您的位置:快淘范文网>小学生作文>写景的作文>关于溪流的作文>甘露·溪流作文
投诉建议

甘露·溪流作文

时间:2020-12-23 18:14:55 关于溪流的作文

甘露·溪流作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的甘露·溪流作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

甘露·溪流作文

  当钢琴与小提琴交汇,聆听经典融合。

  当朗诵与歌声交汇,欣赏完美重合。

  当甘露与溪流交汇,享受自然汇合。

  ——题记

  音乐的重奏,是相对的经典:

  当乐团的'重奏演出拉开帷幕,钢琴键下划出美丽的乐音;小提琴弦奏出悠扬的音符;大提琴台前低吟……它们抒发着各自的情感,可是,这美妙旋律下,却不是乐音们独自的鉴赏,而是对于其它乐音们的共同配合。甚至,尽管只是配乐,是配角,也决没有任何退出的理由,它有它的美丽,要供大家分享。在这天籁之音的韵调下,是每一乐音共同配合的结果,这是合作,更是一种分享,这,便是重奏。

  诵读的配乐,是相互的伴奏:

  诵读中,情感贯穿,柔情典雅,配合的背景音乐,或者说是配合着吧!反正,也只是相互的吧!没有终端,只是音乐配合着诗文的主情调,诗文符合了音乐的总情感,是不是总没有经典的大起大跌?朗朗诵读声中,远远没有情感!时间走过便成为一道历史,可在观众看来,这种绘声绘色,却是一种相互的分享,是朗诵让音乐更美,可是音乐也总是让朗诵更经典……

  甘露滴滴,潺潺流动,交汇成溪流:

  生命开始于太阳出现之前,甘露滴落,交汇成小溪,自然的交汇,是生命延续。我们欣赏着从滴答到叮咚的自然之美,如同知识的海洋交汇,一分为二,一同分享着胜利的喜悦。其实却不仅仅只,如果愿意,会更多更多。遨游这海洋,体味这分享和收获的喜悦,潮涨潮落,享受着美的交替,这是胜利吧!汇成一片海洋才好呢!

  有时候,微小的合作,其实也是一种巨大的收获和分享,细细体味,分享,触手可及!

【甘露·溪流作文】相关文章:

甘露·溪流优秀作文11-21

溪流作文03-03

溪流小学作文09-06

那条溪流作文08-23

溪流优秀作文03-02

溪流的作文12-17

山间溪流作文07-07

山中溪流作文03-13

美啊,甘露亭作文08-20