衔纸杯传水作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的衔纸杯传水作文，欢迎阅读与收藏。
衔纸杯传水作文1
学校像是一个大家庭，同学们就像是家庭成员。为了学习我们进行了一个团体游戏，这个游戏需要大家的配合。
游戏规则是：分两组同时进行比赛，每组优先选出三个人，第一个人衔着装满水的纸杯，传递至下一个人的纸杯内，最后哪一组剩下的水最多，且同时用时最短，这一组的同学就获胜了。胜利的组员每人获得三分奖励。
游戏开始了，老师选了三位女生：徐婧琪、王烁媛和李梓萌；又选出了三位男生：崔焰、郭洪傲和徐锐飒。男女生同时开始计时，首先看男生这边，崔焰开始就把头仰的高高的，水也很快地流到了郭洪傲的杯子里，郭洪傲也快速地把水倒进了徐锐飒的杯子里。反观女生这边的战况，三位女生一直都是慢吞吞，这边男生已经完成游戏了，但是女生还在两个人倒来倒去的。时间到，游戏结束了，现在肯定是男生用时最短，男生在时间上其实已经赢了，但还是要比一下哪组水剩的多，老师拿来一比较，哈哈！是男生赢了，同时他们也获得了三分的奖励。
这个游戏结束了，从这个游戏我知道了，团结力量大，人与人之间要相互配合，这场游戏真开心。
衔纸杯传水作文2
学校就像是一个大家庭，同学们像是我们的家人一样。我们进行了一个团体游戏，表现我们的互相配合的能力，我们进行了一场比赛。到底是什么样的比赛呢？我很期待！跟我一起去看看吧！
这个游戏是这样玩的，老师分了两个人一组每个组里有三个队员，老师说：两个组里哪个组倒的水多那一个组的每个人能拿到三分的奖励。
游戏开始了，老师分了两组，两组分别是A组和B组。A组里有杨博、孙佳还有张雪松。B组里有董丹丰、董嘉奇还有何春雨，A组老师给杨博倒了水，杨博给孙佳倒了水，孙佳给了张雪松，就这样A组用了35秒。B组老师给董怡丰倒的水，董怡丰给董嘉奇倒的水然后董嘉奇给何春雨，就这样B组用了39.2秒。第一轮A组的水多。A组的每个人拿到三分的奖励。
第二轮的游戏到底那一个组的会赢呢？我们很期待。
第二轮老师请出了两位同学。老师说的游戏规则又变了，游戏规则是两位同学一个人给那一个人传水那个人给先传水的人在传回去。第二轮的游戏他们两个互相传水。真的很难，虽然我没有体验过但是我知道这个游戏很难。因为两个同学要互相配合才能赢得比赛。
游戏结束，我知道了同学之间一定要配合要不然我们遇到困难很难解决，集体的力量才是最伟大。
衔纸杯传水作文3
“你别动啊！”
“唉，你别把水洒了!”
“你小心点儿！”
……
心语作文教室里怎么传来一阵阵尖叫声呢？到底发生了什么事，快接着往下看吧！
今天，老师带领我们玩了一个小游戏，叫“衔纸杯传水”。游戏规则很简单：全班分为两组，每组人员依次排队站好，一个人当辅助人员负责倒水，其余人用嘴衔着纸杯，一个接一个地传水，最后一个人把水倒进量杯，哪组水倒得多就获胜，计时五分钟。
游戏开始了，无敌组先上场。她们组的辅助人员把水倒到1号同学的杯里，1号同学发现与下一位同学有身高差，就赶紧用手示意她半蹲，可是他们正准备倒的时候，杯口就是对不准。他们就这样僵持了好久，最后1号同学就闭着眼睛乱倒一通，水居然倒了有三分之二。后面的同学看到他们倒水的技巧，也学着他们的样子，接水的同学半蹲，传水的同学侧歪着脑袋，就这样经过几轮的传水，他们取得了720毫升的好成绩！我们在台下看得非常激动，都觉得这并非什么难事。其中我们组的一个队员还嚣张地说：“这点水不算什么。一会儿打得你们满地找牙。”
终于轮到我们上场了。首发的两位队员由于身体比较胖，肢体很不协调，传的时候眼镜对着眼镜，大眼瞪小眼，肚子顶着肚子，一点办法也没有。我们在后面看得很着急，而一组的同学则笑得前俯后仰。结果他们俩把水洒了一地，经过三次的传水，他们才将水传出去了一点。但是到了四号选手的时候，本来就没什多少水了，结果又一个不小心，水洒了一地。于是，前面的同学又赶紧传起来，终于轮到我了，可是我只倒了一半的水在下一位同学的杯子里，而另一半则流到了地上。最后我们的战绩只有10毫升，真是打脸啊！
教室里充满着我们的欢声笑语，我也从中明白了：团队的成功离不开每一个人的互相协作！
衔纸杯传水作文4
“嘿——”今天的课上，你猜，又会有什么快乐新奇的游戏活动呢？
看着老师手指一点，电脑大屏上出现了“衔纸杯传水”。我们都在想，这一定很有趣。
游戏开始了，黄宝莹姐姐是我们小组的组长，她给我们安排了传水顺序。第一个传水手是利健玲，只见她嘴巴咬紧纸杯，侧着身子，歪着脑袋，将水一点一点地倒进丘羿樊的纸杯里。丘羿樊斜着头，小心翼翼地蹲下接水。
下一站是要传给我了。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！起先，我看着同伴歪头歪脑的难受样子，觉得传水一定会很困难。但是，为了小组的荣誉，我要拼了。
我尽力克制住心里的紧张，对自己说了声：“加油！”我也歪着脖子，将脑袋斜着，尽量让纸杯与纸杯零距离接触，贴近再贴近，只差一点儿了，我终于接住了水，并且毫“水”无损。我学着同学的样子，顺利地把水送到了下一个同学的纸杯里。
我们小组取得了最后的胜利，这次“衔纸杯传水”的游戏暗藏了知识的宝盒，克服紧张，想方设法打开它，还启迪我们：“团结，让你拥有强大的力量！”
衔纸杯传水作文5
今天，我像往常一样来到教室。只见桌子上放着一盆水、几个纸杯和一个透明的塑料箱子。老师葫芦里卖的是什么药呢？大家都充满了好奇，快跟我往下看吧！
原来我们今天要玩的.是“衔纸杯传水”的游戏。游戏规则是，全班分为两组，每组同学依次排队站好，口中衔着杯子，一个接一个地传水，哪组传的水多哪组就获胜，限时5分钟。大家在位置上表现出一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了，首先出战的是我们这一组。黄栾钧负责帮我们倒水。前面的陈诗琦倒得很谨慎，虽然慢了一点，但一滴水也没漏，一旁的我们看得都胆战心惊。到了郑轶璇接水了，只见她半蹲下身子，准备接水。但人算不如天算，林子杰一个猛倒，水洒了郑轶璇的裙子都是，可谓是“飞流直下三千尺”啊！但是她为了团队的荣誉，并没有去管裙子，而是把水传给了我，我在心里默默地给她竖起了一个大拇指。我尽量蹲下身子，和她配合得相当默契，居然一滴不剩地接住了。我衔着重重的水杯，和周圣冉对了一下眼神，稳稳当当地把水倒进去周圣冉的杯子里。经过几轮的传水，我们之间合作得越来越娴熟。最终，我们一共倒了800ml的水。正当我们处于喜悦的时候，不知另一组哪一位同学轻蔑地说了一句：“呵呵这算什么，一会儿，看我们把你们打得哭着回家找妈妈！”
说完，他们就开始比赛了。只见他们出师不利，首发的两位同学，大眼瞪小眼，眼镜碰眼鏡，一滴水也没传成功。后来他们经过三次传水的磨合，才将水传了下去。这时，他们的队员已经急得直跺脚了。后面的传水过程也是状况百出，地面上洒的都是水。哈哈，结果毫无疑问是我们组获得了胜利。
这节游戏课在我们的欢声笑语中结束了。我也从中明白了一个道理：一个人走得快，一群人走得远。团结力量大，人只有在团队中才能将自己的价值最大化！
衔纸杯传水作文6
“低一点，近一点，加油！”他们在干嘛呢？原来是在玩衔纸杯传水的游戏呀。只见，他们脑袋贴着脑袋，玩得不亦乐乎，喊叫声和倒水声，都要把房顶掀开了。
游戏规则是：将全班同学分成三组，每组七人，站成一排。老师将一个纸杯倒上小半杯水，由每组第一位同学用嘴衔起，把水倒进第二个杯子里，然后，一个一个地往后传，一直传到最后一个同学，在传水的过程中，双手不能帮忙。哪一组最后一位同学杯子里的水多，哪一组获胜。
游戏开始了，第一组的同学上场了，左鹏飞同学把脖子伸的很长，脚使劲往上垫，艰难地把水倒给石沁媛，结果倒了半天也没倒进去多少，石沁媛就比他好得多，一倒就倒进了张立博的杯子里，张立博也很顺利地把水倒给了刘诺希，可是刘诺希倒水的时候，杯子一下子蹦到了地上，水也泼了一地，这一组最后以失败告终。
轮到我们组了，前四位同学倒的都非常顺利，一滴水都没少，可是到彭禹博的时候，他怎么也不能把水倒进戴嘉言的杯子里，彭禹博的腰都扭成S形了，脸也憋得通红，大家都说：“戴嘉言低一点，再低一点，加油啊！”可是，戴嘉言蹲低了，彭禹博也跟着蹲低了，大家哄堂大笑。彭禹博倒的时候，突然倒到戴嘉言的鼻子上，给戴嘉言的鼻子洗了个澡，我们又哈哈大笑。轮到戴嘉言和我了，我对戴嘉言说，你先把杯子这个小角，然后把水沿着杯角流进我的杯子里，她照做了，她踮起脚尖，身体一斜，头一歪，我也拉开马步，弯下身子，戴嘉言很顺利地把水倒进了我的杯子里。就这样，我们成功地把水交给了卢老师，开始宣布成绩了，我们一个个都提心吊胆，大气不敢出，卢老师说：“第一名第二组，第二名第三组，第三名第一组。我们恭喜第二组同学获得了第一名的好成绩！”听到这个结果，我们第二组同学们开心地一蹦三尺高。
通过这个游戏，我明白了一个道理：团结力量大，只要团结起来，就能把事情做好。
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