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十六岁的天空作文

时间:2021-03-28 20:52:37 关于天空的作文

十六岁的天空作文【热门】

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的十六岁的天空作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

十六岁的天空作文【热门】

十六岁的天空作文1

  步入了高中,我们便进入了十六岁的花季时空,这对于我们来说是十分幸福的,我们生活在阳光般的十六岁里,每一天都充满着诗情画意,每一天都充满着希望和光明,每一天都是那么的阳光灿烂,我们憧憬着明天的太阳。

  十六岁的故事是一首清纯且隽永的抒情散文诗篇;十六岁的心曲是一串串花雨般缤纷的录音符;十六岁的秘密是一个荡漾着朦胧情感的伊甸园。

  十六岁的感觉是一匹纵横驰骋追逐日落的不羁野马;十六岁的希冀是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云;十六岁的风景是一千个灿烂如花共同放飞的浪漫日子;十六岁的足迹是一道潇洒地向远方延伸的青春轨迹。

  我们生活在充满阳光的高中校园里,身边每刻都发生着许许多多新鲜有趣的事情,让我们这正处在十六岁花季般天空下的少男少女们疯狂不已。

  昨天《快乐崇拜》SHE,为她们超大型的组唱功所折服。今天又为《江南》JJ林俊杰的美妙而动听又带有磁性的歌声所疯狂。现在又对超级女声李宇春、何洁、张靓颖等等新一代的歌手所迷倒。过了几天又神经质地对《一路向北》的JAY周杰伦GG别具一格的唱风所倾倒,大呼:“周杰伦GG(哥哥),我爱死你了!”《高手》潘玮珀也是“追星一族”的标准人气偶像,FANS十有八九,为他的说唱功和快歌所拜倒。街舞也是我们青少的一阵狂风,一会儿是迈克尔·杰克逊,新奇的太空步让我们惊叹不已;一会儿又是韩国偶像旺星HOT五人组合,超完美的组合街舞让我们狂爱不已,另外还有校园街舞和迪厅街舞也是我们的最爱,当今时代,HIP—HOP(街舞)已经成了我产所追求的一种时尚。流行音乐也是我们追求的时尚音乐,到处都能听到青少年朋友们在唱:I love you。“问世间情为何物,直叫人生死相许。”

  青春是一个普通的总称。它是幸福美好的,但它也充满艰苦的磨炼。

  十六岁的天空是一块典雅的里程碑,上而刻着青春的另一个注释:无怨无悔!

十六岁的天空作文2

  十六岁,五彩缤纷的花季;十六岁,充满活力的时节;十六岁,遨游在书海的时节。沏一杯清茶,翻开古籍,自由的穿梭遨游在诗词的天空。

  “秦时明月汉时关,万里长征人未还。”皓月当空,将银色的光辉洒向大地,一位年轻的将军,率领千军万马,穿越腹地,在茫茫无际的大漠中穿行,留下深深的蹄印,耳畔马颈上的铃铛声如黄莺鸣叫般清脆,在无际的大漠中回荡,辽远而又荒凉。

  十六岁诗词的天空,有着战争未胜,渴望建功的雄心壮志。

  “梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。”当清晨的第一缕阳光穿过云层,照进阁楼之时,一位女子便早早起床,坐在镜前,梳洗打扮,轻抚乌丝,略施粉黛,梳洗罢,便莲步轻移,倚在栏杆上,双手合十,在心中祈祷,凝望着远方,宽阔的江面,一条条大船,激起江面层层涟漪。但女子目光中的期待,被无言的失望所取代。

  十六岁诗词的天空,有着盼望旧人,但从希望到失望的忧愁。

  “白头搔更短,浑欲不胜簪。”一位白发苍苍的老人,佝偻着背,手中拿着一根破旧拐杖,时而长叹一句,时而来回踱步,时而不停用手挠头,发现手指间竟散落几缕白发,他的脸上,布满一道道皱纹,眼睛中布满了血丝,想到国破家亡,他浑身都在颤抖,拐杖种种捶地,声声碰撞,格外刺耳。

  十六岁诗词的天空,有着对国家命运的深深担忧。

  “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”透过这坚定的声音,眼前浮现出这一幅画面:千万将士,在烟雾四起的沙漠中,手拿长茅,骑着骏马,飞驰向前,不停地喊着“东”,充满斗志,坚定不移的看着远方,挥动长剑,血流成河……

  十六岁诗词的天空,有着抗敌报国的必胜决心。

  十六岁绚丽美妙的天空中,有着属于诗词的独特倩影,使原本美丽的天空,蒙上一层华丽而又清新剪影。

十六岁的天空作文3

  古人爱十六这个数字。十六是四的二次方,是八的两倍,谐音石榴,说特别也并不是非常特别,说平凡是绝对不对的。

  如果把这个数字放到人身上,就并没有那么普通了。十六岁,是最适合学习的年龄,最适合奋斗的年龄,这是早已脱离了孩子气的我们应该展翅高飞的年龄。

  正是因为这样,16岁是中国允许未成年人打工的最低年龄,16岁开始,做任何事情都要承担责任,16岁也是未成年人可以单独生活的最低年龄。

  16岁是成长的转折点。16岁前,还在接受义务教育,每天不需要花太多时间学习,没有多少作业,学习内容也简单极了。但是中考过后,16岁过后,你可能是成为在茫茫人海中的一个打工的人,也有可能成为一个高中生,整天被一大堆作业压的喘不过气来。总之,16岁过后,生存的压力和学习的压力,这两座大山会一直压着你。

  那16岁真的很糟糕吗?不,两座大山不会无缘无故地压在一个没有能力扛起他的人身上。十六年的成长,九年寒窗苦读,我想每一个16岁的少年,都有足够的能力去面对这一切,承受这一切。

  16岁也是一个路口。好不容易走到了这个路口。但是接下来你到底走哪条路呢?面前那么多条路,你必须选择一条走下去。你会不会很纠结?

  这时不应该纠结、烦躁、担心。你应该感到快乐:你有很多条路可以选择,你的未来可能有无限的挑战和幸福。有一些人他们生下来就被别人规定的路线,但你不一样,你可以自己选择。16岁的天空是广阔的。

十六岁的天空作文4

  我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……

  ——题记

  十六岁的天空是绚丽的,有无数闪烁着的美丽,十六岁的天空是灰暗的,有许多莫名的伤悲……无论十六岁的天空怎样,我都能飞过去。

  十六岁的我是一个快乐的女孩。我不喜欢迁客骚人的矫情造作,不喜欢在下雨天故意表现得多愁善感。我喜欢放开自己,让自己在青春中有张扬的个性。其实谁都有悲伤,我也不例外。但我愿意将他放在心底里,用我的快乐去淡化他,而不是将他拿出来,使自己变得十分忧伤,那样的作茧自缚我讨厌。

  十六岁的我是一个不像女孩的女孩。虽然我留着长发,爱穿裙子。但是我说话很直,人也很粗心,没有女孩子与生俱来的细腻。也没有什么女孩子们都很在乎的秘密。有时我在同学眼中或许有点像刺猬,我会伤害到别人,请想念我不是故意的,但我知道一旦造成伤害,说一千次一万次对不起也没用,但仍希望你们原谅。

  十六岁的我是一个安静的女孩,或许熟悉我的人会有疑问:“你也有安静的时候?”是的,我也有安静的时间,当我一个人时,我有时会耳朵里塞着耳朵,目光始终盯着前方的一个地点,有时会走进书本里的另一个世界。他哭,我也哭,他笑,我也笑。不觉得悲伤,眼泪却不由自主地落下来;不觉得开心,却禁不住笑出声来。

  十六岁的天空湛蓝而宽广,我用我那羽翼尚未丰满的翅膀努力地探索着向前飞,一直飞……

  我只想飞,在我的天空飞……

  ——后记

十六岁的天空作文5

  远离了童年的幻梦,走出了幼稚的幻境,告别了撒娇的泪水,走进了“十六岁’这片多彩的天空。

  酸、甜、苦、辣接踵而至,十六岁的天空经历了阴晴雨雪。是因为有了多变的天气,十六岁的天空才变得格外多姿多彩。

  阴心中阴郁充满酸楚

  刚跨入初三的门槛,就迎来了一场数学考试,也不知为何,望着这张试卷,我竟手足无措。一道道试题犹如一个个强悍的敌人,令我不知所措,“催命”的铃声偏偏就在这时响起。望着黑少白多的卷子,我的心立即被阴云遮盖,这下完了……阴沉沉的我走出了阴沉沉的教室;心中阴郁充满了酸楚,是该努力的时候了。我默默地告诉自己。

  晴一切酸楚化作甜蜜

  阴雨蒙蒙过后的阳光真的格外地耀眼……

  付出与回报永远是成正比的,这是亘古不变的真理。第一次月考成绩公布后,我的心豁然开朗,充满阴霾的心田仿佛被一束强烈的光束所射穿,取而代之的是无限明媚的阳光。十六岁的天空由阴转晴,十六的我反败为胜。阳光灿烂的我,走进了阳光灿烂的家,心中的喜悦将一切酸楚都化作了甜蜜……

  雨在泪雨中又看到了希望

  年少气盛的我又因为一件小事与同学打了一架。我哭了,委屈、悔恨的泪水交织在一起。桀骜不驯的我又一次付出了惨痛的代价。是该改一改了,这火暴的脾性对人对己都没有好处。阴雨蒙蒙的我走进了阴雨蒙蒙的教室,十六岁的天空仿佛蒙上了一层沙尘,不再灿烂多彩.该改一改了,该改一改了……

  雪踌躇心情如雪花一般

  一场元旦的课本大剧《梁山伯与祝英台》正在宣传委员的组织下酝酿着,招募演员的行动就此展开。不知是有幸还是不幸,我竟饰演当中的第一号反派角色——马文才。雪花是寒冷的象征,但也是雨的化身。此时的我心情踌躇,就如雪花一般,但我将“雪花”最美丽的一面献给大家,心情踌躇而又满怀自信的我登上了元旦汇演的舞台。

  十六岁的天空是美丽的,多彩的,我要用自己“美丽”的画笔给天空增上美丽的颜色,用最美丽的颜色装饰十六岁的天空。

十六岁的天空作文6

  十六岁的天空是青春的天空,青春是生命的春天。

  ——题记

  十六岁的天空,就像维也纳的四月,在经受了暴雨洗礼后是惊艳,是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表,初阳和迟暮,血红和黑夜,更替更替再更替,乐此不疲;十六岁的青春是一座沙漏,盈满和匮乏,叛逆和困惑,反复反复再反复,覆水难收。

  十六岁的天空是一个特别的存在。十六岁的天空有许多人成长的回忆。十六岁的天空包含着希望和期待,却也有长大后的许多悔恨和遗憾。刚刚步入十六岁的我们又会感受到什么呢?

  十六岁的天空是理念的转变。从儿时那个不爱读书的顽童懂得了“书中自有黄金屋”的道理;从总是挑父母毛病的娇纵小孩改变为理解父母,读懂父母的小青年;从浪费时间,任凭种族文化渐渐流失、衰退认识到时间的真谛,为挽救种族文化而奋发图强的花季少年,我们转变着,成长着,收获着……

  于是我们脱变了,第一次意识到头顶上的天空更加蔚蓝了。也认清了十六岁是一生的青春,十六岁是生命的春天。

  十六岁的天空充满了朝气。十六岁的我们对于知识如饥似渴,对新鲜事物充满好奇。十六岁的我们对一切挑战跃跃欲试,面对挫折勇往直前。十六岁的我们对未来充满信心,面对失败永不气馁。

  十六岁是一种选择,选择观察人生的角度。十六岁的天空有阴、有晴、有阳、有雨,这是无法改变的。但是你可以选择看人生的态度,多想一想圆满的。其实不圆满是为了衬托圆满是美好的,如果没有不圆满你会觉得圆满也不过如此。

  十六岁的选择会影响我们对今后处理事情的各个方面,希望用一颗感恩的心去看待事物的发展。

  十六岁的天空包含了太多太多的多愁善感,喜怒哀乐。所以十六岁的我们需要读懂十六岁的青春这本充满朝气与活力的书。

  十六岁的雨季,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是多梦的季节;十六岁的天空,也许是阳光明媚,也许是星光璀璨!

  ——后记

十六岁的天空作文7

  十六岁的天空,很空,很空

  十六岁,纯净,毫无杂质。我们早已撇去“儿童”的称号,幼稚的心灵也貌似成熟起来,天空好像也随着年龄的增长而变得复杂起来。那美好的梦想,独立的思想,夸张的幻想以及不错的构想看起来也渐渐充塞了我们那十六岁的天空。但是我还还是觉得,这天空,其实一直在空着。梦想在不断的改变,思想跟着潮流也是日新月异,幻想常常被拉回现实,剩下的构想里面却还是空空如也。但不得不承认的是,就是这些空成就了我们的十六岁。这些等着我们去填补的空白,在不断的激励着我们学习,奋斗,前进。因为它们明白,我们想要的是五彩缤纷,是眼花缭乱。我们会用自己的汗水去填补这一块又一块的空白,这十六岁的天空,我们又怎能舍得让它不绚丽夺目呢?

  但是,同样……

  十六岁的天空,不空,不空。

  它好像一台会截取画面的留声机。这里面记载了我们成长的轨迹,拼搏的痕迹,光辉的事迹和那种种不可思议的奇迹。我们每走一小步,它就会记录一小段,没有丝毫遗漏。成长不会随着年龄的增大就可以停滞不动;拼搏不会因为成功的到来就拒绝继续挥洒辛劳的汗水;光辉不会跟着岁月的流逝就逐渐飘向未知;不可思议的想象力不会因为束缚的增多就自杀在思想的襁褓中。在这片天空下,我们每天都过的很快乐,老师那鼓励的目光,同学那亲切的微笑,朋友那善意的提醒,父母那关心的叮咛都可以成为我们快乐的理由。十六岁的天空里,写满了我们的过去,现在,或许还会有将来。在这片天空下,我们只会一步一步,茁壮的,健康的发芽,开花,结果。

  不过话说回来,十六岁的天空到底是空还是不空,这个问题我们都不能回答,因为当局者迷,不过不幸的是,我们都是当局者。

  十六岁的天空,空,不空。

十六岁的天空作文8

  曾几何时,那幼稚的梦想在现实面前是多么渺小,即使被践踏的凌乱,也只能作出兽儿般鸣叫那样的抵抗、虚弱、无力。

  在那时,我把梦想译作梦里的想象,在客观实在的基础上加入幻想。于是,梦想变成可观不可触摸的东西,模糊不堪,如夏日的泡沫,一触即碎,遥不可及。抱着一丝的希望,最终也只是竹篮打水,因为梦想终究会有醒来的一刻。因此,我不能沉醉于那没有归路的幻想,我必须点燃青春,脚踏实地,让青春激扬,让梦想不只是梦机械地加上想象。

  当时间匆匆走过时,它给我们留下岁月的沧桑,当我们让时间白白流走时,剩下的便是一生的遗憾。于是,我把自己沉浸在书海,细读万卷书,以知识为粮,以书为友。渐而,我发现马克思是如此的博学,范仲淹的胸怀是如此广阔,孔夫子是如此聪慧……

  从此,梦想不再是渺小,因为有知识的充实,梦想不再遥不可及,因为努力在伏笔,我把青春注入梦想,把它当作风筝般操控。年少的青春不再沉重,但它却注定要在拼搏中度过,继而幻化,如湛蓝无边的天空,美丽而令人幻想,化作风筝的帆幕;如无法捉摸的傲风,轻柔中夹杂刚强,化作风筝的动力;如明媚的阳光,有条不紊地照耀,化作风筝的指引,把梦想带往高空,如风筝般翱翔。

  熟悉的青春之歌再次奏鸣,在校园荡漾,翻来覆去地徘徊、游戈着,渗透每一个角落。声声刺剜着热血沸腾的胸口,再次击起那熄灭的激情,却又随着乐音结束戞然而止,淡淡的忧伤在聆听者的心里流淌。岁月无痕,人生如梦,青春不再依旧。有人说,青春是本读不完的书,它有着无法揣摩的一面,或许是它太短暂。我认为年少的青春是情感的交集,它有着欢笑、哀愁、烦恼、轻悦,是一个没有延伸的交集。

  多年以后,忆起梦想在那16岁的天空尽情燃烧,火红而耀眼,留下青春的痕迹,散发出凌人的光芒,扯破穵穹。

十六岁的天空作文9

  人最宝贵的是生命,而生命最精彩的部分是青春。青春是一把火,燃烧着我们的激情;青春是交响乐,弹奏这生命中最壮美的乐章;生命是一只苍鹰,让我们在天空中展翅飞翔。

  在十六岁天空中,我们第一次有了秘密,房间里的抽屉不知不觉上了锁;日记写了一本有一本。青春的我们,每一天都有一个全新的梦想,这一个梦想破灭了,另一个梦想又被唤起。

  曾几何时,迷上了唱歌,想当一名歌手,到商店买了一大摞CD,天天对着电视机又唱又跳,半夜三更邻居家来敲门,爸爸妈妈来斥责,我也在所不惜,依然想唱就唱,还要唱得响亮。

  曾几何时,我要发誓当一位画家,买了许多颜料以及画纸,在房间里忙活了一上午,出来却是一只大花猫。

  十六岁的我们是潇洒的,男孩子为了保持他们的发型可以好几天不洗头;女孩子为了美丽可以在寒冷的天气里穿着单薄的衣服,冻得瑟瑟发抖也在所不惜;下雨的时候,宁愿淋雨也不愿意打伞;放假了,玩了一天累得躺在床上,猛然想起作业还没有做,连忙爬起来,挑灯夜战。

  十六岁的我们是迷惑的,知道我们只有好好学习才能考上大学,可一面听老师讲课一面在想放假以后去哪儿玩;一面抱怨老师布置的作业太多,可又一面又拿起笔来做,对于这种举动,就连自己也不清楚为什么。

  青春也是我们奋发向上的时期,我们只有好好学习,梦想才有机会实现。十六岁的天空是美好的,是令人向往的;十六岁的天空是萧洒的,令人迷惑的;让我们在十六岁天空中展翅飞翔吧!

十六岁的天空作文10

  漆黑的夜晚里有星星的闪烁,青青的草地上有花儿的相随,孩子们幼小的心灵有父母的抚慰,而我的理想却像灵魂一般憔悴。———————题记

  一个十六岁女孩的天空下,时常有泪水的点缀。

  我只想找会从前的自信,但是却没人鼓励我,我想重回战场,但是没人理解我。

  十六岁的天空是白色的,我们纯净,我们单一,我门说我们想说的,我们做我们想做的。我们放荡不羁,我们玩世不恭,我们要过我们想要过的生活,不喜欢被束缚,这仍然是我们的十六岁。

  十六岁的天空是寻找人生感悟的花絮。感悟花的嫣然,感悟泪的晶莹,感悟友谊的真谛。

  十六岁的天空如同兰花般,淡淡的画像飘散在你身旁。它是五味子,酸甜苦辣具全。它更是一壶老酒,香醇入人心扉。

  正是因为十六岁的天空让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。

  十六岁的天空正如摊开的一本富丽手卷,而扉页上所呈现的一首首美丽的诗、活动的诗。时如春水微波,时如蜂蝶翩翩,待清风扶过,是谁在那里吐气如兰?抬头远望,曾令人屏息,令人迷茫,令人悠然。有时或许只是只字片语,断章残篇,神韵却是那样迷梦虚幻,那样令人神往,怀念……

  十六岁的天空里有朋友的微笑,有闪动着泪水的眼眸。我渴望在这个十六岁的天空里有父母的欣慰,有老师的教诲,有同学的观爱,有勇往直前,不放弃追求的信念。所以,请你珍惜,珍惜这让人值得回忆的花季。让自己不留遗憾,开心每一天!

十六岁的天空作文11

  时光飞逝,一瞬间就经过了16年,点点滴滴,就像昨日刚刚才经历。我知道如今我已经是一个初三的学生了,不,马上就要离去,去新的地方,去新的学校,认识新的人…离开我的母校,离开我的亲人和朋友,还有我的老师!

  我还记得,虽然时间不长,但是这些话却犹如光明般陪伴我的身边。那是一次班会,也是最后一次班会,从此我将离开!我不舍!

  老师走了进来,同学们都停止了喧闹和交谈,我们看着老师,老师有些疲惫,她调整了下心情,笑着对我们说:“真是的,大家放松点,这是最后一次班会了。”她顿了顿,有些伤感“大家轻松点!其实中考也并不那么紧张和困难,大家只要尽自己所能就可以了!对了,我们认识多少时间了?”老师对我们笑了笑,问到。

  我们互相问着,我们是去年8月份左右开学的,如今已是六月(时间过的可真是快),算了算也有10个月,也就是300天不到!

  我们谁也没有说话,谁都不想打破这时的澄静!

  老师先说话了:“哎,以前学生都没有那么的'伤心为什么,你们这批最调皮的走了却那么伤心呢?”她的神色有些黯然,我想哭,但我知道现在是不能哭的,但是我忍不住,眼泪留了下来,我赶紧趴下来,假装睡觉,这时老师也不会说什么了!

  老师和我们回忆着往事,她的眼睛也有些红!

  我们说说笑笑,但谁也不能否认这其中的伤感和悲伤!我们现在期盼着下课,赶紧脱离痛苦!

  下课铃响了,老师回了办公室,但听班长说,老师哭了!

  我望着澄清的天,十六岁的我们为什么要承受这种痛苦。我望着老师的办公室,想着老师对我们的点点滴滴,我在心中默默地说:“老师谢谢你,是你让我们在希望的天空中飞翔,是你让我在十六岁的花季寻找到了正确的方向!”

十六岁的天空作文12

  晨曦下,草地上,一个面对朝阳,衣带随风舞动的少年,那是我——一个十六岁少年骄傲的背影。

  ——题记

  在一个温馨的家庭中出生,,在一个向上的环境中成长,似乎一切都是那么顺理成章,可是不幸的是,上天给了我一个不羁的性格。

  初生

  我向往蓝天,向往大海,向往自己主宰自己的世界。不过,我更愿意把心声只埋藏在心底,因为我害怕听见别人不屑、讽刺的话语。那遥远的美丽而又模糊的天空,是我心中的印记。

  懵懂

  开始仔细考虑自己的想法,是否应该做家长心中,老师眼里的乖小孩,是否能够做真正的自己。用充满迷茫的眼睛抬头仰望那一片蓝天,我是否属于那里,我看见,硕大的天空中飘着几朵零散的云。

  成长

  没有一帆风顺的船,没有一切顺利的事,渐渐长大的我开始感悟生命的历程,是循环?是单程?还是无所谓有无?一直祈求平静生活的我,却无法按心中所想去成长,那些我所向往的,似乎只是华丽的泡影,无论如何挣扎,似乎都逃不脱命运的束缚,一颗心只能辗转反侧而得不到安抚。一切的一切,只因为我是一个学生,所以必须遵循所谓的“该做”或“不该做”,没有能力去规划自己的成长经历,是这样吗?

  远方的天空,我向往的天空,好迷人!

  十六岁的天空

  充满了期待,充满了惊喜,充满了不可能中的大有可能,这是十六岁的的含义。我,已经十六岁了吗?是到了该破土而出,奋力萌发的时节了吗?摒弃心中的顾虑,要做自己的主人,十六岁的少年头顶应是飘满白云的天空!

  我,面对着朝阳,在微风中轻笑,我看见天空那么蓝,那么美,那是十六岁的专属天空。

十六岁的天空作文13

  十六岁的天空。十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。

  “都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。

  十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。

  十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

  对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!

十六岁的天空作文14

  十六岁的天空,蔚蓝的天,充满幻想的天,满是白云,满是飞鸟,还有欢乐相伴。

  初三的步调在我耳际回响,艰巨挑战早已来临,我欣然接受它,带着理想,着企盼,把握着一次次机会,努力冲刺。此时,总觉得属于我的蓝天,是那么明亮,那么得美妙。与鸟儿同舞,它们便是知识;与白云谈心,它们便是知己。在欢快中积累,在探索中体会。我于是学着尝试,学着攀登,学着追求,感受初三生活的甜头,品味挑战无极限。我爬呀,爬呀!向心中喜玛拉雅山的尖峰前进.

  挑战无限,欢乐无限,十六岁的天空,美丽的天。

  十六岁的天空,不总是蔚蓝,有时也会乌云密布,困难重重。

  初三是收获学习成果的一年,有了甜头,便掺有苦涩,既然接受了挑战,就要有勇气面对生活中不断出现的挫折。于是,跌倒总是难免的,虽然它们似暴雨,似狂风,吹打着我们仰望的脸,毫不留情地鞭打我们未成熟的心。但此时,你不会寂寞,十六岁的天空,也会为你流泪,为你,落下那一颗真诚祝福的泪花。你身旁还有鸟儿,它们会为你歌唱,和你筑起知识的坚墙;哦!还有白云,它在轻轻抚慰你失落的心,和你分忧,成为你不变的支柱!

  周国平说过:给人带来最大痛苦的是人,给人带来最大快乐的是人。既然我们无可避免地要接受人生困难,何不迎头而上?化跌倒为动力呢?

  像俊马一样,奔驰在草原上,难免有失蹄之时;雄鹰翱翔在天空中,难免有折翅一天!但乐观者看到希望,乐观者看到未来。

  十六岁天空,酸酸甜甜,有梦,有付出,也有收获.只要懂得把握,一步一步坚实向上,美好的明天正向我们招手!

  十六岁的天空,美丽的天,多姿的天,有一道彩虹横跨于其间!

十六岁的天空作文15

  晨光下,草地上,一个面临向阳,衣带随风舞动的少年,那是我——一个十六岁少年自满的背影。

  ——题记

  在一个温馨的家庭中诞生,,在一个向上的情况中发展,好像统统都是那么瓜熟蒂落,但是不幸的是,上天给了我一个不羁的性情。

  初生

  我神往蓝天,神往大海,神往本身主宰本身的天下。不外,我更乐意把心声只埋藏在心底,由于我畏惧闻声别人不屑、讥笑的话语。那迢遥的漂亮而又含糊的天空,是我心中的印记。

  懵懂

  开端细致思量本身的设法主意,是否应当做家长心中,先生眼里的乖小孩,是否可以或许做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片蓝天,我是否属于那边,我瞥见,硕大的天空中飘着几朵零星的云。

  发展

  没有一帆风顺的船,没有统统顺遂的事,徐徐长大的我开端感悟性命的进程,是轮回?是单程?照旧无所谓有无?一向祈求宁静生存的我,却无法按心中所想去发展,那些我所神往的,好像只是富丽的泡影,无论怎样挣扎,好像都逃不脱运气的约束,一颗心只能辗转反侧而得不到抚慰。统统的统统,只由于我是一个门生,以是必需遵照所谓的“该做”或“不应做”,没有本领去计划本身的发展履历,是如许吗?

  远方的天空,我神往的天空,好迷人!

  十六岁的天空

  充斥了等候,充斥了惊喜,充斥了弗成能中的大有大概,这是十六岁的的寄义。我,已经十六岁了吗?是到了该破土而出,奋力萌发的时节了吗?摒弃心中的挂念,要做本身的主人,十六岁的少年初顶应是飘满白云的天空!

  我,面临着向阳,在轻风中轻笑,我瞥见天空那么蓝,那么美,那是十六岁的专属天空。

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