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神奇水作文

时间:2021-06-18 09:25:50 关于水的作文

神奇水作文

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的神奇水作文,欢迎大家分享。

神奇水作文

神奇水作文1

  今天我和爸爸妈妈做了个实验,叫做“神奇的水袋”,实验之前,我翻箱倒柜的找出了几个塑料袋,又拿出五根牙签。我想,如果手一松水就漏出来了,于是我再从我的百宝箱里找出一根橡皮筋,一切准备就绪,实验就开始了。

  我先给塑料袋里装满了水,用橡皮筋把塑料袋扎紧。接着拿了一根牙签,猛的扎入塑料袋,准头不够,一不小心扎斜了,水从塑料袋里滴滴嗒嗒的漏了出来。不好,第一次失败。第一次实验失败了。我只好把塑料袋放回水盆里,重新开始第二次试验,我又拿了一个塑料袋装满了水,用橡皮筋绑紧,拿出一根新的牙签,这一次我看准一个点,以更快的速度扎入塑料袋里,哈哈,成功了!牙签在塑料袋上跳动,却不见一滴水漏出。接下来,我越扎越熟练,第二次第三次都成功了,当扎到第四次时,我开始得意忘形,手舞足蹈,胡乱的扎了进去,斜了!不过,估计我手法熟练了,这一回有惊无险也成功了。

  其实这个实验原理是因为塑料袋本身就有弹性,当用表面光滑且尖锐的牙签快速刺向塑料水袋并穿透后,变形的袋壁仍然能紧紧的包裹住牙签的外缘,所以塑料水袋滴水不漏。

  通过这个实验,我感觉做这个扎水袋实验要快而稳,不能害怕塑料袋痛,如果对它太温柔慢慢悠悠的扎进去,那你就等着水漫金山吧!这个实验让我知道在生活中不管做什么事都要快而稳,而且还要多练习,俗话说熟能生巧,做多了也就掌握了。

神奇水作文2

  大家都知道画画需要纸和笔,而今天我在点滴作文大开眼界,在水中画画。

  首先,先拿出一个长盘子再倒入一点透明的液体——画液。接着老师拿出五颜六色的颜料。老师首先给我们做了个示范。之后,我们自己动起手来做。我先将蓝颜料滴入画液中。可是“灾难”发生了。蓝色颜料一点也不像杨桃老师做的那样,它并没有形成一个大圆形,而是疏散在各个地方。我便去请教,杨涛老师说:“因为这个蓝色颜料太淡了,滴入红色就不会这样。”我若有所思地拿起红色颜料滴入画液中,果然不出所料,这滴红渐渐扩大,宛如一个红红的大火球,也像海洋里的红水草。接着,我又滴入黄色颜料。黄色颜料也扩大了,像一个巨大的甜圈圈。我又滴入绿色的颜料,没什么反应,我又滴入一滴绿色颜料,还是没什么反应,我又滴入一滴终于有一点绿色了。之后,我又拿出用来勾勒画的笔——画针。我准备做一朵花,就用画针往里拉,拉了6下,一朵美丽的花就完成了。再拿出一张白纸,往画好的作品上一盖,等个一分钟我画就可以复制画白纸上了。在这个一分钟里我去看了看别人画的。有的瞎画,有的画了爱心,还有的画了星空。一分钟到了,我用画针把它挑了上来。哇!好漂亮。我自己也很震撼呢。

  今天,我体会了在水中画画,虽然画的不怎么样,但是我非常开心!

神奇水作文3

  水是一种神奇的物质,通过科学课我们认识了会“爬”的水,会“团结”的水,会“喷射”的水,会“托举”的水,真是太有趣了。

  人们利用了水的这些原理解决了许许多多的生活问题。看,每天我们在学校擦桌子、擦玻璃、拖地板时水就“爬”到了我们的桌布和拖把上,勤快地劳动着。在夏天的时候,天气炎热,人们常会出很多的汗,这时既可以用水来补充水分,还可以用水来降一下体温。我们把水放到冰箱里让它们“团结”在一起,变成冰块,放在热水或啤酒里,喝起来就特别凉爽。对了,我们小朋友最爱吃的雪糕、冰淇淋也是用这个原理制成的哟。还有平时,我们在给花朵、小树喝水时就会用上会“喷射”的水,当然,漂亮的喷泉更是让会“喷射”的水千姿百态。

  大家还记得《曹冲称象》的故事吧,在古代有一位叫曹冲的小孩,他本领可大了,能用水称一头大象,这是怎么回事呢?原来就是利用了会“托举”的水。曹冲让大象站到一艘船上,看船沉到哪,就在哪做个记号,然后让大象下船,把一些石头放在船上,一直沉到做的记号那里,再把那些石头称一称,就知道大象有多重,真聪明。

  人们利用了科学知识知道了神奇的水有很多作用,并巧妙的让它发挥了作用。但水有时也会生气,发起洪水来危害人类,所以我们要保护好环境,让它永远成为我们生活中的好朋友。水是我们地球上所有生物、植物赖以生存的物质,非常有限,所以我们平时在生活中还要特别珍惜、节约用水。

神奇水作文4

  吃过晚饭后,我和爸爸妈妈到小区门口散步,看到有人在卖一些日常生活用品。我和爸爸妈妈走到摊前,看见一个自动拖把拧水机,爸爸觉的很不错,想想妈妈平时拖地很辛苦,家里的拖把又重又不方便。就决定买一个自动拖把拧水机给妈妈。

  回到家里,我细心地观察着这个自动拖把拧水机。这个拧水机的外形就像家里平时用来淘米的篮子,水可以从缝隙中漏到桶子里。拖把的柄上有两个桔黄色的可旋转的按纽,用来控制拖把的转动。下面有着一条条白色的粗粗的绒线,又轻又很会吸水。拖把拧水机的使用方法非常简单只用把拖把下面的绒线放进水里,绒线吸了水后,原来乱七八糟的绒线就会变的垂直,不像刚从锅里捞起来的面条。这时,你就可以把拖把放进拧水机里,然后紧握拖把的柄,从上面用力地往下压,拧水机就会自动转起来,拖把里的水就会被甩干。最后再把拖把转成70度左右,就可以轻轻松松地开始拖地了。这样,力气小的妈妈就不会为拧不干拖把而烦恼了。即使寒冷的冬天来了,妈妈也不用担心双手被冻僵了。

  你们看,这拖把拧水机神不神奇?

神奇水作文5

  说起烟灰水,大家都十分熟悉。就是这普普通通的烟灰水,却有着神奇的功能。

  一天晚上,我吃完晚饭,爸爸让我去把烟灰缸洗一下,于是我想了一个歪点子,把烟灰水倒入了花盆之中,再用清水冲了一下,便洗好了。

  可到了第二天早上,爸爸把我叫到了阳台上,指着我昨天倒烟灰水的花盆说:“儿子,这花盆里有许多死蚜虫,这虫子怎么会死了这么多?”我看着这盆里 “尸横遍野”的蚜虫,心想:难道这与我昨天倒的烟灰水有关?

  为了证明我的这个观点,我又做了一次实验。

  我先捉了许多只蚜虫放在一个花盆里,只见他们在土里钻来钻去,有的还在花上到处乱啃。我把烟灰水一下子全倒入了花盆之中,而蚜虫却还是在若无其事地啃食着植物。我目不转睛地盯着它们看了许久,突然,在土上爬的蚜虫加快了脚步,好似有什么急事。然后越来越快,最后一下子全倒在了土中,死掉了。看来,我的这个观点是正确的。

  为了明白烟灰水为什么能除害虫,我又上网查了查资料。原来,烟灰水中还含有残留的焦油,这种焦油是有毒的,虫子被一浇,又在土里爬来爬去难免会粘上焦油。再加上碱性的烟灰也对虫子有伤害,害虫难逃一劫。

  在生活中,一定会有类似的情况,只要你细心地观察,总会发现些有趣的小妙招。同学们,让我们也来细心的观察生活,做生活的小主人吧!

神奇水作文6

  “哇!”从多媒体教室里传来一阵阵惊喜声,这是在干什么呢?原来我们在做《地雷包,酸与碱》的实验。

  只见,水晶老师把柠檬酸、小苏打、水小心翼翼地罐进一个塑料袋里,再把袋里牢牢系紧。不一会儿,塑料袋发生了巨大的变化。袋子变得越来越大,像是有人拿着打气筒,正在用力地打气。我们每个小朋友都瞪大眼睛,全神贯注地看着。只听“砰”地一声,正在认真看的我,被吓得魂都飞走了,脸上的肌肉全部紧绷起来。

  当我回过神来时,水晶老师也让我们测水的酸或碱的实验。她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们,接着我把自来水慢慢地倒进一次性水杯。我害怕地想:会不会像刚才这样发出爆炸声呢,会不会这些水溅到我的脸上呢,会不会……神奇的事情发生了!霎那间,从杯子里发出“滋滋声”,传进了我的耳朵,这声音真像一群小老鼠聚在一起讲悄悄话。同时,水里冒出了许多泡泡,有大有小。有的泡泡连在一起,像亲密无间的好朋友;有的大泡泡夹着小泡泡,像儿子依偎在妈妈的怀抱里;还有的泡泡真调皮,竟然悄悄地爬上了杯壁,好像要去看看外面的世界……我用手轻轻一碰,泡泡便消失得无影无踪了。

  水晶老师告诉我们:这就是水和柠檬酸的“混合物”,我们的汽水就是这样做成的。有兴趣的同学,回家也可以尝试着做一做。神奇的水,带给我们无限的遐想。

神奇水作文7

  双手抓不起,一刀劈不断,洗衣和做饭,都要请他来,这是谁呢?对了,当然是水!

  今天,小花老师说要做一个有趣的实验,做什么实验?你等一下就知道了!小花老师拿出了好多硬币、一个杯子、和一盆水。实验开始了,大家都闭上了嘴巴,看着老师的一举一动。生怕会少看了一些步骤……

  老师把杯子装满水,然后让我们去拿她手上的硬币,沿着杯子,轻轻地把硬币投下去,看投几个硬币水才会溅出来。“还真不知道老师的葫芦里卖的是什么药!这杯水,本来就是满的,投一个硬币,肯定就满了吧!”大家听了老师的话,都七嘴八舌的讨论了起来。有人说两个硬币,有的说可以放5个硬币。还有人说可以投10个硬币,到底能投多少个呢?让我们去做一做,看一看吧。

  大家跑到老师那边,各个拿着硬币,轮流过来,直到大家都把12颗硬币给用完了,水也没流出来,我们只好又把自己的钱拿出来,又投了4个硬币下去,水还是没有满出来,老师又拿了16个硬币来,我们把硬币依次投下去,“哗哗”水一下子从杯子里涌了出来,溅到了桌子上。

  晚上我回家查了查资料,知道了其中的奥秘,原来水面上有一层膜,会让水尽量聚拢在一起,所以把硬币放在水里,水不轻易溢出来。啊,科学真有趣,而且又好玩,它时刻在我们身边。

神奇水作文8

  大清早,我在实验室里把两管试剂混合在一起,砰地一声,锥形瓶里冒出一股烟,剩下的混合剂进入冷凝机,变成了一瓶粉红液体,这就是我的最新发明——神奇变味水。它用一个合成电子瓶盛放,从神秘果里提取,这种液体毫无味道,但你只要在电子屏上输入要什么口味,它就会变成这种口味,输什么名字就会变成什么口味。

  而且只在半小时内有效。你也许会问了:这有什么用?其实,它的用处可大了。 比如,你的重口味同学请你去参加他的臭食品派对,都是榴莲、臭豆腐之类的东西,而你最讨厌这些食品,那么你只要在屏幕上输入“草莓”二字,你就可以得到一瓶草莓变味水,滴一滴到你的水壶里,水壶里的水也就成了草莓变味水,再按一下还原键,合成器里的水又会变成原来的正常原料,只要喝一口,吃什么都会是草莓味的哟。

  它还有一种用途,只要把瓶子上的开关转过来,这就会变成变味油,做菜的时候,先按变味水操作,再倒进锅里,炒青菜就可以带出一股肉味呦,而且不破坏青菜的营养物质,同样的道理,你可以把包子做出蓝莓派的味道,还可以掩盖麻辣菜的辣味,真是太有用了,可惜,它还只是一个想象!

神奇水作文9

  今天中午我们第一实验小学的小记者们齐聚在多功能厅,听说今天有位超级“厉害”的老师要来给我们上课。我们签好到,不一会儿那位“厉害”的老师来了,原来他是沈老师。

  沈老师先介绍了他自己,接着就开始给我们做起了实验。沈老师先拿出一个小瓶子,并往瓶子里加了三分之一的水,问我们:“这个瓶子里的水会倒出来吗?”我们异口同声地说“会!”接着沈老师又拿出纱布、牛皮筋、牙签。他把纱布放在放在 ,然后用牛皮筋绑上,最后用牙签戳了一个大洞,他大声地问我们:“现在水会倒出来吗?”“不会!”我回答道,“为什么不会倒出来呢?”沈老师接着问我,“表面张力把纱布吸住之后,杯子里面密闭空间,倒过来之后和大气压强是一样的,不存在压力差,所以就不会把水倒出来。”沈老师笑着点点头。

  过了一会儿沈老师拿着一只杯子正要喝,我们连忙说“沈老师,不能喝!”因为从科学的角度来讲,不明物体是不能尝的。接着沈老师拿来了一根吸管,蘸取了蓝色的东西一吹,吹出了一个个又大又圆的蓝色泡泡,真神奇。

  通过沈老师一个个的小实验让我知道了水的压力、大气的压力等,真是太神奇了。

神奇水作文10

  水是神奇的,水是纯洁的。水流向各地,它流向江河,流向海洋,水还有变化呢!

  水会变,水会变成无数的雨滴从天而降,灌溉庄稼,让庄稼茁壮成长;滋润稻田,让稻田得到灌溉。有时水遇热后就变成水蒸气飘上空中化作云、霞,有时飘得不太高就变成雾了。水在常温下是液体,零度时会结冰,而相反一百度时就会变成水蒸气。

  水在一般情况下都是无色、无味、无形的。但你看看大海、江河和湖泊,不都是泛蓝碧绿的吗?这是由于阳光的作用。阳光中的红光、橙光和黄光这些较长的光波被不同深度的水吸收了,蓝光、紫光和一部分绿光的光波较短,一遇到水的表面便四面散开或反射回来。所以湖水蓝中透着绿色。海水更深,散射、反射的蓝、紫光更多,就更泛碧蓝色了。

  水还能调节体温,透过排汗能带走体内过高的热量。多喝水还可以降低尿中的钙浓度,而且钙浓度过高可能还会导致结石呢!

  在地球上,水是分布最广的一种物质。可以说水是四海为家的物质。那地球上有多少水呢?根据统计,空中、地上、地下的水资源大约有13。8亿立方公里。但可惜的是,这些水百分之九十八是咸水,而淡水只是占全世界的总数的百分之二。

  水真奇妙,它会变色,它会为人类排除人们身体上的毒素,水还有其他很多作用。水真神奇,我真喜欢水!

神奇水作文11

  星期六早上,我和往常一样来到了东方作文学校,刚进到教室,教师就来了。教师高兴地对我们说:“今天,我要给大家变一个魔术,希望同学能配合一下。”同学们一听要变魔术,都高兴地跳了起来,恨不得马上飞到讲台上看个明白。

  只见教师神神秘秘的从手提包里拿出了两个一次性杯子和一大把硬币放在讲桌上。教师先请一个同学,在两个杯子中各倒半杯水,又把水合在一起,刚好满满一杯水。同学们一个个睁大眼睛盯着讲台,想知道究竟会发生什么事情呢?教师故弄玄虚地说:“现在,魔术开始了,我需要大家的帮助,谁先来?”“唰。”的一声,十几双手几乎同时都举了起来,一个个跃跃欲试的样子。老师先后叫了几个同学,让他们把硬币轻轻地放进杯中,并且不能让水流出来。同学们听了,便都小心翼翼地把硬币往杯中放,生怕自己放的时候水流了出来。水渐渐高出了杯子,却也没有流出来。一个个硬币放了进去,水终于溢出来了。老师把杯中的水倒了,和同学一起数了数杯中的硬币,一共放了40多个呢!

  为什么水都比杯子高了还没有流出来呢?原来,水是有张力的,水中有很多分子,它们紧紧地抱在一起,只有重力达到一定程度时,才会分开。这节课既生动有趣又让我明白了一个道理。

  身边的科学道理有很多,只要我们细心观察、多动脑筋,就会有意想不会的收获。

神奇水作文12

  来到重庆武隆,龙水峡地缝令我震撼。

  地缝究竟是什么样的呢?我带着强烈的好奇心下到了里面。眼前的两座山好像突然裂开似的,一条幽深险峻的缝隙出现在眼前。抬头望,壁立千仞,天空也只剩一条狭长的细缝,向下望,黑乎乎的,深不可测。难道由此可以通往地心吗?我一边这样想着,一边跟随大人沿着窄窄的.栈道前行。地缝里的水是最活泼最迷人的。绿得像一块翡翠,时不时跳起来,激起白色的浪花,仿佛是个顽皮的小孩冲我笑。水就在脚边欢快的流着,水声在我耳边奏出了一曲美丽的交响乐,时而激昂,时而平缓,时而磅礴,时而欢快。更为壮观的是,两边的飞瀑数不胜数,风格各异。有的从洞顶涌出,随风飘洒,晶莹剔透,有大珠小珠落玉盘之美;有的从崖壁的小孔喷出,似轻烟,似薄雾,轻轻的抚摸着我的脸颊;有的从岩石的孔隙泻下,水流聚一线,不散不离;有的气势磅礴,高达几十米。突然一股强大的水气流把我们吹得东倒西歪,我们快步穿过水帘,但还是成了名副其实的落汤鸡!大家你看看我,我看看你,都被那狼狈不堪的样子逗乐了,爽朗的笑声回荡在峡谷中,真是太奇妙了! 经过栈道漫步在地缝中,老树藤萝盘绕,泉水流瀑挂壁,怪石嶙峋,明涧湍急。

  突然峰回路转、柳暗花明,眼前一片开阔。小溪也停止了急匆匆的步伐,开始悠闲的流淌。原来我们到了出口。在洞口随处可以听到山民叫卖山货的声音。 出了洞口,我们又重回了人间。

神奇水作文13

  今天早上,我起来给爸爸在阳台上养的花浇水,猛地一下才发现,昨天晚上灌了满满一瓶的水现在竟然少了一块,我很奇怪,难道是给妖怪吃了?

  我的好奇让我上网查了查资料,原来,谁在一定的温度下能够蒸发,怪不得呢!

  我做了一个实验,道具有:一小杯水、尺子、透明的胶带等(如果你想做的具体些,可以再准备)。首先,把透明的胶带粘在空杯子里,一定要用透明胶带站好,如果用胶水或者其他胶就不行了,然后再把水倒进杯子里,这时候先看看水位,然后就可以去做其他事情了,半天以后,你就可以看到,这个时候的水位的确降低了呢!

  虽然这个实验成功了,但是很多同学还是不明白,水,到底是怎样在一定的温度下蒸发的呢?其实我也不明白,还是上网仔细查查吧!

  水,很平常,但是你如果从科学的角度上去看的话,水,就会变得很神奇!人,如果没有好奇心,世界上也就没有高压锅,空调这些高科技产品,如果一个人的探索信和好奇心联合的话,那将会——产生更强大的高科技产品!去发现吧!同学们!

神奇水作文14

  我想发明一种水,这种水叫“神奇水”。

  这种“神奇水”看起来和普通的自来水一样,都是无色透明的。其实它包含着许多人体必需的维生素A、维生素D、氨基酸等微量元素。

  我曾经看过电影《动物世界》。在茂密的森林里,一只凶猛的狮子为了填饱肚子而追杀着斑马。这一幕多么让我难忘啊!斑马被狮子咬得鲜血直流倒在地上的那一瞬间是多么让我伤心啊!我爱狮子也爱斑马,我都不愿意它们受到痛苦和伤害。可是,在动物王国里,无论如何互相残杀总是免不了。我想,如果我把自己发明的神奇水投入到山间小溪里,让动物们喝了这种水后就不再饿肚子了,不再互相残杀。森林里的动物之间能和睦相处,那该多好啊!

  我曾经看过《健康你我他》电视节目,因为肥胖让人们增添了很多烦恼。人们为了减肥而挖空心思。有的人为了减肥而节食弄得营养不良;有的人为了减肥而动手术;还有的人为了减肥而用不科学的锻炼方法折磨自己。最终得不偿失。我想,喝了我发明的“神奇水”,肥胖的人能很快就把身上多余的脂肪排泄出去,并且想吃什么就吃什么,不用节食也不用动手术。你也许会担心:瘦弱的人喝了这种水会不会变得越来越瘦呢?告诉你吧,它所以神奇就在于能让瘦弱的人喝了食欲大增,补充能量,能在不知不觉中变得高大强壮。

神奇水作文15

  今天,我们来做一个科学小实验。做这个实验需要一个透明的玻璃杯、一些清水和若干个回形针。

  首先,我把清水倒入玻璃杯中,直至水面稍微鼓出杯口,但是不要让水流出来。

  然后,我拿出若干个回形针,回形针的颜色有淡黄色的、草绿的、火红的、粉红的……真漂亮!回形针是椭圆形的,仿佛一个微型跑道。回形针很小,它长2.7厘米,宽0.6厘米。回形针很轻,大约只有0.2克。我猜要放25个回形针才能让水流出来。

  接着,我拿出一枚回形针,用大拇指和食指捏住回形针的一端,把它竖着小心的放入水中,等回形针碰到水面的时候把手指松开,这时,回形针像一条小鱼飞快地钻到水底。

  然后,我放第二枚、第三枚……第二十五枚,这时我发现水还没流出来,只是水面升高了一点而已。等到第五十九枚的时候我们凑到杯前,瞪大眼睛看,水流出来了。我心里想:为什么水已经倒满了还能放这么多回形针呢?

  老师告诉我们说:“水具有使其表面尽量缩小的力,这就是水的表面张力。”大自然中,这样的现象还有很多:昆虫能在水面上行走;五角硬币能够浮在水面上;树叶上的雨珠……

  这个实验不但让我知道了科学道理,还让我明白了一个做人的道理:要和同学团结友爱。

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