜，所以我跑到香樟树边，双手抄起一捧雪，小心翼翼地贴近舌头，舔了一口，冰凉中带着一丝甜意，不闭眼细细品味，很难品出这独特的味道。这时，只见空中一个优美的弧线向我飞来，“啪”的一声，击中我的脑袋。我气急败坏，揉了一个更大的雪球，朝“敌方”迸发！“敌方”不甘示弱，找来“盟友”，结伴作战。我见了，依葫芦画瓢，找来最好的朋友——小沈和小徐，制定作战方案：小徐负责捧雪，小沈则是揉雪球，而我战斗在前线，进攻！这时，我看见小元，他两手空空，一点防御也没有。我来了个突袭，而后瞬间逃回。他被集中，一脸懵懂，不明所以。哈哈，突袭成功！
虽然雪球冰凉，天气寒冷，但我们的快乐和热情丝毫没有消减。
飞舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是无数细小的而不可名状的小生命，在随风飘扬。它们在晨光的照耀之下，幻映出一道五光十色的彩虹。我的心飞扬在彩虹之上，感悟着冬的美好！
雪中乐作文2
咦？窗外怎么下起“鹅毛雨”了呢？我定睛一看，呀！雪精灵来啦！
雪精灵在空中舞动着，那柔美的姿态真是太迷人啦！它们有的三个一群，抱在一起，犹如好朋友；有的在空中跳起了独舞，婉转的舞姿让周围的小伙伴们赞叹不已，为它留出了一块施展才华的“舞台”；有的是雪中的小不点，第一次和妈妈游历人间，甚是羞涩；有的'是饱经风霜的雪中“巨无霸”，胆子很大，瞧！都与小朋友们玩起来了呢！
放眼望去，屋顶上、大树上、操场上、草地上……遍地都是雪，好似一床床洁白无瑕的白被子，覆盖在大地妈妈的身上。一个字：美！两个字：好美！三个字：美醉了！
“轰隆隆”……怎么回事？是不是打雷了呀！雪花配雷声，奇葩！哦！原来是小朋友们经不住雪精灵的诱惑，个个全副武装地从温暖的家中跑了出来：有的带着小棉帽，顶着一个可爱的小球，乐呵呵地跑了出来；有的裹着好几件羽绒服，仿佛要去南极过冬似的；有的戴着厚厚的手套，屁颠屁颠地跟着小伙伴，傻笑着跑了出来。
“开战！”随着一声清脆的声音响起，小朋友们以风一般的速度冲了出来，挥舞着手臂，使劲地丢着雪球，丝毫不管丢向了哪里。“呜！”不知哪位不幸的小朋友被无情的雪球砸中了嘴巴，撕心裂肺地叫了一声，嘟囔了一句：“讨厌， 吃到雪了。”说罢，擦了擦嘴角，又从雪堆里抓了一把雪，不顾伤痛，负伤出战，太可爱了！我不禁笑出了声。
你瞧！那边的小朋友真是太有创意啦！他们在草地上滚出了一大一小两个雪球，把小的雪球小心翼翼地叠在大的雪球上，生怕把自己辛辛苦苦做出来的劳动成果毁于一旦。他们又从雪地中捡来几根上面有树叶的树枝，在雪人的头上挖了三个洞，拔下三片树叶插在洞里，并细心地将其封好。他们兴奋地嘀咕着：“哈哈！三毛附体！”他们又将两根树枝插在雪人的身体两侧，其中一根树枝有些弯，可他们却自豪地嚷着：“你们瞧！这是我们做的‘弯臂雪人’，它的手臂可以360°旋转哦！”
雪精灵，我爱你！你虽冰冷刺骨，可是你却是孩子们快乐的储藏体！你来了，快乐也来了……
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