写水的作文

时间：2021-10-01 11:33:31 关于水的作文

写水的作文(汇编15篇)

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的写水的作文，希望能够帮助到大家。

写水的作文(汇编15篇)

写水的作文1

　　水是生命之源，如果没有水植物和动物都将灭亡。

　　我在学校经常看到有的同学洗手时，把水龙头从头开到尾，这样白白流掉了很多水。在家里洗米、洗菜的水不要轻易倒掉，可以用来浇花。我每天回家的路上都要经过一条小河，经常看见一些带着颜色的水流进河里，河里的小鱼小虾不见了，河水还带着一股臭味儿。

　　我要从自身做起，从身边的小事做起，像珍惜生命一样珍惜每一滴水。

写水的作文2

　　我的家乡——三门峡张村塬上的一个小村子后面有一条不知名的小河，是由甘山上常年不断地清泉汇流而成的。

　　这条河的水清，澈澈见底，清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。周围有大大小小的石头，被常年的流水冲刷的干干净净。

　　这条河的水甜，村民们长年饮用这条河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清凉，味道甘甜而纯美。

　　这条河的水质非常好。人们用河水浇的庄稼长得很旺盛，年年都有好收成。

　　啊，家乡的水真美、真甜！

写水的作文3

　　在无穷的宇宙中遨游，一定会发现一个蔚蓝色的星球。而那蔚蓝色，是水，是生命之源。为什么称水为生命之源呢？因为水是构成人体的重要成分然而血液中的含水量竟高达90%，因此，大量，大量丢失水分会导致死亡。

　　我爱水，水也会爱我。让我们珍惜水，让我们保护水。

　　不要让水消失的时候我们才珍惜。

写水的作文4

　　水是生命之泉，大地之母。

　　人类离不开谁，动物、植物都离不开水，所以，水是外物之源。

　　有一只公益广告用对比的手法，讲了有水的人们不懂得节约用水，龙头里的水“哗哗”直流，缺水的地方，庄稼都枯死了。告诉人们：要节约用水。假如每人每天节约一点水，全国人民一天、一年不知能节约多少水呢？

　　数学书上写着：地球上能喝的水是有限的。我们要像珍惜自己的生命一样珍惜水资源。

写水的作文5

　　是什么声音，像风的一样悄悄地来了，惊醒了附近地小村庄。

　　啊，海水醒来了！五月的海水，舞动着光明的太阳，有成千上万条大大小小的鱼，在海水自由自在地游荡着，形成了一个由大到小的小漩涡。

　　五月的海，是夏天地游乐场。

　　那忽大忽小地水声，应和着繁华街市的声音，有时，那风平浪静的海面，温柔的细浪轻拍海岸，柔润的海风轻抚我的脸。抬头仰望，月亮光光，星星灿烂，空中的夜色也是多么的美！

　　五月的海，是大自然的明艳。

　　“哗哗……哗哗……”海的旋律为舞着的我伴凑。海的声音，自由而深沉着，舞步翩翩，呼吸浅浅，让我陶醉了。

　　啊！波涛汹涌两巨浪，潮水往复一条船，五月大海美，叫人多沉醉。

写水的作文6

　　上书法课时，我们用水写布来写毛笔字。

　　我们不需要带墨水，只要有自来水就可以。我把笔放在水里浸湿，然后在水写布上写字，笔接触到的地方居然变黑了，还可以看到黑色的地方有水在动。

　　写完后，过了一会儿，水写布的水慢慢变干了。那些字也慢慢地颜色变浅了，最后全部消失不见了。水写布又恢复了原来的样子。

　　这个水写布还可以反复写，可以使用很多次。

　　水写布在练习写字的时候使用，不能留作书法作品，更不能用在书写重要文件上。

　　水写布真神奇!

写水的作文7

　　水娃娃非常的淘气，夏天，它们经常在山泉、小溪里追逐嬉戏。冬天来了，冬爷爷带来了寒冷的北风，把树木冻得瑟瑟发抖，水娃娃冷得不行了，它对伙伴们说：“冬天太冷了，我们聚集在一起取取暖吧！”伙伴们听了，都一口气答应下来。水娃娃聚集在一起，它们挤呀挤，挤呀挤，寒冷的北风一吹，

　　水娃娃们慢慢的结成了冰。春天，春姑娘来了，天气渐渐变暖了，红彤彤的太阳照耀着大地，柳树发芽了，花儿也开了，大地变得生机勃勃。冰娃娃们觉得身体暖和了，就一点一点地融化，变成了水，水娃娃有在山泉、小溪里唱歌、跳舞。

写水的作文8

　　下午的第一节课大扫除，同学们有的扫地，有的拖地，有的擦黑。，小红来负责提水，她拎着水桶一溜烟跑到卫生间里，装满了一桶水，然后双手提着水桶，一步一步地往教室走去。可是水桶太重了，小红一个人提不动，累得气喘吁吁。这时，一位好心的哥哥看见了，过来说：“我来帮你提。”小红说：“太谢谢了。”大哥哥又问：“你的教室在哪里？”小红说：“我的教室是213班，在11楼。”大哥哥很快把小红送回教室，同学们看到大哥哥把小红送回来都很感谢他。

写水的作文9

　　我的家乡在西安。古人说:八水绕长安，要说现在，西安的水也真不少！

　　比如说翠华山的水，清澈透明，水的颜色是青绿色的，甚至还有清凉的感觉。水的形态——是液态的，水青青的上面还有蜻蜓飞过，给人们带来了美好的感觉。

　　水的有趣之处在哪呢？水面上有小鸭子游过，水底横着一根树根，仿佛想挡住小鸭子的去路，这可难不倒小鸭子，原来小鸭子是漂在水面上的，而树根是倒在水底的，小鸭子顺利的游了过去。水是清的啊！水是静静的，给人们带来美好的享受，使人终生难忘！

写水的作文10

　　星期五下午的第二节课大扫除，同学们有的扫地，有的擦桌子，有的`擦黑板……王小美负责提水，她把水桶拎到水池里，打开水龙头，把水桶灌满水。她吃力地把水桶拎下水池，可还是有很多路要走呢！王小美皱起了眉头，急得满头大汗。可是，她用尽了全身的力气还是拎不动。

　　这时，一位大哥哥正好路过，他走过来说：“你在几班，我帮你拎回教室吧！”王小美说：“我在204班，谢谢你，大哥哥。”大哥哥非常轻松地把水桶拎回了教室，大家说：“王小美你可算回来了。”大家都很感谢这位大哥哥，特别是王小美。

写水的作文11

　　今天下午大扫除，同学们有的擦黑板，有的拖地，有的扫地……小红呢？负责提水。小红拎着水桶跑到卫生间，打开水龙头，把水桶装满水。她双手提着水桶，吃力地一步一步往教室走，小红紧抿嘴唇，脸涨得通红，没走几步，水就被洒了一半。正在这时，一位大哥哥刚好路过，对小红说：“你的教室在在哪儿？我帮你提水。”小红把自己的班级告诉了他，她非常感谢大哥哥。

　　大哥哥一只手轻松地提起水桶，跟着小红往教室走去。到了教室，大家说：“小红，你终于来了。”大家都向大哥哥说了声“谢谢”。

写水的作文12

　　每滴水，都是生命之源。每条河，都承载着使命。水，是我们的生命之源。水，也是不可再生资源。我们珍惜水，它是地球母亲赠与我们的，我们不能把它破坏掉。

　　没有了水，你会怎么样呢？没有了水，你还会出现在这儿吗？没有了水，你是否还活着？没有了水，这万物还会存在吗？

　　我们不能破坏地球母亲送给我们的礼物，我们不能让自己的生命流逝。保护水，珍惜水，就等于保护我们的生命，保护好水，就等于保护好我们的家园！

写水的作文13

　　星期一的下午第四节课，我们在大扫除，同学们有的擦黑板，有的擦桌子……我呢？负责提水。我拎着水桶跑到了洗手间，我把水龙头打开，把水龙头桶里装满了水。我双手提着水桶，一步一步地往回走，我累得满头大汗、气喘吁吁。一位好心的大哥哥正好路过，他说：“你的教室在哪里？我帮你提回教室。”我说：“我的班级就是二1班。”大哥哥帮我把水桶提回了教室，同学们异口同声地说：“你终于回来了！”我们都非常感谢大哥哥。