三年级描写夏天的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级描写夏天的作文，希望能够帮助到大家。
三年级描写夏天的作文1
天气渐冷，我已经穿上秋衣。可是，“夏天来了、夏天来了”前两天，还有小鸟在欢快的在枝头谈论着夏天的到来。人们顶着火辣辣的大太阳在大街上走着，斗大的汗珠一滴一滴的掉下来！
在回想着在酷暑的夏天里，游泳是多么让人怀念的娱乐项目。一个月前的游泳馆里人山人海，有人在泳池旁边的躺椅上悠闲的躺着，有人在泳池里耐心的教孩子游泳，还有的人在泳池里表演着高超的游泳技术，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿潜到水底好几分钟才出来，吸引着大家的目光，大家都对他刮目相看！再看浅水区可是孩子们的天堂，套着各种不同的游泳圈的小朋友在水里互相泼水，玩耍。有几个女孩聚集在一起比着谁的游泳圈最好看，最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意，而其他小朋友垂头丧气的和妈妈抱怨着自己的游泳圈不好看，央求着再给自己买个更好看的！
秋天凉爽我喜欢，可是夏天也让我割舍不下。夏天除了热，蚊子也是最让人心烦的，每当大家准备工作或认真写作业的时候，它们总是出来捣乱，在你的耳边飞来飞去不停的“嗡嗡嗡”，若是你不管它，它更会变本加厉，时不时的在你胳膊或者腿上咬一口，肿起小山似的红疱。但也不是没有办法，人们会在家里点起蚊香、插上艾草来熏走它们，也有人把自己洗的干干净净让蚊子闻不到自己的体香！
秋风习习里的我，回忆着夏天的夜晚萤火虫在漆黑的夜里点起了一盏盏小灯；青蛙和蝉也不不甘示弱为夏天演奏着交响曲；天上那玉盘似的月亮和闪闪的星星都是它们的观众。夏天的夜晚真热闹！
这样的夏天，既有烦恼又有快乐，永远让我们深深地喜爱着！
三年级描写夏天的作文2
夏天是个炎热的季节，而我的夏天是绚丽多彩的。
我的夏天是红色的。乒乓球室内乒乒乓乓的击球声成了我火热的夏天里一个激昂的旋律。我正和教练激烈的较量着，我们可真是棋逢对手呀!打了半天也没有分出胜负。五平、六平、七平、八平、九平、十平，台下的喝彩声一阵又一阵，接连不断……我们热火朝天，汗水如注。
我的夏天是蓝色的。游泳池内的我正劈波斩浪，蓝色的浪花在我身边欢快地跳跃着，如同正演奏着一个浪漫的乐曲。我和小伙伴们你追我赶，快乐地嬉戏着，好似鱼儿一样穿梭于水中。我时而自由泳，乘风破浪;时而蛙泳，奋力向前;当我疲劳时，我悠闲地仰泳在水面上，惬意的看着蓝蓝的天、白白的云……
我的夏天是绿色的。与爸爸骑着自行车徜徉在八公山的青山绿水中，体味大自然的美景，倾听大自然的声音。我们奋力向山顶骑去，两边山坡上，树木茂盛，满目葱茏;迎面吹来的风中，带着淡淡的花草和泥土的香气;翻过一个小山坡，映入眼帘的是一汪碧波荡漾的绿水，那就是南唐。水池面积很大，在灿烂的阳光照射下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好似是铺展着的巨幅地毯上的宝石。我们一路你追我赶，欢声笑语，终于到达了山顶，极目远眺，杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”涌上心头。
夏天是生机勃勃的，也是多彩的，是孩子们喜欢的季节。走过夏天，便是成熟、丰收的秋天……
三年级描写夏天的作文3
到了夏天，太阳公公发了高＊＊＊。它一发高＊＊＊，天下万物也遭了殃。
夏天最热的也就是中午了，即使你对着电风扇猛吹，脸上的汗也还是汇成了一条条小溪。
在这烈日炎炎的中午，大地到处都是滚烫滚烫的，让人难以呼吸。院子里的小树被折磨得有气无力，战败似的耷拉着脑袋，叶子都卷成了细条；小草也收到了传染 像犯了错误似得低下了头。那只平日里活泼可爱的小黄狗也趴在那儿不神气了，伸着舌头“呼啸呼哧”地喘着粗气。树上的蝉也坚持不住，一个劲儿地在那儿嗓子鸣叫：“热死了，热死了！”好像要让全世界都知道它是被太阳晒跑了调的歌唱家似的。
大街上就像一个大窑池一样热。马路上热浪滚滚，到处都闪着刺眼的银光。交警和清洁工们仍在坚持自己的工作，近身一看，他们背后的衣服上都已结了一层薄薄的盐霜。行人的步伐匆匆的，有人拿着手帕，有人拿着纸扇，有的人拿着广告纸，都在不停地扇着还有些人似乎早有准备，打起了遮阳伞。公共汽车是千万坐不得的，坐上去就如走进了桑拿房一般，不出一身汗是不让你下车的。最愁的是商店老板，由于少有人问津他们的腰包因此减了肥，最喜的是冷饮店老板，他们的腰包就托夏天的洪福鼓了起来。
太阳公公啊！你啥时才能躲在云层里“退退＊＊＊”，让我们也凉快一会儿啊！
三年级描写夏天的作文4
在炎热的夏天里，大家往往用冰爽的冷饮和空调吹出的凉风来抵抗和预防夏季的炎热。而在与父母交流时细心的你会发现：在父母满足你愿望时，你会觉得非常轻松顺畅，在炎热的夏季无比清凉。舒适。
这是父母对儿女的爱所化成的一种力量，让孩子感到舒适，醉人。但与父母争吵时，即使在清爽的空调屋中也会感到奇热无比。
这个假期我也感受到了这种爱，由于父亲在外地上班，我也去了那里，以为我很喜欢游泳，所以我一直盼一个阳光明媚的好天气。
可是，自从我来到这里，天气一直不是很好，好容易盼来了以晴天，太阳和我都露出了久违的笑脸，我本想在这一天和爸爸去游泳，但是，最近爸爸工作异常的忙，我也就没开口，因为我想接下来的几天也都是晴天吧，不可能只有一天啊，也就没在意。这一天就这样过去了。
第二天清晨，爸爸洗漱完毕后看着窗外对我说：“今天没有阳光，挺凉快的，一会儿咱俩下去锻炼锻炼去。”我刚刚起床，还迷迷糊糊的，什么都没听清，爸爸说什么我也答应了，也顺便下去看看天气。
随着脚步，我的心情也随之变化，因为丝毫见不到太阳的踪影，随之，我就闷闷不乐，还与爸爸吵了一架，之后回味起那段记忆，想想也是，不应该这样做，在挨批评的那一刻，我非常的内疚，心里有一种说不出的滋味。
下午，太阳如梦初醒的显示在我的眼前，天气也热了起来，爸爸当机立断，立刻带我去游泳。
在这个七年级的暑假生活里，父亲多样的爱一直陪伴着我……
三年级描写夏天的作文5
正所谓“夏天孩儿面，一天变三遍”，早上还是晴空万里，烈日当空，吃过午饭，天色就变暗了。不一会儿就乌云密布，天空像打翻的墨水一样黑沉沉的，从东北角扯起一块巨大的黑布。一会儿，一道银蛇似的闪电在空中掠过。在这一瞬间，雷声炸起，顿时震耳欲聋，地动山摇。
豆大的雨点从天空中砸下来，起先像断了线的珠子，然后越来越大，像筛豆，像瓢泼，像倾盆。雨砸在地面上，飞溅起一朵朵白色的水花。雨声先是“哒哒哒”，接着是“沙沙沙”，后来变成了“哗哗哗”，像是在演奏一曲激昂雄浑的交响乐，一阵赛过一阵。大地笼罩在一片白茫茫的雨帘中，一切景物在雨中变得朦朦胧胧。
雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在发抖。路旁的树木发狂地舞动着，就像是风伯伯无情地抽打着不听话的孩子。被挨打的树木忍受不住疼痛了，纷纷磕头求饶，可风伯伯还不肯罢手，还要火上浇油，浇上轰隆的雷声，移来倾盆的大雨，简直像箭一样对大地妈妈以及她的子女发起猛烈的进攻。霎那间，风雨交加，雨柱也学着风伯伯的样子抽着一栋栋的高楼大厦。大股水流从高楼大厦往下奔泻，形成了一道壮观的风景——瀑布。
我透过玻璃窗向外望，远处什么也看不清，只有迷蒙蒙的水雾笼罩着空间，贴在了玻璃窗上。天地间挂起一道水帘，整个田野、建筑、山川都在那一瞬间变成了水的世界。
过了不久，风停了，雨住了，太阳公公也慢慢地从云层中露出了笑脸。大地又慢慢地恢复了平静。
作文四：夏天的泡泡
三年级描写夏天的作文6
夏天是迷人的，它诱惑着你，使你热爱夏天；夏天是娃娃的脸，它变化着，让你从中捉摸不透；夏天是一场演奏会把闷热无趣的夏天变得热闹非凡……嘘，听，它来了。
夏天，是一个美丽的季节。不仅可以欣赏到“微小生物的演奏会”，见识到叱诧风云的雷电，还有一件每个小朋友都喜欢事情：游泳和吃冰棒。在夏天，虽然有点儿热，但是，你留心观察，就会发现，夏天是一个美丽而欢乐的世界。
我最喜欢的季节就是夏天。蝉儿在树上与鸟儿一起伴奏，唱着动听的歌声，缓缓悦耳。著名的大音乐家蝉与远近闻名的歌手小鸟，正在树上演奏，你一句，我一句，不分上下。白天的音乐演奏会结束了，到了晚上，更是美不胜收。一群一群的萤火虫在广场上飞舞着，好像在向人们展示他们绚丽而精彩的舞蹈，还时不时地变幻形式。这美丽的舞蹈加上悠扬的《罗曼斯》，更为夏天添增了几分光彩。
俗话说“六月天，娃娃脸”，刚才还是晴空万里，烈日炎炎，转眼间就万里乌云，雷电交加，在这种情况下，配上鬼片中惊悚的声音欣赏闪电，一定别有一番趣味。如果喜欢看电影的人，这样做还真有进入鬼屋的感觉。
我爱美丽的夏天，迷人的夏天，热闹的夏天。春夏秋冬都各有特色，但人们更喜欢春秋冬。春天万物苏醒，秋天花果飘香，冬天冰清玉洁，而夏天却热的要。但我更爱夏天，因为它像一位母亲，抚养着数以千计的生灵生物，在我心里，它代表着活力，代表着拼搏！
三年级描写夏天的作文7
夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。 可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。
池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了"。
夏天的.夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
三年级描写夏天的作文8
我喜欢生机勃勃地春天，我喜欢果实累累地秋天，我还喜欢那冰天雪地地冬天，但我最喜欢那轰轰烈烈地夏天。他带着一颗热情地心来到人间，向人们展示一片繁荣富强的景象。
你轰轰烈烈地走来，走在大街上，人们正在买鞋买衣服，红红火火，热热闹闹，喜气非凡，看大街上行走的姑娘们，她们身上的衣服款式新颖，颜色鲜艳，几乎没有重样的，我想夏天是姑娘们的天下，是展现美的季节。你轰轰烈烈地走来，走进花园里，花园里的花争气斗艳的开放，无论是花皇后的牡丹，还是没有名字的小野花，都高高兴兴地迎接夏姑娘，柳树经风一吹，飘飘摇摇，就像夏姑娘那飘逸的长发，多么美丽啊！这是夏天独有的景色，因为夏天是美丽的。
你轰轰烈烈地走来，走在市场里，吆喝声，讨价还价声，连成一片，热闹极了，看那紫色的茄子，撇着嘴，正冲你微笑哪！那紫盈盈的葡萄，黄澄澄的杏，红色的桃咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜的，夏天真可谓水果的乐园。你轰轰烈烈地走来，走进田野里，向日葵正迎着夏姑娘开放，把她那最美笑脸献给夏姑娘。在地下奋斗了四。五年的金蝉也不放过这大好时机，脱去她的那一身金衣，飞到树上“知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那动听的歌声，青蛙也躲在草丛里，呱呱地叫个不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢！
夏，一个热闹的夏；夏，一个美丽的夏；我赞美你，一个迷人的夏。
三年级描写夏天的作文9
一年四季，各具特色。有人喜欢春天，享受刚苏醒的生物带来的乐趣；有人喜欢秋天，因为天气凉爽，果实成熟；有人喜欢冬天，那是一个雪白的世界。而我喜欢美丽的夏天。
在我印象中，夏天是最美的。夏天，大树迎来了自己一年中最浓绿、最茂盛的时节。老人们多数喜爱在树下乘凉，拿着一把扇子，坐着一把椅子，舒服地休息着；他们会找几个老朋友，在树下聊天、或下象棋、或打牌，若送来一阵凉风便也感到心情舒畅了。
夏季，桃子、西瓜是代表性水果，这两种水果一个含维生素多、营养丰富，另一种为人们夏季最爱，清凉解渴又不少营养，且味道甜美，让人吃了一块又一块，直到肚子圆滚滚的，再也装不下任何东西。
当然，夏季的雨也别具一番特色。因为夏天的雨，说来就来，声音极大，噼里啪啦的，还伴着轰隆轰隆的雷声与好似要把天空撕裂、速度极快的闪电，让人感到十分畏惧。可这种畏惧只持续得了30来分钟，便会停止或变小，那时轰隆轰隆的雷声也没了。
晴朗的夏夜也算是夏天最美丽的时候了。那时，我们可以在院子里观望繁星与月亮。我常会想，月亮上真有桂树、吴刚、玉兔和嫦娥吗？一切遐想在我脑海里浮现，什么也不用做，躺在椅子上看那明亮的月亮与好似要坠落下来的星星，我仿佛听见他们在向我说话。
在乡村里，夏夜是最好玩的。那儿便是一个“萤火虫乐园”。萤火虫这种神奇的小虫子，尾部发着绿光，在乡村上空飞舞着。那些小绿点特为可爱，说不准还能抓几只回去玩玩呢！
夏天，神奇而又美丽，炙热而又有趣，我爱夏天。
三年级描写夏天的作文10
清凉的微风送走了压抑的学期，丰富多彩的暑假又伴随着炎热的夏日如期而至，孩子们心中乐开了花，在假期中寻找着自己的快乐。
夏天是炎热的，但此时的孩子们却是无比惬意的，期盼已久的假期终于来了，孩子们终于能不受老师家长的管制，淋漓尽致的玩闹，他们能吹着小曲，吃着冰棒，看着图书，听着音乐，这样的生活是多么舒适美好啊！
夏天是火辣的，可是夏日的清晨却是朦胧美好的。当东方泛起鱼肚白时，黎明的号角已经吹响，我们又迎来了崭新的一天，清晨是一天的开始，一日之计在于晨，这句话说得真是没错，若是你此时跑下楼去，在马路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整个城市都笼罩在一片薄雾之中，漫步其中，倒是颇有些烟雨江南的诗情画意，闭上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受着空气的新鲜，就连心也沉沦在了其中。俯下身去，望一望碧绿叶尖上晶莹的露珠，那饱和的透明，好似将你的眼睛也过滤了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！
夏天也是个多雨的季节。哗，哗……这巨大的响声真是符合夏雨风风火火的性格，晶莹的水珠倾泻而下，噼里啪啦的掉落在地面上溅起一圈圈美丽的涟漪。在这风雨交加之际，不妨坐在屋里，戴上耳机，捧一本书，坐在明亮的窗前，聚精会神的盯着书中跳跃的文字，耳边甜美舒缓的音乐久久萦绕，把自己带入另一个空明的世界里，竟也有种与世隔绝的意味。读书是一种艺术的修养，更是一种心灵的沉淀，此时我的心中早已没有了最初的急躁，倒是有些明亮平静得像一面镜子，走进窗边，望着晶莹的雨珠，顿时耳目一新，这就是暑假的惬意生活，真是令人欢乐无比。
三年级描写夏天的作文11
夏天，到处充满了太阳光的味道，高温的天气，让大地上的一切生物都失去了原本该有的活力。家乡的夏天就是以其高温的天气而闻名全国。
我的家乡位于祖国的西南地区，夏天里的高温天气让它有了火炉的称号，它又经常被人们称为山城，说到这里你一定清楚了我的家乡是哪里了吧。没错就是号称四大火炉之首的山城重庆。
夏天给我的感觉就是：热，很热，非常热。到了夏天人们见面聊天的第一句话往往就是：今天好热啊。是的，闷热是家乡夏天里的一大特色，感觉空气里有一股压抑着人的气体，一直无法消散，即便是到了晚上，丘陵的地理环境也让白天的热气无法退去，依然闷热。在没有风的夜晚里，大家都喜欢到屋外乘凉，虽然温度还是那么的高，却比屋里显得要凉爽一点，没有屋里那么的闷。
一进入夏天，温度陡然上升，前一天还是二十几度的舒服的春天，后一天就是三十几度炎热的夏天了。人们纷纷换上短衣短裤，出门自然也少不了遮阳伞的相伴。如果说三十几度的六七月份大家还能承受的话，那么到了八九月份连续的超过四十度的高温天气可就让大家受不了了。不管是哪里，到处都充斥着那一股股的热浪，逼得人无处藏身。
你的家乡是不是也是这样的炎热呢？敢不敢来重庆体验一下炎热的夏天？
三年级描写夏天的作文12
当繁花卸去浓妆，落英缤纷的时候；当南风呼啸而来，闷热潮湿的时候；当知了遍遍鸣叫，尽情歌唱的时候……夏天来了。
夏，像一位高明的画师，在蓝天白云下挥毫泼墨，描绘着一幅幅绚丽多姿的画卷。漫步于乡野，放眼望去，满眼都是绿。坡地上，玉米秆挺拔着身子，迎着风儿，挥舞着绿色的宝剑。玉米棒子雨后春笋般从叶子间冒出来，又像一个个长满胡须的老人，仰天长啸，露出一排排金黄的牙齿。
洼地里，一行行嫩绿的秧苗排着整齐的队伍，在水中随风摇曳，做着操，跳着舞，不时掀起汹涌的绿浪。河岸的老槐树，枝繁叶茂。阳光穿透枝叶的缝隙，在碧绿的草坪上撒下点点光斑。一种不知名的藤蔓，依附着粗壮的树干，追逐着阳光，给大树裹上了一件绿色的戎装。
咦，怎么有一片绿色的瀑布倾泻而下？走近一看，原来老宅的砖墙上，布满了密密麻麻的爬山虎。夏雨过后，青翠欲滴的绿，在墙上恣意地流淌着，不见发端，也难见终点，像给灰暗、沧桑的砖墙遮上了一道绿色的布帘。“瀑布”的脚下是一泓碧水，油亮的荷叶点缀其间，像一只只巨大的玉碗，盛满了晶莹剔透的露珠。微风轻拂，露珠在荷叶上欢快地滚来滚去，“叮咚”一声，藏进水里，着急的青蛙应声跃起，在空中划出一道绿色的弧线，扑通一声潜入水中，不知蛙泳健将有没有将珍珠捡起。
暮色下的蛙鸣应该是在欢唱吧，庆祝自己幸运地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常热情，纷纷加入了这场欢快的演唱会，吵醒了孩子们的清梦。篱笆下点亮的油灯，也许是他们追星的身影。嫩绿、青绿、翠绿、墨绿，各种绿连接着，交错着，蔓延着。不再稚嫩，不再浅薄，把生命的层次展现得淋漓尽致。
春华秋实，都离不开夏的细心呵护，我爱这承前启后、生机勃勃的季节！
三年级描写夏天的作文13
天上的白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河边的顽童，破坏了小河的宁静，叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨……我的脑袋中初夏的画面。
夏是红色的，像花园里那红彤彤的木棉花在枝头怒放，像一团团火球在顶上燃烧。木棉花，把南方的绿水青山点缀得斑斓多彩，它红得那么稳重、庄严，红得那么鲜艳夺目。
夏，热烈而稳重。
夏是绿色的。树林里，榕树那墨绿色的叶子在任何季节都苍翠欲滴，闪着锦缎似的柔润光泽，给人清凉舒适的感觉。
夏，内敛而光亮。
夏是金黄色的，田野里，一望无际的稻田，眼前是金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸地把稻杆压弯了腰，总也直不起来。往远望去整个稻田就像是一张美丽的黄色地毯。一阵风过，稻穗被风吹得左右摇摆，就像是金色的大海中的波浪。
夏，丰收而喜悦。
夏是红粉色的。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点红帆。一阵风吹来，美丽的荷花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈，煞是好看，美丽极了。
夏，活泼而可爱。
夏是蓝色的。瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的几片白帆，又像是和谐地堆积在一起的冰激凌一样，让人不禁想要碰一下。
夏，神秘而多变。
夏，五颜六色，有红的、绿的、金黄的、粉红色的、蓝色的……同时也是热烈的、稳重的、内敛的、光亮的、丰收的、喜悦的、活泼的、可爱的、神秘的……
夏天，不知不觉已经来临。
三年级描写夏天的作文14
夏天酷热无比。
太阳像一个巨大的火球，悬挂在空中，炙烤着大地。空气像凝固了似的，一丝风都没有，压得人喘不过气来。道旁的大树没精打采，连树梢也一动不动，枝条像生病似的，热得树叶都打起了卷儿。早上还能听到鸟儿在唱歌，可到了中午却不知跑到哪里去了，也许去窝里避暑了吧！娇艳的花儿低下了头，翠绿的小草弯下了腰，依偎在大地妈妈的怀抱里。
鹤发童颜的老爷爷在树下，躺着摇椅，用蒲扇不停地扇风。一边扇还一边不停地埋怨：“这该死的天气，怎么这么热啊？老头子我活了七十多岁了，这样的天气还真没遇到过几次！”马路上，几个英俊潇洒的小伙子光着膀子，把短袖衫搭在肩上，急匆匆地走着；如花似玉的姑娘们穿着漂亮的衣裙，戴上太阳镜，缓缓地走着，像一朵朵移动着的鲜花；几个活泼可爱的孩子们，一会儿欢蹦乱跳，一会儿大喊大叫，过了一会儿又来到了冷饮店，每人买了一根冰激凌大口地吃着；再看街上的清洁工人，完全就是另一番景象：他们穿着长衣长裤，戴着帽子和口罩，把自己裹得严严实实，只露出一双明亮的眼睛。含税已经浸湿衣服的后背来，他们正用汗水来保护着环境的卫生。
你看！一只大黑狗趴在窝儿里，伸着舌头“呼哧、呼哧”地喘着气。一只白猪打滚到了泥坑里。小鸡找个潮湿的地方，刨了个深深的坑，洗了一个痛快的“湿土浴”。小花猫有气无力地舔着身上的毛，好像在说：“天气怎么这么热啊！晒得我都奄奄一息了！”
啊！滚烫的夏天、滚烫的阳光、滚烫的景色、滚烫的梦，连同整个人也是滚烫滚烫的。
三年级描写夏天的作文15
在那一个本是开心的时刻，却让我发起愁来，放学时突然下起了大雨。
“轰隆隆，轰隆隆”是谁把我们的雷公公激怒了呢？要如此大声地叫？幸好，这生气的怒吼没多久就停了。而迎接我的却是一段优美的曲子。在等待爸爸的过程中我聆听着，欣赏着……
“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由小变大……
雨丝越来越密，从天而降，跳到路人的伞上，“嗒嗒嗒”，随着音乐跳着舞，再随着音乐滑落到地上。
天渐渐暗了下来，再次电闪雷鸣，“轰隆隆，轰隆隆”雨越下越大，明明是中午，却像夜晚一样黑。
老天爷的心情如同我的心情一般烦躁，终于补完课可以放松一下了，可老天爷心情不好，却下起了倾盆大雨，我的心情就更烦躁了。
雨渐渐小了，河边的榕树上一只可爱的小鸟像一个音乐盒，一打开，就会响起最活跃的歌声“叽叽叽叽”。风被这一切感动了。“呼，呼”把一切都吹响了。噢，美丽的夏天，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。就在这时，爸爸来了。
朝阳余晖，花开叶落，鸟语虫鸣，蝶舞蜂歌，一串串快乐的音符等你去发现，大自然的音乐家数也数不完，只要我们认真倾听，用心灵去感受这些天籁之声，你就能在尘嚣中获得那一份难得的宁静和舒适。