神奇的雾作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的神奇的雾作文300字，欢迎阅读与收藏。
神奇的雾作文300字1
据天气预报说，这几天有雾。早上，我要去上学，走出门口，便看见到处白茫茫的，雾真大呀！我坐在妈妈的车上，观察起雾来，雾像乳白色的牛奶，摸不着，抓不到。哇！远远地望去，只能看见红绿灯一闪一闪地工作着，其它的建筑物都看不清了。我几次试图想扒开雾，看清电信大楼，可这雾，这个顽皮的雾，却故意跟我作对，让我老看不清近在咫尺的电信大楼。这雾，像乳白色的薄纱笼罩着大地，挡住了我的视线，我想伸手去抓，却什么也抓不到。坐着车，穿梭在雾里，真像传说中的神仙穿梭云间。
来到学校，操场上的小草小花上都有水珠，连教学楼都被乳白色的雾包围了，好像大雾要对教学楼发动进攻一样。走进教室，发现远处几幢住宅楼消失了。雾，真是神奇呀！
到了第二节课，太阳出来了，雾才恋恋不舍地散去。
神奇的雾作文300字2
早上，缓缓睁开惺忪的睡眼，看到窗外白茫茫一片。
上一刻还迷迷糊糊的我，下一刻便是恍然清醒。跑到了窗边，观看着外面如同仙境一般的世界。
到了校园里，每个角落里弥漫着白色的烟雾，我仿佛走进了白色的云海。而雾呢，就像一个淘气的孩子，总是用自己的身体遮挡住我们的视线。我想用手抓住淘气的“孩子”，可每当我把握紧的拳头张开时，却发现手中什么也没有，前方依旧模模糊糊。
上课时，有些同学不时地看向窗外，好似想看看“雾孩子”是否在对面的教室上课呢，他们是不是比我们更认真地在听课，了解我们人类的生活呢？
课间操的时候，我跟着同学们一起下楼到操场去。那时，我感觉我是生活在天间的“小仙童”，仿佛踏着云彩正在活动自己的身体，我深深地陶醉在自己的幻想之中。直到旁边的同学喊了我一声，我才惊醒过来。做操时我依然很高兴，因为大雾一直陪伴着我，我不禁浮想联翩：大雾在小树林里缠绕着，动物们在欢声笑语中玩捉迷藏；大雾在公路上，汽车先生不情不愿地开启了雾灯；大雾在家里的窗外，小孩子们把十分惊奇的目光投向了远方……
随着时间的流逝，大雾慢慢地散去了，眼前也变得清楚了起来，世界恢复了原样。我心里好舍不得呀！
神奇的雾作文300字3
一天早晨，走在上学的路上，一幅神奇而又美妙的景象让我惊呆了：
看不见太阳了，看不见山峰了，看不见高楼大厦了，也看不见花草树木了，一切的一切，只呈现出淡淡的影子，朦朦胧胧，时隐时现，如梦如幻——原来是晨雾大驾光临了。
到处都是雾。这雾好神奇好厉害啊，像画家笔下的泼墨，又像一条巨大无比的纱巾，把一切都罩住了，把一切都粘住了，我用手去挥，挥不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不开；我用手去斩，斩不断。如梦、如幻、如诗、如画。
在神奇的晨雾面前，平时像脱缰的野马一样的车辆，此时此刻只能像蜗牛一样慢慢向前挪动。还有，平时骄傲得不可一世的山峰，此时此刻也变得那么缥缈，那么弱不禁风；还有，平时一幢幢盛气凌人的高楼大厦，此时此刻也变得那么矮小，那么萎缩……
雾，一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出来。
啊，这是多么神奇的晨雾啊！
神奇的雾作文300字4
我的家住在美丽的松花江畔，那里有全国四大奇观之一——美丽、神奇的雾凇。它令我们吉林人引以为豪，令世人心驰神往。
每到寒冷的冬天，北国大地白雪皑皑、银装素裹。由于松花江面与空气温差，形成了大量的水汽和雾滴，它附着在树枝或干草上，便形成了晶莹剔透的雾凇。数枝和干草仿佛感到了冬天的寒冷，披上了一件银白色的衣裳，在风的吹拂下飞舞。昨天的数枝还是枯黄的，而今天洁白晶莹的霜花便缀满枝头，在阳光的照耀下银光闪烁、分外妖娆。清早，寒风吹拂，雾气缭绕，人们漫步在松花江畔，情不自禁地赞叹道：“这真是犹如一夜春风来，千树万树梨花开呀！”
雾凇不仅美丽，还很神奇呢！仔细看雾凇的话，你还会发现它千姿百态、婀娜多姿。有的像盛开的银花，有的像精美的工雕，还有的像老爷爷的胡须……
我爱我的家乡，更爱这美丽、神奇的雾凇！
神奇的雾作文300字5
冬天有一种，魔法般的景象，它能让人忍不住的和它拍照，也能把酷爱摄影人的心牢牢拴住，大家猜一猜是什么能让我们那么痴迷？对了！那就是松花江的秀美景观——雾凇。
今天一大早，我来到江边欣赏雾凇。远远望去，像一个白发苍苍的老奶奶垂下了头，我真想让雾凇长到我的头上来。接着，我迫不及待的凑近欣赏。哇！好一片美丽的雾凇，那一根根小小的枝条，就像那一条条以白色的丝带，挂满了我在树上许下的愿望，我拽过一朵朵像小小冰花，可爱极了。我也忍不住折了一根，奇怪的是我一触碰就融化了。我疑惑不解的问爸爸：“为什么雾凇在江边就能是白色的，离开了江边为什么么就消失了呢。”爸爸说：“那是因为江水的水温较高，外面的温度较低，所以产生了雾。它们俩产生了物理现象，所以就能成为雾凇了。”
我被这大自然神奇景物所吸引，我为我自己而庆幸，因为，只有我们东北孩子才能见到雪，看到美丽的雾凇，看到大自然的奇妙景观。
我长大要当科学家，发现别人未知的奇妙的自然景象。
神奇的雾作文300字6
大自然有很多有趣而神奇的现象，比如：彩虹、下雨、刮风……，可你知道雾是怎样形成的吗？
清晨，我醒来，看到窗户上有一层白茫茫的雾，用手指还可以在上面画画。我非常好奇，便跑过去部爸爸，这是怎么回事。爸爸告诉我：冬天，室外温度低，室内很暖和，室内的水分遇到冰冷的玻璃，就形成水珠附在玻璃上，这就是我们看到的雾。
听了爸爸的话，我有些似懂非懂。于是就上网去查相关资料，原来，水有三种形态，一种是气体， 一种是液体，还有一种是固体。气体的水就是我们平常看到的水蒸气，空气中含有大量的气体水分；液态的水是最常见到的；固体的水有冰或雪。气体的水遇冷就会变成液体水。室内空气中的水分遇到冰冷玻璃会变成水珠，就是这样形成的。冬天的车内玻璃上也会有这种现象发生，总是影响司机的视线，看来大自然的神奇现象并不全是给人类带来的是益处。
大自然太神奇了，我爱这美丽的大自然！
神奇的雾作文300字7
传说中的雾，是白茫茫的一片。跟风是一样的，永远抓不住。
那天早晨，当我从睡梦中醒来，仿佛来到了一个全新的世界。“姐姐，快来看！”刚跳下床，就听到弟弟急切的呼唤，我连忙穿好了衣服，一路小跑来到了站在院子里的弟弟身边。“哇！好美丽的雾呀！”我大声说道。这时，妈妈走过来小声说：“妮妮，该去上学了！”于是就我坐上了妈妈的车，踏上了新一天上学的路程。
一路上，到处都是雾蒙蒙的，只有我们经过的几米之内是清晰的。当我扭头向身后望去时，却发现一切都变得模糊不清了。
忽然间，一个小小黄黄的灯出现在我们的面前，然后越向前走，那个小黄灯就越大，猛地一下那个小黄灯在一瞬间竟然变成了一辆三轮车，从我眼前快速地奔了过去。还真把我吓了一大跳呢！
可是我却不知道好戏还在后头呢！一个红色的`灯慢慢变成了一辆电动车再一次从我眼前奔过。于是我开始玩：看灯猜车的游戏。“三轮车！”我大声猜测。一辆三轮车果然猛的一下从我眼前又一次奔过，我猜对了，真是开心极了……
雾真是神奇呀！我一直在想：它究竟是怎样模糊了我们的视线呢？
神奇的雾作文300字8
今天早上，我七点钟起床，感到外面很冷很冷，再看看窗外，是一个白色的世界，大树、房屋都看不清了，浓雾满天，好像是白纱包围了整个芜湖市，像温泉一样美丽！
早上七点半，我走在上学的路上，行人们都特别小心，汽车直按着喇叭，在十字路口那儿连红绿灯都看不清了。
早上八点，我来到我们美丽的校园，来到了我们温暖的教室，往窗外一看，窗外一片牛奶白，置身云端，一班神仙，飘飘荡荡的飞上天去了。
半个小时过去了，雾渐渐地散去，近处的高楼、树木、房屋依稀可见，感觉太阳就要出来了。
两个小时过去了，雾几乎散去，阳光直射，暖和极了，小朋友们来到楼下玩耍，雾后的花草树木像泡过温泉浴一样湿淋淋的，显得更绿了，显得更加艳丽了。
到了下午，雾全散了，阳光照耀着大地，呈现出一片生机勃勃的景象。
这神奇的雾是多么美丽啊！
神奇的雾作文300字9
微风习习，春姑娘慢慢睁开迷迷蒙蒙的眼睛，带着浓浓的春意，迈着轻盁的步伐来到人间，孕育着一个个新的生命。春雾也追随着春姑娘的脚步赶来。
春雾，真是无比奇幻，犹如天上的仙女撒下帷幔。
雾白茫茫一片，整个世界好像都被迷蒙蒙的雾笼罩着，分不清天和地，看不清道路、树木和人影。往日矗立在街道两旁的高楼大厦，现在只能看见楼房的阴影，时而清淅，时而朦胧，仿佛童话中的魔幻屋。
路上湿漉漉的，平时疾驶而过的汽车，现在只能不停地响着喇叭，提着红灯笼，像老爷爷走路一样，缓缓向前。
这浓浓的大雾，夹带着水气，把一颗颗“银水珠”轻轻地戴在人们的头发上，让人感受着潮湿的浪漫。
迎着太阳公公的到来，雾渐渐淡了，像一层乳白的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画。周围的事物也魔术般出現了，道路两旁的楼房又恢复了往日的雄姿，路边的花草树木又重現了往日风釆。
我爱这神奇的春雾！
神奇的雾作文300字10
时针“滴答滴答”的响了几下，转眼到了20xx年，我已经是一位十分优秀的发明家了，经过我的刻苦钻研，我终于发明了一种现代化的家庭清洁工——-喷雾器。
说它现代化，其实也没什么。它的外形十分简单，它就像浇水的水壶一样，一个圆圆的桶，一个把柄，再加上一个喷头。别看它外形简单，功能多的不得了。只需把圆桶内装满水，就可以使用了。把柄上有个按钮，只要轻轻一按，喷头处就会喷出雾，这雾可不一般，它有非常好的消毒功能，还能使污垢迅速消失。
就拿洗菜池来说吧，污垢是相当的多呀，我们只要把把柄的按钮按一下，喷头处就会喷出雾，把污垢都清理感干净，然后再用毛巾擦一下就可以了。洗菜池就像新的一样。
喷雾器不但可以清洁家里的家具，还可以洗车呢!怎么样，厉害吧。还可以在圆桶装上香料，再加上水，按一下按钮，喷出的雾就会特别的香，在客厅里喷一点，就会使屋子里充满清香。
我以后一定要努力学习，发明这样的喷雾器。
神奇的雾作文300字11
雾是一种自然的天气现象，它是由悬浮在空中的小水滴组成的，并会随着天气的变化一点点消失。我觉得雾十分神奇，所以总爱观察它。
雾，神奇在它的浓淡变化多端。雾浓之处，就好像神仙下凡。浓雾出现在了山顶，好似一顶雪白的帽子；浓雾出现在了山腰，好似一袭洁白的纱裙；浓雾出现在了山底，好似一片白茫茫的雪地。雾淡之处，就好像一层层薄纱笼罩着四野。淡雾出现在了湖面，好似一条白绸带；淡雾又出现在了花丛，好似花儿们那淡淡的香气。啊！雾是多么令人沉醉！
雾，神奇在它的颜色五彩缤纷。在蓝天的映衬下，它是淡蓝色的；在太阳的照耀下，它是金黄色的；在大树的熏陶下，它是碧绿色的；在月亮的微光下，它是淡紫色的；在夕阳的映照下，它是橘红色的。啊！雾是多么令人神往！
雾，在每个人的眼里都不一样，它是令人陶醉的，令人迷茫的，令人充满希望的。它是多么的迷人，让我不由自主地去探索它的美丽和奥秘！
神奇的雾作文300字12
早晨，雾悄悄地飘了出来，散满了整个天空，笼罩着大地。
我站在阳台上举目远眺，雾像一位穿着婚纱的新娘，又像一位害羞的小姑娘，躲在山间，躲在树里，躲在房子中间，于是，远处的紫薇山和房子都不见了，远处的树木和街道也不见了，仿佛都在跟我玩躲猫猫。近处的菜园里，豆角和冬瓜的叶子上蒙了一层薄薄的小水珠，仿佛在牛乳中洗过一般，用手摸一下，湿湿的，滑滑的。
过了一会儿，太阳升起来了，周围的雾渐渐地淡了，散了。远处的紫薇山若隐若现，隐隐约约地现出她朦胧的倩影，近处的房子越来越清晰，街道上的汽车也慢慢热闹起来。太阳在云里放射着柔和的光芒，蝴蝶高兴地在院子里跳着舞，就连小蜜蜂也来菜园里找小伙伴玩儿了。树叶儿仿佛更绿了，丝瓜藤伸展着她柔美地枝条，精神抖擞地爬在栏杆上，我站在阳台上，吸一口空气，真清爽啊！
啊！美丽的雾女，你真是千姿百怪啊！你真是一个神奇的魔法师呀！世界在你的手上真是变化无穷，多彩多姿！我真喜欢你！
神奇的雾作文300字13
清晨，我背上书包准备去上学。刚踏出家门，就发现四周不知何时被雾笼罩了。
原来的马路上，汽车一辆辆飞奔而过，可是现在它们只好像乌龟一样慢慢向前爬行。坐在车里的人们皱着眉头，不时地看手表。路边的大树也变得影影绰绰。此时，马路上排起了一条长龙，没想到小小的雾居然能影响我们的生活！
终于来到学校。草坪上铺满了一层层白霜，美极了。高大的教学楼没了平日里的威风，被雾紧紧住。路面变得又湿又滑。第一节课过后，雾淡了许多，仿佛一触就破。
中午，太阳出来了，雾连忙识相地退了回去。阳光洒在了树上，洒在了小朋友的身上，洒在了每一个人的笑脸上。草地上的白霜变成了水，渗入泥土中，对小草来说，这可是珍贵的养料呢！周围的一切又恢复了以往的面貌。
啊！雾真美。
神奇的雾作文300字14
下雨、下雪、刮风、雾，你们喜欢哪一个，肯定会有一半的同学都喜欢~下雪，我却喜欢"雾"，为什么呢……
清晨，我背上书包去上学，前脚刚一踏出家门就看见:到处一片白茫茫的，雾中的大地就像一个顽皮的孩子，带上白色的丝巾，去跟人们捉迷藏呢！路上的行人好。像都隐形了似的，突然像一个"影子"一样走过来。树就像一个绿色的巨人站在那儿若隐若现，外面的一切都被雾笼罩住了，变的朦朦胧胧，非常神秘。
昨日的马路上汽车飞奔，现在的马路上的汽车都打开车灯，像横糊的红晕，给这个雾的世界增添了几分色彩。
终于到学校了，学校在浓雾中的装扮下。变得分外妩媚，教学楼似乎飘浮在云海里，我自己也仿佛置身于仙境里，美妙极了！
中午，雾渐渐散去，太阳露出了笑脸，光芒穿破了云层。操场上，教室里，又回到往日的欢声笑语，热闹非凡……
雾，你轻飘飘地来，静悄悄地走，我就喜欢你那种神秘，让人摸不透。
神奇的雾作文300字15
起雾了！起雾了！一天，我发现大雾弥漫，如同一张密密麻麻的网，笼罩着大地，犹如人间仙境。
我走出家门一看，哇，外面白茫茫的一片！雾就像在与人们玩捉迷藏，时而浓，时而淡。我站在小区里，仿佛处于庐山山顶，云雾变化无穷。
上学的路上，眼前的景物也是一片模糊。路旁的树木时隐时现；高楼大厦的楼顶被大雾覆盖；远处的红绿灯朦朦胧胧；还有几只迷路的小鸟在雾中东瞧瞧、西看看，寻找自己的小家……看到这一番景象，我不禁默默的感叹道：雾的景色真美呀！
我跨进校门时，雾变得越来越大了。操场上覆盖了一层白雪，伸手分不清五指；那一幢幢教学楼隐隐绰绰，若隐若现，好似一座座琼楼玉宇；同学们的头发白花花的，就像一位位拄着拐杖的老爷爷、老奶奶。
第一节课结束时，太阳已经渐渐升起，雾慢慢散去，此时空中下层有雾上层散，别有一番景象。刚刚迷路的小鸟应该已经找到了回家的路，现在它们正叽叽喳喳地唱着歌呢。太阳公公没有了雾娃娃的阻拦，再一次笑眯眯地出现在我们的面前，向我们招手。
雾完全散去后，天空更蓝了，树叶更绿了，花儿更艳了，河水更清了，世界更美丽了。雾就像一位魔术师，使所有事物都变得生机勃勃。
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