下雪了作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的下雪了作文，欢迎大家分享。
下雪了作文1
我睁开朦胧的睡眼，只见窗外白茫茫的一片，我赶紧穿好衣服跑了出来。时不时屋顶就会落下一点儿雪，几片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人细心清洗过的一样，我可兴奋了，因为这可是盼了好久才来的雪。
一看到雪，就立马会想到打雪仗和堆雪人吧！
这时表姐正好走了出来，我偷偷捏了一个雪球，朝表姐丢去，正中目标！她抹去一脸的雪，我便闻到了一股“火药味”，她不管三七二十一，对我展开了猛烈的进攻，朝我乱丢雪球，我急中生智，顺手拿起一块大木板，躲在木板后面，对她说：“你打不到我，哈哈！”她一听，怒气冲冲地走了，我正骄傲时，“雪球雨”已经来了，我被活活做成了一个“雪人”，原来表姐把她的妹妹带上，一起来“教训”我，她说“手下败将，哈哈！”报应来得真快，我最终以失败收场。
不一会，我就把打雪仗抛到了九霄云外，开始了堆雪人。我拿出了一把小铁锹，挖呀挖，我看着这“完美的杰作”——一个没脑袋的小雪人，算了，重做，可惜我不会做雪人，于是我请了“雪人制作大师”——-姐姐，她说“拿铁锹吧！”不愧是“大师”，豪爽！
开始制作雪人了！我拿着铁锹这挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我们打仗踩得不成样子了，可雪人连身子也没做好，于是，我约好表姐一起去“偷雪”，我们小心翼翼地开始“偷雪”之旅，第一个目标，我同学彭龙辉家，我们顺着大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我决定再来一次，不料这一次被抓了个正着，彭龙辉“气愤”地跟了上来，嘴里还念着说“你不要抢我家地坪上的雪！我也要堆雪人。”我根本听不进去，只管跑，终于，我把雪成功运回了家，没想到彭龙辉没有责怪我，还帮忙运雪！
经过长时间的工作，“四不像”雪人制造出来了，这是我们努力的结果，我很喜欢。
我爱下雪，因为下雪能给我们带来无穷的乐趣。
下雪了作文2
最近天气渐渐变冷，连续好几天都是阴雨天气了，我心里一直在嘀咕：是不是要下雪了？我好期待天空中飘着鹅毛一样的大雪的场景，更期待的是下一场大雪后，我就可以和我的小伙伴们一起堆雪人，打雪仗了。
星期四的中午，吃完午饭，我和程乐溪还有蒋路阳一起到楼下玩纸炮。刚玩一会，发现天空下起雨来了，我抬头看了看，突然发现今天的雨跟平常的雨有点不一样。
平常的雨都是透明的，而且是直接落下来的，今天的雨却是白色的，而且是飘下来的。我仔细看了看，心里想到：这会不会是雪呢？我便用手去接，好不容易接到一滴“雨”，一看，我顿时高兴起来，大喊；“下雪啦！”程乐溪也接了一块，看了看，也大声喊道：“真的是雪，下雪啦！”周围的人群顿时沸腾起来了，四周不管是过道，还是楼梯口全都站满了人，有的也像我们一样，冲到外面来接雪，接住雪后都兴奋的砸向别人，有的还用舌头舔一舔，想尝尝今年第一场雪的味道，有的还仰着头，在飞舞的雪花中蹦来蹦去。
不一会的功夫，雪开始下大了，从开始的小鸭绒变成了一个个白色的“硬币”。这是，程乐溪对我们说到：“要不我们去比谁接的雪多吧？”“好啊！”我和蒋路阳异口同声的答到。于是，我马上便捧着手，向乞丐讨水喝一样，到处跑来跑去，追着从天上掉下来的“硬币”，哪里的“硬币”大，我们就往哪里跑。可是，我们一跑到雪多的地方，雪已经落到地上，再跑到另外一个雪多的地方，刚准备用手接的时候，雪又落到地上了，折腾了半天，我们手里都没有接到雪。
这时，程乐溪又喊道：“快看我！”，我转头一看，程乐溪变成了一个白发苍苍的老人，头上落着好多雪花。我心里一乐，情不自禁的哈哈大笑起来。“我们用头接雪吧！”程乐溪又说到。蒋路阳便也开始用头接雪。正当我准备用头接雪时，突然感觉脚底凉飕飕的，低头一看，才发现鞋子都湿了。刚好上课的铃声响了，我们急忙跑回了教室。没过多久，雪越下越小，慢慢的就没有了。
虽然这只是一场小雪，却是今年的第一场雪！多么希望雪能下大一点，瑞雪兆丰年，雪下大一点，农民伯伯明年的收成会更好！我们的生活和学习也一样会更好！
下雪了作文3
“冷呀！冷呀！”一大早，我刚从暖烘烘被子中钻出来就叫开了。今天是大年初一，凛冽寒风不停地刮着，冷得我笼着手，缩着头，嘴中还不停地叫“冷呀！冷呀！老家冬天真是太冷了”今年过年回江西老家，我多么想看到一场雪呀，扳着手指头算来，我已经五年没看到下雪了。我看看天上铅色阴云，嘴中叫冷，心中却巴不得再冷些，要是能下场雪多好啊。
一上午天都阴沉沉，到了中午，突然一些白点从天上飘落下来，一点、两点、三点……“下雪了，下雪了！”堂姐端着个饭碗一边叫着一边冲出了门外。“真下雪了耶，好小雪哦！”我与堂哥、堂弟也欢呼着冲到了院了中。一开始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白小米粒从天上降落下来。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小棉花缓缓飘落，不一会儿就看见了鹅毛般雪花从彤云密布天空飘落下来。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午两、三点钟，地上已经是湿漉漉一片。再看看树枝上，室外石桌上，已经是覆盖了一层厚厚白雪，屋顶瓦片如同盖上了一床白色棉被，白茫茫一片，好美呀！
我们呢，则戴上帽子，围上围巾，打着伞在雪地中蹦呀跳呀，不一会儿，我那把紫色小伞已经绣满了“白花”。后来我们干脆放下伞，跑到雪地中头往上仰，张开大大嘴巴，等待雪花飘进口中，虽然身上全是一片片雪花，我们仍然高兴地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飘到了我舌头上，冰冰，凉凉，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，凉透了心。再尝一片，啊！我尝到了家乡味道，尝到了大自然味道……
我从室外石桌上抓起一团雪，小心翼翼地拿到室内，轻轻地用纸板压成一块块各种形状冰片；再做一个小雪人头，两粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡萝卜做嘴巴，顶个小糖果盒当帽子，怎么样，不错吧。我们玩呀、笑呀，盼着雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六点钟，雪渐渐变小了，停了。
第二天一早，树上，房屋上积雪已经融化了一半，路边，田野中已经看不到什么积雪了，但空气中依然还留有雪气息。俗话说“瑞雪兆丰年”，这场大雪一定能给农业生产带来更大丰收！
下雪了作文4
早晨，我睁开朦胧的睡眼，揭开窗帘的一角，只瞧见外面一片白色。原来，是我盼望已久的雪姑娘在我进入梦乡之时，悄悄地，悄悄地，来到了我们的世界。我连忙从床上一跃而起……下雪了，真高兴！
远看，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，轻吻着久别的大地。瞧！玉蝶儿样的雪花飘落在小草上，不一会儿，一片片枯黄的小草就穿上了暖和，洁白的冬大衣；雪花飘落在大树上，给大树披上了一件件洁白的绒衣让它成为冬天的佼佼者，它们飘到房顶，给房顶涂上了一层厚厚的白奶油……
我穿好衣裳来到户外：大块的雪花像撕碎的朵朵棉桃，薄片的像被风吹落的片片梨花，颗粒的玉碎纷纷，六角的飘飘浮浮……我追着雪姑娘一起玩耍，我伸出手去接雪花，看到雪花乖乖地落在我手里，我真高兴！但刚把手缩回来，就化了，它怎么这么害羞呢？只见密密麻麻的小雪花打着旋儿纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的，但有的小雪花不愿落地，一会儿“倒栽葱”，一会儿又像飞机一样直冲天空……雪越下越大，雪地上的小朋友也越来越多。瞧！他们有些互相追逐着打雪仗，有些围在一起，堆着雪人，他们对的雪人又白又胖，十分可爱……
我想：雪是怎么形成的？它有什么用？
原来，雪是从云里落下来的而云是由无数小水滴和小冰晶组成的。这些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并，当水滴大倒空气浮力托不住时，就会落下来，遇到冷空气形成雪。冬天的雪对农作物的奉献可大了！铺在农田上的雪，可以帮助农作物抵御北风，防止冻死农作物。这样我们明年就可以大丰收了——“瑞雪兆丰年”嘛！冬雪对农作物有利，但是坏处也有哦！上几天在长江中下游地区下了大暴雪，国内许多地区封了路，飞机，汽车，火车都不能开了！使许多外地民工都回不了家！
雪，一朵朵，一片片玲珑剔透，晶莹如玉，洁白无瑕。它那婀娜多姿神韵，玉洁冰清的风采，婆沙起舞的风姿，使那么优美动人。它像仙女撒的碎玉，像天宫派出的洁白的小天使，像月宫的桂树落英缤纷。雪，下吧，下吧……
下雪了作文5
今天，北京又一次下了一场雪。
雪，真是个千奇百怪的东西，瞧！多么美丽、精致的艺术品：小巧玲珑的，每一瓣雪花都有很灵巧的刻纹。啊！这也许是大自然赠予我们的礼物吧！
下雪时，大家都以十分高昂的情绪去面对，上课也心不在焉。这不，刚一下课，同学们便一蜂窝的跑了出去。
“哇！好一片白雪皑皑的景色啊！”
“是呀！是呀！多么美丽啊。”
“来，咱们玩打雪仗吧！”（说话间，已向被人砸去）
“啊,啊。你太不厚道了，看我来给你个回马枪。”
“啊，我中弹了。”
“活该，哈哈”
“婷，你发现了吗？”
“发现什么啊？”
“今天的雪好浪漫那！”（温馨）
“切，这有什么浪漫吗”
“哎呀！不要那么煞风景嘛！人家只是想搞搞气氛嘛！”
“额。”（无语中）
雪，还在飘飘的下，欢快的身影处处在。
雪停了，留下了男生们余下来的雪球；留下了女孩们未堆玩的雪人；也留下了那经久未息的欢笑。
“哇！又下雪了！这次的雪更大咯！”
“是呀！这雪多美啊！对了，你听说了吗？”
“听说什么！”
“下节课全校比赛堆雪人。”
“是吗！好期待好兴奋哦！”
雪还在不懈的下着，大地铺上了洁白的地毯。唉，真不忍心破坏、踏践这大自然的艺术。
“孩子们，围过来，咱们讨论下方案。这样吧，男生堆雪人的头，女生堆身子，来。孩子们开工罗！”刘老师像个童心未泯的孩子热情的招呼着。
“老师，老师！瞧，我弄了一桶雪，您快来看看！’’刚收集完雪的同学欢快的叫喊着。
”呀，宝贝，凉不凉啊！”
“没事儿，没事儿！”
大家在老师的带领下都十分热情的堆身子或滚脑袋，没有人因为天冷，而在旁边闲着。相反，大家都积极的投入这项有趣的“任务”。( )
雪！依然在下，把我们刚才的脚印覆盖住了，把树枝也给覆盖住了。却覆盖不住同学那火热的心。
雪人最终在大家的努力下完成了，这时，大家总算松了口气，每个人都露出一抹有心而发的笑。这是成功的笑，是欢快的笑。
最后，大家的这抹微笑被老师定格在相机中。
这精彩的瞬间，塑造了精彩的人生。
下雪了作文6
鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地下着，形态各异的雪花在空中飘着，犹如一个个白色精灵舞蹈家，在空中展示着自己的才华。
这样大的雪可是好久不见了，下了几乎一天，给大地盖上了一层厚厚的雪被。
当一个小舞蹈家落到我的皮肤上时，我感到凉丝丝、麻酥酥的，好像雪花在给我挠痒痒。
学校里，同学们都欢呼起来。雪把操场盖住了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。我们也不例外，眼保健操一做完，同学们立刻飞出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁赞叹：“哇！好美啊！”一些女生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，则不顾路滑，冲到操场玩儿雪。
同学们有说有笑地玩着雪。我抓起一把雪，想握一个雪球，可刚下的雪太散了，捏不起来。于是，我只好用一把雪来当做雪球“攻击”同学。同学们也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大声叫道我的名字，我一转头，他用力一扔，扔了我一身雪。我们玩得真开心！
下了第三节课，我们又涌到操场上，这回有同学提议堆雪人，我们一致同意。然后，一部分男生一组，一部分女生一组，开始堆起来。我们各自分工，4名女同学轮流铲雪、送雪，1名同学扶板子，2名女同学给雪做定型。在大家齐心协力下，我们的雪雕——小城堡就完成了。
过了一会，我看了看男生们的“战果”，他们堆得真不错，是一个五边形，他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然我们的脸冻得通红，手也冻僵了，但看了看我们的作品，心里还是甜滋滋的，很高兴。
正当我们要为对方的雪雕做评价时，上课铃声无情地响起来。唉！我们几个意犹未尽，极不情愿地站好队准备上体育课。
等老师宣布解散时，我们迫不及待地跑过去，才发现我们的“五角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了！唉！他们真是太淘气了，我们的作品前功尽弃了。
放学了，我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人，不知是谁堆的？而煤场里的煤也由黑变白了，整个大地一片白茫茫。
我喜欢雪，喜欢她的形状，喜欢她的姿态，喜欢她为大地的贡献。雪，总是能给世界一片圣洁。
下雪了作文7
从前天夜里到今天，天上一直下着鹅毛大雪，虽然杭州不是重灾区，但是，今天早上，积雪已经达到了三十厘米，而雪却一点也没有要停的意思，反而越下越大，就好像一个贪玩的孩子，没玩够，不想回家似的。整个世界都成了雪的天下，停在小区里的汽车成了一个个的雪包子；小区里的树都成了一个个棉花糖；小区里的地上都铺了一层白色地毯
现在已经到了晌午，我终于忍不住了，看着早已在楼下打雪仗的小伙伴们，放下没动几笔的作业，穿好衣服，戴好帽子和手套，准备穿鞋时，爸爸跑过来对我说：儿子你看，一边说一边指指窗外，我们小区里的一些树都被雪压倒了，你带上那根爬三清山的时候用过的木棒，玩的时候顺便把树上的雪打下来，免得让更多的树被雪压垮。
来到楼下，我不小心中了一弹——原来一个小伙伴听到开门的声音猜到是我下来玩了，早有埋伏！于是，我迅速躲到柱子背后，筹集准备反击，我绕到一辆汽车的后面，从车窗瞄准正在筹集的小伙伴——飕飕两颗被我磨得晶亮的雪球飞了出去，正中他的脖子，他被冷得嘎嘎叫，看着他冷成那样，我赶快加强防护，又戴了一层帽子（我有两层帽子）我马上融入了游戏中。
终于，我手冻僵了才记起去救树的事。于是，我对小伙伴说：我爸爸让我把我们小区里树上的雪打掉，否则它们会被压断的。我们一起去吧。嗯，好的。我们抄起各自的木棒，朝最近的一棵树走去。呯呯呯呯，哗哗哗哗我们高兴地做着平常被视为破坏树木的动作，渐渐的，我们觉得没意思了，便开始比赛谁打下来的雪多。比赛开始了，我先用力打了一下，轰，哗雪纷纷落下，树枝慢慢挺起，雪在我旁边堆起了一个小雪堆这次我赢了。我们围着小区玩了一圈，发现不止我们俩在救树，还有许多住户拿着衣叉、木棒、竹竿在救树，平常连话也不说一句、看也不看对方一眼的邻居，现在都好得亲人似的：我看见你的车开不出去，就放下木棒，拿来铲子，帮你铲雪；你看见我没带伞，就把自己的伞给我，还说不用还了；看见谁滑倒了，大家都去扶
雪是冷的，人心却是热的。这场大雪后，邻居们不再像以前一样，而是更加亲如一家了。这场大雪后，我也学到了，以后应该主动帮助别人。
下雪了作文8
雪柔和地落到地上，来到学校，眼前一片白茫茫。树上，屋顶上，都是白色的雪，一片银装素裹地景象，美丽极了！
下午，在指定的时间里同学们一起玩雪。一些同学在堆雪人，“我们堆个大一点的雪人吧！”说罢，他们便开始行动了。他们把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“哟，真冷啊！”同学们的手都变得紫红紫红的。可是，这么好的机会，怎能错过呢？于是，我们又开始了奋斗。
经过同学们的努力，一个“大雪堆”已经堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴着手套的同学用手把雪拍平。顷刻间，雪人的轮廓出现了。接着，他们就开始做“头”了，他们从地上收集起雪花，就在这时，许多同学发现了雪堆里有好多闪闪发光的东西，走近一看，没有什么东西，他们把眼睛贴到那里才发现，原来是一粒粒雪花，每一片雪花都是独一无二的，但大都和圣诞节时装饰教室时用的假雪花差不多，美丽极了！
一个同学搓了一个雪球，把它滚成了一个大雪球，做成了雪人的头，同学们分头去找当雪人五官的东西，“这根细树枝可以用来当眉毛1”“这些小小的豆子可以用来做嘴巴！”…….同学们七嘴八舌的提着建议。一个同学在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了两个孔，把枯叶塞了进去，一双活灵活现的眼睛成型了。
一些同学在打雪仗。进了操场，就迫不及待地把地上的雪垒起来，再按实。然后把雪球扔向大家的目标——毛师傅，这毛师傅真够机灵，马上就要砸到他了，他却灵巧地弯下了腰，躲过了同学们的“攻击”。哦，金老师闪亮登场了，班上的男同学兴奋极了，争先恐后地把雪球砸向金老师。一位男同学可调皮了，在金老师和别的老师谈话时，搓了一个雪球“啪”的一声砸到了金老师的背上。金老师一惊，马上转过身来，他却悄悄蹲下身子，害得金老师误以为他在堆雪人。这时，一大群男生一起将雪球扔向金老师，金老师被枪林弹雨般的雪球砸得狼狈不堪，跑回办公司去换衣服了。
“五一班，进教室！”同学们恋恋不舍的离开了操场，明天还可以继续吗？
下雪了作文9
下雪了“冷呀！冷呀！”一大早，我刚从暖烘烘的被子里钻出来就叫开了。今天是大年初一，凛冽的寒风不停地刮着，冷得我笼着手，缩着头，嘴里还不停地叫“冷呀！冷呀！老家的冬天真是太冷了”今年过年回江西老家，我多么想看到一场雪呀，扳着手指头算来，我已经五年没看到下雪了。我看看天上铅色的阴云，嘴里叫冷，心里却巴不得再冷些，要是能下场雪多好啊。一上午天都阴沉沉的，到了中午，突然一些白点从天上飘落下来，一点、两点、三点……“下雪了，下雪了！”堂姐端着个饭碗一边叫着一边冲出了门外。“真的下雪了耶，好小的雪哦！”我和堂哥、堂弟也欢呼着冲到了院了里。一开始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白的小米粒从天上降落下来。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小的棉花缓缓飘落，不一会儿就看见了鹅毛般的雪花从彤云密布的天空飘落下来。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午两、三点钟，地上已经是湿漉漉的一片。再看看树枝上，室外的石桌上，已经是覆盖了一层厚厚的白雪，屋顶的瓦片如同盖上了一床白色的棉被，白茫茫的一片，好美呀！我们呢，则戴上帽子，围上围巾，打着伞在雪地里蹦呀跳呀，不一会儿，我那把紫色的小伞已经绣满了“白花”。后来我们干脆放下伞，跑到雪地里头往上仰，张开大大的嘴巴，等待雪花飘进口中，虽然身上全是一片片的雪花，我们仍然高兴地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飘到了我的舌头上，冰冰的，凉凉的，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，凉透了心。再尝一片，啊！我尝到了家乡的味道，尝到了大自然的味道……我从室外的石桌上抓起一团雪，小心翼翼地拿到室内，轻轻地用纸板压成一块块各种形状的冰片；再做一个小雪人的头，两粒黑瓜子做眼睛，一粒花生米是鼻子，再加一片胡萝卜做嘴巴，顶个小糖果盒当帽子，怎么样，不错吧。我们玩呀、笑呀，盼着雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了。可惜到了下午五、六点钟，雪渐渐变小了，停了。 第二天一早，树上，房屋上的积雪已经融化了一半，路边，田野里已经看不到什么积雪了，但空气中依然还留有雪的气息。俗话说“瑞雪兆丰年”，这场大雪一定能给农业生产带来更大的丰收！
下雪了作文10
早晨我趴在床上看书，休息时，偶然转头看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一声。妈妈听见了，就跑来问我怎么回事，我兴奋的大喊：“下雪了！下雪了！”我连忙爬到窗户上去看雪，我打开窗户，一阵寒风扑面而来，我将头探出窗外一看，鹅毛大雪已将外面变成一片洁白的世界。
我看了一会，妈妈叫我去超市买东西，我和妈妈都穿上厚厚的棉衣出发了，我还拿上了一个铁盒子，带上一双厚厚的手套，用来收集这些难得一见的雪花。可是到楼下我还是很冷，我摸了摸车上雪，冰冰的，很细很细，像冻僵的沙子，我急忙把它们装进我的铁盒子，我捧着这个装雪的铁盒子，就像捧着一个珍贵的礼物，心里高兴极了。我走在雪地上，雪面软软的，好像一个会伸缩的地毯，好玩极了。我们一路边走边玩。当妈妈和我买完东西从超市出来时，雪越下越大，雪到处的飘，我如果不戴帽子往前走的话眼睛会有一些不能睁开，走路也有一些打滑，感觉一不小心就会摔一个嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知铺在滚雪球，我走过去问他：“滚雪球要干什么。”他告诉我：“他要堆一个终极大雪人”。于是我打算和他一起对一个终极大雪人，把这个已经滚得很大了的雪球继续变得更大，不一会这个雪球已经有几斤重了，就像三个篮球合起来一样大。雪人的身子做好了。我和周质朴又一起捏了一大把雪，捏成一个小雪球，继续滚雪人的头，我们一会儿把雪球放在车滚来滚去，一会在草地上滚来滚去，有时我们还捏一把雪按在雪球上，这个雪球很快就比我的头还大。我们把雪人的头和身体连接起来，又给雪人用树枝做了两个胳臂和手，用子弹给雪人做了眼睛，雪人在我们的努力下终于完工了。这个雪人虽然很简陋，但是看着他我感到无比的喜悦！
今天下雪给我带来了无尽的欢乐，我真爱下雪！
下雪了作文11
“看啊，下雪了！”不知是谁喊了一声，我被这声音吸引到了走廊上，确实不错，一片一片的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，暗自盼望着能下一场真正的大雪。不久，学校已经被这轻柔的雪花覆盖了一层。面对这雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的美景是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。
大雪还在纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上、树上、草坪上。在这一刻，一切都是美好的，一切都是快乐的。站在走廊上，那片片雪花的欢声笑语在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
做完课间操，广播响了：“请同学们下课不要玩雪，让雪多积攒一点，今天中午全校要举行一次集体打雪仗。”这时，同学们跳啊，叫啊，高兴极了！
中午未到，大家早就忍不住了，纷纷拿起自制的小工具摆弄起来。终于到了打雪仗、滚雪球、堆雪人的时间，老师带着同学们来到操场，大家立即自动解散。有的打雪仗，有的.滚雪球，有的堆雪人，玩得不亦乐乎，到处洋溢着童年的欢笑声。雪任凭我们把它捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。我们的衣服上虽然被雪砸得斑斑点点，但是大雪给我们带来了欢乐。这种温暖我们心灵的声音，我听得到。
操场的尽头，一个小女孩伸出双手，看着飘落的雪花在她的掌心融化。还有一个小男孩仰起头张大了嘴巴，我想雪花在他的嘴里一定会变成甘霖。雪花带给他们欢乐的笑声，我听得到。
我回到走廊，静静地看着雪，雪花还在悄然落下，听雪花微弱的声音，心里有一种安详幸福的感觉。我看见草坪中的树上，雪覆盖着树叶，雪保护着它们。雪花因担负此重任而感到骄傲的声音，我听得到。
下午，纯洁的雪沐浴着阳光，享受着最后一刻的欢乐。它们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，它们在笑，在自豪，它们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间，用雪水滋润了大地。雪花奉献了生命，它们是伟大的，这是它们一生中的欢笑，我听得到！
下雪了作文12
“快看，下雪啦!”不知是谁喊了一声，同学们不约而同地把目光投向了窗外，雪潇潇洒洒地下着，团团片片，密密麻麻。转瞬间，就封住了整个校园。
随着一声铃响，同学们带着喜悦冲出了教室，只有李小海同学孤零零地坐在椅子上，寒风从窗口灌进教室，他裹紧了外衣。李小海同学这学期刚转到这所学校，性格又很孤僻，同学们和他说话，他总不愿多说一句；同学们活动的时候，他避开了人们，常常一个人坐在那儿发愣。
“喂，你要小心着凉!”蓦然，一个熟悉的声音传入李小海的耳朵。他循声望去，看见班长冻得通红的脸上挂着笑容，径直向他走来。他看见班长，不知所措。“发愣啊!教室里怪冷的，出去和同学们轻松轻松吧!”“我，我身体不舒服，你去吧!”班长看出了什么，笑着说：“你看，这些飘飞的雪花，成群结伴轻轻柔柔地降临大地，给大地穿上了洁白的新装，才使冬天这么可爱。如果，只有几瓣雪花儿，你说，会有这么美丽的冬天吗?”几句话说得他无以答对，他只觉得心里热乎乎的，点了点头。
“这是同学们对你的新年祝福，希望你喜欢它!”班长把一张精美的贺卡深情地放在李小海同学的手心里。贺卡上嵌着一幅雪景图：几枝寒梅傲立在雪地上，虽然雪覆盖在花蕊上，但却压不住寒梅的傲气，它们竞相争艳，显得那么富有活力。更令他惊异的是，班长所说的那番话，竟是同学们用彩笔在贺卡背面写的祝词。此时，眼泪已在李小海眼眶里打转，他使劲不让它流出来。从模糊的视线中，李小海同学又看到了贺卡上的一首小诗：“朋友，不要把你的忧郁藏在心底，不要和我们保持距离，请改掉你的孤僻，哪怕就在新年到来之际。我们等你，OK!”这些热情的话语，是同学们金子般的心声。李小海热泪夺眶而出，他站起来握住班长的手，激动地说：“班长，我太感谢同学们了……”“别说了，这张小小贺卡是全班同学对你的祝福。我们真诚地希望你走出孤僻的深巷，露出你甜美的笑容，迎接新年的第一声钟响!”班长深情地说着，拉着李小海的手，一起冲出了教室。
跑到操场，同学们把雪球掷在李小海身上，李小海却不感到冷，只觉得热流在心中激荡。他也抓起一把雪，捏成雪球，向同学们投去……
下雪了作文13
清晨，不知何物飘到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒，睁开朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰……咦？这是什么东东呀？怎么这么冰凉呀？咦！怎么形状这么像小雪花呀？怎么化成水啦？该不会是……？没等我想完，脑袋朝窗外一转， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起来。
原来呀，是零零星星的雪花姗姗而至，像飘然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下了点点湿痕……
过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可爱哦！” 我自言自语地说，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！给我这只‘馋猫’解馋！……” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
雪，没有美丽的色彩，但它纯真，洁白。它给人们带来欢笑，给庄稼带来温暖，给大自然披上美丽的银装。雪啊，你把美丽和纯洁带给了人们，却总是悄悄地离去，我从心底里赞美你。
下雪了作文14
华中好久没下过雪，好不容易盼来了雪。
下雪了真好呀！我心里想。朋友们，你们知道吗？我为何想下雪真好呀！因为，在寒假内，我整天看新闻联播，各省的麦田到处都是干旱，植物没喝过一口水，小麦渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老农特别焦躁往水池把水引到麦田里让小麦喝个够，不久盼望天下雪了，老农真的非常高兴的说道：今天第一次下一场大雪，下得好，我们的小麦有救了，得救了……
我们正坐在教室里认真地听老师讲课，不知不觉雪姑娘穿着洁白的白衣裳提着一大蓝雪悄悄的来到了人间，也悄悄地来到无边无际的渴了的小麦的庄稼盼等着雪，轻轻地把雪花散下来，正如雪姑娘的孩子离开了自己的母亲到人间好好地给人家做点好事，落到地上什么声音没有，也很静。
正在听老师讲课的我不耐烦了，不时望了窗外，瞪大眼看见飘来的雪花下得这么大。霎时，又扭头地听讲。叮铃铃……，下课铃响了。同学们飞快地跑出教室外面，看到雪相差一厘米多厚，操场上白了，花园也白了，好像热心的雪姑娘看了已熟睡植物就亲手缝了大块棉被轻轻地给花园盖上，让植物睡得香，睡得甜。向花坛的周围看，个子高高的瘦瘦的穿着满年的绿衣裳的针叶松，又披上了白色的新棉袄，是雪姑娘送给它的礼品。向远处看那幢幢的白色的高楼顶白了，看上去像幢幢的雪楼。
至下到下午，雪下两寸多厚，在花坛的北边有个小学生正在打雪仗，玩的的热闹。有的朝同学打雪仗，有的滚小雪球，滚来滚去，雪球愈滚愈园，滚得像小车轮一样大，我好久没摸过一次雪，双手缓缓的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的东西一样压薄了，感到不冷，按着好舒服，又卷着手抓快雪团城雪球在手内拿着玩。
下雪的第二天早上，雪不下了。从东方升起一轮红色太阳徐徐上升，照射在操场，发出微弱的光，把操场上昨天好心的雪姑娘所给它的棉被已经不见了，化成水。花坛盖的棉被破了个洞，有一些苏醒的小小的小草从洞口探出了头，向外面看看世界，一阵风吹过，小草摇了摇头放佛再说：“今天下的雪真好哇，我们喝了雪姑娘的热心送来的水，是那么甜、那么润……
滨
下雪了作文15
暮色茫茫,夕阳将下.太阳在西边还没有落下,月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了.
黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香.雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片.
柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊.一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样.粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!
转眼间,冷杉苍松都变成了琼枝玉珂.榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装,枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙.
玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,大地将刚披上的绫纱换成了毛衣.想要走出伫立良久的八角小亭,刚到亭口,迈出的脚又不禁收了回来.晶莹剔透的雪花洒了满地,令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去.”的心情.当然,我不是林黛玉,也不是李清照,不然,我定会填一曲新词,作一首小曲.
站在山顶上,好像有点儿风吹过来了.晓风习习,并不寒冷.树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿,去找别的伙伴了.
墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少回忆和向往.雪儿们不像星星那样深沉,好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪着迷离的光,似乎把天上的星星都映得亮起来了.
不知何时,衣服上落满了小雪花,看着它们,我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章.那是专门写雪的,具体内容忘了,可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄.想想也是,雨,即水;雪化了呢?是春天.这一点,也许就是雪的魅力之所在吧!雪将那捉摸不到,如烟如雾的雨以花一般,不,是比花还美丽的形态展现给大家.只要你愿意,只要雪花不碎不化,你便可以仔仔细细欣赏个够.你欣赏的,是雪,也是雨.轻轻地抖落一身银白,心中竟有些不舍,追寻它,又超越它,一步一步,走下山去。
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