夏天的“雪”作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的夏天的“雪”作文，欢迎阅读与收藏。
夏天的“雪”作文1
星期天，妈妈叫我和爸爸去接阿姨和小弟弟来我们家玩；路上，爸爸说先带我去看下雨，我说睛天怎么可能下雨呢？爸爸神秘地对我笑了笑。
爸爸把车开进了洗车店，我很奇怪爸爸怎么把车开到这儿来了？难道爸爸带我到这儿来看下雨？正想着，看见洗车店里的叔叔阿姨拎着水管将水喷在车玻璃上，水很急，透过车窗，感觉外面真的在下雨，而且雨下得很大，像海浪一样一层层扑在车身上，我很害怕，问爸爸水会钻进车子里吗？
爸爸说：“不会，因为有玻璃给我们挡着。”我正享受着下雨的快乐，突然，雨停了，透过车玻璃，我看见车身上跳上来了一片片白白的泡沫，它们就像一朵朵飘落下来的洁白的雪花，雪花越来越多，盖满了整个车身，我们的车子像被埋进了大雪堆，我正陶醉在冬天下雪时的快乐，突然雪花不见了，出现了一块大抹布，噢，原来是洗车店的叔叔把雪擦干净了，又给车身上喷上了一层层的水，车子变得很干净。
爸爸说洗车是在看下雨，我说除了看下雨，还看到了下雪。
夏天的“雪”作文2
听说，夹竹桃原来的家安置在印度和伊朗。可是有两棵夹竹桃，偏偏不在那儿安家，背井离乡，来到了我们的校园。
远看夹竹桃大约有两层楼那么高。它像一朵绿色的云，从大地上升起。夹竹桃郁郁葱葱的，让人感觉生机勃勃。在这炎热的夏天，如果看到了这翠绿的夹竹桃，就会感觉到丝丝清凉。远看，夹竹桃的树上就像是点缀着晶莹的雪花。咦？现在明明是炎热的夏天，怎么会下雪呢？于是我带着疑问走进了夹竹桃。
近看夹竹桃，它的叶子细细长长的，颜色翠绿翠绿的，像竹叶；原来那雪花就是夹竹桃的花，它的花像桃花，有两种颜色，红色和白色。哦，原来夹竹桃就是这样得名的。夹竹桃的花有一个特点——都开在每根枝条的最顶端，不像其他的花，在每根枝条的每个部位，都可能开花。那粉红色的花，一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。这些花也很娇嫩，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。
夹竹桃是一种四季常绿的植物，它为什么四季常绿呢？原来它的叶子上有一层像蜡一样的膜，可以保水保温，这样它就不怕寒冷了。夹竹桃还是“环保卫士”呢！它可以净化空气，为我们人类做出贡献！
夏天的“雪”作文3
你们一定听说过夏天吃火锅，冬天吃棒冰，那有没有听说过夏天去滑雪？这次，我过了一把夏天滑雪的瘾。8月18日，我和我的好朋友们一起去了绍兴的乔波室内滑雪场去学滑雪。
我们一到滑雪场，透过玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都兴奋地尖叫起来。我们迫不及待地换上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鹅，一摇一摆地，跌跌撞撞地跟着滑雪老师进了室内滑雪场。
“哇！好凉快啊！”我们一进去，就感到一阵冰冷的风扑面而来，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，兴奋地拿起两个雪球做了个迷你小雪人。老师让我们排好队，教我们滑雪的基本动作。她教完以后，就带着我们来到了滑雪场的雪道，开始滑雪。小朋友们一个个滑了下去，有的摔了一跤，有的躺着滑了下去，还有的滑得非常好。
轮到我了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，就这样滑了下去。我感觉速度非常快，不能控制了，有点害怕，身体微微向后倾。这时，我忽然失去平衡，摔了个四脚朝天，然后以这样的姿势滑到了终点。我想，应该是我身体向后倾了，所以失败了。总结好经验，我向第二次滑雪发起冲击。
第二次滑雪前，我练习了好几次刹车的动作，感觉动作熟练了就信心满满地滑了下去。可是，这一次比上一次还惨，由于没有掌握好平衡，结果我坐着滑了下去。我灰头土脸地回到起点，准备再来一次。我想，我一定会比上一次有进步的。
第三次滑雪开始了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，人好像一阵风一样地滑了下去。我觉得速度有点快，就运用刹车让速度减慢，这样我就不害怕了，也不会因此失去平衡。这一次，我终于顺利到达终点。这让我开心极了。
我喜欢滑雪，我喜欢从雪道上滑下去的感觉，好像飞起来一样。我更喜欢自己克服困难后所获得的成就感。
夏天的“雪”作文4
今天早晨，我和哥哥一起到妹妹家去玩儿。
到了妹妹家，我俩看见她家有许多白色塑料泡沫。“呀!外面风好大。”哥哥一脸兴奋地说，“我们可以用这些泡沫去玩了。”
于是，我们三人各自拿了几块泡沫，也顾不得炎炎烈日，选了一个风最猛的地方。每人把自己双手的拇指按住泡沫板，其余的手指轻快均匀地在泡沫板上像挠痒痒似的把泡沫从板上一个一个拉下来。这些被拉下的泡沫就像冬天的雪花你追我赶，随风飘落。我惊讶地说：“哥哥，夏天也有雪花了!”哥哥笑答：“这可是我新发明的雪花呀!随时随地都可玩。”妹妹说：“那你就是小小发明家了!”“可不是嘛!”，我说，“他每次都说以后长大了要当伟大的发明家。”哥哥听着我们的夸奖咧着嘴笑了。
我们也跟着哈哈大笑起来，夏天的“雪花”仍在空中舞动!
夏天的“雪”作文5
你们以前一定听说过夏天吃火锅，冬天吃棒冰，那有没有听说过夏天去滑雪。这次，我过了一把夏天滑雪的瘾。
8月18日，我和我的好朋友们一起去了绍兴的乔波室内滑雪场去学滑雪。我们一到滑雪场，透过玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪。我们都兴奋地尖叫起来。我们迫不及待地换上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板。我们像一只只小企鹅，走路一摇一摆的。我们跌跌撞撞地跟着滑雪老师进了室内滑雪场。“哇！好凉快啊！”我们一进去，就感到一阵冰冷的风扑面而来，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，兴奋地拿起两个雪球做了个迷你小雪人。老师让我们排好队，教我们滑雪的基本动作。
她教完以后，就带着我们来到了滑雪场的雪道，开始滑雪。小朋友一个个滑了下去，有的摔了一跤，有的躺着滑了下去，还有的滑得非常好。轮到我了， 我双手扶着膝盖，身体向前倾，就这样滑了下去。我感觉速度非常快，不能控制了，有点害怕，身体微微向后倾。这时，我忽然失去平衡，摔了个四脚朝天，然后以这样的姿势滑到了终点。我想应该是我身体向后倾了，所以失败了。总结好经验，我向第二次滑雪发起冲击。第二次滑雪前，我练习了好几次刹车的动作，感觉动作熟练了，就信心满满地滑了下去。可是这一次，比上一次还惨，还是没有掌握好平衡，结果我坐着滑了下去。我灰头土脸地回到起点，准备再来一次。我想我一定会一次比一次有进步。第三次滑雪开始了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，人好像一阵风一样地滑了下去。我觉得速度有点快，就运用刹车让速度减慢，这样我就不害怕了，也不会因此失去平衡。
这一次，我终于顺利到达终点。小雨爸爸给我一个胜利的手势。我开心极了。接着，我又爬到了雪道起点，一次比一次滑得好了。我喜欢从雪道上滑下去的感觉，好像飞起来一样。我更喜欢我自己克服困难的成就感。
夏天的“雪”作文6
大夏天的怎么堆雪人呀？暑假前爸爸在网上给我买了一包人造雪，用那个就可以玩啦。
星期天，我和妈妈把那包人造雪拆开，放在一个大脸盆里，然后按1：30的比例加水，才能把本来洁白的粉末变成一堆柔柔的白雪。我们慢慢加水，把人造雪调好之后，就在地板上铺了一层报纸，开始堆雪人啦。
我们从盆子里拿了一大团雪，放在报纸上，要先做小雪人的身子，然后让妈妈做小雪人的头，而我来修整小雪人的身体。妈妈把小雪人的头做好了，我们一起把头安在了身子上，小雪人的外观已经初见形象了。我忽然有了一个想法，就赶忙跑进房间，用彩色卡纸剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手，把它们都贴在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人显得更可爱了。可我总觉得少了点什么，仔细观察了一下后我终于发现：原来它还没有帽子呢！我又用红色的纸，快速折好了一顶漂亮的帽子，给小雪人戴上。啊！真的太棒了。这真是一个又结实又漂亮的雪人哦！
夏天的“雪”作文7
夏天的天气真热啊！晒得我都快成“烤人”了，树上知了都在集体大合唱“热啊、热啊”。可是，在这个炎炎夏日，我们假日小分队在家长的带领下，浩浩荡荡的.来到向往已久的“冰雪世界”—位于闵行区的上海银七星滑雪场。
大约经过40分钟的车程，我们到达了终点站。滑雪场远远望去像似“北京鸟巢”的孪生弟弟。我们首先来到了滑雪场的更衣室，穿上厚厚的棉衣、棉裤，然后穿上沉重的鞋，扣上了5公斤左右的滑雪板，像似一个动作缓慢的大笨熊，“嘎子、嗄子”的向前走，又似一个鼓鼓的大棕子。
还在门口，吹出来的冷气已经让人不停地寒战，我想里面一定冷得像哈尔滨的冬天。走进去抬头一看，哇！一座高大的雪山耸立在我面前。之后，在教练的带领下，我们站在运输带上，来到了“半山腰”。站在上面用雪棍向后一顶，两脚叭成“八”字形，越大越好，稍往下一蹲，这样可以减缓冲击力，还有两手要放在膝盖上。寒风扑面而来，脸都像刀割那样痛，通红通红的。几个上下回合，我终于学会了滑雪，虽然这过程中摔了不少跤，但还是值得庆幸，希望能够再去。
夏天的“雪”作文8
飘雪的夏天，追梦的起点。信念的光芒，在这个飘雪的夏天，绽放吧！
——题记
现在是冬天，纯洁的雪掩饰了整个世界。我孤独一人徘徊在海边，寒劲的海风拂过全身。环顾四周，唯有翱翔的海燕。遥首眺望，海燕在风暴中奋斗，不屈的鸣声冲破云霄。回想起来，以前我也是这样的，直到那个夏天。
那时候，我和现在的海燕一样，身上燃烧着奋斗之火。在挫折来临时，我学会了坚强；在抉择来临时，我学会了放弃；在绝望来临时，我学会了奋斗。虽然我也曾迷茫过，但是当雾气充满前方的道路时，总会有一道曙光驱散迷雾。感谢你，在我失落时给予我鼓励，在我迷茫时指引我方向，在我放弃时唤醒我信念。你曾经是我的世间知己，是我唯一的依靠。我们曾约好初中三年一起度过的。可是，在那个飞叶飘舞的夏天，你离开了，没有任何留恋的走了。当你孤傲的身影消失时，我就知道，其实这一切只是个骗局。过去的回忆，美好的时光，在此刻终止
在这之后，我开始沉沦，堕落。我再也不愿触碰曾经的伤口，因此我只能不停的堕落，堕落。我没有了奋斗的勇气，也失去了信念的曙光。对我来说，这个世界是灰色的。直到一天，我收到了你的留言。
你在留言中向我陈述了你现在的情况。留言上说，其实你是很想与我共度初中三年的时光，只是当时的你以身患怪病，所以只能无奈的去了全国最好的医院。可是现在已经快不行了，你只希望见我最后一面，当面请求我的原谅。
我浏览完这则消息后，迅速赶到了留言上标注的医院。
当我见到你时，你以断气了。我望了望你英俊的脸颊，回忆褪色到了那个秋天。我终于知道你那刻的无奈。其实在我记忆中的模糊约定，你还记得很清晰吧。
海风微拂我的脸颊，不屈的海燕依然在蔚蓝色的天穹翱翔。黎明破晓，一道耀眼的曙光划破天际。在这个飘雪的夏天，一位少年散发的光芒驱散了追梦途中的迷雾，开始谱写他的传奇。
夏天的“雪”作文9
那一次，我受伤了，那是离辞的悲伤，那是告别的遗憾，那是我心灵里做珍贵的回忆，回忆中的点点滴滴。我是爱故乡的，爱的死去活来，尽管海枯石烂……但是命运的决定，让我离开了她，就在那年夏天，那个蝉声与热风交错的日子，那个飘雪的日子里……·再一次，我踏上旅程，尽管还是有很多不舍，还是有很得回荡在心里的祝福，但是命运与时光将我和她割舍，只有无奈，只有悲伤……火车缓缓的开来了，我拿着行李直往车上跑，我很用力因为我怕再过一秒我会不舍离开。父母站在火车下送我，他们脸上有期盼也有悲伤。是啊，我走了也许三年都不会回来。
火车开动了，我没有在往窗外瞧知道父母的身影与我渐行渐远。我抚摸着玻璃，那样的凉，如冰。窗外的景物不断地交替就如每一个生活场景不断地更新，不断地转变，交织着每一个人的人生。我轻轻地说了一句“：别了，故乡。”
心里突然隐隐的痛，这才想起此去三年，何时归……心里下雪了，一层又一层的积雪压在心里很难呼吸似乎是被什么东西拧住，那般的痛。
是啊，人们总戒不了思乡毒，那怕是一次踮起脚尖，一次高飞，那年夏天下雪了，雪花弥漫在我的心里而我也将融入那片白色，再次呤唱“:举头望明月，低头思故乡……”
夏天的“雪”作文10
星期天，妈妈叫我和爸爸去接阿姨和小弟弟来我们家玩;路上，爸爸说先带我去看下雨，我说睛天怎么可能下雨呢？爸爸神秘地对我笑了笑。爸爸把车开进了洗车店，我很奇怪爸爸怎么把车开到这儿来了？
难道爸爸带我到这儿来看下雨？正想着，看见洗车店里的叔叔阿姨拎着水管将水喷在车玻璃上，水很急，透过车窗，感觉外面真的在下雨，而且雨下得很大，像海浪一样一层层扑在车身上，我很害怕，问爸爸水会钻进车子里吗？爸爸说：“不会，因为有玻璃给我们挡着。
”我正享受着下雨的快乐，突然，雨停了，透过车玻璃，我看见车身上跳上来了一片片白白的泡沫，它们就像一朵朵飘落下来的洁白的雪花，雪花越来越多，盖满了整个车身，我们的车子像被埋进了大雪堆，我正陶醉在冬天下雪时的快乐，突然雪花不见了，出现了一块大抹布，噢，原来是洗车店的叔叔把雪擦干净了，又给车身上喷上了一层层的水，车子变得很干净。
爸爸说洗车是在看下雨，我说除了看下雨，还看到了下雪。
夏天的“雪”作文11
七月的杭城下雪。拉！这可不是什么神话。
暑假那天，外公带着我和姐姐乘火车去杭州瓢雪乐园礴玩。
一进大门，工作人员就让我们穿上厚厚的棉衣，把身子裹得严严实实的，并指引大家先走进时光隧道。那是一个适温区。不一会儿。气温骤然降低。好像来到了另一个世界，顿时，在洲门眼前呈现的是一派粉妆玉砌的北国风光。只见雪花儿纷纷扬扬飘落下来，兴奋的拐乡言，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰梯，还有的在玩雪橇——我心里也痒痒的，于是快步走了上去啊，好冷呀’一阵阵刺骨，的寒风不停地袭来。我的全身像被冰住了似的。不禁打了个寒战。接着。杯口姐姐来到了晶莹剔透的冰制滑梯旁，干脆闭上眼，往下滑，哇’自己好似从万丈深渊里掉了下来一样，真是既惊险又过瘾，这玩意儿太爽了}
我们往里走，来到了一个大雪纷飞的世界。此时，这奇特的景观像磁铁一样把我吸引住了，一片片洁白的雪花铺大盖地，落到每个人的头上、身上…_我用手接雪，那一朵朵雪花在手心上，很快融化了，手心顿感水凉冰凉的，好刺激哟！我脱口喊了一声：褪姐，快接雪}租姐马上伸手去接。外公见了，笑我俩是，，J、傻瓜’}玩着，玩着，我又看到雪地上笔直地站着一个头戴红帽子的雪人。我不禁举起双手轻轻地摸着它。它那月牙儿似的嘴好像在说：欲迎你到飘雪世界’来！’
最后。我们又走进了。雪地寻宝。。哇}这是一个冰雕大世界。这里多奇妙呀}展翅的凤凰，在五彩的灯光下显得栩栩如生，两条张牙舞爪的巨龙正戏弄着一颗龙珠在这里玩的小伙伴们都兴奋得合不拢嘴，笑声、尖叫声、赞叹声此起彼落，这儿比在吠世界气游乐场还热闹呢！
飘雪乐园，你为我们南方的孩子带来了无穷乐趣，让我们能在赤日炎炎的夏天里感受到千里雪飘的北国风光，真是惬意之极！
夏天的“雪”作文12
你能想到夏天也能堆雪人吗？今天幸运星的老师带我们见证了这个奇迹！请跟随我一起来看看吧！
老师告诉我们：“夏天做雪人主要是用造雪粉。”我们都感到很奇怪，疑惑地望着老师，老师笑着像变魔术似的拿出一袋造雪粉。
老师又说：“做雪的材料除了造雪粉以外，还有碗、杯子、筷子和卡纸。”说完老师又拿出碗、杯子、筷子和卡纸。老师接着说：“做雪人的步骤是先造雪，再做雪人，最后装饰雪人。”老师说完，就给我们每人发了一个碗，然后把造雪粉在每个人的碗里倒了一点，再把杯子装满水，给我们每人发一杯水。
开始造雪了，我先把水慢慢地向碗里倒，一边用筷子飞快地搅动，很快杯子里的雪粉就长大了，堆起来了，变成了一个小雪球，可神奇了。同学们都在欢呼着：“雪造出来啦。”再仔细看那雪球和真的一模一样，洁白洁白的，用书一捏还发出咯吱咯吱的声音呢。
我开始堆雪人了，我先把雪垒成一大一小的圆球，把大球放在卡纸上，把小球放在大球上，然后用树叶做成雪人的眼睛和嘴巴，这样一个小雪人就做好了，那小雪人仿佛在对着我笑呢。
看着自己亲自完成的雪人，我很高兴。
夏天的“雪”作文13
今年兰花又开，开了它也会败，我想要一个人活得精彩，有些人总会来，有些人在我心中徘徊。一首《去年夏天》从六年级小朋友的教室里传出来，打破了本来悄无声息的午休，让不禁我回忆起了去而不复返的往事。
火辣的太阳炙烤的教室就像一个刚出炉的烤山芋，热了人，也焦躁了人心。我们就像个气球，遇热膨胀，完全没有了昔日安静学习的氛围，只有你追我赶，小打小闹，聊天八卦的嘈杂，是可谓一日不骂，择日就飘。
黑板总是面对着班主任的办公室，从他毫无征兆地站在教室后面的那一刻，我似乎明白了。班主任从后面迈着他不急不慌的步子，缓缓走向了讲台，这样的情景他是必然带着鸡血的，板着一张脸，表情冷冰冰的，不是清高，而是气势很重要。班主任的演讲总是通俗易懂的，但这通俗易懂的语言总会有很多的道理，他说只有重复，才会熟悉；他说只有输入，才有输出；他说入室即静，入座即学。他的话是一股清流，能够扑灭心中的熊熊烈火。
在我的世界里，文科是丞相，理科是将军。遗憾的是我和我的理科是地球的两极，但幸运的是，我有一个将军同桌。上物理课时，他总是目不转睛的盯着黑板，好像在发呆。下课后，我问他听懂了没有，他竟回答：懂啦！你没听懂吗？我教你。
我顿悟，有些人看上去像在遨游天宫，实际上后台在高速运转。他不仅自己听的明白，而且教别人也是十分有趣的，他会将电流与河流联系起来教你解题，让你莫名的想跟随他的思路走下去，他的言语如夏日可口的冰激凌，带你从疑惑走向光明，感受夏日的凉爽。
炎炎夏日，因为有你们的陪伴而不觉得炎热；卷土的夏风，也可因你们而变得清凉。兰花开了又败，但你们是夏日不败的雪花，经年之后，我依然会记得那个夏天，我曾拥有一场梦幻般的大雪，凉爽了一时，也凉爽了一世。
夏天的“雪”作文14
阿多，是一个雪人，是一个会说话的雪人，是一个会走路的雪人，是一个奇特的雪人，它与别的雪人不一样，它喜欢夏天。
阿多虽然知道，当夏天来临的时候，他会慢慢地融化，但这并不会阻挡阿多对夏天的向往，当孩子们在寒冷的冬天里呆久了，就会说：“要是赶快到夏天就好了，我们可以尽情地玩耍，尽情地在水里游泳，还可以吃到好吃的冰激凌。”就在这个时候，阿多常常会幻想夏天到底是什么样的。在它幻想的时候，它仿佛看到了夏天！夏天时多么的美啊！结成冰的河水开始“哗哗哗”地流淌，美丽的桃花开满了枝丫，可爱的孩子们穿着各式各样的泳衣在游泳池里游泳。啊！这一切是多么的美啊！别的小雪人们都以为阿多疯了，说一个用雪做成的雪人怎么可能在艳阳高照的夏天里呆下去呢！它们只能呆在这寒冷的冬天里！阿多并不会去在意它们怎么去说的，他常常一个人坐在结成冰的河面上发呆，它想：夏天有什么不好，我就是喜欢夏天，难道就因为在夏天我们会死去所以就不喜欢夏天了吗？今年我就非得要在夏天里呆下去，度过整整一个夏天，我一定要做到！
不知不觉的，夏天来临了。桃花开了，荷花绽放了，河水开始流淌了。这一切比阿多想象的要美一百倍，甚至一万倍，但是雪，开始融化了，阿多当让也不例外，它哭着，叫着：“我不要融化！我不能融化！其它雪人都说到：“我早就对你说过了，一个用寒冷的雪做成的雪人是不可能在夏天里生存的！你算了吧！”阿多仍然大叫着、哭着。阿多的哭声感动了雪女王，眼看阿多就要化成水汇入河流之中，雪女王赶紧对阿多施了魔法，阿多马上停止了融化，并还原了已经化成水的身体。雪女王温柔地对阿多说：“孩子，我们原本只能在低温下生存，但是你那么向往夏天，我就满足你的愿望，但当你到了夏天，你是隐形的，你只能看到夏天，但夏天看不见你。你愿意吗？”阿多连连点头。
转眼间，阿多就来到了夏天，哇！夏天是多么的美丽啊！真是一个童话世界，原本在它眼里那个银装素裹的世界，一下子不见了，这个世界变得五彩缤纷起来了，红的花、绿的树，青青的草……一切的一切都是那么的新鲜，不被人看到的阿多在绿油油的山间树林奔跑着，欢笑着，呼吸着新鲜空气，它是那么的开心，又是那么的满足。
夏天的“雪”作文15
上午，我坐在沙发上，屋子里有些凉，我盖上了一床薄被，手里握着冒着热气的开水，感觉很舒服。“噼噼啪啪、噼噼啪啪”，我听见好像有什么东西在砸窗户，我以为是风吹的土飘到了窗户上，也没有在意。又一会儿，我好像又听见了楼下的一群欢笑声，声音很小，起初我以为是电视里的声音，可这笑声越来越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗户上的蒸汽，顿时眼前一亮。
下雪了，芝麻大的雪花从天而降，白白的，是那种不掺任何杂质的白，纯洁而高雅。雪花每落到一处，都会铺上一层暖暖的毛毯。房屋像是童话里被雪覆盖的小木屋，大树像是被白色小球装饰起来的圣诞树，大地像是全部铺上白地毯一样，一切是那么和谐、美好。孩子的欢笑声越来越大，一个个崭新的“人类”又诞生了，使我想起了《雪孩子》里的场景：兔宝宝和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔宝宝度过了快乐的时光，它们成了一对很好的朋友。看着孩子们和雪人玩的不亦乐乎，又想起了自己的童年。孩子们在雪地里奔跑、跳跃、玩耍，洁白平整的雪地被画上了一幅好大的画，看上去美丽又活泼。
我忍不住下了楼，雪越下越大，衣服上都沾满了雪，不一会儿雪就化了，衣服上就一片湿迹。踩在雪上就像是在太空漫步一样，踩在雪上发出了雪碎裂的声音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪团成雪球，朝朋友身上砸去，我们互相掐、互相砸，玩的很起劲。玩累了，我们就躺在雪地里，任由雪砸到我们身上，但雪飘到我脸上的时候，只感觉暖暖的，没有一丝冰凉，而且很舒服，很温暖。这雪是暖的么。
我想，是夏天的雪飘到了冬天来，夏天的雪不是凉的，是热的。它打在人身上很舒服，在夏天几乎见不到这雪，所以，在冬天才会出现。我们对雪，就像夏天的雪，热情、温暖。
我们爱雪，不是因为它有多美，多纯洁，而是因为它能让整个冬天变得生机勃勃，它能让我们在冬天感觉不到寒意，它能让我们在冬天大声欢笑。
这也许是冬天的雪，也许是夏天的雪。
在冬天里飘着夏天的雪
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