小学写雪作文600字汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学写雪作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
小学写雪作文600字 篇1
星期六下午，爸爸妈妈带着我去紫陵镇滑雪。滑雪场里，寒风阵阵，我不由打了个哆嗦。放眼望去，只见地上白茫茫一片，上面还留着许多个脚印，有的组成了一朵花，有的组成了一个爱心……犹如一幅幅美丽的图画。
我在雪场里行走，每走一步都很艰难，就像一个巨型的大冰块。我尝试着加快了行走的速度，可却不停地摔跤，那被摔的滋味可真不好受，屁股火辣辣的疼呢！好不容易到了坡上，我看着别人都可以轻松地滑下去，自己却不能，心里满是失落。就在这时，一个声音飘入了我的耳中：“小朵，你站在那干什么呢？学没学会滑雪，就想当大英雄啊！”原来，是爸爸在不远处挤眉弄眼的嘲笑我呢！我怎能忍受这般蔑视？狠狠一咬牙，便一屁股坐在地上，哧溜一声滑了下去，刚到下面，因为没有站稳，又让屁股多了一个“黑青”。
开始学滑雪了，还没开始，我就又摔了一跤，爸爸看着我笨笨的样子，就彻底不让我学了，直接让我滑。我的心顿时“累”了起来，才刚到下面，又要上去，我也是醉了啊！
上坡时，没走几步就摔了一跤，这次比前几次摔得更狠，我的脸居然直接埋到了雪里，让我来了个“以雪洗面”！当我从里面“钻”出来时，就像个圣诞老人，可把我的脸给丢尽了。我终于艰难地爬了上去，站在雪坡上，我一直不停地深呼吸，可还没等我准备好，爸爸就已经飞快滑了下去，眼看着就要到底的时候，因为爸爸没有及时停住，也摔了一跤。
轮到我滑了，我的小心脏跳得飞快，身上所有的筋都紧绷着，终于，我下定决心，脚迈了出去，哗的一声滑了下去，那一刻，我的心里满是喜悦，因为我终于战胜了自己，战胜了恐惧。
时间飞逝，马上就要回家了，望着那白茫茫的山坡，心里还有点舍不得，我想对山坡上的雪花说：“谢谢你们，让我学会了勇敢、坚强。”直到现在，我的脑海里还时常回想着滑雪的快乐。
小学写雪作文600字 篇2
为了丰富我的寒假生活，妈妈决定带我和哥哥去滑雪。
一早我们就在舅舅的引领下一路驱车来到滑雪场。兴奋的我一下车就迫不及待地拖着妈妈去买票。换好滑雪服，穿好滑雪鞋，拿上雪板和雪杖我们就雄赳赳气昂昂地来到滑雪区。只见一条瀑布从半山腰一泄而下，在并不是很大的滑雪场里人还真不少。
由于有过一次滑雪的经历，所以这次我们并没有请教练，凭着上次教练教得一些滑雪的基本要领，我决定先在下面比较平缓的地方牛刀小试一下，两三个来回过后很快就进入了状态，我就有了向更高处挑战的念头。
滑雪场的两侧各有一个滑道，抓着铁杆很快我就被带到了半山腰，刚站在上面心里还是会有一些心虚，不过即来之，则安之，不想了。我用手杖往地上一用劲，整个身体立刻被带了出去，还算顺利的滑了下来。可能前几次滑的还顺利，一时疏忽大意了，在抓着铁杆往上走时，竟摔倒了。由于雪板很长交错在一起，要想把它们分开还真不是一件容易的事。正在我不知所错之时来了急时雨，舅舅快速的跑过来把我给解救了。
又滑了几次，我有了向最高处挑战的想法，妈妈说感觉自己水平能控制好的话可以尝试一下。
站在最高处纵览山下心里特别激动，也没多想，我就一跃而下，你别说从高处往下滑的感觉那真是一个“爽”！光靠身体的惯性往下滑速度是不会太快的。看着教练老师那飞速滑行的飒爽英姿，我很是羡慕。于是，我深呼一口气，两腿微曲，身体往前一倾，两眼直视前方，雪杖不断的用力往地上撑，速度飞快的提起来，快走到山坡的三分之一处时，我收起雪杖，夹在两腋下，一路享受着勇夺金牌的自豪感。“太棒了！你真帅！”我被妈妈这一声大叫给惊醒了，一个八字型紧急刹车停在妈妈面前。瞧着妈妈那得意的模样，我心里也特别高兴。
快速旋转的两个小时很快就到了，连没有滑雪的舅妈和妈妈们也都有点意犹未尽。
小学写雪作文600字 篇3
一听爸爸妈妈说要去滑雪，我的脑海里就出现了这样一幅画面：一个滑雪高手站在悬崖上，纵身一跳，翻了两个跟斗，“嗖”的一声，稳稳地落在了雪地上，并在雪地里画出一道长长的雪痕，好像一望无际的白雪世界里的银河……哇!滑雪一定很爽吧!我的心里仿佛已经来到了这个冰天雪地的世界……
终于来到了期待已久的滑雪场，我迫不及待地穿上滑雪鞋，兴冲冲地想开始滑了，OH，MYGOD!鞋子好笨重哦!我发现脚根本不听我的使唤，费了九牛二虎之力也寸步难行。
正当我孤立无助的时候，从远方潇洒地“飘”来一位年轻的女教练，哇!她的动作好轻盈呀!后来，我就向她请教滑雪技术。
我们乘着自动扶梯来到了山坡的最高处，从上往下看，好高呀!这时候，有一个人直冲下去，速度非常快。我想，他一定是个“高手”。他回头向我们露出了得意的笑容，这时，地上一个小坡，他一下被抛向了空中，又重重地摔了下来，真是得意忘形啊!
我开始害怕了，滑雪真是不容易呀!教练似乎看出了我的心思，对我说：“不要怕，我抓着你的滑雪板，你慢慢往下走。”教练又告诉我了一些动作要领：半蹲、膝盖往里扣……我突然觉得这个动作很像青蛙起跳的动作嘛，原来青蛙是滑雪高手呀!正想着，暗暗偷笑的时候，教练开始拉着我的滑雪板往下滑了。我赶紧保持青蛙的动作，教练说：“你这样太僵硬了!放松，放松!”我这只“死青蛙”终于活了。
找到了滑雪的一点感觉，正高兴的时候，教练偷偷地放手了!我又开始担心了，心“扑通、扑通”地加速跳了起来。前面出现了一个小坡，我会不会摔倒呢?教练鼓励我：“加油，加油!你一定行的!”我鼓起勇气“刷”地一下越过了这个坡，开心地笑了。紧接着又滑过了一个小坡，我的速度越来越快，有一种飘起来的感觉，滑雪的感觉真爽啊!
正高兴着呢，突然看见前面有一个摔倒的人挡住了我的路。我慌了，怎么办?对，需要紧急制动!但一时又想不起教练教的刹车方法，眼看就要撞到了，突然想起了刹车要领：脚慢慢变成内八字形，斜着往外刹!就差一点点了，我刹!耶!刹住喽!正得瑟呢，一个红红的“人肉番茄”冲了下来，重重地把我撞翻了，我的屁股，好痛哦!
滑雪不知不觉就结束了，真期待下回的滑雪!
小学写雪作文600字 篇4
雪柔和地落到地上，来到学校，眼前一片白茫茫。树上，屋顶上，都是白色的雪，一片银装素裹地景象，美丽极了！
下午，在指定的时间里同学们一起玩雪。一些同学在堆雪人，“我们堆个大一点的雪人吧！”说罢，他们便开始行动了。他们把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“哟，真冷啊！”同学们的手都变得紫红紫红的。可是，这么好的机会，怎能错过呢？于是，我们又开始了奋斗。
经过同学们的努力，一个“大雪堆”已经堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴着手套的同学用手把雪拍平。顷刻间，雪人的轮廓出现了。接着，他们就开始做“头”了，他们从地上收集起雪花，就在这时，许多同学发现了雪堆里有好多闪闪发光的东西，走近一看，没有什么东西，他们把眼睛贴到那里才发现，原来是一粒粒雪花，每一片雪花都是独一无二的，但大都和圣诞节时装饰教室时用的假雪花差不多，美丽极了！
一个同学搓了一个雪球，把它滚成了一个大雪球，做成了雪人的头，同学们分头去找当雪人五官的东西，“这根细树枝可以用来当眉毛1”“这些小小的豆子可以用来做嘴巴！”……。同学们七嘴八舌的提着建议。一个同学在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了两个孔，把枯叶塞了进去，一双活灵活现的眼睛成型了。
一些同学在打雪仗。进了操场，就迫不及待地把地上的雪垒起来，再按实。然后把雪球扔向大家的目标——毛师傅，这毛师傅真够机灵，马上就要砸到他了，他却灵巧地弯下了腰，躲过了同学们的.“攻击”。哦，金老师闪亮登场了，班上的男同学兴奋极了，争先恐后地把雪球砸向金老师。一位男同学可调皮了，在金老师和别的老师谈话时，搓了一个雪球“啪”的一声砸到了金老师的背上。金老师一惊，马上转过身来，他却悄悄蹲下身子，害得金老师误以为他在堆雪人。这时，一大群男生一起将雪球扔向金老师，金老师被枪林弹雨般的雪球砸得狼狈不堪，跑回办公司去换衣服了。
“五一班，进教室！”同学们恋恋不舍的离开了操场，明天还可以继续吗？
小学写雪作文600字 篇5
这天，我起床后妈妈就让我看窗户外面，我往外一看白茫茫的一片，我问妈妈怎样了？妈妈说：你没发现外面下雪啦吗？耶！最后下雪了。我们能够打雪仗啦 ！我急忙穿上衣服奔向学校。上完第一节课，我们问老师:“高老师，我们能够去打雪仗吗？”老师微笑着说：“能够啊！”“耶！”“太棒啦！”“噢!我们下去玩了！”……
我们来到了操场上，我们女生选好基地，我们开始做雪球，我做了一个拳头大的雪球瞄准了一个男生的背影用力一扔，然后，我装模作样地混在女生的队伍里，假装玩雪球，我眼角偷偷扫视了一下，那位男生问：“谁？”我就偷偷笑起来，由于我没有好控制好自我，我的笑声就被那位男生发现了，他拿起雪球就向我后背投来，直觉我后背一阵疼痛，我一摸，呀！后背全是雪啊！结果，我的“伤痕”被我的好朋友发现了，说：被谁打的你呀？我去帮你报仇去！我指指了指刚才打我的男生。刚才打我的那位男生正在打别的女生呢!我和好朋友合作做出了一个跟柚子大的雪球，一人一个，瞄准他准备射击。我喊道“123射击”然后一个人打到他的肩上，一个人打到他的后背上，只听他喊“谁打的我”然后，我和我好朋友一齐说；“我们打的怎样样？”那位男生拿起一个大雪球朝我们俩人的后背打来，只听砰砰两声，雪球就在我们俩个的后背上露出了幸福的笑脸。我们女生队看到我们两个人被男生欺负就联合起来共抗灾难，只见无数个雪球朝那位男生的后背飞奔而去。男生队看到自我队的队员遭到了我们的反击，也群众向我们打起来。就这样，男女大战就开始了。只见这边雪球飞奔而来，又见那边雪球飞奔而去，只见操场上一片混乱……我们正玩得起劲，
“铃铃，铃铃铃……”上课了，我们只能回到了教室里。令我们高兴的是，老师说如果表现好的话，下午还能够玩雪。我想我们必须要努力，争取下午还能玩上雪呀 ！
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